2017年6月24日，岳曉亮到信陽舉辦親子問題精準(zhǔn)解決工作坊。李玲校長(zhǎng)身為國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，家庭教育指導(dǎo)師，一直關(guān)注心理學(xué)的各種研討交流活動(dòng)，尤其是岳曉亮這種案例分析式的，所以消息一出，李校長(zhǎng)就通知我趕快報(bào)名參加。我是第一次參加心理學(xué)工作坊學(xué)習(xí)，受益匪淺，以下是學(xué)習(xí)筆記，與諸位分享。首先分析了一個(gè)孩子的履歷，百度是這樣寫的：“自幼熱愛音樂、喜歡唱歌，熱愛體育運(yùn)動(dòng)。4歲選入中國(guó)幼兒申奧形象大使；4歲學(xué)習(xí)鋼琴，師從于中央音樂學(xué)院著名鋼琴教授韓劍明先生；8歲開始學(xué)習(xí)書法至今，師從清華大學(xué)方志文先生；10歲加入中國(guó)少年冰球隊(duì)，多次參加國(guó)內(nèi)外少兒冰球比賽。連續(xù)兩屆榮獲全國(guó)希望杯青少年兒童鋼琴比賽二等獎(jiǎng)、中國(guó)作品演奏獎(jiǎng)。全國(guó)少兒鋼琴比賽金獎(jiǎng)，第八屆北京鋼琴藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀演奏獎(jiǎng)。連續(xù)三屆榮獲愛我中華全國(guó)青少年書法大賽銅、銀、金獎(jiǎng)。并入選2009激情奧運(yùn)愛我中華青少年書畫雙年展。2009年入選為最年少的海淀區(qū)書法協(xié)會(huì)會(huì)員?！? 毫無疑問，這是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，國(guó)家的人才。然而他的名字叫——李天一，他之后的履歷是“2011年9月6日，因與人斗毆被拘留教養(yǎng)1年。2012年9月19日，被解除教養(yǎng)。2013年2月22日，因涉嫌輪奸案被刑事拘留，后因可查資料顯示未成年，移交少管所。該案件于2013年9月26日開庭，北京市海淀區(qū)法院做出一審判決，以強(qiáng)奸罪判處有期徒刑10年?！? 這么一來他還是一個(gè)好孩子嗎？好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？ 四感標(biāo)準(zhǔn)——安全感、親密感、成就感、規(guī)則感，每項(xiàng)分值從0到100，如果平均分在80分以上，那么就是一個(gè)好孩子。 何謂安全感？勇于嘗試新事物，對(duì)陌生環(huán)境不害怕。以孩子第一次去幼兒園為例，一直哭鬧，無法適應(yīng)的，就是安全感低。 何謂親密感？與陌生人交往的能力。以學(xué)生在學(xué)校有朋友的多少，如何協(xié)調(diào)與朋友之間的關(guān)系為例，如果朋友多而親密，就是親密感高。 何謂成就感？有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要成功，但是抗挫折能力強(qiáng)。以小朋友做游戲，失敗了反悔、打人、不玩了為例，就是成就感低，輸不起。 何謂規(guī)則感？有自己對(duì)社會(huì)規(guī)則的認(rèn)知和執(zhí)行，不等同于聽大人的話，聽話絕不是好事。以小朋友制止家長(zhǎng)在背后說人壞話為例，就是規(guī)則感高。 接著介紹了兩位父親——張國(guó)立和成龍，都是著名演員、國(guó)際巨星、全國(guó)政協(xié)委員，然而他們的共同點(diǎn)還有一項(xiàng)——都有一個(gè)吸毒的兒子。分析張默吸毒的原因：父母離異，在新家庭里有怨氣，被父親補(bǔ)償式溺愛，導(dǎo)致性格暴躁，常有負(fù)面新聞，最終吸毒被抓，完全是規(guī)則感的缺失。分析房祖名吸毒的原因：父親管教尤其嚴(yán)厲，害怕父親，安全感低。自己取得成就付出的努力也容易被星二代的光環(huán)掩蓋，成就感低。朋友柯震東吸毒，顧念友誼，也參與其中，親密感低，格外珍視友誼。 所以，一個(gè)孩子要是好孩子，不犯事，必須四感都滿足，得分都高。 人生之初就只需要安全感，在胎兒時(shí)期安全感最高，出生后降低，父母的任務(wù)就是保護(hù)孩子的安全感不要降低的太多。所以，兩歲以前，孩子的任何需求家長(zhǎng)都要無條件的立刻滿足他，讓他有充分的安全感。此處有國(guó)外觀點(diǎn)是哺乳嬰兒的方式是定時(shí)哺乳，說是可以培養(yǎng)孩子的規(guī)則感。言外之意是孩子在哭鬧要吃奶時(shí)只要沒到時(shí)間就不哺乳，其實(shí)是得不償失的，換來了規(guī)則感，卻讓孩子缺失了極大的安全感。這一點(diǎn)在我看馬伊琍的博文《孩子，你慢慢來》中也在強(qiáng)調(diào)，說她在養(yǎng)大女兒時(shí)按照這個(gè)定時(shí)哺乳的方法，孩子和全家都十分痛苦，而在6年后養(yǎng)小女兒時(shí)完全是根據(jù)孩子的需要給予母乳、懷抱等，同樣孩子長(zhǎng)的好好的，一歲也自然就學(xué)會(huì)了定時(shí)的規(guī)則。 而規(guī)則感的訓(xùn)練必須要到兩歲之后，這個(gè)標(biāo)志就是出現(xiàn)了社會(huì)性哭泣。哭泣有生理性哭泣（比如餓了、痛了等等）和社會(huì)性哭泣（哭給別人看的，在達(dá)到目標(biāo)后可以立刻止住的，就是所謂的假哭，光打雷不下雨）。在生理性哭泣得不到滿足時(shí)會(huì)有安全感的缺失，而社會(huì)性哭泣不會(huì)，可以訓(xùn)練規(guī)則感。比如在商場(chǎng)吵鬧著買玩具的孩子，不買就哭，此處就是社會(huì)性哭泣，家長(zhǎng)要建立其規(guī)則感的方法就是任其哭，不買就是不買，幾次之后就有了規(guī)則感。 親密感最初來自與媽媽，胎兒與媽媽最初是一體的，出生后也是連接最多的。在嬰兒期媽媽就可以與孩子語言的交流，保持親密感，縱使孩子聽不懂。爸爸的任務(wù)就是保持媽媽的情緒穩(wěn)定，讓媽媽開心的對(duì)待孩子。 2歲半之后獲得運(yùn)動(dòng)能力，就開始建立成就感了，是第一個(gè)獨(dú)立期，會(huì)出現(xiàn)“我不”“我能”“我也要做........”雖然在家長(zhǎng)眼中根本就是在添亂，甚至是破壞，但是要放任他去做，滿足他，讓他參與。這是人生最初的成就感。 比較了兩個(gè)歷史人物——諸葛亮和司馬懿。哪個(gè)更厲害呢？眾口不一。他們的孩子叫什么呢？只聽說過司馬昭，還聽說過司馬炎，諸葛亮的后人鮮有人知。在父親這個(gè)角色上，諸葛亮是不如司馬懿的。因?yàn)樵诤⒆友壑?，自己是可以超越父親司馬懿的，自己也有比父親優(yōu)秀的地方，最后稱帝。而諸葛亮的孩子就不可能看到這一點(diǎn)，因?yàn)橹T葛亮沒有犯過錯(cuò)，讓孩子永遠(yuǎn)都是高山仰止，而一個(gè)人的自信是打敗自己的父母建立起來的。（我保留意見） 在18歲以后，孩子的安全感、親密感、成就感、規(guī)則感最后會(huì)四合一，成為自我認(rèn)同感。并且在不同成長(zhǎng)階段，這四感是有起伏變化的，有時(shí)某一感高，有時(shí)某一感低。好孩子成長(zhǎng)于好的家教環(huán)境，但是很遺憾，仍然有許多孩子被家長(zhǎng)養(yǎng)得很糟糕。如果說孩子是天使，看到了你的問題才來到你的身邊，那么別愚鈍到只喂養(yǎng)，不發(fā)現(xiàn)。