qian520xing
原因:1、青少年逆反心理;2、代溝,對(duì)問題的認(rèn)識(shí)不一致;3、父母的教養(yǎng)方式是否有問題;4、雙方溝通方式存在問題。解決:1、處于逆反階段的青少年大多都存在這些問題,是常態(tài)不是病態(tài);2、嘗試站到父母的立場(chǎng)上看事情;3、主動(dòng)改善雙方關(guān)系,可以對(duì)父母增加一些關(guān)心,讓他們覺得自己慢慢長大、懂事了,他們就可以放心從而減少對(duì)自己的干涉;4、少抱怨,少發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)克制自己的沖動(dòng)情緒,成為一個(gè)成熟的人;5、改善雙方的交流,可采取口頭、電話、書面、第三方等多種形式進(jìn)行交流,注意多傾聽。6、增強(qiáng)控制情緒的能力,減少對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響。
伊澤瑞言
你好,在心理咨詢的過程中,如果有關(guān)于咨詢師或者咨詢的疑問,都可以直接和咨詢師溝通到,這樣才有利于咨詢關(guān)系的鞏固以及咨詢效果的達(dá)成。
羅成or房謀杜斷
(1)要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒(2分)。可以采用理智控制法,想一想沖動(dòng)后的后果,約束好自己的行為,保持冷靜?;虿扇『侠硇狗?,如去操場(chǎng)上做一些運(yùn)動(dòng),讓自己的不良情緒得以宣泄。(3分)(2)(6分)我相信你一定能變好。你今后要增強(qiáng)辨別是非的能力,樂交諍友,不交損友;學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利,不做有損于他人利益的事;增強(qiáng)自控能力,遠(yuǎn)離不良誘惑;遵守學(xué)校紀(jì)律,珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí);正確對(duì)待老師的批評(píng)和教育等。(學(xué)生只要答出三方面,即可得6分) 試題分析:(1)來信一的主要問題是“平時(shí)遇上點(diǎn)小事就會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,有時(shí)甚至動(dòng)起手來”,說明不能控制自己的情緒,做法就是合理調(diào)控情緒,以采用理智控制法,想一想沖動(dòng)后的后果,約束好自己的行為,保持冷靜?;虿扇『侠硇狗?,如去操場(chǎng)上做一些運(yùn)動(dòng),讓自己的不良情緒得以宣泄。等等。(2)來信二的主要問題是沒有交到好的朋友,沒有抵制住不良誘惑,需要做到增強(qiáng)辨別是非的能力,樂交諍友,不交損友;學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利,不做有損于他人利益的事;增強(qiáng)自控能力,遠(yuǎn)離不良誘惑;遵守學(xué)校紀(jì)律,珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí);正確對(duì)待老師的批評(píng)和教育等。
11月de薔薇
不一定是對(duì)你有好感,不要想太多,我覺得他只是出于一種醫(yī)生的責(zé)任來給到你一些回復(fù),但是具體事情也要具體分析,要看你是什么問題?他是如何回復(fù)你
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