與食俱進a
我是一名教師(當然也只是一名實習老師)同樣的我也是一名學生當我面對學生作弊的這樣的行為時,我也同樣的先視而不見,因為畢竟我要是過于苛刻的斥責學生,會對他的心理造成壓力,而且你完全可以放下心來,不要再想那些讓你捆饒的事情,我們做老師的是最不希望給學生帶來壓力,既然你的老師也是不想給你帶來壓力,你為什么要給你自己帶來壓力呢。
美洋洋童裝店
俗話說“心病還須心藥醫(yī)”,絕大多數(shù)的抑郁癥患者病前有一定的誘因(如挫折、遭受不幸等),同時在出現(xiàn)情緒抑郁、低落過程中產生悲觀、失望和孤獨、無助感。一般來說,這些情況可以用心理治療--即所謂的“心藥”來處理。因為根據(jù)國外近20年來的臨床研究發(fā)現(xiàn),相當一部分的抑郁癥患者經過心理治療或多種治療方法(合并藥物)的處理或幫助后可以治愈或者得到緩解。如美國曾做過一項大樣本的隨訪研究,發(fā)現(xiàn)人際心理治療和認知行為治療對抑郁癥門診患者的療效與三環(huán)類抗抑郁藥(丙味酸)相似,有效率為60%~80%。
心理治療對抑郁癥患者來說是比較合適的,首先,因為它不會產生像藥物治療和電休克治療所致的生理副反應,因此對那些藥物副反應明顯或害怕電休克治療的患者來說比較適用。其次,臨床上約有10%~30%的難治性患者,即使用藥物后沒有療效的抑郁癥可以合并心理治療以取得效果。最后,藥物可以治療抑郁癥狀,但停藥后相當一部分患者仍會復發(fā)或在今后的生活中遇到挫折又會出現(xiàn)抑郁,而心理治療可以教會患者如何去面對和適應挫折,調節(jié)自己的心理,即所謂的“吃一塹,長一智”,最終,提高患者的心理和社會適應技能。另外,臨床上藥物和電休克的治療效果在4~6周內便出現(xiàn),而心理治療的效果則是在6~8周后出現(xiàn),即它的療效出現(xiàn)時間較慢,但療效較穩(wěn)定。所以,不要因為2~4周未見療效而放棄心理治療。
根據(jù)不同的抑郁表現(xiàn)和臨床醫(yī)生的擅長,可以選用不同的心理治療方法。這就像潰瘍病的治療,可以用西藥,也可以用中藥或外科手術治療一樣。如果患者一直郁郁寡歡、悲悲切切,像《紅樓夢》中所述的林黛玉式的抑郁性性格的話,可以采用支持、安慰或心理動力學的方法治療,著重消除自卑心理,提高自信。如果患者表現(xiàn)為不善交際。與領導和同事關系不好,孤僻、退縮和與社會隔離,可以采用社交技巧訓練、人際關系指導,幫助其學會如何與人交談和交往,同時使其認識到人是社會性的,不可能孤立于社會而生活,每日要與人打交道,從而提高患者的社會適應性和交往能力。如果患者是因為婚姻矛盾、家庭破裂等出現(xiàn)的抑郁、悲觀和絕望,可以考慮采取夫妻指導、家庭關系咨詢協(xié)調以及性心理等方面的心理治療,解決處理婚姻和家庭問題,從而緩解抑郁癥狀。
以上就是關于抑郁癥及其相關問題,如果您仍然有相關疑問,請向專業(yè)人士尋求幫助,心理咨詢是利用心理學的理論和方法,幫助來訪者發(fā)現(xiàn)自己的問題及其根源,挖掘自身潛能,改變原有的認知結構和行為,保持心理健康。
最后,選擇一位合適自己的心理咨詢師,是心理咨詢效果的重要保障,請謹慎選擇。
優(yōu)質心理咨詢師問答知識庫