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一、目前行業(yè)內(nèi)心理咨詢(xún)師認(rèn)證單位有很多,其中以中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)和中科院心理研究所比較含金量高,其次是人力資源與社會(huì)保障部人才教育培訓(xùn)中心,再然后就是別的了。
二、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)認(rèn)證的心理咨詢(xún)師證書(shū),需要學(xué)習(xí)237個(gè)課時(shí),共10個(gè)模塊的科目,但是需要至少學(xué)習(xí)夠192課時(shí),才可以參加考試,否則不能參加考試。另外還需要完成一篇小論文(案例分析+個(gè)人專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷+職業(yè)愿景),除此之外需要地面心理咨詢(xún)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供督導(dǎo)、案例實(shí)踐和心理項(xiàng)目實(shí)踐,這也是為了讓大家更好的學(xué)習(xí),深入的學(xué)到知識(shí),成長(zhǎng)為成熟的心理咨詢(xún)師,而不僅僅是考證。這里比較推薦“廈門(mén)阜瑞心理”,心理專(zhuān)業(yè)方面比較務(wù)實(shí)。
三、不過(guò),中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)和中科院心理研究所認(rèn)證的心理咨詢(xún)師都是按照《2015國(guó)家心理咨詢(xún)師資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行培訓(xùn),不同的是中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)的內(nèi)容偏實(shí)操,適合就業(yè);中科院心理研究所認(rèn)證的偏理論,適合學(xué)術(shù)
花葬夏季
沒(méi)有最好,只有更合適!通過(guò)口碑、資料查詢(xún)和自我感覺(jué)做基本判斷。心理師職業(yè)主要指從事非藥物心理咨詢(xún)或者治療的專(zhuān)業(yè)工作者,涵蓋心理咨詢(xún)師、心理治療師和心理科醫(yī)師等。常春藤心理中心擅長(zhǎng)非藥物心理干預(yù)治療。在求助者和心理師之間,第三方專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)證的合格、資深心理師是可求助的心理助人專(zhuān)業(yè)人士。從事非藥物心理干預(yù)的才叫做心理師。心理師大體分為三個(gè)群體:1、學(xué)院派。高?!皬R大”名聲大,學(xué)院派著書(shū)立說(shuō)的多,職稱(chēng)高的多。除了少數(shù)常年從事學(xué)生心理輔導(dǎo)的健康中心或兼職開(kāi)業(yè)的老師,大多數(shù)心理老師未必有臨床心理干預(yù)能力。2、醫(yī)院派。醫(yī)院雖有心理科、精神科,但是極少有真正從事非藥物心理干預(yù)治療的醫(yī)師,醫(yī)院派重藥物治療。除了體制原因,部分醫(yī)師不熟悉非藥物干預(yù)且對(duì)心理咨詢(xún)持不屑觀(guān)念,基本是鼓勵(lì)吃藥。須知藥物治標(biāo)不治本,遇到庸醫(yī)連標(biāo)(情緒調(diào)節(jié))也治不了。3、開(kāi)業(yè)派--獨(dú)立或者合伙開(kāi)辦心理咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)群體。開(kāi)業(yè)派不像前兩類(lèi)“吃皇糧”而在技能和效果上不斷刻苦精進(jìn),注重全人多因素干預(yù)治療,視需要也建議來(lái)訪(fǎng)者到醫(yī)院適當(dāng)服藥調(diào)節(jié)情緒。國(guó)家有明確的職業(yè)資格考前培訓(xùn)體系,即使是博士、教授,要取得心理咨詢(xún)師證,也需要接受規(guī)定的培訓(xùn),合格后取得人社部統(tǒng)一印制的certic培訓(xùn)證。至2017年底,參加國(guó)家心理咨詢(xún)師考試合格持證者,已達(dá)到130萬(wàn)人次,而持證只是進(jìn)入行業(yè)的入場(chǎng)券,尚需不斷繼續(xù)教育修煉。部分心理咨詢(xún)師經(jīng)驗(yàn)豐富,也難免魚(yú)龍混雜,大部分還在學(xué)習(xí)發(fā)展。第三方按照標(biāo)準(zhǔn)做實(shí)際能力認(rèn)證才是一個(gè)合理的評(píng)判方式。心理干預(yù)一樣人命關(guān)天,咨詢(xún)心理師、臨床心理師的認(rèn)證具有十分重要的意義,中國(guó)注冊(cè)心理師協(xié)會(huì)是專(zhuān)業(yè)心理師認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一。干預(yù)的深度和能力有關(guān),分三個(gè)層次:1、支持性心理干預(yù)。屬于撫慰,陪伴,提示等淺顯的心理支持性干預(yù)。家人、親友、智者、甚至網(wǎng)友等非專(zhuān)業(yè)人士,公益項(xiàng)目或團(tuán)體也能給予有效幫助。電視媒體秀出來(lái)的,困擾者被專(zhuān)家巧妙、聰明、點(diǎn)化開(kāi)竅的多屬于此類(lèi)。更有甚者,有的電視臺(tái)播出的心理訪(fǎng)談?lì)惞?jié)目是策劃的表演橋段。經(jīng)過(guò)電視臺(tái)剪輯配音,滿(mǎn)足大眾窺私、好看、好玩和好學(xué)的心理,雖然缺少深度,但是有很好的科普意義。有些心理困擾化解需要深度和過(guò)程,并不能茅塞頓開(kāi)。2、再教育型心理干預(yù)。需要專(zhuān)業(yè)心理師進(jìn)行,價(jià)值觀(guān)澄清重整,文化取向厘清,現(xiàn)實(shí)沖突焦慮策略構(gòu)建等咨詢(xún)性干預(yù)。大部分二級(jí)心理師經(jīng)訓(xùn)練合格后,可從事再教育型心理干預(yù)。3、重建型心理干預(yù)。重建就是臨床變態(tài)心理的深度干預(yù)或者治療。成熟或資深心理師可從事此類(lèi)干預(yù),此類(lèi)心理師占心理咨詢(xún)師比例不超過(guò)3%,具備此種干預(yù)能力。促進(jìn)思維模式合理化,引導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者自我的“問(wèn)題”探索發(fā)現(xiàn),人格偏向矯正,情緒障礙治療等。典型的臨床心理障礙一般都需要數(shù)月的康復(fù)過(guò)程。中國(guó)注冊(cè)心理師協(xié)會(huì)注冊(cè)認(rèn)證的心理師,部分可以從事系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性和深層次的心理干預(yù)。心理師有分級(jí)和資歷深淺,但是對(duì)于求助者,沒(méi)有最好,只有更合適!網(wǎng)絡(luò)求助有更多選擇,不必拘泥于本地。
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你可以去山西大學(xué)的心理咨詢(xún)中心,那里的劉老師咨詢(xún)非常好,而且,價(jià)格便宜(類(lèi)似于公益性質(zhì),主要針對(duì)學(xué)生,所以?xún)r(jià)格相對(duì)便宜很多),但效果不錯(cuò)
一帆杰作
楊鳳池,男,46歲,醫(yī)學(xué)心理學(xué)暨精神醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè),碩士學(xué)位,首都醫(yī)科大學(xué)副教授?,F(xiàn)任首都 醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)教研室主任,兼任中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)特殊職業(yè)群體專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員,北京心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。 長(zhǎng)期從事心理學(xué)教學(xué)、科研、咨詢(xún)工作。共發(fā)表科研論文二十余篇,譯著六部,主編、參編教材七部及科普著作四部。曾獲兩項(xiàng)科研成果獎(jiǎng),一項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)獎(jiǎng)。1995年獲首都醫(yī)科大學(xué)教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)。1996年獲北京市優(yōu)秀青年骨干教師稱(chēng)號(hào),同年9月當(dāng)選為首都醫(yī)科大學(xué)十佳青年。自1987年開(kāi)始從事心理健康工作,有12年心理咨詢(xún)和心理治療的工作經(jīng)驗(yàn)。1995、1996和1997年三度赴意大利進(jìn)修,學(xué)習(xí)心理分析和心理治療技術(shù),1996年獲國(guó)際本體心理學(xué)會(huì)頒發(fā)的?/FONT>臨床心理學(xué)家資格證書(shū)。1997年6月參加瑞士日內(nèi)瓦國(guó)際心身疾病研討會(huì),1997年10月參加莫斯科第一屆世界本體心理學(xué)年會(huì),并做大會(huì)發(fā)言。此外,還開(kāi)展了大量心理學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),被北京電視臺(tái)、中央電視臺(tái)、重慶電視二臺(tái),北京和中央電臺(tái)和報(bào)刊所報(bào)道,并應(yīng)邀在電臺(tái)和電視臺(tái)主持心理咨詢(xún)節(jié)目。楊鳳池副教授長(zhǎng)期從事青春期心理發(fā)展和心理障礙的咨詢(xún)、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)的咨詢(xún)、婚姻家庭心理障礙的咨詢(xún),在這些方面富有經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)心理咨詢(xún)可以幫助人恢復(fù)原本的自我,作出新的生活選擇;也可以促進(jìn)人們行為的改變,塑造健全的人格,體驗(yàn)到生活的充實(shí)和快樂(lè)。 李子勛老師簡(jiǎn)介:中日友好醫(yī)院心理學(xué)科臨床主任醫(yī)師。畢業(yè)于四川華西醫(yī)科大學(xué),北京大學(xué)心理碩士及精神衛(wèi)生研究所心理專(zhuān)業(yè)進(jìn)修,中德高級(jí)心理治療師培訓(xùn)項(xiàng)目第一屆學(xué)員。1990年至今任中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)咨詢(xún)與治療專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成員。多次在中央電視臺(tái)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)欄目、中央人民廣播電臺(tái)信息夜話(huà)欄目主辦涉及青少年心理問(wèn)題的專(zhuān)題講座,在《父母必讀》雜志長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)專(zhuān)欄,接觸過(guò)許多涉及青少年心理問(wèn)題的實(shí)際案例,在實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)欄目曾就“中學(xué)生強(qiáng)迫癥”話(huà)題做過(guò)深入分析。 李子勛老師擔(dān)任: 《父母必讀》親子關(guān)系欄目主持人。 《女友》深圳版布魯夫妻婚姻咨詢(xún)主持人。 《時(shí)尚健康》心理欄目撰稿人。 中央廣播電臺(tái)《星星夜談》《情感世界》親子關(guān)系節(jié)目主持人。 北京電視臺(tái)《心理時(shí)間》心理專(zhuān)家之一。 中央電視臺(tái)12頻道《心理訪(fǎng)談》心理專(zhuān)家之一。
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