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        庫(kù)爾尼郭娃
        首頁(yè) > 心理咨詢師 > 心理咨詢師課后思考題

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        VIP111rena

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        2020年三級(jí)心理咨詢師基礎(chǔ)習(xí)題及答案2

        16、對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說(shuō)明包括()。

        A.行為主義的觶釋

        B.自我主義的解釋

        C.精神分析的理論解釋

        D.人本主義心理學(xué)的解釋

        參考答案:ACD

        17、人的心理活動(dòng)可分為()。

        A.正常心理活動(dòng)

        B.異常心理活動(dòng)

        C.健康心理活動(dòng)

        D.不健康心理活動(dòng)

        參考答案:AB

        參考解析:世界上的一切事物都有正和反兩個(gè)方面,人的心理活動(dòng)也不例外,存在正常心理活動(dòng)和異常心理活動(dòng),由此形成了心理正常的群體和有精神障礙的群體。

        18、研究個(gè)體心理老化主要是從( )。

        A.個(gè)體出發(fā)

        B.社會(huì)關(guān)系出發(fā)

        C.個(gè)體與社會(huì)關(guān)系出發(fā)

        D.個(gè)體與家庭出發(fā)

        參考答案:AC

        參考解析:研究個(gè)體心理老化主要是從兩個(gè)方面進(jìn)行:(1)從個(gè)體出發(fā)。(2)從個(gè)體與社會(huì)關(guān)系出發(fā)。

        19、人的行為控制系統(tǒng)分為( )。

        A.初級(jí)控制

        B.次級(jí)控制

        C.中級(jí)控制

        D.高級(jí)控制

        參考答案:AB

        參考解析:控制理論認(rèn)為,控制是人類發(fā)展的中心主題,人的行為控制系統(tǒng)分為兩類:初級(jí)控制和次級(jí)控制。

        20、中年期的成熟和智慧,使他們?cè)诮鉀Q各種復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的

        思維形態(tài)。

        A.相對(duì)性

        B.實(shí)用性

        C.靈活性

        D.變通性

        參考答案:ABD

        參考解析:中年期的成熟和智慧,使他們?cè)诮鉀Q各種復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程中逐漸表現(xiàn)出一種具有相對(duì)性、變通性、實(shí)用性的思維形態(tài)。拉勃威維夫提出的實(shí)用性的思維形式,就是指成年人思維的進(jìn)一步發(fā)展的特點(diǎn)。

        21、女性更年期的特征是( )。

        A.生殖器官慢慢萎縮

        B.女性的第二性征逐漸退化

        C.與雌性激素代謝育關(guān)的組織漸漸退化

        D.出現(xiàn)植物性神經(jīng)系統(tǒng)紊亂的一些癥狀

        參考答案:ABCD

        參考解析:女性更年期的特征是:女性的第二性征逐漸退化,生殖器官慢慢萎縮,與雌性激素代謝有關(guān)的組織漸漸退化;出現(xiàn)植物性神經(jīng)系統(tǒng)紊亂的一些癥狀,往往表現(xiàn)為“婦女更年期綜合癥”,其癥狀多種多樣。這些癥狀由生理內(nèi)分泌改變因素引起,同時(shí)又受到心理和社會(huì)因素的影響。

        22、下列屬于影響人生觀和價(jià)值觀發(fā)展的因素有( )。

        A.個(gè)體的自我調(diào)節(jié)因素

        B.受家庭教育環(huán)境的制約

        C.受社會(huì)背景和文化條件的制約

        D.社會(huì)歷史事件和個(gè)人遭遇的非規(guī)范事件的影響

        參考答案:ABCD

        參考解析:影響人生觀和價(jià)值觀發(fā)展的因素包括:(1)人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展受個(gè)體成熟因素的制約。(2)受社會(huì)背景和文化條件的制約。(3)受家庭教育環(huán)境的制約。(4)個(gè)體的自我調(diào)節(jié)因素。(5)社會(huì)歷史事件和個(gè)人遭遇的非規(guī)范事件的影響。

        23、抽象思維的發(fā)展過(guò)程分為()基本階段。

        A.形式邏輯思維

        B.具體邏輯思維

        C.辯證邏輯思維

        D.實(shí)證邏輯思維

        參考答案:AC

        參考解析:抽象思維的發(fā)展過(guò)程分為如下兩個(gè)基本階段:(1)形式邏輯思維。(2)辯證邏輯思維。

        24、從總體來(lái)看,青年期的一般特征可以概括為()方面。

        A.生活空間擴(kuò)大

        B.進(jìn)入成人社會(huì),承擔(dān)社會(huì)義務(wù)

        C.開始戀愛(ài)、結(jié)婚

        D.生理發(fā)育和心理發(fā)展達(dá)到成熟水平

        參考答案:ABCD

        參考解析:從總體來(lái)看,青年期的一般特征可以橛括為四個(gè)方面:(1)生理發(fā)育和心理發(fā)展達(dá)到成熟水平。(2)進(jìn)入成人社會(huì),承擔(dān)社會(huì)義務(wù)。(3)生活空間擴(kuò)大。(4)開始戀愛(ài)、結(jié)婚。

        25、造成青少年自殺的原因有()。

        A.家庭環(huán)境

        B.學(xué)校的強(qiáng)大壓力

        C.心理障礙

        D.不能面對(duì)個(gè)人遭遇的問(wèn)題

        參考答案:ABCD

        參考解析:造成青少年自殺的原因包括:(1)心理障礙。(2)家庭環(huán)境。(3)學(xué)校的強(qiáng)大壓力。(4)不能面對(duì)個(gè)人遭遇的問(wèn)題。

        26、少年期反抗的形式有()。

        A.外顯行為上的激烈抵抗

        B.獨(dú)特自我的認(rèn)知

        C.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮

        D.將反抗隱于內(nèi)心,以冷漠相對(duì)

        參考答案:AD

        參考解析:少年期反抗的形式可歸納為如下兩個(gè)方面:(1)外顯行為上的激烈抵抗。(2)將反抗隱于內(nèi)心,以冷漠相對(duì)。

        27、青春期心理活動(dòng)的矛盾現(xiàn)象包括()方面。

        A.成就感與挫折感的交替

        B.心理斷乳與精神依托之間的矛盾

        C.心理閉鎖性與開放性之間的矛盾

        D.心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾

        參考答案:ABCD

        參考解析:青春期心理活動(dòng)的矛盾現(xiàn)象可歸納為如下幾個(gè)方面:(1)心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾。(2)心理斷乳與精神依托之間的矛盾。(3)心理閉鎖性與開放性之間的矛盾。(4)成就感與挫折感的交替。

        28、友誼對(duì)童年期兒童的重要性意義在于()。

        A.情感上的共鳴

        B.社會(huì)交往中的相互支持

        C.提供解決問(wèn)題和困難的力量

        D.增加快樂(lè)和興趣

        參考答案:ABCD

        參考解析:童年期兒童非常重視友誼關(guān)系,其意義在于:朋友為兒童提供學(xué)習(xí)上的相互幫助;社會(huì)交往中的相互支持;情感上的共鳴;提供解決問(wèn)題和困難的力量;增加快樂(lè)和興趣等。童年期的友誼會(huì)為以后的人際關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)。

        29、嬰兒的主要?jiǎng)幼魇?)。

        A.獨(dú)立行走

        B.眨眼技能

        C.抓握技能

        D.個(gè)體思雛

        參考答案:A,C,

        參考解析:嬰兒的主要?jiǎng)幼魇鞘值淖ノ占寄芎酮?dú)立行走。

        30、嬰兒學(xué)習(xí)能力的主要表現(xiàn)是()

        A.模仿學(xué)習(xí)

        B.條件反射學(xué)習(xí)方式

        C.無(wú)條件反射學(xué)習(xí)方式

        D.偏好新穎刺激的學(xué)習(xí)形式

        參考答案:ABD

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        心理咨詢師課后思考題

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        沐沐沐牧

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