高一因強(qiáng)迫癥停學(xué)一年后，學(xué)校拒收，能申訴嗎？ 現(xiàn)在關(guān)鍵的是調(diào)整強(qiáng)迫癥，康復(fù)了，能正常學(xué)習(xí)，和同學(xué)和諧相處，學(xué)校就基本不會(huì)拒收了。 很多強(qiáng)迫癥患者康復(fù)不了，并不是這些人不治療，最主要的原因是沒(méi)有遇到科學(xué)的方法，有的心理咨詢師會(huì)告訴你，強(qiáng)迫癥是世界難題，永遠(yuǎn)治不好，只能帶著癥狀生活，有煩躁焦慮情緒是正常的，要接納，情緒沒(méi)有好壞之分，誰(shuí)都會(huì)有焦慮，不可能被消除等。由于這些錯(cuò)誤的理論比較普及，造成很多強(qiáng)迫癥患者不能康復(fù)。 強(qiáng)迫癥是受刺激形成的條件反射，本質(zhì)是焦慮，焦慮肯定不是好情緒，也可以消除，因?yàn)榻箲]來(lái)自不合理認(rèn)知，條件反射，和敏感多疑的性格，通過(guò)改變不合理認(rèn)知，建立新的條件反射，優(yōu)化個(gè)性完善人格來(lái)消除焦慮。 在各種心理疾病中，強(qiáng)迫癥的比例最高，人數(shù)最多，癥狀也是五花八門，但無(wú)論怎么奇葩，都是條件反射，都是焦慮，都是沒(méi)有安全感，所以強(qiáng)迫癥可以徹底康復(fù)。學(xué)校拒收的原因是什么呢？高一不屬于九年義務(wù)教育階段，所以學(xué)校拒收肯定有學(xué)校拒收的合理理由。 高中三年的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很關(guān)鍵，你和家庭的關(guān)系、和同學(xué)的關(guān)系、和老師的關(guān)系直接影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以建議直接轉(zhuǎn)學(xué)，你申訴成功又能怎樣，老師和學(xué)校對(duì)你的態(tài)度和忽略一定會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)造成影響，與其在一個(gè)“被忽略”的環(huán)境中成長(zhǎng)不如換一個(gè)新的環(huán)境去重新建立關(guān)系。 退一步一定會(huì)有海闊天空?？梢韵蚪逃植块T申訴 當(dāng)然是可以申訴，但是我們先要和平解決這個(gè)問(wèn)題，畢竟學(xué)校是我們的母校，老師是我們的恩人同學(xué)，也是我們最好的親人，我們內(nèi)部的問(wèn)題，家庭的事情，最好是和平解決，如果對(duì)一部公堂那是一件很傷感情的事情，不是事事都要對(duì)公堂，當(dāng)然你和校長(zhǎng)老師各方面溝通之后民營(yíng)不能解決，那是另當(dāng)回事，因?yàn)槟阕罱K的目的要回校學(xué)習(xí)，這有什么錯(cuò)呢，一個(gè)人有病休學(xué)是很正常的事情。我勸告你的老師，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)回答之后，能夠主動(dòng)的找你談話，讓你愉愉快快地重新回到學(xué)習(xí)的座位上去。 停學(xué)相當(dāng)于退學(xué)，學(xué)校有權(quán)不再接收你家孩子了。如果當(dāng)初辦理了休學(xué)手續(xù)，那就可以復(fù)讀一年。