8月28日，高校街舞社團競技節(jié)目《沸騰校園》在騰訊視頻播出。來自全國各類院校的20個舞蹈社團，為校而戰(zhàn)，爭奪《沸騰校園》年度最強社團稱號，共同演繹一場場青春張揚的熱血對抗?！斗序v校園》以高校為起點，從社團出發(fā)，展示大學(xué)生風格多樣的舞技，帶觀眾感受年輕人真正的活力與朝氣。騰訊又一次精準定位觀眾視角與喜好，利用《沸騰校園》進一步打入Z世代年輕人的社交群體，聚焦齊舞和大學(xué)生群像，探究高校流行文化的誕生?！斗序v校園》在“校園”的氛圍中，創(chuàng)造與Z時代特殊的情感鏈接，展現(xiàn)大學(xué)生對生活、世界的表達。 沸騰校園是大學(xué)生相親大會吧究竟是怎么一回事，跟隨我一起看看吧。

鏡象娛樂

文丨莫婉婷

8月28日，高校街舞社團競技節(jié)目《沸騰校園》在騰訊視頻播出。來自全國各類院校的20個舞蹈社團，為校而戰(zhàn)，爭奪《沸騰校園》年度最強社團稱號，共同演繹一場場青春張揚的熱血對抗。

通過聚焦齊舞和大學(xué)生群像，用風格各異的創(chuàng)意舞蹈向觀眾傳遞熱血、青春理念，騰訊開辟嶄新的校園賽道，扎根Z世代，深耕節(jié)目主題，拓展用戶群體，進一步完善多元立體的綜藝布局。

以校之名，為熱愛而戰(zhàn)

《沸騰校園》以高校為起點，從社團出發(fā)，展示大學(xué)生風格多樣的舞技，帶觀眾感受年輕人真正的活力與朝氣。

武漢大學(xué)的閃靈街舞協(xié)會的《枯榮》，體現(xiàn)生生不息的新生命力，萬物更迭的滄桑變化，將舞臺藝術(shù)上升到哲學(xué)層面，詮釋美感與浪漫。中國科學(xué)院大學(xué)HD Crew將科學(xué)的嚴謹帶到了舞蹈中，特意做了十幾頁帶有舞蹈動作角度標注的PPT，來糾正大家的動作。白天卷科研，晚上懟舞蹈，“人生的函數(shù)沒有極限，為愛發(fā)電永不收斂”。四川音樂學(xué)院Rich Family的《小皮影》，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代舞蹈結(jié)合，舞者扮演的皮影人物從小小的紙箱中跳躍而出，以新奇的思維和創(chuàng)意方式活化傳統(tǒng)文化，展示中式美學(xué)。

民族舞、啦啦操、機械舞……他們用獨具個性的舞臺創(chuàng)意盡情展示著自己的社團風格。雖然他們不是最專業(yè)的舞者，但是年輕的思想與靈魂不斷發(fā)生碰撞，赤誠熱血的大學(xué)生演繹了熱血、多彩的青春，且?guī)в絮r明的青年文化和網(wǎng)絡(luò)文化特色，建構(gòu)起了一種面向未來的、開放的審美性集體記憶，點燃觀眾的熱情。

扎根Z世代，占位校園賽道

2022年上半年，除了大熱綜藝IP，在垂類細分市場，社交、科幻、戀愛等類型節(jié)目表現(xiàn)亮點頻出，拓展著綜藝市場的表達空間。 淡化明星流量，關(guān)注平凡人日常，倡導(dǎo)生活質(zhì)感、人文情懷的電視綜藝多了起來，并收獲一定口碑。

騰訊又一次精準定位觀眾視角與喜好，利用《沸騰校園》進一步打入Z世代年輕人的社交群體，聚焦齊舞和大學(xué)生群像，探究高校流行文化的誕生。如果齊舞沒有主題，舞蹈長于抒情、拙于敘事，往往會導(dǎo)致觀眾對舞蹈作品的內(nèi)涵的解讀變得迂回且復(fù)雜，這對觀眾來說是有審美障礙的。

而“刺點”就是作品的內(nèi)核所在，是能夠?qū)τ^眾情感進行引導(dǎo)和影響的焦點，引領(lǐng)觀眾觸及其情感內(nèi)核，能夠引發(fā)觀眾的群體性認同?！斗序v校園》的各高校社團以傳統(tǒng)文化+流行文化，“大四學(xué)子未能參加畢業(yè)典禮”的共情點，來吸引年輕用戶，搭建溝通平臺，傳播圈層文化尋找節(jié)目共鳴，建構(gòu)起了一種面向未來的、開放的審美性集體記憶。

與眾不同的社團個性，舞蹈之間的沸騰力量，隨著各高校社團的團旗逐一亮起，一場場別開生面的對決拉開序幕。《沸騰校園》在“校園”的氛圍中，創(chuàng)造與Z時代特殊的情感鏈接，展現(xiàn)大學(xué)生對生活、世界的表達。

細分受眾，發(fā)掘圈層共振

在降本增效的大背景下，愛優(yōu)騰芒B對內(nèi)容策略、業(yè)務(wù)線等進行調(diào)整，降低內(nèi)容成本，緩解虧損困境。

8月30日，愛奇藝公布了2022年第二季度財報，在一季度首次盈利后，再一次實現(xiàn)盈利。從去年12月開始，愛奇藝就努力扭虧為盈，對業(yè)務(wù)線進行調(diào)整，裁掉視頻、游戲、研究院、文學(xué)等非核心部門的部分員工，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)和內(nèi)容策略。

根據(jù)騰訊控股8月17日公布的業(yè)績數(shù)據(jù)顯示，截至2022年6月30日，騰訊視頻付費會員數(shù)達億。

騰訊繼續(xù)探索賽道創(chuàng)新，以IP長線發(fā)展的思路去策劃節(jié)目，促進IP的立體化多元布局。

在頭部綜藝上，有《王牌對王牌》《心動的信號》《脫口秀大會》等優(yōu)質(zhì)綜N代成為綜藝市場熱度的抗鼎者。

音樂、體育、舞蹈、教育、職場……不斷細分的市場，是垂類綜藝萌發(fā)的“試驗田”。《躍上高階職場》以年齡為切面，在當下?lián)頂D的綜藝賽道中開辟出25+輕熟職場人的分支；《戰(zhàn)至巔峰》深入競技體育項目，呈現(xiàn)電競職業(yè)生態(tài)以及電競選手的能力和態(tài)度；《心動的信號》《半熟戀人》從不同角度展開，探索戀愛觀察真人秀的邊界。

為應(yīng)對短視頻的頻頻沖擊，騰訊視頻發(fā)力微綜，陸續(xù)推出《大有可為的我》《愛情這件小事》《熊貓出沒請注意》等。

騰訊綜藝深耕節(jié)目主題，積極探索節(jié)目形態(tài)，既試圖發(fā)掘圈層共振，又為目標觀眾打造專屬狂歡，拓展用戶群體，打造多元立體的綜藝布局。

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“985相親會”，學(xué)歷也要講究“門當戶對”？

“如果您的女兒告訴您,她今天認識了一個清華大學(xué)的男生,準備出國交流,還認識了一個送牛奶的小哥,在這兩個男生之間,您會選擇誰當女婿?”

在最近一期播客節(jié)目中,“985工程”高校畢業(yè)生相親平臺創(chuàng)辦人月亮,面對復(fù)旦大學(xué)社會學(xué)副教授沈奕斐的質(zhì)疑,拋出一個十分犀利的問題。

這段時間,由月亮創(chuàng)辦的“985相親局”已成為社會熱議的話題。

學(xué)歷豈能講究“門當戶對”

陸續(xù)相親兩年后,畢業(yè)于“985工程”大學(xué)、今年28歲的陳樊仍然單身。他連著拒絕了兩個條件不錯,但非“985工程”高校畢業(yè)的姑娘,連父母都忍不住要他把學(xué)歷要求放低一些?！皩W(xué)歷不代表一個人的全部,重點大學(xué)畢業(yè)還是普通本科畢業(yè),有多大區(qū)別?”

面對父母的苦口婆心,陳樊不以為意,他一心要找學(xué)歷相當?shù)呐??！拔疑磉叺呐笥汛蠖嗍恰瓹9’(指國內(nèi)9所著名的‘985工程’高校)畢業(yè)的,交流無障礙,我覺得還是有高學(xué)歷的聰明女生更適合我?！标惙f,“在‘985工程’大學(xué)的圈子里,大家覺得看重學(xué)歷很正常,并不是說學(xué)歷背景好就意味著成功,但這至少是一種證明,證明一個人的受教育程度、成長環(huán)境,以及是否有良好的上進心和持續(xù)學(xué)習的能力。”

事實上,以學(xué)歷為邏輯而建立起的相親平臺早已有很多。這些平臺的用戶都是人們傳統(tǒng)觀念中的精英人群,年齡大多在26歲到32歲之間,年收入從20萬元到100萬元不等,定居在北上廣深等一線城市以及江浙地區(qū),主要來自金融、高校、醫(yī)院、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)。

在全社會越來越重視學(xué)歷價值的當下,“名校光環(huán)”愈加熠熠生輝。發(fā)生在名校學(xué)生之間的戀愛和婚姻,一定程度上暗合了傳統(tǒng)婚嫁觀念中的“門當戶對”。

“名校相親局其實和以往許多高端相親局一樣,都是對應(yīng)征者做評估,以往是以收入、房產(chǎn)、汽車為參照,現(xiàn)在添上了高學(xué)歷。我感覺,要求其實是變相提高了?！?0歲就進入婚姻咨詢行業(yè)工作,做了10多年“紅娘”的王旭見過一撥又一撥的相親路上的男女青年?！艾F(xiàn)在80%以上的客戶都很在乎對方畢業(yè)的學(xué)校,其中以女性尤甚。”王旭調(diào)侃說,“我們說‘贏在起跑線上’,通常指的是小學(xué)教育,這幾年已經(jīng)提前到了幼兒園里的競爭,誰能想到這些高才生更夸張,把起跑線提前到了相親上?！?/p>

在王旭看來,精英們那么渴望尋找到同樣優(yōu)秀的另一半,實際上也是他們面對生活感到焦慮的一種體現(xiàn)—害怕找的對象不如別人,從而導(dǎo)致孩子不如別人,害怕自己好不容易努力奮斗的結(jié)果,卻因為一段門不當戶不對的婚姻而“降級”。“因此,在攀比心態(tài)的催迫下,學(xué)歷崇拜自然也水漲船高。”

“985”會給愛情加分嗎？

對“985身份”圈層信賴的同時,似乎也就默認了這一集體的可靠“人品”。然而履歷上的“品質(zhì)保證”,并不一定是幸福的通行證。

剛通過相親談戀愛沒多久,周瑤瑤就覺得自己和對方的感情已岌岌可危。她和相親對象結(jié)識于一個專門服務(wù)于“985工程”高校碩博人才的相親群,巧的是,兩個人出身于同一所“985工程”高校。然而,男孩是從該校“含金量”頗高的學(xué)院畢業(yè)的,而她就讀于人文社科專業(yè)。周瑤瑤總感覺男方對未來期待很高,非要找個“配得上”自己的姑娘才能結(jié)婚。最開始,兩個人在微信上聊天,男孩有幾次表現(xiàn)出了對非“985工程”學(xué)校學(xué)生的鄙夷,讓她有點“過敏”。后來見面,對方會有意無意地暗示,她的專業(yè)“不熱門”“難轉(zhuǎn)型”“很難吃得開”,她最好趕緊換一份安穩(wěn)的體制內(nèi)的工作。

金光閃閃的學(xué)歷背后,存在著一條“理所當然”的鄙視鏈。一位“985工程”大學(xué)畢業(yè)生說:“在相親市場上，‘985’的學(xué)生看不上‘211’的,‘211’的不找普通一本的,從普通一本畢業(yè)的看不上二本學(xué)校的,只是在碩士或博士研究生階段才考入985’院校的也會被鄙視,只有本科第一學(xué)歷是“985’高校才是硬通貨?！痹谶@樣的鄙視鏈中,鏈條頂端的人或許鄙視著底端的人,每一個人在潛意識里都覺得自己值得更好的,而在人性的驅(qū)使之下,鄙視者往往又成為上一層的“被鄙視者”。

蘿ト、青菜,各有所愛。愛情本是一件私人的事情,個體在擇偶時有充分地選擇自由,但過分強調(diào)“985身份”,卻讓愛情和婚姻越來越現(xiàn)實,最終異化成一場討價還價的買賣。

在婚戀公司工作了10多年的咨詢師周小鵬看來,“985”只是由一個人為劃分出來的、低成本篩選結(jié)婚對象的標準,但它仍然是每個人在考慮戀愛和婚姻時心里都有的一桿秤。這桿秤會讓婚姻不再是人們渴望的那種浪漫的兒女情長和相互扶持,而變成身份的匹配。

在某“985工程”高校當輔導(dǎo)員的何安,時常會聽到以前的學(xué)生傾訴不順利的相親或戀愛經(jīng)歷。這些年輕人的畫像很相似:在校期間一心學(xué)習,沒談戀愛,工作幾年后找對象,笨拙又磕磕絆絆,“不會主動追人”?！拔衣犕旰髸芍缘赜X得,孩子們下意識地把以前學(xué)習時的經(jīng)驗用在了談戀愛上,結(jié)果往往適得其反?！焙伟舱f,上學(xué)的時候,很多“985工程”大學(xué)的學(xué)生處理難題的方法很簡單:上晚自習,泡圖書館,競賽爭取拿第一,成績要名列前茅,通過加倍努力打敗競爭對手。但在戀愛時,這種學(xué)霸風格似乎派不上用場。有的時候,何安會點撥自己的學(xué)生,除了基礎(chǔ)的信息交換、日常問候,戀愛交流的關(guān)鍵是能不能認真了解對方,讓對方覺得安全、不孤單,這樣才能進一步跟對方的工作、人際關(guān)系等相互融合,成為對方生活的一部分。

“高學(xué)歷并不等于高情商、好性格?！弊隽硕嗄甑那楦行睦碜稍?心理咨詢師張媛對此感同身受。她見過一個從頂尖大學(xué)畢業(yè)的人,到了30歲,還沒體驗過心動的感覺,“在當下這個社會,很多年輕人好像不會愛了”。

愛的路上要撕掉標簽

在經(jīng)歷了無數(shù)次相親之后,1991年出生的“985工程”大學(xué)的女博士張弛終于找到了現(xiàn)在的男朋友。男友的硬件條件一般:他從一所國內(nèi)普通本科院校畢業(yè),目前在某文化公司工作?！氨M管學(xué)歷很普通,但他對我很好,而且我們倆都很喜歡看電影,在一起相處時很開心,總有說不完的話題?！睆埑谡f。

回想當初頻頻相親的經(jīng)歷,張弛有些哭笑不得?！坝∠笞钌畹囊淮问?我約了一個從一所‘985工程’大學(xué)金融專業(yè)畢業(yè)的男生見面。我問他,你喝星巴克嗎?我給你買一杯。他說,可以啊,比這個檔次更低的我都喝過?！痹谝黄饡r,張弛聊起自己喜歡的電影和文學(xué),也總吃閉門羹,他說自己只看專業(yè)的書籍,對其他的都沒興趣。

一次又一次的相親,讓張弛意識到,一個人的學(xué)歷標簽,可以影響第一印象,但不會成為兩個人感情的決定性因素?！皟蓚€人在一起,舒服最重要,原來愛情這件事情,從來只有合不合適、喜不喜歡,而不存在配與不配?！?/p>

復(fù)旦大學(xué)社會學(xué)副教授沈奕斐是中國少數(shù)做女性研究和情愛研究的學(xué)者之一,在文章開頭的那場爭論中,沈奕斐的觀點是:“985工程”高校的教育背景與愛情無關(guān),相親市場以此作為標簽,是對其他學(xué)校和人群的一種歧視?！啊?85工程’高校學(xué)生的身份對感情是如此重要嗎?它意味著一定有共同語言嗎?如果說共同語言,其實不同學(xué)科之間的差異,遠大于‘985工程’高校和其他學(xué)校的差異?！鄙蜣褥潮硎?男女戀愛時,個人的擇偶標準無可厚非,但作為相親平臺,不應(yīng)該迎合甚至宣揚這種價值觀。

“我們并非要排斥‘985相親局’,而是要分清楚,在尋找愛情的過程中,我們到底是先有悸動,還是先設(shè)立學(xué)歷門檻?”在沈奕斐看來,愛情里最忌諱以刻板印象去尋找伴侶,“愛情的美妙之處在于它的開放和包容,我們理想中的愛情是感性的,沒有理由地愛上你,可謂‘情不知所起,一往而深’,這是愛情超越其他功利性行為的一個重要特征?！?/p>

南京大學(xué)心理健康教育與研究中心主任費俊峰認為,“985相親局”折射出一些優(yōu)秀年輕人面對婚戀問題時的焦慮心態(tài),“‘985相親局’讓人們看到一部分高學(xué)歷的青年變成精致的利己主義者,他們一直享受著高考分數(shù)的紅利,因為自身的優(yōu)越條件而被愛,換取互利互惠的婚姻會更有安全感”。費俊峰認為,在巨大的學(xué)業(yè)壓力下,當下年輕人在成長過程中,情感教育一直被壓抑,“我們的價值觀一直都是小時候好好學(xué)習,禁止談戀愛;長大后他們渴望愛,但又不會愛。就算戀愛,都不是基于自身的情感需求,而是讓一切變得功利化”。他建議愛的教育要從小抓起,讓孩子們鍛煉愛的能力,他還建議高校應(yīng)當增設(shè)戀愛選修課,讓年輕人懂得愛,學(xué)會愛。

那么,在追尋愛情的道路上,年輕人究竟該以何種姿態(tài)去面對?

“如果你想要一份好的愛情,收獲愛情的前提是:你要對他人有好奇心。然后可以給自己設(shè)1-3個底線,你是‘顏控’,就在學(xué)歷上放低要求;你是‘學(xué)霸控’,就在家庭條件方面放松限制?！鄙蜣褥程貏e建議,“年輕人應(yīng)當學(xué)會和不同的人建立朋友關(guān)系,認識一個人,先和他做朋友,不一定要條件完全匹配,這樣成功率可能會更高一些?！?/p>

其次,拋棄學(xué)歷標簽,“我的愛好是什么?我最喜歡的東西是什么?我擅長的事情是什么?哪些話題是我可以跟別人有共鳴的?這些問題其實是每個年輕人想要擁有更好的感情生活時,要問自己的問題,因為這些才是讓我們感情生活持續(xù)走下去的重要基礎(chǔ)”。

愛情之河,洶涌且充滿變數(shù),僅僅憑借“985高校學(xué)歷”等外在標簽去挑選愛人,無法定義未來的幸福。在婚戀生活中，契合的“三觀”和生活中的趣味相投,才是能夠相守終生的關(guān)鍵因素。畢竟,鞋子合不合腳,只有穿了才知道。