你好,朋友們
想成為一名心理咨詢師,你需要的是要了解你是一個(gè)怎樣的人,自己是否適合做一個(gè)心理咨詢師。心理咨詢師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)艱辛而充滿挑戰(zhàn)性的職業(yè);是以自己為工具,關(guān)懷、理解、幫助他人的生活、工作、情感等心理困惑問題的職業(yè)。你想成為一名心理咨詢師之前,并非是你只要懷揣著一顆善良而勇敢的心,帶著所謂的心理學(xué)理論與技術(shù),就能踏上心理咨詢師之路,就可以拯救有心理問題的人,幫助他人了,我告訴你答案:否!我認(rèn)為想成為一名心理咨詢師,起步時(shí)首先要做到以下幾點(diǎn)。一是了解你自己的個(gè)性、觀念,以及一貫在生活中是否能容忍和寬恕這個(gè)世界一切人的罪錯(cuò)。如果你不是這樣的人,那想做了也是白想。二是要解決(治愈)自己早年的喪失或未完成的種種情感需要,不至于讓自己在過去的情感歷程中無休止的自我爭(zhēng)斗。三是要了解自己,具備了哪些人格力量和影響力。四是要不斷的學(xué)習(xí),掌握心理學(xué)的原理,以及心理咨詢師的理論與技術(shù)。這個(gè)要看你所在的省市的政策了,各地方標(biāo)準(zhǔn)不同,這個(gè)應(yīng)該屬于職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)類型,屬于勞動(dòng)局技能鑒定機(jī)構(gòu)頒發(fā)的技能執(zhí)業(yè)資格的吧。首先要有學(xué)歷,年齡不是問題,但要有醫(yī)療背景比較容易考,心理咨詢師跟心理醫(yī)生不一樣,要求比較低,是運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,通過心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員,所以網(wǎng)上有相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和書籍,我都有看過很多類似的心理書籍,不過是業(yè)余愛好,你要專業(yè)考執(zhí)業(yè)資格證的,最好報(bào)名參加心理咨詢師輔導(dǎo)培訓(xùn)班,需要接受系統(tǒng)化的培訓(xùn),然后再接受心理治療師培訓(xùn),這就需要更久的系統(tǒng)化培訓(xùn),再找個(gè)有點(diǎn)名氣的心理醫(yī)生或心理咨詢師實(shí)習(xí)一段時(shí)間就可以嘗試接活了。更重要的是要自己先接受心理治療,先確保自己先沒有心理疾病,大部分人都有明顯或隱形的心理疾病,能自控或不能自控而已,所以一個(gè)合格的心理醫(yī)生,首先自己要心理正常健康。
璞璞小熊娃
1,富有愛心,愿意幫別人。2,有心理準(zhǔn)入資格。心理咨詢師資格證。3,對(duì)心理學(xué)技能能熟練掌握和運(yùn)用,如認(rèn)知療法,厭惡療法,4,能夠接受督導(dǎo)5,有個(gè)人的成長(zhǎng)支持
小小織女星
什么樣的人適合做心理咨詢師 人格特征。這就如同選拔運(yùn)動(dòng)員和電影演員一樣, 重要的不是看他是否受到過專業(yè)訓(xùn)練, 而是看他具有何種內(nèi)部資源和潛力, 看他是否具有創(chuàng)造力。心理咨詢與心理治療是一項(xiàng)助人的事業(yè), 其價(jià)值取決于它對(duì)人賦予多少人性, 人性的具體內(nèi)容是心理治療與咨詢的主題, 其生命力取決于它對(duì)人性的態(tài)度和對(duì)人性的理解程度。因此心理治療師應(yīng)首先是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)的人, 具有愛心的人。愛心是產(chǎn)生人格魅力的根本動(dòng)力, 而人格魅力又恰恰是影響病人所最需要的內(nèi)在源泉。心理治療師應(yīng)該具備創(chuàng)造性, 具備創(chuàng)造性思維。所謂創(chuàng)造性思維是指形象和邏輯的一種巧妙結(jié)合的思維。而這種創(chuàng)造力正是來源于治療師靈魂深處的特質(zhì)。創(chuàng)造力的要素不同于模仿, 在治療過程中是治療師與病人在其互動(dòng)關(guān)系中自然而然地創(chuàng)造出來的真實(shí)。治療師還應(yīng)具有淵博的知識(shí), 應(yīng)對(duì)人性有深刻的理解, 敢于并善于嚴(yán)格地解剖自己, 這是治療師最為可貴的品質(zhì)之一。俗話說: “正人先正己”, 一個(gè)不善于作自我分析的人又如何去給病人進(jìn)行精神分析呢?治療師無疑應(yīng)是一個(gè)學(xué)者, 但更應(yīng)該是一個(gè)語言大師。治療的重要手段是語言, 一個(gè)不善于運(yùn)用語言符號(hào)的人, 肯定不是一個(gè)合格的治療師。例如在催眠治療中, 治療師要在豐富的想象中鑄造出符合規(guī)定情景的語言, 又用語言來描繪傳達(dá)這種想象。這包含著即興創(chuàng)造的力量。治療師在治療中不能一成不變地使用一種指導(dǎo)語, 要根據(jù)不同病人的不同癥狀隨機(jī)靈活運(yùn)用。當(dāng)然, 一個(gè)理想的心理治療師, 嚴(yán)格地說應(yīng)具有臨床心理和醫(yī)學(xué)臨床的專業(yè)培訓(xùn), 同時(shí)又具有廣泛的人文學(xué)科的知識(shí)。而最重要的還是具有藝術(shù)創(chuàng)造的能力%把一切有關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通為一體并能運(yùn)用自如的能力。因?yàn)閺谋举|(zhì)上說, 心理治療與咨詢是一門偉大的綜合性藝術(shù)。治療師與病人接觸的每一個(gè)瞬間都是一種嶄新的創(chuàng)造, 治療師應(yīng)該是創(chuàng)造這種瞬間的名符其實(shí)的藝術(shù)家。 我個(gè)人認(rèn)為要想成為一個(gè)好的心理咨詢師乃至心理治療學(xué)家的一個(gè)先決條件, 要看這個(gè)人是否具有某種先天素質(zhì)與后天教養(yǎng)混合而成的人格氣質(zhì)。事實(shí)上, 我們能夠在我們的周圍發(fā)現(xiàn), 有一些人, 他們沒有任何心理學(xué)的知識(shí), 更沒有什么專業(yè)方面的訓(xùn)練, 但是他們具有著吸引人的魅力、樂于傾聽、能設(shè)身處地的替他人考慮, 替他人著想, 能提出中肯而妥貼的建議與意見。故他們有著眾多的傾訴者, 愿意向他們傾訴自己情感生活中的苦惱, 人際關(guān)系中的矛盾與糾紛等等難言之隱。這些人可以被稱為“天生的心理咨詢師”, 是成為專業(yè)的從業(yè)者的好坯子。在經(jīng)過精心雕琢與反復(fù)鍛造后,有可能成為這一行業(yè)中的姣姣者。成為一名咨詢師與治療家的另一個(gè)基本要求是需要一定的學(xué)歷或者說大學(xué)本科的學(xué)歷。除此之外還要有對(duì)一般文化知識(shí)的掌握。根據(jù)我自己的心理分析臨床實(shí)踐, 來接受分析與治療的人, 其所訴說的問題的內(nèi)容基本可歸納到童年期與父母、兄弟、姐妹之間的關(guān)系和性、愛情與婚姻這樣二個(gè)主題中。這兩個(gè)問題也是各種心理問題和神經(jīng)癥的兩大基本成因。更一般地說這兩大問題實(shí)際上又是個(gè)人的生理與心理成長(zhǎng)和文化內(nèi)在化這兩個(gè)過程相互作用而導(dǎo)致的錯(cuò)位與不匹配的表達(dá)。為了充分理解他們的敘說、問題及癥狀, 尤其是隱藏在敘說、問題與癥狀背后, 并且支配著它們的被壓抑的愿望與動(dòng)機(jī), 治療師需要經(jīng)過適當(dāng)?shù)恼軐W(xué)訓(xùn)練以便具有良好的分析推理能力, 能夠從紛繁的現(xiàn)象中迅速、準(zhǔn)確地把握問題的真正癥結(jié)。同時(shí)咨詢師與治療家還需要具備一般的人類學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)方面的知識(shí), 以及語言學(xué)與修辭學(xué)的知識(shí)。缺乏這些知識(shí)將影響咨詢或治療師對(duì)來訪者問題的正確判斷, 并會(huì)影響咨詢或治療的進(jìn)程及結(jié)果。成為一個(gè)合格的咨詢師與治療師的最后一項(xiàng), 也許是最為關(guān)鍵的一項(xiàng)條件, 當(dāng)然是接受該專業(yè)的基本理論與方法的培訓(xùn)并接受系統(tǒng)的咨詢、治療或分析的訓(xùn)練。 所謂專業(yè)的基本理論與方法, 一方面包括心理咨詢與心理治療本身的理論與技術(shù); 另一方面還應(yīng)包括精神病學(xué)的理論與診斷技術(shù)。
吃是王道呼
一、同理心、真誠(chéng)、一致所謂咨詢員的同理心、真誠(chéng)、一致的行為,特征有:1、對(duì)當(dāng)事人利益的關(guān)心。2、能進(jìn)入當(dāng)事人的內(nèi)心世界,了解當(dāng)事人的感覺、想法與行為,并將這份了解傳遞給當(dāng)事人。3、無條件地接納當(dāng)事人。4、尊重當(dāng)事入的獨(dú)特性。5、內(nèi)在與外在、語言行為與非語言行為,以及情感、想法與行為的一致。6、開放自己,接納外在反饋。7、行為沒有防衛(wèi)。二、對(duì)不同亞文化的了解雖然臺(tái)灣種族不是太多,可是臺(tái)灣咨詢員面對(duì)的當(dāng)事人,還是具有不同的亞文化背景及特殊的價(jià)值觀。當(dāng)事人的問題常常與其特殊的亞文化背景有關(guān),故咨詢員對(duì)當(dāng)事人問題的處理也必須考慮當(dāng)事人文化上的特點(diǎn)。例如都市與鄉(xiāng)村的人際關(guān)系問題各有其特色,咨詢員處理來自不同城市、不同地區(qū)的當(dāng)事人。必須考慮當(dāng)事人所處環(huán)境的特殊性,所以,有效的咨詢員必須對(duì)不同文化有所了解。三、對(duì)當(dāng)事人積極的看法基本上,咨詢員對(duì)當(dāng)事人懷著正面的看法,咨詢的進(jìn)行才有意義。咨詢員對(duì)當(dāng)事人正面的看法如下:1、相信當(dāng)事人是個(gè)有價(jià)值的人。2、相信當(dāng)事人有意愿改變。3、相信當(dāng)事人有能力改變。4、相信當(dāng)事人是可以信任的人。5、相信當(dāng)事人愿意為自己負(fù)責(zé)任。四、對(duì)人的興趣與關(guān)懷咨詢員進(jìn)入咨詢行業(yè),是因?yàn)閷?duì)人的興趣。他深入了解正常與異常行為的內(nèi)在運(yùn)作,熟悉行為改變的方式。對(duì)于當(dāng)事人之幫助,是因?yàn)樗麑?duì)于當(dāng)事人的關(guān)懷,而非其他目的。五、敏銳的傾聽與觀察能力咨詢員需要有敏銳的傾聽與觀察能力,因?yàn)樽稍儐T不但須注意當(dāng)事人的外顯行為,還要深入當(dāng)事人的內(nèi)隱世界。咨詢員除了傾聽當(dāng)事人的敘述,還要留意當(dāng)事人敘述時(shí)聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,觀察當(dāng)事人非語言行為之變化,因此,咨詢員如果沒有敏銳的傾聽與觀察能力,就無法產(chǎn)生咨詢效果。六、善于語言上的交談咨詢員與當(dāng)事人互動(dòng)時(shí),雖然非語言行為的重要性有時(shí)候甚于語言行為;可是,基本上,咨詢員對(duì)當(dāng)事人的回應(yīng),還是以語言為主。咨詢員要精確地反映當(dāng)事人的內(nèi)心世界、要傳遞他對(duì)當(dāng)事人的了解,要適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)當(dāng)事人的敘述,都得依賴語言;因此,咨詢員需要善于語言上的交談,并且在語言交談中感覺自在。七、善于面對(duì)當(dāng)事人不同的情緒反應(yīng)協(xié)助當(dāng)事人探索情緒、表達(dá)情緒是必然的咨詢過程。不管是令人喪膽的暴烈情緒,還是使人消沉的悲哀情緒,都是極平常的咨詢情景,所以.咨詢員須有能力面對(duì)與處理當(dāng)事人的不問情緒,雖暴露在當(dāng)事人不同的情緒下,依然能夠自在、自信。八、能將個(gè)人需求放下,視照顧當(dāng)事人的需要為優(yōu)先咨詢員之所以愿意幫助當(dāng)事人,是基于他對(duì)人類幸福的關(guān)懷。咨詢員對(duì)當(dāng)事人的協(xié)助.不是為了滿足自己的成就感、優(yōu)越感或炫耀自己的能力,而是對(duì)當(dāng)事人的關(guān)懷,所以.咨詢進(jìn)行中,當(dāng)事人是主角,咨詢員須以照顧當(dāng)事人的福祉為優(yōu)先。九、能面對(duì)人生事件悲苦的一面,并以幽默態(tài)度處之咨詢的目的之一,便是協(xié)助當(dāng)事人以積極的態(tài)度看待生命中的重大事件,即使表面上看似悲苦的經(jīng)驗(yàn),也有正面的意義。咨詢員要協(xié)助當(dāng)事人從悲苦的經(jīng)驗(yàn)中找到力量,首先必須以身作則,以積極的態(tài)度看待自己不如意的事,更重要的是,以幽默的態(tài)度轉(zhuǎn)化自己的負(fù)面感覺與想法。十、積極的自我概念培養(yǎng)當(dāng)事人的自信與自我肯定為咨詢的目的之一,如果咨詢員沒有積極的自我概念,就沒有辦法協(xié)助當(dāng)事人看到問題的盲點(diǎn)。換句話說,如果咨詢員本身在某個(gè)地方有盲點(diǎn),就無法協(xié)助當(dāng)事人處理類似的問題。此外.咨詢員須面對(duì)形形色色的當(dāng)事人,咨詢中當(dāng)事人的狀況千奇百怪,如果咨詢員沒有積極的自我概念,就容易被當(dāng)事人的狀況所左右,自然無法客觀地看待當(dāng)事人的問題。十一、接納自我咨詢的目的之一,在協(xié)助當(dāng)事人自我接納,將被否認(rèn)的自我,透過自我接納.統(tǒng)整到人格中,成為自我的力量;同樣地,如果咨詢員無法自我接納,當(dāng)然就不知道如何協(xié)助當(dāng)事人接納自己,甚至看不到當(dāng)事人問題的盲點(diǎn)。十二、敏銳的覺察力咨詢員必須具有敏銳的覺察力,其原因有二:第一,如果咨詢員能夠隨時(shí)隨地覺察自己主觀的感覺與想法,就可以避免對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生偏頗的看法。第二,咨詢員協(xié)助當(dāng)事人探討與了解問題時(shí),必須敏銳地覺察當(dāng)事人的語言與非語言行為的變化,才能協(xié)助當(dāng)事入覺察未覺察的感覺與想法??偠灾?,咨詢員敏銳的覺察力,不但可以協(xié)助自己,也可以協(xié)助當(dāng)事人不斷自我成長(zhǎng)。十三、不斷自我成長(zhǎng)咨詢員的成熟度往往與咨詢效果有關(guān)。咨詢員的未完成事件愈少,盲點(diǎn)就愈少,就愈能協(xié)助當(dāng)事人看清自己,解決問題,因此,咨詢員必須不斷自我成長(zhǎng)。十四、開放自己的情感與經(jīng)驗(yàn)在必要的情況下,咨詢員開放自己的感覺與經(jīng)驗(yàn).對(duì)當(dāng)事人的問題可以產(chǎn)生助益。 此外.開放自己的另一意思指的是,咨詢員能夠不防衛(wèi)地接納當(dāng)事人的任何經(jīng)驗(yàn).不加以批評(píng)或價(jià)值判斷。十五、能夠投入當(dāng)事人的經(jīng)驗(yàn)中,也能夠保持距離咨詢員在咨詢的過程中,必須投入當(dāng)事人的主觀世界.感同身受地了解當(dāng)事人的感覺與想法。如果咨詢員不能進(jìn)入當(dāng)事人的主觀世界,就無法真正了解當(dāng)事人。另一方面,咨詢員不能因?yàn)楦型硎?,而失去客觀性,讓自己任由當(dāng)事人的主觀經(jīng)驗(yàn)所擺弄,所以,必須與當(dāng)事人的經(jīng)驗(yàn)保持距離。十六、精力充沛咨詢過程中,咨詢員必須聚精會(huì)神,毫無遺漏地聆聽與觀察當(dāng)事人語言與非語言行為信息。咨詢過程中,咨詢員必須將心思投入當(dāng)事人的主觀世界、可是又必須隨時(shí)隨地跳出當(dāng)事人的主觀世界,以自己對(duì)當(dāng)事人的了解,配合著理論、經(jīng)驗(yàn)、咨詢目標(biāo).給予當(dāng)事人適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。同時(shí),咨詢員必須以敏銳的自我覺察力,覺察自己在此時(shí)此刻的感覺與想法,避免自己主觀的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)影響了咨詢的客觀性。簡(jiǎn)而言之,咨詢是非常耗神的工作.咨詢員如果沒有充沛的精力,就無法勝任此項(xiàng)工作。另一方而,咨詢員是當(dāng)事人的典范,精力充沛的咨詢員可以帶給當(dāng)事人生氣蓬勃的感覺,無形中,也鼓勵(lì)當(dāng)事人提起精神勇往直前。十七、忍受含糊情境的能力咨詢員在協(xié)助當(dāng)事人探討與解決問題的過程中,常會(huì)陷入混亂含糊的情境中。即使咨詢員具有抽絲剝繭的傲人能力,也會(huì)有江郎才盡的卑微自嘆。在這種情況下,如果咨詢員沒有忍受含糊情境的能力,就容易亂了方寸或是沮喪泄氣。在人生許許許多多的經(jīng)驗(yàn)中.最折磨人的部分,莫過于過程的曖昧不明。這種曖昧不明的狀況,讓人無所適從.無法掌握,因而焦慮無助。更有甚者,人生有更多的經(jīng)驗(yàn),從來就沒有最后的答案,曖昧不明的狀態(tài)水遠(yuǎn)無法結(jié)束。如果挫折忍受力是適應(yīng)能力的指針,那么忍受含糊情境的能力,更是適應(yīng)能力的標(biāo)準(zhǔn),因此,咨詢員須具有忍受含糊情境的能力。十八、了解自己的長(zhǎng)處與限制咨詢員并非完人,自然有其長(zhǎng)處與短處。重要的是,咨詢員必須了解自己的長(zhǎng)處對(duì)哪些當(dāng)事人有益,自己的短處對(duì)哪些當(dāng)事人有害,以免誤人誤己。十九、追求自我實(shí)現(xiàn)所謂自我實(shí)現(xiàn)是指將潛能充分發(fā)揮。咨詢的最終目的在于幫助當(dāng)事人自我實(shí)現(xiàn),因此咨詢員必須是一個(gè)不斷追求自我實(shí)現(xiàn)的人。黃堅(jiān)厚引自A . H .Maslow的看法,認(rèn)為自我實(shí)現(xiàn)者具有以下的特征:1、對(duì)于現(xiàn)實(shí)有正確、完全的知覺。2、比較能愉悅自己、他人和一般自然界現(xiàn)象。3、行為自發(fā)、單純而自然。4、注意問題,不太注意自己。5、具有脫俗的品質(zhì)和獨(dú)處的需要。6、具自主性,不依賴環(huán)境和文化。7、對(duì)生活中的事物能保持歷久彌新的欣賞態(tài)度o8、不時(shí)有顛峰經(jīng)驗(yàn)。9、向整個(gè)人類認(rèn)同。10、接受民主的價(jià)值。11、只和少數(shù)人建立深厚的人際關(guān)系。12、有強(qiáng)烈的倫理觀念。13、有完美不傷人的幽默感。14、具有創(chuàng)造性。15、能抵擋文化潮流的感染。二十、具有專業(yè)背景與素養(yǎng)咨詢是專業(yè)的助人工作、咨詢員必須受過專業(yè)訓(xùn)練與具備專業(yè)素養(yǎng)(至于咨詢員必須受過哪些圳練,請(qǐng)參閱相關(guān)的書籍)?;旧?,咨詢員進(jìn)行咨詢時(shí)、必須有理論依據(jù),并叢配合良好的咨詢關(guān)系與適當(dāng)?shù)淖稍兗夹g(shù),才能對(duì)當(dāng)事人的問題有所助益。
兜兜里有糖布布
心理咨詢師的就業(yè)前景怎樣考下心理咨詢師證書可以從事工作如下: 自主執(zhí)業(yè) 可以通過自己的不斷進(jìn)修,然后自己有足夠的知識(shí)的時(shí)候,可以開設(shè)個(gè)人心理咨詢室。 商業(yè)領(lǐng)域 1.人力資源管理和開發(fā) 越來越多企業(yè)的人力資源部門愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員,因?yàn)樗麄兒推渌讼啾扔幸豁?xiàng)天然的優(yōu)勢(shì)——更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。 他們會(huì)基于學(xué)習(xí)與發(fā)展原理設(shè)計(jì)有效的人才發(fā)展項(xiàng)目,他們清楚怎樣的激勵(lì)機(jī)制能發(fā)揮作用,甚至在處理問題員工和裁員過程中,他們也能更準(zhǔn)確地提升員工心理狀態(tài)從而順利地完成工作。 2.廣告、營(yíng)銷和市場(chǎng)研究 廣告設(shè)計(jì)和營(yíng)銷方案都需要大量的應(yīng)用心理學(xué)中對(duì)消費(fèi)者行為的研究結(jié)果。對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)可程度、消費(fèi)者的接受度做預(yù)先的了解和判斷。 很多大企業(yè)都有市場(chǎng)研究的職能,相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法、數(shù)據(jù)分析技能都會(huì)用的上,基于專業(yè)的分析和判斷,對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略方向,新產(chǎn)品研發(fā)都可以發(fā)揮重要作用。 3.用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品設(shè)計(jì) 產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計(jì)過程中對(duì)于用戶體驗(yàn)的研究是必要的,怎樣的功能設(shè)計(jì)用起來最舒服,如何設(shè)計(jì)包裝、款式能增加產(chǎn)品的吸引力。 大家可以想想一些非常火的產(chǎn)品是如何在用戶體驗(yàn)方面取勝的,是否都會(huì)體驗(yàn)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的人性化。 比如說蘋果手機(jī),有如此大量的用戶群和忠實(shí)粉絲,其實(shí)很重要的一點(diǎn),是他們能夠根據(jù)人的認(rèn)知特點(diǎn)和使用需求,設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)潔、好用的產(chǎn)品。 教育和培訓(xùn)領(lǐng)域 1.學(xué)校心理教育 教師作為青少年學(xué)生的教育者,無論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要教師的關(guān)心,而青少年也正是心理方面問題的高發(fā)時(shí)期,每一位優(yōu)秀的教師也可以看做是一位合格的青少年心理咨詢師。 因此教師對(duì)于心理學(xué)知識(shí)的掌握是必不可少的。而教師資格考試的科目中也有心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,所以考一個(gè)心理咨詢師證書對(duì)于教師來說是大有幫助的。 而現(xiàn)在隨著青年人群體的心理問題多發(fā),越來越多的高校在配備專業(yè)的心理咨詢師的同時(shí),也開始要求輔導(dǎo)員掌握心理知識(shí)或者是持有心理咨詢師證,甚至有些高校已經(jīng)開始集中對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行心理咨詢師培訓(xùn)。因此根據(jù)發(fā)展趨勢(shì),心理咨詢師證書在將來可能成為大學(xué)輔導(dǎo)員的必須條件。 2.心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn) 心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)目前在市場(chǎng)上有日益增長(zhǎng)的需求,越來越多的人希望通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)來了解自己、完善自己,心理學(xué)工作者也需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和技能來持續(xù)更新自己。 一些管理類培訓(xùn)課程也越來越多的整合進(jìn)心理學(xué)的內(nèi)容來增加有效性,因此相關(guān)的課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程實(shí)施都需要具有專業(yè)背景的人來完成。成為專職的培訓(xùn)師也是不錯(cuò)的選擇。 醫(yī)療和健康領(lǐng)域 1.心理咨詢 盡管有不少人都在吐槽國(guó)內(nèi)心理咨詢行業(yè)的亂象,但不得不說,專業(yè)的心理咨詢實(shí)在有不可或缺的地位與作用。咨詢的過程不僅僅是對(duì)來訪者的幫助過程,也對(duì)社會(huì)有很多貢獻(xiàn)。 2.醫(yī)療過程中的心理幫助 護(hù)理人員作為醫(yī)護(hù)工作者日常需要對(duì)病人的身體狀況和心理狀況時(shí)刻了解,掌握一些心理學(xué)知識(shí)是必不可少。 尤其是精神科護(hù)士,掌握一些心理學(xué)知識(shí)在面對(duì)病人時(shí)能夠更加得心應(yīng)手,在晉升的時(shí)候也可以作為重要依據(jù)。
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一是做學(xué)術(shù);二是進(jìn)企業(yè);三是從事心理咨詢行業(yè)。下面就由文都比鄰小編結(jié)合身邊具體實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查總結(jié)一下心理學(xué)研究生就業(yè)方向。一、做學(xué)術(shù)1. 高校教師:特別是考發(fā)展與教育心理學(xué)方向的考生和考師范類院校心理學(xué)專業(yè)的考生,有很多都是想留校做教師的,高校教師日常除了教書以外還需要同時(shí)提升學(xué)術(shù)水平,所以這個(gè)方向既可以做老師也可以繼續(xù)從事心理學(xué)的學(xué)術(shù)研究,一舉兩得。2. 科研人員:這是專門做心理學(xué)研究的方向,一般會(huì)進(jìn)入高校的心理學(xué)研究所或科研院所(比如北師大、華東師大、中科院)。3. 讀博深造:一樣是留在高校和研究所,基礎(chǔ)心理學(xué)方向讀博的比較多了,也可以考慮去國(guó)外深造。二、企業(yè)1. 人力資源:這個(gè)方向可能要和人力資源管理專業(yè)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),但心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)有自己的優(yōu)勢(shì),很多企業(yè)在招HR時(shí)也都會(huì)考慮這個(gè)專業(yè)的學(xué)生。2. 用戶體驗(yàn):很多院校的應(yīng)用心理碩士有專門的用戶體驗(yàn)方向,這個(gè)行業(yè)要做好了也是很厲害的。3. 教育機(jī)構(gòu)講師:現(xiàn)在社會(huì)上各種教育機(jī)構(gòu)多的數(shù)不過來,對(duì)講師的需求量也很大,有心理學(xué)或教育學(xué)專業(yè)背景的同學(xué)就比較對(duì)口了。4. 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品:互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)現(xiàn)在很火,非常適合年輕的小伙伴,運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品等職位都涉及大量心理學(xué)知識(shí)。5. 市場(chǎng)調(diào)研:了解消費(fèi)者認(rèn)知度和需求程度,需要用到統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)分析。6. 銷售、咨詢等:很多認(rèn)識(shí)的心理學(xué)小伙伴都嘗試過銷售,相當(dāng)于直接面對(duì)用戶運(yùn)用你的心理學(xué)知識(shí)。心理學(xué)在企業(yè)里一般是能找到發(fā)揮空間的??偟膩碚f,想要進(jìn)企業(yè)的同學(xué)建議首選211、985院校,名校最好。三、心理咨詢師目前國(guó)內(nèi)的心理咨詢市場(chǎng)還不大,發(fā)達(dá)地區(qū)的需求可能比較大,一線城市在這方面的消費(fèi)水平也在逐漸提高,心理咨詢師的時(shí)薪在幾十到幾百不等。
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