xiaoxiao765
普通人報(bào)考心理咨詢師，需要去指定的機(jī)構(gòu)報(bào)名參加培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)后參加考試，考試合格者可獲得心理咨詢師培訓(xùn)合格證書。國家心理咨詢師職業(yè)資格考試于2017年取消，已獲證者仍有效。心理咨詢師就業(yè)方向第一，普通高校，這是心理咨詢師以后的主要去向。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。第二，公務(wù)員。招心理咨詢師作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格，有的還需要進(jìn)行體能測試。第三，企業(yè)。心理咨詢師去企業(yè)主要從事獵頭（人才中介）、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同，心理咨詢師倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。關(guān)于考心理咨詢師可以到超職教育咨詢一下，超職教育總部設(shè)在北京，致力于打造的綜合性在線教育平臺，多年來主要以提供快樂、高效、超值的課程體驗(yàn)為服務(wù)宗旨，2016年，超職教育結(jié)合線上互聯(lián)網(wǎng)在線與職業(yè)教育的優(yōu)勢，集團(tuán)在充分探索了先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)理念和成功的經(jīng)營模式，并總結(jié)過去在教育行業(yè)收獲的經(jīng)驗(yàn)，正式成立超職教育。
游客小孩兒
目前心理咨詢師不支持個人直接報(bào)考，只能通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一報(bào)名參加考試！
國家在2017年9月15號取消了國內(nèi)心理咨詢師2級和3級的考試，因?yàn)橹粚W(xué)理論知識，也沒有報(bào)考門檻，拿證的人只有一個證書，不具備心理治療能力。
沒有含金量，國家因此取消了2、3級，現(xiàn)在統(tǒng)一報(bào)考的是中國心理衛(wèi)生協(xié)會的心理咨詢技能證書，這個是參照國家心理咨詢師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的考核，而且更加注重實(shí)操技能的培養(yǎng)，理論實(shí)踐相結(jié)合，保證證書的含金量，之前的二三級的教材就是由中國心理衛(wèi)生協(xié)會編寫的，現(xiàn)在報(bào)考門檻高，對學(xué)歷專業(yè)都有要求，同時(shí)沒有個人報(bào)名窗口，必須經(jīng)過官方指定的教育學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)，修夠?qū)W時(shí)之后才可以參加全國統(tǒng)一的考試。
報(bào)名學(xué)員修夠?qū)W時(shí)以后就可以參加全國統(tǒng)一組織的考試，每年，3月 6月 9月 ?12月 四次考試 ！
報(bào)考心理咨詢師需要什么條件：心理咨詢師報(bào)考不限于一定是心理學(xué)相關(guān)的專業(yè)，非心理學(xué)專業(yè)滿足條件者依舊可以報(bào)考。(滿足其中一條即可)
1、專業(yè)不限，本科及以上學(xué)歷的，經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;
2、醫(yī)療、心理等相關(guān)的專業(yè)?？茖W(xué)歷，經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;
3、醫(yī)療、心理等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷的?？荚嚂r(shí)間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內(nèi)容理論部分。
心理咨詢師考試內(nèi)容
1、普通心理學(xué)
2、社會心理學(xué)
3、發(fā)展心理學(xué)
4、異常心理學(xué)
5、健康心理學(xué)
堇安年zqy
1.如果選擇了好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，去之前不需要看什么書，對心理學(xué)有興趣并且能保持你的興趣就好啦~~等開始學(xué)習(xí)了，可以問一下老師有什么推薦書。2.北京的話，不了解。3.教材暫時(shí)沒有用新版的。報(bào)名培訓(xùn)之后一般都有配發(fā)教材。不急~~
萌噠噠的Ashley
如何自學(xué)好： 1、熟知考試要求和真題難度; 2、讀懂書上的內(nèi)容，特別是要點(diǎn)內(nèi)容; 3、對照(部分)真題，查找自己在學(xué)習(xí)方法方面的偏差; 4、“單次復(fù)盤(真題)”或“多次(真題)復(fù)盤”及其同類對比，總結(jié)出頻率或借鑒別人的總結(jié)，達(dá)到明確常規(guī)和輪番重點(diǎn)的效果; 5、在盡可能明確重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，加之語文能力，應(yīng)該有一個好的范圍和側(cè)重點(diǎn); 6、反復(fù)閱讀頻度高的范圍，并在周圍去找出他之外的第二重點(diǎn); 7、做好各種練習(xí)和反復(fù)記憶; 8、注意關(guān)鍵詞的非常之作用。 自學(xué)中常見的問題： 1、盲目自卑、盲目跟風(fēng)相信別人或組織，甚至騙局; 2、沒有熟知各級的特點(diǎn)，如各級真題的重復(fù)率及其變動規(guī)律; 3、沒有找到自己問題的癥結(jié)所在和合適的方法; 4、幻想找捷徑。 必須注意的事項(xiàng)是： 1、踏實(shí)學(xué)習(xí); 2、聰明辨別; 3、檢討自己; 4、堅(jiān)持努力。 不要過分地不合理地責(zé)怪自己; 不要過分地不適當(dāng)?shù)刈非笱侯}; 不要過分地不理智地單一方法;
映雪堂明
現(xiàn)在大部分的考證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所采用的基本上都是應(yīng)試教育，所以考證培訓(xùn)之前，你不需要看什么書，就直接去培訓(xùn)中心報(bào)名就可以了，北京基本上所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都差不多，沒什么區(qū)別，都是想讓你考試通過就行了，至于通過之后是否能做咨詢，這到不是他們關(guān)心的問題。如果你想做心理咨詢師，那你要考慮的可能不是考證的問題，而是考完證之后從業(yè)的問題，這個行業(yè)的所有從業(yè)人員，都是要經(jīng)過實(shí)習(xí)期的，如果沒有實(shí)習(xí)，誰也不能直接做咨詢，所以我建議你，考證之前什么都不用想，考完證之后，再找一家好的咨詢機(jī)構(gòu)去實(shí)習(xí)，這樣，基本你就知道，這個行業(yè)需要的能力技術(shù)是什么，而不是單單考了證就結(jié)束了的。而且考證是培訓(xùn)的內(nèi)容基本上就是為了考試，跟真正的心理咨詢沒多大關(guān)系，所以要想真的能做咨詢，還是需要真實(shí)的實(shí)習(xí)，跟老師的。
0脾氣钚壞0
2020心理咨詢師社會心理學(xué)備考知識點(diǎn)：歸因
1、定義：個體根據(jù)有關(guān)信息、線索對自己和他人的行為原因進(jìn)行推測和判斷的過程。
2、行為原因的分類：
(1)內(nèi)因與外因：①內(nèi)因指存在于個體內(nèi)部的原因，如人格、品質(zhì)、動機(jī)、態(tài)度、情緒、心境及努力程度等個人特征。將行為原因歸于個人特征，稱為內(nèi)歸因②外因是指行為或事件發(fā)生的外部條件，包括背景、機(jī)遇、他人影響、任務(wù)難度等。將行為原因歸于外部條件，稱為外歸因或情境歸因③在許多情境中，行為與事件的發(fā)生并非由內(nèi)因或外因單一因素引起，而兼有二者的影響，叫綜合歸困。
(2)穩(wěn)定性原因(內(nèi)因：人格特征、能力;外因：工作性質(zhì)與難度)與易變性原因(內(nèi)因：人的情緒;外因，氣候條件)(3)可控性原因與不可控性原因：對可控性原因的歸因，做出變化的預(yù)測。對不可控因素的歸因，做出準(zhǔn)確的預(yù)測。
3、控制點(diǎn)理論：20世紀(jì)50、60年代，羅特提出的一種具體歸因傾向理論。個體對自己生活中發(fā)生的事情及其結(jié)果的控制源有不同的解釋。
(1)內(nèi)控者：控制點(diǎn)在個體的內(nèi)部，認(rèn)為個人生活中多數(shù)事情的結(jié)果取決于個體在做這些事情時(shí)的努力程度，相信自己能夠?qū)κ虑榈陌l(fā)展與結(jié)果進(jìn)行控制。面對可能的失敗，也不懷疑未來可能會有所改善。面對困難情境，能付出更大努力，加大工作投入。態(tài)度與行為符合社會期待。
(2)外控者：控制點(diǎn)在個體的外部。觀點(diǎn)和行為與內(nèi)控者恰好相反。
4、歸因原則
(1)不變性：1958年，歸因思想的創(chuàng)始人海德提出，通常使用不變性原則，即尋找某一特定結(jié)果與特定原因之間的不變聯(lián)系。
(2)折扣：1972年，凱利發(fā)現(xiàn)，如果也存在其他看起來合理的原因，那么某一原因引起某一特定結(jié)果的作用就會打折扣。
(3)協(xié)變：1967年，凱利提出，人們歸因時(shí)，如同科學(xué)家在科研中尋求規(guī)律，試圖找出一種效應(yīng)發(fā)生的各種條件的規(guī)律性協(xié)變。人們可能通過三種特殊的信息(即特異性、共同性、一致性信息)來進(jìn)行歸因，也被稱做三維理論。三者都高外歸因;特異低、共同低、一致高，內(nèi)歸因。
5、影響歸因的因素
(1)社會視角：行動者(當(dāng)事人)和觀察者(局外人)對行動者行為的看法有差別，對行為原因的解釋也會有明顯的不同。
(2)自我價(jià)值保護(hù)傾向：
①對有自我卷入的事情的解釋，往往帶有明顯的自我價(jià)值保護(hù)傾向，即歸因向有利于自我價(jià)值確立的方向傾斜。在成敗歸因中，成功時(shí)個體傾向于內(nèi)歸因;失敗時(shí)個體很少用個人特征來解釋，而傾向于外歸因。
②成功時(shí)內(nèi)歸因有利于自我價(jià)值的肯定，失敗時(shí)，外歸因則減少自己對失敗的責(zé)任，這是一種自我防衛(wèi)策略。
③在競爭條件下，個體傾向于把他人的成功外歸因，從而減小他人成功對自己帶來的心理壓力。如果他人失敗了，則傾向于內(nèi)歸困。對他人成敗歸因，個體均有明顯的使自己處于有利位置，保護(hù)向我價(jià)值傾向，這種傾向叫動機(jī)性歸因偏差。
④不過失眠患者往往有相反的歸因傾向，即認(rèn)為失眠是內(nèi)部的原因造成的，比如自己神經(jīng)衰弱，焦慮、緊張。對失眠患者，可以通過改變他們的歸因模式來使失眠程度得到一定程度的緩解。
(3)觀察位置：人們往往把事情的原因歸于突顯的、在注意中心的人或物。
(4)時(shí)間因素：隨著時(shí)間的推移，歸因越來越具有情境性，人們會把過去很久的事件解釋為背景的原因，而不是行為主體和刺激客體的原因。
以上就是關(guān)于2020年心理咨詢師考試知識點(diǎn)的相關(guān)分享，希望對大家有所幫助，更多心理咨詢師考試技巧、備考指南等內(nèi)容，歡迎大家及時(shí)關(guān)注本平臺!
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問答知識庫
