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        滿堂紅李娜
        首頁 > 心理咨詢師 > 心理學(xué)碩士兒童心理咨詢師

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        加菲慢半拍oO

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        兒童心理咨詢師需要滿足條件后報(bào)名參加考試,兒童心理咨詢治療師(初級)報(bào)考條件:

        1、 持有大??飘厴I(yè)證書及同等學(xué)歷,或持國家職業(yè)資格心理咨詢師三級證書。

        2、 經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者;

        3、 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)初級及以上專業(yè)技術(shù)任職資格,經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書,連續(xù)從事心理咨詢滿1年者。

        兒童心理咨詢治療師(中級)?報(bào)考條件:

        1、 持有本科畢業(yè)證書及同等學(xué)力,或持國家職業(yè)資格心理咨詢師二級證書。

        2、 經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者;

        3、 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級及以上專業(yè)技術(shù)任職資格,經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書,連續(xù)從事心理咨詢滿2年者。

        擴(kuò)展資料:

        兒童心理咨詢師出現(xiàn)的背景:

        兒童經(jīng)常出現(xiàn)的心理問題有:口吃,尿床,上學(xué)前焦慮緊張、恐懼,多動,說謊,偷竊,厭學(xué),逃學(xué)等。一般來說,兒童問題多和家庭、父母或周圍環(huán)境有著較為密切的關(guān)系。在這種背景下,經(jīng)由上海人才培訓(xùn)促進(jìn)中心批準(zhǔn), 從2013年開始,上海市率先開展“兒童心理咨詢治療師”資格認(rèn)證的培訓(xùn)工作。

        兒童心理咨詢治療師是承擔(dān)這一重任的偉大使者,因?yàn)橛辛诉@個(gè)群體,我們的父母會減少許多教養(yǎng)兒童過程中的無奈、無助甚至絕望,減少夫妻因孩子問題而造成的情感危機(jī),更減少了問題孩子,甚至未來罪犯的出現(xiàn)。

        心理學(xué)碩士兒童心理咨詢師

        351 評論(9)

        h071232003

        王麗娜是福建省情商研究會理事,高級心理咨詢師,1998年8月畢業(yè)于福建師范大學(xué)兒童心理學(xué)系,心理學(xué)碩士。創(chuàng)辦廈門過小飛龍幼兒園.專業(yè)從事兒童情商教育問題研究,現(xiàn)任廈門希望兒童情商教育樂園的主任。 長期從事兒童青少年心理健康教育。有豐富的兒童教育學(xué)及心理學(xué)經(jīng)驗(yàn),是國內(nèi)開展兒童情商教育研究最早的實(shí)踐教育專業(yè)人員之一,在兒童青少年心理健康,及教育學(xué)與心理學(xué)如何相結(jié)合,智商與情商如何相輔相成,培養(yǎng)真正健康、成才的人才等方面頗有研究,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。目前的業(yè)務(wù)范圍: 引進(jìn)美國哈佛大學(xué)的情商教育課程。為兒童青少年及其家庭提供成長、教育、心理咨詢;針對孩子的個(gè)性差異及個(gè)性缺陷,進(jìn)行有針對性的預(yù)防及矯正,把心理學(xué)與教育學(xué)更好的結(jié)合在一起,把培養(yǎng)鍛煉兒童良好的性格及個(gè)性的情商知識,糅合進(jìn)課堂,讓兒童喜歡,在小朋友容易接受的游戲、活動、課程中。讓孩子在輕松愉快的集體中學(xué)會認(rèn)識自我,認(rèn)識他人。學(xué)會感恩、學(xué)會情緒管理,培養(yǎng)良好的注意力,進(jìn)行自信心訓(xùn)練 、抗挫折能力訓(xùn)練、 創(chuàng)造力訓(xùn)練、社交能力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練,讓孩子從小學(xué)會生存、學(xué)會做人。 在中國有被眾多學(xué)者和家長尊稱為“中國情商教育第一人”。是國內(nèi)開展情商教育的先行者之一。教育最早的實(shí)踐人員, 出版書籍有:《家庭情商教育方案》、《如何構(gòu)建家庭婚姻幸 福》、《哈佛學(xué)子的成才之道》等,另有數(shù)百篇論文散見于《樂智小天 地》、《孩子寶貝》、《EQ寶典》等刊物。

        260 評論(14)

        蛋糕上的草莓1

        謝謝題主。興趣是最好的老師。順著您心的指引,付諸行動 ,不斷追求,不管是讀研還是報(bào)課學(xué)習(xí),不斷深入鉆研兒童教育心理學(xué)領(lǐng)域,理論與實(shí)踐相結(jié)合,輸入與輸出相結(jié)合,不問前程,前程自然在其中。期待您成功的日子不久肯定會到來! 幫你歸歸類吧 報(bào)考醫(yī)學(xué)類心理學(xué)專業(yè)本科:畢業(yè)后考取醫(yī)師資格可做心理醫(yī)生,難度極大,幾乎不可能。 報(bào)考師范類心理學(xué)專業(yè)(兒童、發(fā)展心理)本科:畢業(yè)后考取心理咨詢師資格可做兒童心理咨詢師或心理教師,我覺得這是最適合你的專業(yè)。 報(bào)考師范類心理學(xué)專業(yè)(兒童、發(fā)展心理)研究生:畢業(yè)后考取心理咨詢師資格可做兒童心理咨詢師或心理教師,也可進(jìn)入學(xué)校、機(jī)關(guān)、研究機(jī)構(gòu)專研兒童發(fā)展心理學(xué),如取得研究成果獲得科研課題可稱為兒童心理學(xué)專家。這個(gè)道路很漫長,不過通過努力終可實(shí)現(xiàn)。 建議先參加家庭教育方面的培訓(xùn),或者去家庭教育的企業(yè)工作一年,就知道咋回事了 你也就知道你應(yīng)該學(xué)哪方面的書籍了。 告訴你考誰的證書,多少天,你就能有專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師資格,諸如此類的話,全都是騙人的。 心理學(xué),不可能是一蹴而就的。 心理學(xué)門派特別多,你必須知道自己的方向,否則你會很懵。 我是一名兒童情商訓(xùn)練師,當(dāng)然也歡迎加入我們的隊(duì)伍。 情商,每個(gè)人的必修課 題主你好。首先你說的兒童教育心理學(xué)專家,是側(cè)重于學(xué)術(shù)還是心理咨詢呢?如果是走學(xué)術(shù)路線,建議考研究生。如果是走心理咨詢方向,不管是職業(yè)或者半職業(yè),都需要拿到從業(yè)的資質(zhì),但是由于2017年國家取消了心理咨詢師資格證,目前沒有新的資格證考試,所以如果之前沒有考到證書,現(xiàn)在又想從業(yè)的話,最好還是去讀研究生,因?yàn)樾睦韺W(xué)研究生畢業(yè)是可以直接執(zhí)業(yè)的。綜上所述,我個(gè)人認(rèn)為,讀研是一個(gè)更不錯(cuò)的選擇,因?yàn)槟壳白稍儙煹恼n程,即使去上,也無法提供國家承認(rèn)的可以從業(yè)的證書。

        172 評論(11)

        昆山angelababy

        報(bào)考兒童心理咨詢師沒有特殊的條件,對教育有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的群體都可以學(xué)習(xí)兒童心理咨詢師。

        兒童心理咨詢師需要以兒童為核心,融合了心理學(xué)、教育學(xué)、生理學(xué)3個(gè)學(xué)科內(nèi)容,將兒童放入教育生態(tài)中綜合考慮,因此心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、學(xué)前教育、師范生、幼師、教師以及對教育有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的群體都可以學(xué)習(xí),受眾群體大。

        通過聯(lián)合國內(nèi)心理、行為專業(yè)人員、有方向的努力將中國的《兒童心理行為指導(dǎo)師》體系標(biāo)準(zhǔn)化、健康化、職業(yè)化、行業(yè)化、國際化。2016年計(jì)劃全國31個(gè)省市總計(jì)培訓(xùn)人數(shù)5000至10000人,到2018年完成每年不少于3萬人取得培訓(xùn)證書。最大限度滿足實(shí)際教育需求,提高教育者的育水平。

        擴(kuò)展資料

        培訓(xùn)課程希望能使受訓(xùn)人員從積極行為支持的視角出發(fā)認(rèn)識、評價(jià)在校兒童的行為,并恰當(dāng)加以應(yīng)對,促進(jìn)在校兒童發(fā)展,提升教育教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)師培訓(xùn)全面,由三大部分構(gòu)成:

        1、兒童的心身發(fā)展規(guī)律

        掌握兒童的各種行為表現(xiàn)的科學(xué)定義,了解兒童生理、心理、社會屬性的發(fā)展規(guī)律,熟悉在各個(gè)年齡的生理、心理、社會屬性發(fā)展水平及具體行為表現(xiàn),才能明確積極行為支持所提升行為表現(xiàn)的恰當(dāng)目標(biāo),才可以判定行為表現(xiàn)是否符合發(fā)展水平。

        2、積極行為支持的基礎(chǔ)理論

        積極行為支持從誘因背景、行為、結(jié)果構(gòu)成的行為鏈條出發(fā)來理解兒童的各種表現(xiàn),并基于對行為鏈認(rèn)識從行為鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)入手以矯正、改善、提升兒童的表現(xiàn),是一種著眼于兒童未來發(fā)展的、積極主動的促進(jìn)措施。

        3、積極行為支持技術(shù)應(yīng)用實(shí)例

        積極行為支持強(qiáng)調(diào)對兒童行為實(shí)施干預(yù)的系統(tǒng)化方法;通過教育途徑發(fā)展兒童的積極行為,用系統(tǒng)行為改變的方法調(diào)整教育環(huán)境,以達(dá)到預(yù)防和減少兒童問題行為、改變兒童生活方式的目的,最終實(shí)現(xiàn)提高其生活質(zhì)量的目標(biāo)。

        參考資料來源:中國國家培訓(xùn)網(wǎng)-兒童心理咨詢師課程

        332 評論(14)

        708帶你去吃吧

        希望情商教育樂園、福建省情商推廣工作委員會是引進(jìn)情商之父戈?duì)柭那樯汤碚?。?chuàng)辦了全球第一家情商教育研究機(jī)構(gòu)-希望情商教育樂園。是一所專業(yè)從事非智力因素(情商)研究和培訓(xùn)的專業(yè)情商訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。引進(jìn)西歐先進(jìn)的情商教育理念,結(jié)合中國的具體國情,在國內(nèi)實(shí)行本土化。并由王麗娜在廈門建立希望情商教育樂園總部面向全國推廣情商教育。目前希望情商教育樂園的分園分部在全國各個(gè)大城市:北京、長沙、武漢、溫州、等都有希望情商的盟友。希望情商教育樂園培訓(xùn)過的學(xué)生超過三萬余人。培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,他們不但學(xué)習(xí)成績好,而且有理想、情商高、有自信、創(chuàng)新能力強(qiáng)。希望情商教育樂園經(jīng)過十年來的發(fā)展,有了自已完整的情商教育體系,并通過了家長及青少年長時(shí)間的驗(yàn)證,得到了大家的認(rèn)可;良好的教育,塑造優(yōu)秀的人才。經(jīng)過五年的發(fā)展積累,希望情商教育樂園正茁壯成長。研究領(lǐng)域、關(guān)注對象不僅關(guān)注幼兒情商、小學(xué)情商,還關(guān)注著中學(xué)生的情商教育及家長課堂。從而實(shí)現(xiàn)了教育的完美互動和互補(bǔ)。希望情商教育樂園把提升全民族的綜合素質(zhì)為已任,并努力尋找志同道合的有志于國民素質(zhì)教育的有志之士,同舟共濟(jì)共創(chuàng)偉大的情商教育事業(yè)! 希望宗旨: 塑造個(gè)性,指引成長希望情商的特色1、兒童情商第一品牌五年專業(yè)兒童EQ測試和訓(xùn)練。 希望情商極力打造一個(gè)專業(yè)情商訓(xùn)練平臺,用專業(yè)科學(xué)的方法進(jìn)行教育培訓(xùn),讓孩子在豐富多彩的游戲、體驗(yàn)、模擬中,在各種經(jīng)歷過程中學(xué)習(xí)解決問題、學(xué)習(xí)如何做人、如何處事,進(jìn)而提高情商品質(zhì)。2、最有特色的兒童教育機(jī)構(gòu) 如果一個(gè)孩子對音樂沒有興趣,也許他有演說家的才能,如果他在數(shù)學(xué)上沒有天賦,或許他是個(gè)出色的畫家,也許他對英語沒有興趣,但在游泳方面,他卻是個(gè)出色運(yùn)動員,任何一個(gè)孩子都具有某一方面的天賦與特長。但是如果他是一個(gè)情商上的低能兒,無法正確的自我認(rèn)識、正確的認(rèn)知他人,不能很好的掌控自己的情緒、缺乏自信,缺乏面對困難挫折的勇氣和素質(zhì),那么這樣的孩子,是很難求得生存和發(fā)展。面對社會就會變得無法適從、怨天尤人,而無所作為。這樣的生存狀態(tài)沒有幸福感和滿足感,生活也就變得索然無味。希望情商教育樂園是兒童‘生存技能'的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。也是目前國內(nèi)最專業(yè)、最適應(yīng)時(shí)代并能與國際接軌的情商教育機(jī)構(gòu)。3、豐富多彩的活動項(xiàng)目,為兒童提供一個(gè)展示自我、提升情商的教育培訓(xùn)服務(wù)平臺,希望情商教育全方位提升兒童情商,設(shè)有專業(yè)的兒童情商測訓(xùn)、假日戶外俱樂部、傍晚時(shí)段、瘋狂生日派對、周六主題活動等,在保證基本經(jīng)營項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,還根據(jù)會員的需要提供其它的服務(wù),如:演講與口才,創(chuàng)新思維訓(xùn)練、家長EQ課堂、右腦開發(fā)等。全面提升兒童情商品質(zhì)。

        319 評論(8)

        薄荷點(diǎn)點(diǎn)

        王麗娜是 福建省情商研究會理事,中國首批心理咨詢師,畢業(yè)于福建師范大學(xué)兒童心理學(xué)系,心理學(xué)碩士。創(chuàng)辦廈門過小飛龍幼兒園,專業(yè)從事兒童情商教育問題研究,現(xiàn)任廈門希望兒童情商教育樂園的主任。 長期從事兒童青少年情商教育與研究。有豐富的兒童教育學(xué)及心理學(xué)經(jīng)驗(yàn),是國內(nèi)開展兒童情商教育研究最早的實(shí)踐教育專業(yè)人員之一,在兒童青少年情商培養(yǎng),及教育學(xué)與心理學(xué)如何相結(jié)合,智商與情商如何相輔相成,培養(yǎng)真正健康、成才的人才等方面頗有研究,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。目前的工作范圍: 引進(jìn)美國哈佛大學(xué)的情商教育課程。為兒童青少年及其家庭提供成長、教育、心理咨詢;針對孩子的情商弱項(xiàng)及個(gè)性差異,進(jìn)行有針對性的預(yù)防及矯正,把心理學(xué)與教育學(xué)更好的結(jié)合在一起,把培養(yǎng)鍛煉兒童良好的性格及個(gè)性的情商知識,糅合進(jìn)課堂,讓兒童喜歡,用小朋友容易接受的游戲、活動、社會體驗(yàn)生活等方式。讓孩子在輕松愉快的集體中學(xué)會認(rèn)識自我,認(rèn)識他人。學(xué)會感恩、學(xué)會情緒管理,培養(yǎng)良好的注意力,進(jìn)行自信心訓(xùn)練 、抗挫折能力訓(xùn)練、 創(chuàng)造力訓(xùn)練、社交能力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練,讓孩子從小學(xué)會生存、學(xué)會做人。 在中國有被眾多學(xué)者和家長尊稱為“中國情商教育第一人”。是國內(nèi)開展情商教育的先行者之一。出版書籍有:《家庭情商教育方案》等,另有數(shù)百篇論文散見于《樂智小天地》、《孩子寶貝》等刊物。

        282 評論(10)

        勿忘歸途

        勞動保障部的職稱里面只有,心理咨詢師。沒有兒童心理咨詢師。如果你取得了咨詢師的資格你可以向兒童心理方面發(fā)展,不受限制。 報(bào)考心理咨詢師需要: 三級心理咨詢師報(bào)考條件 (以下條件滿足其一) 1、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。 2、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。 3、具有其他專業(yè)本科以上學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。 二級心理咨詢師報(bào)考條件 (以下條件滿足其一) 1、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。 2、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。 3、取得心理咨詢師三級職業(yè)資格證書,連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年,經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者。 4、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級及以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格,經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書,連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年。 好好努力吧,是一個(gè)朝陽行業(yè)!

        341 評論(12)

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