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        果凍愛之夢
        首頁 > 心理咨詢師 > 心理咨詢師進行開場白培訓

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        詮釋0525

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        心理咨詢師進行開場白培訓

        273 評論(14)

        momohana0217

        培訓講師和學員還沒有建立信任的時候,作為培訓老師要明白一個“潛規(guī)則”,就是心里要清楚,學員心里有三個問題:“一、我相信你嗎?你是值得我信任的嗎?”如果這問題弄明白了,他們會問第二個問題“你是關心我嗎?你是想幫助我嗎?”最后他們心里會問第三個問題:“你確定你自己很棒嗎?你可以做到卓越嗎?”只有你明白無誤的給他們肯定的答復,他們才會聽你繼續(xù)下去。開場白的作用:一、集中聽眾注意力。二、銜接講話前與正文的橋梁。三、讓觀眾了解培訓目的和主題。四、把觀眾納入你的軌道。五、使聽眾期待下文。六、與聽眾建立互動和感情七、讓聽眾接受你對他們的指導八、讓聽眾明白對他們有用。開場白的技巧: 一、夸獎你的聽眾。 夸獎觀眾是一個很有效的方法,但是夸獎必須是真誠的,真實的,一定不要為了夸獎而夸獎,更不能虛假;同時夸獎聽眾不是迎合,獻媚,這種虛假的不真實的夸獎會引起觀眾的反感。有效的夸獎觀眾的方法是了解當地風土人情、歷史紀錄或者很有知名度的人物。所以作為一名合格的培訓講師,平時應該關注這些信息。同時在培訓前也應該有意識的去收集類似的信息。強調的是:一定注意不要用負面的東西作為“夸獎”的素材。尤其是當地人或者民族的某些禁忌。同時避免談敏感的政治和民族問題。記?。褐v正面的可以樹立你的正面形象,除非你自己愿意當反面教材。二、關注聽眾的反應。 關注觀眾的反應在整個培訓過程中都應注意,而一開場就應該關注觀眾,可以隨時做好調整。在整個培訓過程中始終把觀眾納入你的勢力之內,及時對自己內心做好反饋,一定不要硬梆梆講那準備好的東西,防止“照本宣科”不管現場情況就搬出來。一定用觀眾喜歡的方式和內容和他們交流。這要求講師在做開場白準備時要準備幾個備選方案。三、對聽眾進行詢問。 詢問或者問候是一種拉近雙方關系的很好手段,所謂老師平易近人就是這一手段。注意的是,詢問時態(tài)度要真誠,在保持姿態(tài)的同時不要盛氣凌人。某些老師為了確立自己的威信經常會拿學員尤其是第一排的學員開涮,以為自己姿態(tài)很高,很有底氣。其實是基本尊重觀眾的禮貌都不懂,貌似強大實則虛弱的表現,讓很多人反感。這樣一開場就給人不好的印象。只有弱者才會依靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀眾,也會贏得尊重!同時問題也不能太難,詢問的目的是引起重視而不是讓學員出丑,除非講師確定自己的智商比學員都高。所以有詰難癖好的講師最適合在精神病院演講和做培訓。四、修辭性提問。 修辭性提問也是一種很好的提升開場白的方式。這種問題不用回答,有很好強調效果,對于你的主題的輔助功能很好。提問題是最讓人注意力集中的,而不用回答的問題讓觀眾在注意力集中的同時又能適當的放松。問一些觀眾感興趣又與主題相關,同時又無須回答的問題吧。五、夸張的陳述或者數據。 夸張的目的是為了引起重視,引出一些比較特殊、引人注目、讓人震驚的事實或者數據,能一下子引起觀眾的重視,尤其是對本次培訓主題的重視。但是夸張必須有度,而且引用數據一定是真實的。選擇那些特殊的本身就比較有震撼力的事實或者數據。六、準備接受聽眾的挑戰(zhàn)。 培訓既是游戲,更象一場“戰(zhàn)斗”,現代人習慣性的“PK”。同時現在的講師又很多,學員們可以說是見多識廣,可不是象以前那樣容易忽悠,所以一定要引起講師的充分重視。從一站上講臺就告訴自己:戰(zhàn)斗開始了。注意力一定要集中,隨時準備接受挑戰(zhàn)。講師一旦有“我的地盤我做主”的自我感覺,通常狀況是沒有人敢來挑戰(zhàn)。 如果講師感覺自己對控場能力不太自信,那末在培訓前可以多了解學員的情況,注意幾個重點照顧的人物--“剃頭”。這類人如果沒有處理好,可能會讓老師下不了臺。如果做好了他們會成為講師最重要的支持者。通常這類人一般坐在第一排或者最后一派?;蛘咦谀硞€角落。某些培訓機構在大型公開課中會安排一些"無間道",或者叫“托兒”,很會配合,甚至專門訓練培訓時如何鼓掌,情形有點嚇人,很多學員對此很反感。個人觀點:真實最好,適度為佳!這里尤其是內部講師容易受到學員的挑戰(zhàn),本來大家都是同事,每天都在一起,今天你突然間就是“老師”了,大家心里還沒有接受,那這里就用八、權威理論樹權威。 為了樹立權威,好讓培訓順利進行。講師一開始就可以來一個“下馬威”,引用某些很權威人士的權威理論來樹立權威。這是很多新培訓師最常用的方式和技巧。也是很有效的技巧。這里要注意:第一,權威人士一定是真的有權威,不要用有爭議人物。第二,引用的內容在確保真實的同時沒有漏洞和爭議。記住,臺下有專門想找岔的活躍分子。七、適當的幽默。 幽默不是滑稽。這兩者很相似,但是不一樣。記?。褐v師永遠都不是小品演員,更不是馬戲團的小丑。不要試圖和郭德剛、趙本山他們PK“忽悠”功夫。 好的幽默能一下子活躍氣氛、拉近距離、增加吸引力,所以很多講師會用,尤其是在開場白時用。但往往陷入滑稽的陷阱:在臺上裝腔作調,上躥下跳,引來哄堂大笑,還以為很受觀眾歡迎。真正的幽默不是讓觀眾捧腹大笑,甚至于滿地打滾。真正的幽默是讓觀眾略有思考,然后豁然開朗會心的微笑。這點在"運用幽默的力量"還會講到。八、聲音是最好的武器。 聲音是上天給培訓師最好的武器。一個好的聲音本身就具有無窮的魅力,尤其是在中國這個不太重視說話發(fā)聲的國度。如果是優(yōu)美的、悅耳的、有磁性、抑仰頓挫,厚實又有穿透力的聲音,那觀眾自然會追隨你。對于新講師有個小技巧:如果不能控制自己的聲音,可以采取大聲的方式??偙扔^眾聽不見好,當然這只是權宜之計。

        322 評論(8)

        jessica-qn

        講師的開場白能否吸引聽眾的注意力就看是否有感染力了,培訓講師幽默開場白如下:

        各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感謝我們的####公司給我們這樣一個好的機會學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝!謝謝! 最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。

        大家以為我會怎么樣其實也不怎么樣,首先是海拔不高165cm的高度,但也不要太失望,據目前最新科學調查這個高度是目前地球最適合生存的高度,大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下?

        謝謝!在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎?好把手放下,居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎 , 同時也歡迎我們的老朋友 , 讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友 , 大家說好不好?(好)

        關于將來的工作,我有著較強的團隊協(xié)作能力,能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。特別地,在工作中我能吃苦耐勞,虛心與人交流,不斷學習進取。

        擴展資料

        培訓講師的授課技巧

        1、培訓師的課前準備主要包含心理和身體兩個方面的準備,而且相對來說,心理準備要更重要,難度也更大,要求也更高。

        2、課件設計法,課件是講課內容或大綱的實體表現,課件的設計本質上就是內容與思路的設計。課件的設計要本著“結構要全、重點要偏”的原則,既要有廣度,又要有深度。

        3、細節(jié)決定成敗客戶經理的最大優(yōu)勢是對市場實際情況比較了解,對零售客戶比較熟悉,這是最大的優(yōu)勢也是最利的武器。對于客戶經理來說,在把握主流的基礎上,分析問題越具體越好,解決問題越實效越好,對每個問題入木三分,對每個案例深入剖析,做到以實制勝、以細制勝。

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