天生萌妹
因?yàn)楝F(xiàn)代人壓力較大，不少人的心理都處于亞健康狀態(tài)，但是，我國心理醫(yī)生嚴(yán)重短缺，這一行業(yè)未來前途很廣闊，畢業(yè)以后工作非常好找?，F(xiàn)在的中小學(xué)都要求配備心理咨詢師，為孩子治療心理疾病，保護(hù)孩子的心理健康，這份工作非常輕松，福利待遇和老師一樣，而且，由于心理學(xué)畢業(yè)生比較少，所以很多學(xué)校都搶著要，工作不愁，非常適合女生報(bào)考。
J家饃小T
大學(xué)想學(xué)什么專業(yè)，主要還是需要結(jié)合自己的興趣愛好和未來的職業(yè)規(guī)劃來選擇。不管學(xué)什么專業(yè)，關(guān)鍵還是在于愿意深究，精益求精。
Lemonice檸檬冰
這是工作的體育心理學(xué)家?guī)椭\(yùn)動(dòng)員實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，培養(yǎng)他們的思想有效地為教練員訓(xùn)練自己的身體。很多運(yùn)動(dòng)員，參加奧運(yùn)會(huì)是一生的夢(mèng)想。他們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己在巨大的壓力。運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備的壓力，學(xué)習(xí)如何處理它。心理學(xué)家邁克爾馬奧尼的賓夕法尼亞州立大學(xué)，例如，進(jìn)行了培訓(xùn)會(huì)議成員的美國奧運(yùn)舉重隊(duì)類似的條件下，他們會(huì)的競爭下，在游戲。他們?cè)谝粋€(gè)大型體育場，噪聲干擾和閃爍的燈光。運(yùn)動(dòng)員誰表達(dá)了不安情緒的人群面前被教導(dǎo)要集中注意力在他們的運(yùn)動(dòng)，而不是觀眾。馬奧尼曾經(jīng)與一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員誰有時(shí)間做了一個(gè)后空翻，此舉他容易做過去。馬奧尼發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員沒有清楚的了解自己的舉動(dòng)。反之，他想著他做錯(cuò)了。在馬奧尼的幫助下，運(yùn)動(dòng)員能夠?qū)W習(xí)可視化做正確的動(dòng)作，終于能夠執(zhí)行方式?？梢暬夹g(shù)是一種最常見的工具，運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家。使用可視化，運(yùn)動(dòng)員可以排練精神。有許多運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)納入到他們的訓(xùn)練。事實(shí)上，心理學(xué)家說，他們學(xué)到的技術(shù)從運(yùn)動(dòng)員誰使用它。滑雪者菲爾·梅爾，誰贏得了金牌，在激流回旋在1984屆冬季奧運(yùn)會(huì)，說他使用的可視化建立他的自信在比賽前。“我想像自己為一打，”他說。“最重要的是不要擔(dān)心其他運(yùn)動(dòng)員，我想我會(huì)滑雪。”“這確實(shí)有很大的不同，你是否有足夠的心理準(zhǔn)備，或沒有，表示nideffer，心理學(xué)家誰與男子田徑隊(duì)?！笔钦l的精神準(zhǔn)備，可以保持一個(gè)穩(wěn)定的性能水平和其他人則不能?！?/p>
自飄自落
比起證書，能力更重要。希望你不是為了證書而去學(xué)，當(dāng)你真正掌握這些語言以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些證書已經(jīng)無關(guān)緊要了。英語4級(jí)，日語2級(jí)可能是現(xiàn)在求人的最低標(biāo)準(zhǔn)，韓語不太清楚。
笨丫頭19868
以下為手工翻譯：運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家的工作就是幫助運(yùn)動(dòng)員確立方向，有效地訓(xùn)練他們的思想，和體育教練如何訓(xùn)練他們的身體是一樣的。對(duì)于很多運(yùn)動(dòng)員來說，參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是他們一生的夢(mèng)想。他們常常感到一種巨大的壓力。于是運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家會(huì)針對(duì)這種壓力進(jìn)行開導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家，來自賓夕法尼亞州立大學(xué)的Michael Mahoney，負(fù)責(zé)在美國奧林匹克舉重團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理指導(dǎo)，用他指導(dǎo)所有其他即將參與其他比賽的運(yùn)動(dòng)員一樣的方式。他們?cè)隗w育館里練習(xí)，周圍是嘈雜的噪音和閃爍的燈光，用來教授那些曾經(jīng)容易在觀眾面前緊張的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)绾渭凶⒁饬υ诒荣惿隙皇窃谟^眾上。Mahoney曾經(jīng)幫助過一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，他在后空翻的時(shí)候總是很難成功，盡管這個(gè)動(dòng)作在以前對(duì)他來說簡單極了。Mahoney于是發(fā)現(xiàn)這個(gè)運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行后空翻的時(shí)候，腦中的想法是模糊的。相反的，他腦中的畫面是他一定會(huì)在這個(gè)動(dòng)作上失敗。在Mahoney的幫助下，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員學(xué)會(huì)了在后空翻的時(shí)候有一個(gè)明確的積極心態(tài)，最終克服了這一難關(guān)。這種形象化方法是運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家最常用的一種工具。通過運(yùn)用可以讓運(yùn)動(dòng)員先訓(xùn)練自己的精神。很多運(yùn)動(dòng)員都把這種方式用在了自己的訓(xùn)練當(dāng)中。事實(shí)上，心理學(xué)家的說法是，他們通過使用這種方法的運(yùn)動(dòng)員來不斷更新他們對(duì)這種方式的認(rèn)知?；┻\(yùn)動(dòng)員Phil Mahre，1984年冬季奧林匹克金牌得主，曾經(jīng)說過，每次比賽前，他都會(huì)通過形象化方法來建立信心。“我在腦中把自己想象成一個(gè)戰(zhàn)無不敗的人”，他說，“最重要的是不要擔(dān)心其他人，只想著自己要如何進(jìn)行?！薄爱?dāng)你在精神上準(zhǔn)備充分的時(shí)候，效果是巨大的，”Bob Nideffer說，他正在和田徑團(tuán)隊(duì)的心理學(xué)家合作?！澳切┰诰裆献龊脺?zhǔn)備的人總會(huì)在比賽的時(shí)候發(fā)揮穩(wěn)定，而其他人做不到這一點(diǎn)?！睒侵饔袉栴}請(qǐng)追問，滿意請(qǐng)采納，謝謝！
小怪獸的小胖獸
體育心理學(xué)家的工作是幫助運(yùn)動(dòng)員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就像教練訓(xùn)練身體一樣有效的訓(xùn)練頭腦。對(duì)于許多運(yùn)動(dòng)員來說，參加奧運(yùn)會(huì)上的競賽是他們一生的夢(mèng)想。他們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己處在巨大的壓力下。體育心理學(xué)家就是要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員如何應(yīng)對(duì)壓力和處理壓力。 例如，美國賓夕法尼亞州立大學(xué)的心理學(xué)家邁克.馬奧尼就在和奧運(yùn)會(huì)競賽條件相似的環(huán)境下訓(xùn)練美國奧運(yùn)舉重隊(duì)成員。他們?cè)谝粋€(gè)大型體育場訓(xùn)練，里面充斥著嘈雜的干擾和閃爍的燈光。那些曾在人群前表示緊張的運(yùn)動(dòng)員就被教導(dǎo)將他們的注意力集中在運(yùn)動(dòng)上，而不是注意觀眾。馬奧尼也曾指導(dǎo)過一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)后空翻動(dòng)作做不好，而這個(gè)動(dòng)作他曾經(jīng)很容易做。馬奧尼發(fā)現(xiàn)這個(gè)運(yùn)動(dòng)員對(duì)于自己所做的動(dòng)作沒有清晰的畫面。相反，他卻很清楚自己在做錯(cuò)什么。在 Mahoney的幫助下，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員清楚了做正確運(yùn)動(dòng)的形象畫面，并終于能夠以這種方式來做這個(gè)動(dòng)作。是體育心理學(xué)家最常見的使用工具之一。利用用可視化，運(yùn)動(dòng)員可以很清楚的進(jìn)行訓(xùn)練。許多運(yùn)動(dòng)員都將可視化技術(shù)納入他們的訓(xùn)練中。事實(shí)上，心理學(xué)家說他們是從運(yùn)動(dòng)員的使用中學(xué)會(huì)這一技術(shù)?；┻\(yùn)動(dòng)員菲爾.馬爾在1984年冬季奧運(yùn)會(huì)的障礙滑雪中贏得了一枚金牌，他說他是在賽前用可視化技術(shù)建立了他的信心。 “我將自己看做對(duì)手”他說。 “最重要的事情不是擔(dān)心其他運(yùn)動(dòng)員，而是考慮我是如何去滑雪?！滨U勃.尼蒂芬，男子田徑心理學(xué)家說：“它所產(chǎn)生的區(qū)別就是無論你是否做好了心理準(zhǔn)備”。誰做好了心理準(zhǔn)備誰就能保持穩(wěn)定的競賽水平，沒做準(zhǔn)備的人就不能?！?/p>
品嵊紅木
大學(xué)專業(yè)分為本科專業(yè)與?？茖I(yè)，主要專業(yè)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、哲學(xué)、材料成型及控制工程、市場營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、生物工程、水利工程、工程造價(jià)、行政管理、人力資源管理等。
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問答知識(shí)庫
