樓主您好，我是北京的一名心理咨詢師，手工制作可以算是表達(dá)性藝術(shù)治療，或者時候藝術(shù)心理輔導(dǎo)的一種形式。通過心理老師的引導(dǎo)，在進行手工制作的同時，可以培養(yǎng)學(xué)生的自我和情緒表達(dá)、自我認(rèn)識（投射）等方面的內(nèi)容。兒童因為年齡小，往往不太會表達(dá)內(nèi)心世界，因此心理課和心理咨詢往往都是采用類似的“游戲形式”，一方面增加趣味性，避免孩子的阻抗，另一方面也是通過孩子的作品，去探索他們的內(nèi)心世界。另外，手工和兒童基本的注意力、想象力都會有關(guān)系，甚至可以讓孩子嘗試扮演自己作品中的人物，事物，培養(yǎng)共情能力（心理理論）。總之手工和兒童心理關(guān)系挺多的，得看具體做什么樣的游戲，如何引導(dǎo)。希望我的回答能幫助到您