舜井街的貓
我和你一樣的理想,下面是人家給我的,你可以參考一下 雖然長(zhǎng)了一點(diǎn),但是一定能幫助到你噢~~ 心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行) 說 明 根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定,為了進(jìn)一步完善國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,為職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)提供科學(xué)、規(guī)范的依據(jù),勞動(dòng)和社會(huì)保障部委托中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織有關(guān)專家,制定了《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)。 一、本《標(biāo)準(zhǔn)》以客觀反映現(xiàn)階段本職業(yè)的水平和對(duì)從業(yè)人員的要求為目標(biāo),在充分考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化對(duì)本職業(yè)影響的基礎(chǔ)上,對(duì)職業(yè)的活動(dòng)范圍、工作內(nèi)容、技能要求和知識(shí)水平作了明確規(guī)定。 二、本《標(biāo)準(zhǔn)》的制定遵循了有關(guān)技術(shù)規(guī)程的要求。既保證了《標(biāo)準(zhǔn)》體例的規(guī)范化,又體現(xiàn)了以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以職業(yè)技能為核心的特點(diǎn),同時(shí)也使其具有根據(jù)科技發(fā)展進(jìn)行調(diào)整的靈活性和實(shí)用性,符合培訓(xùn)、鑒定和就業(yè)工作的需要。 三、本《標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)有關(guān)規(guī)定將本職業(yè)分為三個(gè)等級(jí),包括職業(yè)概況、基本要求、工作要求和比重表等四個(gè)方面的內(nèi)容。 四、本《標(biāo)準(zhǔn)》是在各有關(guān)專家和實(shí)際工作者的共同努力下完成的。參加編寫的人員有:郭念鋒、張建新、姜長(zhǎng)青。參加審定的主要人員有:陳蕾、李克、許又新、張伯源、劉福源、胡順之、李鳴杲、皇甫恩、黃鐸香、馬建青、何纓 、陳學(xué)儒、馬欣良,在此一并致謝。 五、本《標(biāo)準(zhǔn)》業(yè)經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)。自2001年8月3日起試行。 心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 1. 職業(yè)概況 職業(yè)名稱 心理咨詢師。 職業(yè)定義 運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,通過心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。 職業(yè)等級(jí) 本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí),分別為心理咨詢員(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、心理咨詢師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)心理咨詢師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。 職業(yè)環(huán)境 室內(nèi)、常溫。 職業(yè)能力特征 觀察能力:非常重要 理解能力:非常重要 學(xué)習(xí)能力:非常重要 思維判斷能力:非常重要 表達(dá)能力:非常重要 人際溝通能力:非常重要 自我控制能力:重要 自我心理平衡能力:重要 交往控制能力:重要 計(jì)算能力:一般 基本文化程度 中專畢業(yè)(含同等學(xué)歷)。 培訓(xùn)要求 培訓(xùn)期限 全日制職業(yè)學(xué)校教育,根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。晉級(jí)培訓(xùn)期限:心理咨詢員不少于720標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),心理咨詢師不少于520標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí),高級(jí)心理咨詢師不少于320標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。 培訓(xùn)教師 具有心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)副高以上職稱,從事心理咨詢工作滿3年者,或取得高級(jí)心理咨詢師職業(yè)資格證書3年以上者,經(jīng)心理咨詢師執(zhí)教培訓(xùn)后,可擔(dān)任心理咨詢員和心理咨詢師的培訓(xùn)教師;具有心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)正高職稱,從事心理咨詢工作滿3年者,可擔(dān)任高級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)教師。 培訓(xùn)場(chǎng)地及設(shè)備 教學(xué)條件完善的標(biāo)準(zhǔn)教室,心理咨詢示教設(shè)備。 鑒定要求 適用對(duì)象 從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。 申報(bào)條件 ——心理咨詢員(具備以下條件之一者) (1)取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中專以上畢業(yè)證書,經(jīng)心理咨詢員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并獲得畢(結(jié))業(yè)證書者; (2)連續(xù)從事心理咨詢工作滿5年并能出具可靠證明者。 ——心理咨詢師(具備以下條件之一者): (1)取得心理咨詢員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并獲畢(結(jié))業(yè)證書者; (2)心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)大專畢業(yè);或其它專業(yè)本科畢業(yè),經(jīng)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并獲得畢(結(jié))業(yè)證書者; (3)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)的中級(jí)職稱,經(jīng)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并獲得畢(結(jié))業(yè)證書者。 ——高級(jí)心理咨詢師(具備以下條件之一者): (1)具有本科學(xué)歷并取得心理咨詢師職業(yè)資格證書后連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,經(jīng)高級(jí)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并獲得畢(結(jié))業(yè)證書,在國(guó)家核心學(xué)術(shù)雜志發(fā)表論文兩篇以上者; (2)獲心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位,見習(xí)本職業(yè)工作半年以上,經(jīng)高級(jí)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并獲得畢(結(jié))業(yè)證書,在國(guó)家核心學(xué)術(shù)雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇以上者; (3)獲心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,經(jīng)高級(jí)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并獲畢(結(jié))業(yè)證書者; (4)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)副高職稱以上,經(jīng)高級(jí)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并獲得畢(結(jié))業(yè)證書者。 鑒定方式 本職業(yè)各級(jí)別的鑒定都包括理論知識(shí)綜合考試和實(shí)際能力考核兩項(xiàng)內(nèi)容。 (1)理論知識(shí)綜合考試采用閉卷筆試,考試題目從題庫(kù)中隨機(jī)提取,按標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分??荚嚦煽?jī)采用百分制,達(dá)60分以上者為合格。 (2)心理咨詢員和心理咨詢師實(shí)際能力考核,采用專家組面試評(píng)定的方式進(jìn)行,內(nèi)容包括:心理評(píng)估,案例分析,咨詢方案制定和交談技巧。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按百分制,達(dá)60分以上者為合格;高級(jí)心理咨詢師的實(shí)際能力考核,采用專家組綜合評(píng)審方式進(jìn)行,考生應(yīng)提前三個(gè)月上報(bào)個(gè)人業(yè)績(jī)資料(著作、論文、專利和研究成果證書)和單位出具的推薦意見。 (3)單項(xiàng)成績(jī)合格者,成績(jī)保留2年。 (4)已具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)正高職稱,正在從事心理咨詢臨床和教學(xué)工作的人員可不參加理論知識(shí)綜合考試,由單位推薦并直接向?qū)<医M提交個(gè)人業(yè)績(jī)資料申報(bào)高級(jí)心理咨詢師資格,由專家組進(jìn)行綜合評(píng)審。 考評(píng)人員和考生比例 (1)理論考試:20名考生配1名考評(píng)人員。 (2)實(shí)際能力考核:1名考生配3名考評(píng)人員。 鑒定時(shí)間 理論考試120分鐘,實(shí)際能力考核60分鐘。 鑒定場(chǎng)所設(shè)備 標(biāo)準(zhǔn)教室。 2. 基本要求 職業(yè)道德 職業(yè)守則 熱愛本職工作,堅(jiān)定為社會(huì)做奉獻(xiàn)的信念,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)技能,提高自身素質(zhì),遵守國(guó)家法律法規(guī),與求助者建立平等友好的咨詢關(guān)系。 職業(yè)道德 (1)心理咨詢師不得因求助者的性別、年齡、職業(yè)、民族、國(guó)籍、宗教信仰、價(jià)值觀等任何方面的因素歧視求助者; (2)心理咨詢師在咨詢關(guān)系建立之前,必須讓求助者了解心理咨詢工作的性質(zhì)、特點(diǎn)、這一工作可能的局限以及求助者自身的權(quán)利和義務(wù); (3)心理咨詢師在對(duì)求助者進(jìn)行工作時(shí),應(yīng)與求助者對(duì)工作的重點(diǎn)進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見,必要時(shí)(如采用某些療法)應(yīng)與求助者達(dá)成書面協(xié)議; (4)心理咨詢師與求助者之間不得產(chǎn)生和建立咨詢以外的任何關(guān)系。盡量避免雙重關(guān)系(盡量不與熟人、親友、同事建立咨詢關(guān)系),更不得利用求助者對(duì)咨詢師的信任謀取私利,尤其不得對(duì)異性有非禮的言行; (5)當(dāng)心理咨詢師認(rèn)為自己不適合對(duì)某個(gè)求助者進(jìn)行咨詢時(shí),應(yīng)向求助者作出明確的說明,并且應(yīng)本著對(duì)求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度將其介紹給另一位合適的心理咨詢師或醫(yī)師; (6)心理咨詢師始終嚴(yán)格遵守保密原則,具體措施如下: ①心理咨詢師有責(zé)任向求助者說明心理咨詢工作者的保密原則,以及應(yīng)用這一原則時(shí)的限度; ②在心理咨詢工作中,一旦發(fā)現(xiàn)求助者有危害自身或他人的情況,必須采取必要的措施,防止意外事件發(fā)生(必要時(shí)應(yīng)通知有關(guān)部門或家屬)。或與其他心理咨詢師進(jìn)行磋商,但應(yīng)將有關(guān)保密的信息暴露限制在最低范圍之內(nèi); ③心理咨詢工作中的有關(guān)信息,包括個(gè)案記錄、測(cè)驗(yàn)資料、信件、錄音、錄像和其他資料,均屬專業(yè)信息,應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下進(jìn)行保存,不得列入其他資料之中; ④心理咨詢師只有在求助者同意的情況下才能對(duì)咨詢過程進(jìn)行錄音、錄像。在因?qū)I(yè)需要進(jìn)行案例討論,或采用案例進(jìn)行教學(xué)、科研、寫作等工作時(shí),應(yīng)隱去那些可能會(huì)據(jù)以辨認(rèn)出求助者的有關(guān)信息。 基礎(chǔ)知識(shí) 普通心理學(xué) (1) 普通心理學(xué)的對(duì)象、任務(wù)和方法,普通心理學(xué)簡(jiǎn)史; (2) 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ),認(rèn)知過程(感覺、知覺、注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維、語(yǔ)言),心理活動(dòng)的意識(shí)性特征——注意,情緒和情感,意志,能力,人格。 社會(huì)心理學(xué) (1)社會(huì)心理學(xué)的對(duì)象、任務(wù)和研究方法,社會(huì)心理學(xué)簡(jiǎn)史; (2)社會(huì)化與自我、社會(huì)認(rèn)知與歸因,社會(huì)動(dòng)機(jī),態(tài)度,人際關(guān)系,社會(huì)影響,助人利他與侵犯,人際吸引、婚姻與家庭。 發(fā)展心理學(xué) (1)發(fā)展心理學(xué)的對(duì)象,任務(wù)和方法,發(fā)展心理學(xué)簡(jiǎn)史; (2)基本理論; (3)心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ); (4)不同年齡階段的心理與行為特點(diǎn)。 心理健康與心理障礙 (1)心理健康的標(biāo)準(zhǔn); (2)心理異常的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn); (3)常見心理障礙; (4)心理衛(wèi)生問題。 心理測(cè)驗(yàn)學(xué) (1)心理測(cè)驗(yàn)學(xué)簡(jiǎn)史,心理測(cè)驗(yàn)的概念與分類,心理測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用價(jià)值; (2)智力測(cè)驗(yàn); (3)人格測(cè)驗(yàn); (4)心理評(píng)定量表。 咨詢心理學(xué) (1)咨詢心理學(xué)的工作對(duì)象、任務(wù)與方法; (2)咨詢心理學(xué)的工作范圍; (3)心理咨詢與心理治療的異同; (4)心理咨詢的分類。 與心理咨詢相關(guān)的法律知識(shí) (1)勞動(dòng)法基本知識(shí); (2)民法通則中與心理咨詢和治療相關(guān)的法律條文(如隱私權(quán)、人身權(quán)等等); (3)現(xiàn)行婚姻法、婦女兒童保護(hù)法、未成年人保護(hù)法中與心理咨詢相關(guān)的條文; (4)治安條列中與心理咨詢相關(guān)的條文; (5)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法中與心理咨詢相關(guān)的條文。 3.工作要求 本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)別的工作要求依次遞進(jìn),高級(jí)別包括低級(jí)別的內(nèi)容。 心理咨詢員 一、心理診斷 (一)初診接待 1.能按心理咨詢?cè)瓌t完成對(duì)求助者的初次接待工作 相關(guān)知識(shí): (1)咨詢員的儀態(tài)和禮貌語(yǔ)言知識(shí) (2)求助者的權(quán)利與義務(wù)知識(shí) (3)心理咨詢工作的性質(zhì)和工作方式知識(shí) (4)心理咨詢的保密原則 2.能進(jìn)行攝入性談話 相關(guān)知識(shí): (1)心理學(xué)的談話法知識(shí) (2)攝入性談話的技巧 3.能正確使用心理測(cè)驗(yàn) 相關(guān)知識(shí): (1)主意心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)和使用范圍 (2)心理測(cè)驗(yàn)的針對(duì)性原則 4.能進(jìn)行初診資料的整理 相關(guān)知識(shí): (1)咨詢材料的整理格式 (2)初診中應(yīng)收集的資料內(nèi)容 (二)初步診斷 1.能依據(jù)初診資料,做出精神病和非精神病的判斷 相關(guān)知識(shí): (1)變態(tài)心理學(xué)知識(shí) (2)發(fā)展心理學(xué)關(guān)于不同年齡段心理特征的知識(shí) (3)普通心理學(xué)關(guān)于注意品質(zhì)和情緒的一般知識(shí) (4)精神病與非精神病判斷原則 2.能依據(jù)所獲資料和心理評(píng)估結(jié)果判斷 相關(guān)知識(shí): (1)判斷心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的知識(shí) (2)心理健康水平的判斷指標(biāo) 3.能向上級(jí)咨詢師提出診斷報(bào)告 相關(guān)知識(shí): (1)心理——行為障礙不同程度的劃分標(biāo)準(zhǔn) (2)心理——行為障礙系統(tǒng)分類診斷 二、心理咨詢 (一)咨詢方案的制定 1.能把握心理咨詢要解決的主要問題 相關(guān)知識(shí):各類癥狀相關(guān)性的知識(shí) 2.能進(jìn)行咨詢失誤的處理 相關(guān)知識(shí):處理咨詢失誤的知識(shí) (二)咨詢工作的實(shí)施(個(gè)體咨詢) 1.能運(yùn)用談話法,做心理疏導(dǎo) 相關(guān)知識(shí):治療性談話法知識(shí) 2.能進(jìn)行咨詢效果的初步評(píng)定 相關(guān)知識(shí):咨詢效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí) 3.能協(xié)助上級(jí)咨詢師整理咨詢案例 相關(guān)知識(shí):心理咨詢文檔工作的知識(shí) (三)心理咨詢的實(shí)施(團(tuán)體咨詢或小組咨詢) 1.能在指導(dǎo)下見習(xí)團(tuán)體咨詢 相關(guān)知識(shí):團(tuán)體心理咨詢的基本知識(shí) 2.能實(shí)施團(tuán)體咨詢 相關(guān)知識(shí):團(tuán)體心理咨詢的基本知識(shí) 3.能進(jìn)行見習(xí)咨詢效果鑒別 相關(guān)知識(shí):團(tuán)體咨詢效果鑒別的知識(shí) 三、心理測(cè)驗(yàn) (一)智力測(cè)驗(yàn) 1.能進(jìn)行韋氏測(cè)驗(yàn) 2.能進(jìn)行瑞文測(cè)驗(yàn) 3.能進(jìn)行比奈西蒙測(cè)驗(yàn) (二)人格測(cè)驗(yàn) 1.能進(jìn)行MMPI-2測(cè)驗(yàn) 2.能進(jìn)行16PF測(cè)驗(yàn) 3.能進(jìn)行EPQ測(cè)驗(yàn) 4.能進(jìn)行CPAI測(cè)驗(yàn) 5.能進(jìn)行UPI測(cè)驗(yàn) (三)心理評(píng)定量表 1.能進(jìn)行SCL-90測(cè)驗(yàn) 2.能進(jìn)行SAS測(cè)驗(yàn) 3.能進(jìn)行SDS測(cè)驗(yàn) (四)群體心理測(cè)驗(yàn)的實(shí)施 能在指導(dǎo)下見習(xí)團(tuán)體心理測(cè)驗(yàn) 相關(guān)知識(shí):群體心理測(cè)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí) 四、其它 工作內(nèi)容:心理咨詢的其他輔助工作 技能要求:能協(xié)助上級(jí)咨詢師進(jìn)行文檔處理工作 相關(guān)知識(shí):文檔工作的基礎(chǔ)知識(shí) 心理咨詢師 一、心理診斷 (一)初診接待 1.審查心理咨詢員提交的各類報(bào)告 (1)申請(qǐng)心理測(cè)驗(yàn)的報(bào)告格式的知識(shí) (2)診斷報(bào)告的格式和內(nèi)容要求方面的知識(shí) 2.能使用談話法外的方法,深入了解求助者的心理 相關(guān)知識(shí): (1)神經(jīng)癥專用測(cè)驗(yàn)知識(shí) (2)精神病專用測(cè)驗(yàn)知識(shí) 3.能鑒別一般心理問題和神經(jīng)癥 相關(guān)知識(shí):神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn) (二)初步診斷 1.能對(duì)所獲資料進(jìn)行分析、綜合,對(duì)求助者的心理與行為的異常表現(xiàn)定性 相關(guān)知識(shí):精神病學(xué)基本知識(shí) 3.經(jīng)過綜合分析給出初步診斷 相關(guān)知識(shí): (1)心理診斷學(xué)、精神病診斷和臨床心理鑒別診斷的知識(shí) (2)心理問題、神經(jīng)癥、精神病鑒別的知識(shí) (三)確定診斷與鑒別診斷(除外重型精神疾病和神經(jīng)系統(tǒng)疾病并轉(zhuǎn)診) 1.能對(duì)求助者的心理與行為問題給出診斷 相關(guān)知識(shí):中國(guó)和國(guó)際精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí) 2.一般心理問題、神經(jīng)癥和精神病做出鑒別診斷 相關(guān)知識(shí): (1)癥狀的外在表現(xiàn)、內(nèi)在體驗(yàn)和動(dòng)機(jī)之間一致性和不一致性的心理學(xué)知識(shí) (2)心理紊亂的系統(tǒng)分類診斷的知識(shí) (四)病因診斷 1.能尋求引發(fā)心理問題的生物學(xué)原因 相關(guān)知識(shí): (1)軀體疾病的心理特點(diǎn)的知識(shí) (2)身心反應(yīng)的知識(shí) 2.能尋求引發(fā)心理問題的社會(huì)性原因 相關(guān)知識(shí): (1)生活事件與疾病的關(guān)系知識(shí) (2)個(gè)人生活方式與心理健康的知識(shí) (3)個(gè)人應(yīng)對(duì)方式與心理健康的知識(shí) 3.能尋求引發(fā)心理障礙的認(rèn)知因素 相關(guān)知識(shí): (1)判斷不良認(rèn)知傾向的知識(shí) (2)判斷不良人格傾向的知識(shí) 二、心理咨詢 (一)咨詢方案的制定 1.能確定心理咨詢切入點(diǎn)和切入方式 相關(guān)知識(shí): (1)臨床心理學(xué)關(guān)于心理咨詢的知識(shí) (2)各種不同心理活動(dòng)之間相互聯(lián)系的知識(shí) 2.能進(jìn)行咨詢階段的劃分 相關(guān)知識(shí): (1)不同心理問題改善過程的知識(shí) (2)判斷心理問題輕重程度的知識(shí) 3.能確定咨詢效果指標(biāo)并進(jìn)行效果評(píng)估 相關(guān)知識(shí):效果評(píng)估的基本知識(shí) (二)咨詢工作的實(shí)施(個(gè)體咨詢) 1.自然導(dǎo)入引導(dǎo)性心理咨詢 相關(guān)知識(shí):談話法自然導(dǎo)入的知識(shí) 2.控制咨詢方向,占據(jù)主動(dòng)地位 相關(guān)知識(shí): (1)臨床心理學(xué)有關(guān)談話法的知識(shí) (2)社會(huì)心理學(xué)人際吸引的知識(shí) 3.能啟發(fā)、引導(dǎo)來訪者獨(dú)立思考獨(dú)立 相關(guān)知識(shí):社會(huì)心理學(xué)人際互動(dòng)的知識(shí) 4.能捕捉來訪者心理活動(dòng)的積極因素,激勵(lì)主動(dòng)性 相關(guān)知識(shí):動(dòng)機(jī)激勵(lì)的相關(guān)知識(shí) 5.能正確指導(dǎo)求助者解決心理問題 相關(guān)知識(shí):心理衛(wèi)生學(xué)知識(shí) 6.能對(duì)心理咨詢進(jìn)行階段性總結(jié) 相關(guān)知識(shí):臨床心理學(xué)效果評(píng)定的知識(shí) 7.能提出進(jìn)一步咨詢的問題,布置“作業(yè)” 相關(guān)知識(shí): (1)臨床心理學(xué)關(guān)于咨詢反饋信息的知 (2)自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化和自我管理的心理學(xué)知識(shí) 8.能確定下一階段咨詢的方向 相關(guān)知識(shí): (1)咨詢關(guān)系影響咨詢成敗的知識(shí) (2)心理治療的理論與應(yīng)用知識(shí) 9.能進(jìn)行咨詢過程結(jié)束后的效果評(píng)定 相關(guān)知識(shí): (1)咨詢關(guān)系與療效 (2)被社會(huì)接納程度與效果的關(guān)系 (3)自我接納程度與效果的關(guān)系 10.能根據(jù)效果指標(biāo)進(jìn)行咨詢失敗的處理 相關(guān)知識(shí): (1)咨詢效果鑒別的基本知識(shí) (2)心理咨詢相關(guān)法律的知識(shí) 11.能確定遠(yuǎn)期咨詢的效果 相關(guān)知識(shí): (1)社會(huì)心理學(xué)關(guān)于隨訪調(diào)查的知識(shí) (2)心理學(xué)關(guān)于自身比較行為測(cè)驗(yàn)的知識(shí) (三)心理咨詢的實(shí)施(團(tuán)體咨詢或小組咨詢) 1.能進(jìn)行團(tuán)體咨詢的設(shè)計(jì) 相關(guān)知識(shí): (1)心理問題歸類的知識(shí) (2)個(gè)體心理問題歸納原則與步驟的知識(shí) (3)團(tuán)體心理咨詢的知識(shí) 2.能進(jìn)行團(tuán)體咨詢實(shí)施 相關(guān)知識(shí): (1)社會(huì)心理學(xué)人際互動(dòng)和人際溝通的一般知識(shí) (2)社會(huì)心理學(xué)從眾與引導(dǎo)知識(shí) (3)歸因與決策的社會(huì)心理學(xué)知識(shí) (4)小團(tuán)體文化作風(fēng)的形成與功能知識(shí) (5)咨詢師在團(tuán)體咨詢中角色與作用的知識(shí) (6)團(tuán)體咨詢與個(gè)別指導(dǎo)的知識(shí) 3.能進(jìn)行咨詢效果評(píng)估 咨詢效果評(píng)估的心理學(xué)知識(shí) 三、心理測(cè)驗(yàn) (一)量表的分?jǐn)?shù)與轉(zhuǎn)換 1.能編制量表 相關(guān)知識(shí):測(cè)驗(yàn)的常模及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換知識(shí) 2.能進(jìn)行測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換 相關(guān)知識(shí):測(cè)驗(yàn)的常模及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換知識(shí) 3.能把握建立常模的過程 相關(guān)知識(shí):測(cè)驗(yàn)的常模及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換知識(shí) (二)測(cè)驗(yàn)的信度、效度與項(xiàng)目分析 1.能進(jìn)行信度分析 相關(guān)知識(shí):心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)分析知識(shí) 2.能進(jìn)行效度分析 相關(guān)知識(shí):心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)分析知識(shí) 3.能進(jìn)行項(xiàng)目分析 相關(guān)知識(shí):心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)分析知識(shí) (三)測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋 1.能根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)的一般原則進(jìn)行解釋 相關(guān)知識(shí):心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的基本分析方法 2.能根據(jù)人格測(cè)驗(yàn)的一般原則進(jìn)行解釋 相關(guān)知識(shí):心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的基本分析方法 3.能根據(jù)心理評(píng)定量表的一般原則進(jìn)行解釋 相關(guān)知識(shí):心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的基本分析方法 (四)群體心理測(cè)驗(yàn)的實(shí)施 能進(jìn)行團(tuán)體心理測(cè)驗(yàn) 相關(guān)知識(shí):團(tuán)體心理測(cè)評(píng)的知識(shí) 四、其 他 工作內(nèi)容:指導(dǎo)心理咨詢員工作 技能要求:能示范心理咨詢過程 相關(guān)知識(shí):國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的新進(jìn)展、新知識(shí) 高級(jí)心理咨詢師 一、心理診斷 (一)初診接 1.能向下級(jí)心理咨詢師示范初診接待的全過程 相關(guān)知識(shí):臨床心理學(xué)全部診斷程序和理論依據(jù)的知識(shí) 2.能夠向下級(jí)咨詢師示范并講解如何形成初步診斷、如何考慮下一步處理意見 相關(guān)知識(shí):臨床心理學(xué)全部診斷程序和理論依據(jù)的知識(shí) (二)會(huì)診 1.能主持會(huì)診 相關(guān)知識(shí): (1)會(huì)診的各項(xiàng)原則、會(huì)診方式的知識(shí) (2)區(qū)分不同變態(tài)人格的知識(shí) 2.能參與會(huì)診 相關(guān)知識(shí): (1)心身疾病的知識(shí),軀體疾病的知識(shí) (2)神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)疾病的知識(shí) (三)病因診斷 1.能挖掘并向下級(jí)心理咨詢師解釋引發(fā)心理問題的社會(huì)性原因 相關(guān)知識(shí): (1)人類社會(huì)屬性的理論知識(shí) (2)生活方式影響心理與行為的知識(shí) 2.能挖掘并向下級(jí)心理咨詢師說明引發(fā)心理問題的認(rèn)知原因 相關(guān)知識(shí):認(rèn)知對(duì)情緒和行為調(diào)節(jié)作用的知識(shí) 3.能挖掘并向下級(jí)心理咨詢師講解引發(fā)心理問題的生物學(xué)原因 相關(guān)知識(shí): (1)神經(jīng)生理學(xué)和神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)知識(shí) (2)生物周期節(jié)律性的生物學(xué)知識(shí) (四)疑難案例分析 技能要求:能進(jìn)行剖析案例并講解 相關(guān)知識(shí):人類的生物、社會(huì)、心理屬性之間辨證關(guān)系的知識(shí) 二、心理咨詢 (一)咨詢方案的制定與修正下級(jí)心理咨詢師的方案 技能要求:能審定下級(jí)心理咨詢師對(duì)疑難案例的咨詢方案 相關(guān)知識(shí):心理咨詢的理論知識(shí) (二)咨詢工作的實(shí)施(個(gè)體咨詢) 1.能正確使用權(quán)威效應(yīng)實(shí)施各類催眠術(shù) 相關(guān)知識(shí): (1)暗示理論 (2)清醒狀態(tài)下暗示作用的理論知識(shí) (3)心理咨詢以及催眠的職業(yè)道德和相關(guān)法律知識(shí) 2.能對(duì)下級(jí)心理咨詢師的階段性咨詢效果進(jìn)行評(píng)價(jià) 相關(guān)知識(shí):療效鑒別的理論知識(shí) 3.能對(duì)心理咨詢師最終咨詢效果進(jìn)行評(píng)定 相關(guān)知識(shí):療效鑒別的理論知識(shí) (三)咨詢的實(shí)施(團(tuán)體咨詢或小組咨詢) 1.能進(jìn)行團(tuán)體心理咨詢的指導(dǎo) 相關(guān)知識(shí):團(tuán)體心理咨詢的理論與操作知識(shí) 2.能評(píng)估咨詢效果 相關(guān)知識(shí):團(tuán)體咨詢效果評(píng)定的理論知識(shí) 三、心理咨詢 (一)翻譯國(guó)外測(cè)驗(yàn)工具 1.能翻譯項(xiàng)目 相關(guān)知識(shí):相關(guān)專業(yè)外語(yǔ)知識(shí) 2.能翻譯國(guó)外編制的量表 相關(guān)知識(shí):相關(guān)專業(yè)外語(yǔ)知識(shí) 3.能翻譯國(guó)外制定的常模 相關(guān)知識(shí):相關(guān)專業(yè)外語(yǔ)知識(shí) (二)編制心理測(cè)驗(yàn) 1.能建立項(xiàng)目庫(kù) 相關(guān)知識(shí):心理統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí) 2.能進(jìn)行項(xiàng)目選擇 相關(guān)知識(shí):心理統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí) 3.能掌握量表分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)分 相關(guān)知識(shí):心理統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí) 4.能建立常模 相關(guān)知識(shí):心理統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí) 5.能編手冊(cè) 相關(guān)知識(shí):心理統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí) (三)群體心理測(cè)驗(yàn)與特殊問卷的實(shí)施 1.能參與修正和編制團(tuán)體問卷和量表 相關(guān)知識(shí):社會(huì)心理學(xué)關(guān)于社會(huì)特殊群體劃分的理論知識(shí) 2.能實(shí)施群體特殊問卷 相關(guān)知識(shí):社會(huì)心理學(xué)關(guān)于社會(huì)特殊群體劃分的理論知識(shí) 三、其他 (一)業(yè)務(wù)督導(dǎo) 1.能制定心理咨詢師的培訓(xùn)計(jì)劃 相關(guān)知識(shí): (1)心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí) (2)心理咨詢的理論知識(shí) (3)心理問題分類和心理疾病診斷的知識(shí) (4)臨床心理學(xué)國(guó)際、國(guó)內(nèi)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)知識(shí) 2.能指導(dǎo)心理咨詢師的理論學(xué)習(xí)和審核下級(jí)心理咨詢師的工作方案 3.能組織心理咨詢師進(jìn)行個(gè)案分析、專題講習(xí)班和點(diǎn)評(píng)難點(diǎn) 4.能參與心理咨詢師業(yè)務(wù)考評(píng)和年檢 (二)工作實(shí)踐督導(dǎo) 1.能對(duì)心理咨詢師的職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī)遵守情況、工作態(tài)度、工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力進(jìn)行檢查、指導(dǎo) 相關(guān)知識(shí): (1)心理咨詢與心理治療的相互關(guān)系的知識(shí) (2)各類心理咨詢與心理治療方法的知識(shí) (3)咨詢效果的鑒別知識(shí) (4)國(guó)際、國(guó)內(nèi)最新咨詢手段與心理治療方法的知識(shí) 2.能對(duì)心理咨詢師的業(yè)務(wù)能力定期評(píng)估并指出努力方向。 3.能指導(dǎo)下級(jí)咨詢師咨詢過程中咨詢關(guān)系的正常發(fā)展 (三)下級(jí)心理咨詢師個(gè)人心理健康的督導(dǎo) 1.能評(píng)估下級(jí)心理咨詢師個(gè)人心理素質(zhì),指出薄弱點(diǎn)。 相關(guān)知識(shí): (1)督導(dǎo)的職責(zé)與責(zé)任界限的知識(shí)。 (2)本職業(yè)活動(dòng)對(duì)從業(yè)者個(gè)人心理健康影響的知識(shí)。 2.能指導(dǎo)下級(jí)心理咨詢師個(gè)人心理健康狀況并協(xié)助排除因職業(yè)原因造成的心理問題。 3.能指導(dǎo)下級(jí)心理咨詢師,提高個(gè)人心理平衡的能力
鏡SHOW公主
你好,我是張滴滴,一名心理咨詢師,歡迎關(guān)注,一起用心理學(xué)美好生活。 心理咨詢師和來訪者是有匹配度的,這一點(diǎn)毋庸置疑,一個(gè)咨詢師,他所習(xí)慣的咨詢、治療方式和流派,他的風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),是不可能與所有來訪者的情況匹配的,而這一點(diǎn),是由來訪者的感受所決定。 當(dāng)然,初次來訪的幾項(xiàng)重點(diǎn),做到后,在一定程度上,會(huì)對(duì)來訪者產(chǎn)生安全感,促進(jìn)良好的咨訪關(guān)系。 其一、雖然我們有時(shí)候會(huì)使用面質(zhì)的方式,但在咨詢中,無論是咨詢目標(biāo)還是治療方式上的分歧,都是要以尊重來訪者需求為原則。 其二,良好的接納和傾聽是建立咨訪關(guān)系的前提,不以自我的道德標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判對(duì)方,做一個(gè)觀察者,而不是批評(píng)家。 其三,在初次咨詢時(shí),清楚的向來訪者說明咨詢中的保密原則,也同樣有利于傾訴中的安全感增加。 除了以上三點(diǎn),我們說在咨詢中可能會(huì)有移情的部份,正確看待移情(愛情類移情除外),也有利于良好的咨詢關(guān)系。正移情可以讓來訪者對(duì)咨詢師增加信任感,負(fù)移情有利于抓住來訪者情緒,找到心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)。 實(shí)在匹配度不佳,及時(shí)轉(zhuǎn)診,也是為來訪者負(fù)責(zé),不擔(dān)誤進(jìn)程的職業(yè)操守。 無條件接納你,讓你如沐春風(fēng),就像又回到童年一樣:你是個(gè)任性的孩子,什么都可以說,自由表達(dá)自己的意見,無拘無束,童言無忌。 本質(zhì)上,每個(gè)人都有一個(gè)這樣的“內(nèi)在小孩”,渴望被愛,時(shí)時(shí)刻刻需要被關(guān)注、被滿足。所以你向咨詢師投射了你受傷的“內(nèi)在小孩”,咨詢師接納了你,向你投射了你“理想父母”,撫慰著你“內(nèi)在小孩”的深層恐懼和缺乏安全感,通過回到童年的感覺,覺察自己的情緒,用愛去療愈內(nèi)在的恐懼,幫助“內(nèi)在小孩”的成長(zhǎng),提升你的自尊與自我價(jià)值感,逐步走出痛苦的陰影。 具體來說: 1、雙方建立良好的安全信任的咨詢關(guān)系,這是核心,有是基石,沒有這點(diǎn),就沒有一切。 2、尊重:平等、禮貌、信任、真誠(chéng)、保護(hù)你的隱私、無條件接納你。 3、熱情:認(rèn)真傾聽你的內(nèi)心。 4、真誠(chéng)相待。 5、共情:體會(huì)你的內(nèi)心世界,理解你的痛苦 6、積極關(guān)注:辯證、客觀看待你。 我不是心理醫(yī)生,也不是大學(xué)畢業(yè)! 但是我覺得心理醫(yī)生就好比是患者的內(nèi)心!指望病人自己講述不如你來引導(dǎo)他說! 中醫(yī)講究望聞問切!我覺得一名好的心理醫(yī)生要做到觀猜說慰! 觀:眼神,臉色,心態(tài),行為舉止。 猜:經(jīng)歷,身世,感情,心結(jié)。 說:用“觀猜”來引導(dǎo)話題。 慰:用你們的專業(yè)知識(shí)撫慰心靈。 心病自然用心醫(yī)!藥物只是輔助手段!用你們內(nèi)心的光明照亮患者內(nèi)心的黑暗! 患者即便面對(duì)你們也很難打開心扉,打不開的心扉才是心?。∪绻寄苤鲃?dòng)給你訴說那說明他們壓根就沒?。? 謝謝你的邀請(qǐng)! 老左心理工作室非常愿意回答你的提問。 心理咨詢師做到哪點(diǎn),你(來訪者)才能信任他!才會(huì)訴說真情? 你的問題,我從兩個(gè)方面進(jìn)行解答。 第一,我們知道,心理咨詢是心理咨詢師幫助來訪者解決心理問題的過程。在這個(gè)過程中心理咨詢師運(yùn)用心理學(xué)的理論知識(shí)和咨詢技巧,與來訪者形成心理意義之間的對(duì)話,在這種對(duì)話中,存在著心理深層次的互動(dòng),還來訪者的心理行為問題不僅能夠得到解決,可能在認(rèn)知、 情感 、行為等心理要素方面也會(huì)發(fā)生了變化,但是這一切都取決于心理咨詢師與來訪者能否建立起良好的心理咨詢關(guān)系。 第二心理咨詢師只有做到尊重、熱情、真誠(chéng)、共情、積極關(guān)注來訪者,把求助者當(dāng)做一個(gè)有自主性和獨(dú)立人格的個(gè)人看待,完整的接納他這個(gè)人;從 情感 情緒上讓來訪者感到咨詢師對(duì)他的關(guān)注與友愛,全神貫注的投入到會(huì)談和傾聽中;以真誠(chéng)的態(tài)度和行為對(duì)待來訪者,不帶假面具,不以專家的身份出現(xiàn);從來訪者的角度,而不是心理咨詢師自己的參照框架去理解來訪者,讓來訪者感受到心理咨詢師能夠感受到他的感受,理解他的心理行為問題;同時(shí)能讓來訪者感受到溫暖、關(guān)懷、非評(píng)價(jià)性的態(tài)度,即心理咨詢師傳遞出我愿意支持和幫助你、我重視你、我在意你的信息;不評(píng)判、不指責(zé)、不評(píng)價(jià)來訪者的心理行為問題,來訪者才能信任你,來訪者與心理咨詢師之間才能建立起良好的心理咨詢關(guān)系,人本主義心理學(xué)大師羅杰斯曾經(jīng)說過,來訪者與心理咨詢師之間建立起來的良好的心理咨詢關(guān)系是心理咨詢的基礎(chǔ),是來訪者要不要心理咨詢的基本條件;同樣,只有在這個(gè)基礎(chǔ)上,來訪者才會(huì)把他的心理行為問題傾訴。第一點(diǎn)能在兩三分鐘的陳述中找到你的根源,第二點(diǎn),取得你的認(rèn)可后,確定需要改變的方向,制訂出療愈方案。第三點(diǎn),一個(gè)小時(shí)左右,至少一個(gè)心理卡點(diǎn)突破了,消失了。這樣的心理咨詢師,心理療愈師,不知道你們能不能認(rèn)可呢? 做為一個(gè)咨詢師要人格高尚,真誠(chéng),尊重、平等接待來訪者。首先就要告知來訪者咨詢的保密原則,然后根據(jù)你觀察的情況,選擇一種適合對(duì)方的方式,進(jìn)行構(gòu)通,多傾聽,適時(shí)共情回應(yīng),不評(píng)判,讓來訪者感覺到在你這里是安全的,放松的,是你引領(lǐng)來訪者 探索 自己的內(nèi)心,自己領(lǐng)悟,不是你去幫他分析問題。如果感覺你和對(duì)方確實(shí)不匹配,做到及時(shí)轉(zhuǎn)介。 心理咨詢師做到哪點(diǎn)?你才能信任他!才會(huì)訴說真情? 心理咨詢是心理咨詢師運(yùn)用心理學(xué)有關(guān)技術(shù)理論知識(shí),遵循心理學(xué)有關(guān)設(shè)置規(guī)定,幫助有心理問題的人(業(yè)內(nèi)叫來訪者),消除癥狀,擺脫痛苦,恢復(fù)正常的工作學(xué)習(xí)生活,優(yōu)化個(gè)新,完善人格的職業(yè)。 心理咨詢師為了咨詢達(dá)到預(yù)期效果,也學(xué)過很過交流,談話,傾聽,眾多方法技巧,經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,但在實(shí)際接個(gè)案,做咨詢的過程中,好很多時(shí)候感覺來訪者不相信自己,不認(rèn)可,終止咨詢關(guān)系,很難做一個(gè)完整,達(dá)到預(yù)期效果,來訪者康復(fù)的個(gè)案,非常苦惱,不知道究竟哪里出了問題。 心理咨詢師要取得來訪者的信任,不然來訪者不會(huì)說出自己的經(jīng)歷,更不會(huì)積極配合,那怎么才能讓來訪者信任配合,說出自己的真實(shí)經(jīng)歷和感受呢? 作為心理咨詢師,最重要的是要懂得心理問題,心理疾病,心理障礙,包括失眠,焦慮癥,強(qiáng)迫癥,抑郁癥等,學(xué)生學(xué)習(xí)障礙,的形成機(jī)制,發(fā)作特點(diǎn)和規(guī)律,給出科學(xué),能具體操作的方法,方案。來訪者覺得你能懂他,能說到他的心里,他肯定會(huì)積極配合。 但確實(shí)有例外,現(xiàn)在一些嬌生慣養(yǎng)的孩子,很認(rèn)可咨詢師,也能理解,覺得對(duì),但就是不懂,不思考,所以效果不好,這種情況,把父母急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也無濟(jì)于事。 作為心理咨詢師,自己也接受過一些心理咨詢,我的體驗(yàn)是: (1)專業(yè),心理咨詢師給我的感覺是專業(yè)的,在資質(zhì)上受過良好的訓(xùn)練。 (2)人格,和諧的人格狀態(tài)是能被感受到的,能給我舒服的感覺,創(chuàng)造安全的空間。都說舒服的感覺是情商高的表現(xiàn),是向下兼容。 (3)真誠(chéng),尊重,而不高高在上的指責(zé)教導(dǎo)。 1.在跟心理咨詢師見面前,請(qǐng)讓其先提供他/她的本科專業(yè)是什么。 2.請(qǐng)其提供他自己的個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)及被督導(dǎo)時(shí)長(zhǎng)。通常各100個(gè)小時(shí)以上,才算合格。 3.職業(yè)受訓(xùn)背景,跟第一個(gè)不相同。這個(gè)主要是受訓(xùn)流派及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 4.見面后,看他/她有關(guān)特別提及倫理方面的注意事項(xiàng)。無倫理,莫咨詢。 5.你個(gè)人對(duì)他/她的好感度。咨詢師再資深專業(yè),如果彼此不合緣,也會(huì)是無用功。 6.之后才是其他朋友說的共情、容納這些。 首先要確認(rèn)對(duì)方夠不夠格。其次才看優(yōu)不優(yōu)秀。 1高品質(zhì)的咨詢關(guān)系是雙向的滋養(yǎng)。 一次好的深度談話,是受到對(duì)方邀請(qǐng),并肩走進(jìn)他的心靈花園做一次理性且又滿懷 情感 。通過自己的敏銳、覺察、技術(shù)和語(yǔ)言與他人碰撞出一段有營(yíng)養(yǎng)有深度的關(guān)系,在關(guān)系中改變他人,滋養(yǎng)自己。在這種深度談話中,會(huì)收獲到“心流”。當(dāng)完全沉浸在一段深刻關(guān)系中,在陪伴對(duì)方踏入他心靈花園的一刻,略帶緊張,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,砥礪前行。然后,開始去體驗(yàn)一段人世間最微妙的 探索 之旅。深度交互的碰撞與感應(yīng),如琴瑟和鳴;人格 探索 的魅力與艱澀,如破土前的噴薄欲出。創(chuàng)造性的思維就出現(xiàn)在這適度的緊張和高度交互性的言語(yǔ)刺激之間,帶來無以言表的美妙體驗(yàn)。碰撞產(chǎn)生的洞見,如蜻蜓振翅;交互產(chǎn)生的言語(yǔ),如行云流水。興奮和充實(shí)感隨之產(chǎn)生,甚至?xí)殡S有如高潮體驗(yàn)般的心悸和眩暈。 2心理咨詢師是所有行業(yè)中最不能像專家的專家,因?yàn)樵谀且粋€(gè)小時(shí)里,不能有任何一秒鐘是屬于咨詢師的表達(dá),所有的內(nèi)容都必須是對(duì)方想要的,哪怕他想要的就是沉默。在這種關(guān)系中把自己想象成一個(gè)先進(jìn)的腳手架,這個(gè)腳手架裝有最柔軟的安全防護(hù),甚至裝有很多反射鏡可以幫對(duì)方看見死角,對(duì)方完全可以放心地靠著你,甚至有時(shí)可以忽略你的存在,才能輕松地去搭一座橋,那座橋能助他達(dá)到另一個(gè)自我高度。 3來訪者通常無法將自己內(nèi)心深層的傷痛關(guān)系用語(yǔ)言清晰表述出來,所以他只能用行為讓與他交往的人也感受同樣的傷痛,以期尋求理解,這就是移情。這一切都在咨詢關(guān)系中每時(shí)每刻潛意識(shí)得發(fā)生著。而所謂的一對(duì)一的深度幫助,就是通過咨詢師的深刻覺察,意識(shí)到對(duì)方帶給你或者他周圍人的此類潛意識(shí)的移情行為和語(yǔ)言,然后幫助他表述出他的需要。改變,或許就從真正被看到需要的那一刻發(fā)生。 4長(zhǎng)程的一對(duì)一咨詢,很多時(shí)候更像和小孩子捉迷藏。你明知道小孩子藏在哪里,你還要不停地四處找,不能直接揪出他;你要假裝在附近繞圈圈,制造出一些快要找到的緊張氣氛,否則小孩子會(huì)覺得 游戲 玩得不痛不癢,還會(huì)無聊地大叫“我在這兒”。咨詢的進(jìn)程也是如此,心知肚明的核心問題,不見得一上來就直擊目標(biāo),對(duì)方?jīng)]做好準(zhǔn)備,也不會(huì)接受。你要迂回,但又不能離題太遠(yuǎn),讓對(duì)方覺得你根本無法理解他。你要始終從各個(gè)維度一下一下地啄開他那個(gè)傷疤附近的硬殼,讓他不至于疼到跑掉,卻又始終有些異樣的微痛感。當(dāng)有一天他做好準(zhǔn)備時(shí),你要敏銳地感知到他那一絲絲想要被你擊破核心的渴望,精準(zhǔn)地拿下,讓對(duì)方有一種快樂被俘的感覺。很多待人做事的道理,似乎誰都明白。但是區(qū)別在于,說與不說,怎么說,何時(shí)說,說得讓人接受,這就是專業(yè)人士和普通朋友的區(qū)別。 5高品質(zhì)的咨詢關(guān)系是人格的赤誠(chéng)交往。咨詢師能夠傳遞出對(duì)方在人格基底層需要的那些力量。比如無條件的愛,高品質(zhì)的陪伴,穩(wěn)定且有力量的關(guān)注。這些傳遞如果建立在技術(shù)上,可以拆分成“共情”術(shù),“傾聽”技術(shù),“分析”技術(shù)等。雖然通過技術(shù)也可以傳遞,但對(duì)方接受到的僅停留在意識(shí)層面——無懈可擊,但也無動(dòng)于衷。只有你活在那種狀態(tài)中,活在自信,活在真誠(chéng),活在力量中,你才能真的傳遞至對(duì)方的人格層面。 6思想在一張一弛,一松一緊,一深一淺之間總能自由與跳脫。咨詢師陪伴的是一個(gè)鮮活的生命,被咨詢者需要有思考的心智成長(zhǎng),同時(shí)也需要有 情感 的煙火生活。雅中帶俗,可以資智,俗中帶雅,可以處世。
aibeibei130611
這是咨詢量提升的更快方式,作為一名初學(xué)者咨詢師,你要想獲得較多的個(gè)案量,一般都是以咨詢量大的機(jī)構(gòu)和咨詢師的身上獲得。她們太忙,考慮周全的前提下,都是會(huì)轉(zhuǎn)介咨詢業(yè)務(wù)流程給對(duì)方。做為初學(xué)者咨詢師,需多和前輩們交流與溝通,跟他們打好關(guān)系,共同進(jìn)步,隨后塑造人脈關(guān)系,那樣的話就能夠盡快地得到一些能做個(gè)案資源這是最有效的方法。
做為咨詢師,要盡可能地提升自己的咨詢品質(zhì),咨詢做的好,來訪者會(huì)給你推薦身邊人,朋友什么的給你做咨詢,這上面用戶評(píng)價(jià)很重要。在咨詢工作上,個(gè)案量的提高有一部分是靠來訪者舉薦的。比如你給一個(gè)學(xué)生做咨詢,效果不錯(cuò),那么她就會(huì)在同學(xué)社交圈里邊宣傳策劃,哪一個(gè)咨詢師好,隨后立刻你咨詢量就上來了。好一點(diǎn)的咨詢師,一開始咨詢量或許會(huì)特別少,但是過了4-5年,咨詢量全是不用秋的,主要是因?yàn)榭谟残в镁蜁?huì)出去。如同開飯館一樣,美味別人當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)服務(wù)上門,不用多講,當(dāng)然就會(huì)找到我。因而,初學(xué)者咨詢師打磨拋光好自己的咨詢品質(zhì)才是最重要的,早期千萬不要為了總數(shù)而拼了命接咨詢,寧愿搞好1個(gè)咨詢,也不要做10個(gè)差咨詢,打磨拋光好自己的基本技能才是硬道理,為了能金錢利益而從業(yè)這個(gè)行業(yè),將難以發(fā)展趨勢(shì)。
這里面的熟人推薦,關(guān)鍵是指從業(yè)跟心理狀態(tài)有關(guān)的職業(yè)人,例如學(xué)校老師,政府部門的工作人員、社區(qū)主任等,做為咨詢師,平時(shí)要多和這些人相處,平常隔三差五出去聚一聚,聊-聊吃個(gè)飯,增進(jìn)感情什么的,談一談工作上的感受和感受。這種人群,對(duì)心理狀態(tài)咨詢的需求是很強(qiáng)烈的,多與這些人打好關(guān)系,平常相互合作,協(xié)助另一方處理一些工作中的困難,也能收獲許多個(gè)案方式。
發(fā)表文章視頻在線觀看是最直觀的方法,在社交媒體發(fā)布一些科普內(nèi)容,大家對(duì)你了解之后,造成信賴,隨后與你聯(lián)絡(luò)做咨詢,這類也是比較好的宣傳手段。當(dāng)然這個(gè)并不是流行,初學(xué)者咨詢師千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)咨詢作為你唯一的個(gè)案由來獲得方式,如果僅僅想要靠掛證服務(wù)平臺(tái)或是知平這樣的地方接走個(gè)案咨詢,你也是會(huì)餓死的。一般來講,網(wǎng)絡(luò)的咨詢品質(zhì)并沒有那么好,受制于客觀環(huán)境和條件,能接的咨詢也只能是一般心理狀態(tài)咨詢或者自己可以承受的范圍內(nèi),個(gè)案總數(shù)會(huì)出現(xiàn),但也只是一部分,只能說這樣可以是你的宣傳途徑,真正要搞好個(gè)案的來源,還要線下推廣多下功夫。
這個(gè)也較為常見了,便是講座說完課,最后一頁(yè)另附組織以及個(gè)人的聯(lián)系電話,隨后叫學(xué)習(xí)中的學(xué)生加一微信,必須咨詢的能跟組織助手聯(lián)絡(luò),這招也比較好用,也能夠獲得-些個(gè)案量。
這方面我有在做,就是跟小區(qū),社區(qū)居委會(huì)聯(lián)絡(luò),進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候擺個(gè)攤,擺個(gè)位數(shù)罟,隨后科普活動(dòng)心理狀態(tài)咨詢的服務(wù),順便把廣告宣傳打出去,實(shí)際效果有,卻不是特別明顯,偶爾會(huì)有好多個(gè),可作為填補(bǔ)的方式。
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