久久影视这里只有精品国产,激情五月婷婷在线,久久免费视频二区,最新99国产小视频

        • 回答數

          2

        • 瀏覽數

          347

        嘉嘉麻麻8866
        首頁 > 心理咨詢師 > 心理咨詢師基礎知識第四講

        2個回答 默認排序
        • 默認排序
        • 按時間排序

        sy四葉草

        已采納

        小伙伴們注意啦!2020年心理咨詢師考試備考已經開始了,有想報名的小伙伴近期時刻關注自己所在地的官網喲。在這期間,相信考生關注比較多的是心理咨詢師考試教材都有哪些內容?相信很多小伙伴都開始摩拳擦掌準備迎接即將到來的心理咨詢師考試了,但是你知道心理咨詢師都考些什么嗎?小編特意為大家準備了一份心理咨詢師考試的教材解讀分享給大家,希望能給大家的備考之路帶來幫助。目前國內心理咨詢師考試共有兩個級別,分別是心理咨詢師考試三級和二級。所以,心理咨詢師考試教材是分為三本:《心理咨詢師:基礎知識》、《心理咨詢師:國家二級資格》和《心理咨詢師:國家三級資格》。其中《心理咨詢師:基礎知識》是二、三級考試共用的一本教材,專業(yè)技能則分開使用不同級別的教材。心理咨詢師考試的共同科目有《理論知識》和《專業(yè)技能》,以下是主要考查的內容:①心理咨詢師《基礎知識》包括:基礎心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、變態(tài)心理學與健康心理學、心理測量學、咨詢心理學共六個部分;②心理咨詢師《專業(yè)技能》包括:心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能共三個部分。接下來,我們來深入地了解一下《心理咨詢師:基礎知識》的具體內容,方便備考。(1)《心理咨詢師:基礎知識》第一章:基礎心理學本章內容包括基礎心理學研究對象以及內容,心理學的發(fā)展史,心理活動的生理基礎,感覺和知覺,記憶,思維、言語以及想象,意識與注意,需要與動機,情緒、情感和意志,人格。這一章的是心理學中最基礎的內容,大家可以多結合自己的生活體驗進行理解和記憶。(2)《心理咨詢師:基礎知識》第二章:發(fā)展心理學本章內容包括發(fā)展心理學的研究對象,發(fā)展心理學簡史,嬰兒期的心理發(fā)展,幼兒期的發(fā)展心理,童年期的心理發(fā)展,青春期的心理發(fā)展,青年期的心理發(fā)展,中年期的心理發(fā)展,老年期的心理發(fā)展。這一章主要是講解不同年齡階段的心理發(fā)展變化,從嬰兒直到老年期的各個時期,大家可以多進行對比、分析和總結。(3)《心理咨詢師:基礎知識》第三章:社會心理學本章內容包括社會心理學史,研究對象和范圍,社會化與自我,社會知覺與歸因,社會動機與社交情緒,態(tài)度,溝通與人際關系,社會影響,愛情、婚姻與家庭。這一章主要涉及人與社會之間的關系,學好之后對于我們平時的生活是有很大幫助的。(4)《心理咨詢師:基礎知識》第四章:心理測量學本章內容包括心理測驗在心理咨詢中的應用,測量與測量表,測驗的常模,測驗的信度,測驗的效度,項目分析,測驗編制的一般程序,心理測驗的使用。這一章主要是心理的測驗,更加注重心理學在實踐中的應用,我們可以多實踐理解。(5)《心理咨詢師:基礎知識》第五章:變態(tài)心理學本章內容包括變態(tài)心理學的對象,正常心理與異常心理及其區(qū)分,常見異常心理的癥狀,常見精神障礙,健康心理學,心理健康與心理不健康,心理不健康狀態(tài)分類和壓力與健康。(6)《心理咨詢師:基礎知識》第六章:咨詢心理學咨詢心理學的簡史就是:我國的心理咨詢師歷史、現狀和展望,歷史上的幾種理論和觀點,心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序,不同年齡階段的心理咨詢,婚戀、家庭心理咨詢,性心理咨詢。以上就是《心理咨詢師:基礎知識》六個章節(jié)的所有內容啦。心理咨詢師考試的教材肯定是備考中不可或缺的,因為教材是我們學習的基礎。另外心理咨詢師考試最大的特點就是考察的知識點又多又細致,考察范圍猶如星辰大海,因此對于沒有心理咨詢師考試相關基礎知識的同學,教材就是帶你入門最好的老師。其實不用擔心,只要大家都認真努力地備考,科學地復習看書,相信能順利通過考試。俗話說:“做學問要花工夫,持之以恒,日積月累。”因此,在備考的這條路上沒有捷徑,只能堅持不懈努力下去。

        心理咨詢師基礎知識第四講

        325 評論(10)

        小阿殷-

        『壹』 心理學課程主要的必修課是什么 必修當然是普通心理學了,也叫心理學基礎,這個是入門的理論基礎課!如果你是業(yè)余的想了解的話,去看社會心理學就可以. 現在心理學碩士全國統(tǒng)考的科目是普通心理學,實驗心理學,發(fā)展和教育心理學,統(tǒng)計和測量 『貳』 學校開設的心理課程情況 摘要:中小學在教育中處于基礎性的地位,關系到我國的教育事業(yè)的不斷發(fā)展,中小學的心理健康問題也成為教育事業(yè)中的工作重點。本文通過分析我國中小學心理健康教育的現狀,進而提出了合理化對策,旨在培養(yǎng)中小學學生健全的人格,實現中華民族的偉大復興。 關鍵字:中小學;心理健康;教育現狀;對策 前言: 隨著社會經濟的不斷發(fā)展,中小學健康教育越來越成為我國教育工作中的重點領域及。關注中小學心理健康教育,有利于加強對其的心理素質的提高,健全人格,從而實現中小學學生的德智體美勞的全面發(fā)展。但是在中小學心理健康教育發(fā)展的同時,也存在了一些問題。如何針對中小學心理健康教育存在的問題,提出合理化的解決對策成為當代教育工作的當務之急。 1中小學生心理健康教育教學中的現狀 沒有充分認識到心理健康教育和心理咨詢工作的重要性 該情況將造成各中小學不能平衡發(fā)展,一些學校沒有深入開展心理健康教育,只為應付上級部門檢查,沒有安排專業(yè)教師作為心理輔導教師,心理專業(yè)知識不足,難以對學生正常開展心理健康教育,這都將對學校心理健康教育的開展產生不利影響。一些學校還將心理咨詢工作作為對一些精神障礙學生的處理機構,將心理健康教育視同與一般衛(wèi)生知識學習相類似,對心理咨詢中心沒有創(chuàng)造必要的條件,在組織管理、人員安排及經費等問題上沒有進行必要的投入,與教育部對于心理健康教育的要求存在較大差距。 很多學校開設心理健康教育課程都不夠理想 預防教育與心理素質的提高是中小學心理健康教育工作的核心,進行心理輔導與咨詢主要是以課堂作為主要渠道,但目前很多中小學開展心理健康教育課程的實際情況還不夠理想。一是有些學校教務部門將課程緊作為理由,不能將心理教育課程積極納入教學管理體系;二是一些中小學開設同類課程基本還是無序狀況,由多人獨自開設課程或講座,協(xié)調性不足,或在課堂中只對一些個人偏好的心理調節(jié)方法進行講授,沒有系統(tǒng)科學地開展心理健康教育,甚至在中小學心理健康教育課程中,采用的教學模式還體現出課程化、成人化、知識化。很多中小學采用的說教簡單生硬,對心理學專業(yè)知識生搬硬套,使心理健康教育教學成為主要對心理學知識進行傳授的學科,要求學生對很多名詞解釋進行背誦,對不同年級規(guī)定訓練目標任務,這不僅對學生心理健康的發(fā)展不利,也使學生在無形中增大了心理負擔。 中小學心理咨詢普遍不具有良好的工作條件 心理咨詢與常規(guī)的中小學教學活動不同,對工作環(huán)境具有不同要求,但各中小學心理咨詢工作條件還比較簡單,辦公室達不到所需面積,設施不足,有待于盡快予以改善。部分中小學心理咨詢室面積不足,或與其他辦公室在一起辦公,這與心理咨詢工作原則和要求不符,心理咨詢不配備專職人員,經費投入不足,值班時間不固定等現象也都比較常見。 專業(yè)人員沒有配備,現有心理咨詢人員業(yè)務素質不高 中小學目前從事心理健康教育的教師基本上很少出身科班,很多都是由班主任或政治教師進行兼任,因沒有經歷專業(yè)的心理健康教育培訓,所以在工作中應用心理專業(yè)知識對中小學學生的指導能力普遍不足。 心理健康教育與心理咨詢的技術性和專業(yè)性都很強,其方式方法、原則及技能都各不相同,與傳統(tǒng)思想政治工作的差別較大,因此對于從事中小學心理咨詢人員的業(yè)務素質要求較高。若只是依靠個人熱情而科學精神不足,或由于工作所需從事心理咨詢工作,就勢必會影響對學生心理咨詢的效果,嚴重的還將采取不當措施而導致較為嚴重的后果。 學校在輔導上處于工作重心,而對家庭社會的配合不夠重視 中小學教育一直以來都或多或少地存在“關門搞教育”的實際情況,心理健康教育更是這樣。盡管在一些地區(qū)中小學學生心理輔導的成績比較突出,但很多的細膩教育也還是停留在上課和開展心理健康活動,最多聘請專家進行講座等方面,主要是為提高中小學聲譽,但遠沒有達到心理健康教育的重要作用。由于中小學學生大部分時間都是在家庭和社會中度過,可以說,家庭的支持和社會的配合相脫離的心理健康教育是不全面的,教育效果也是不明顯的。 『叁』 考心理咨詢師要學什么課程 1、《基礎知識》: (1)基礎知識第一章:基礎心理學 包括基礎心理學研究對象及內容,心理學的發(fā)展史,心理活動的生理基礎,感覺和知覺,記憶,思維、言語及想象,意識與注意,需要與動機,情緒、情感和意志,人格。 (2)基礎知識第二章:社會心理學 包括社會心理學史,研究對象和范圍,社會化與自我,社會知覺與歸因,社會動機與社交情緒,態(tài)度,溝通與人際關系,社會影響,愛情、婚姻與家庭。 (3)基礎知識第三章:發(fā)展心理學 包括發(fā)展心理學的研究對象,發(fā)展心理學簡史,嬰兒期的心理發(fā)展,幼兒期的發(fā)展心理,童年期的心理發(fā)展,青春期的心理發(fā)展,青年期的心理發(fā)展,中年期的心理發(fā)展,老年期的心理發(fā)展。 (4)基礎知識第四章:變態(tài)心理學與健康心理學 包括變態(tài)心理學的對象,正常心理與異常心理及其區(qū)分,常見異常心理的癥狀,常見精神障礙,心理健康與心理不健康,關于健康心理學,心理不健康狀態(tài)分類,壓力與健康。 (5)基礎知識第五章:心理測量學 包括心理測驗在心理咨詢中的應用,測量與測量表,測驗的常模,測驗的信度,測驗的效度,項目分析,測驗編制的一般程序,心理測驗的使用。 (6)基礎知識第六章:咨詢心理學 咨詢心理學的簡史,我國心理咨詢師的歷史、現狀與展望,歷史上的幾種理論觀點,心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序,不同年齡階段的心理咨詢,婚戀、家庭心理咨詢 ,性心理咨詢。 2、《技能操作》 心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能 『肆』 什么叫心理健康教育課程 教育學生正確的對待人和事物,遇到問題應該怎么解決,保證青少年健康快樂成長。 『伍』 心理健康課程有哪些內容 心理健康課程有哪些內容,主要包括心理健康,身體健康以及健康課程當中的各項出現的各項活動的契機。 『陸』 心理學的基本課程有哪些 心理學專業(yè)課程方案 課程修讀要求 1、全校公共必修課為全體學生必須修讀之課程,計40學分,其中體育、軍事理論和計算機(第一階段)試行通過性考試; 2、學生必須從學校提供的公共選修課程中按人文社科類、自然科學類、藝術類和教育科學類分別選修4、2、4、2個學分,共修讀12學分; 3、學科基礎課為必修課程,共設6門計22學分,前2門為學科大類基礎課,后4門為學科專業(yè)基礎課; 4、專業(yè)必修課程共設10門計30學分,其中帶號課程為綜合課程; 5、本專業(yè)設置3門雙語教學課程(計劃表中帶*號者),不再單獨設置專業(yè)英語課程; 6、專業(yè)選修課程分為限選課和任選課,學生須按如下規(guī)定至少修讀44個學分: ○1 限選課修讀32個學分:可從人才測評與管理和心理咨詢與輔導兩個模塊中擇其一個修讀。 ○2 任選課修讀12個學分:學生可從本專業(yè)課程計劃表中任選課模塊、限選課中自己未選擇的方向模塊、本院其它專業(yè)提供的選修課程、學校公選課程以及外院(系)校提供的選修課程中修滿學分。 7、實踐環(huán)節(jié)與畢業(yè)論文為全體學生之必修課程: ○1 教育實習為8學分; ○2 畢業(yè)論文6學分,允許并鼓勵學生自定選題,畢業(yè)論文實行答辯制度; ○3 另設研究與創(chuàng)新實踐2學分,不給學時,分散安排在第5-8學期進行,研究與創(chuàng)新學分由院教學指導委員會根據有關條例組織認定。 8、實行“教師職業(yè)技能資格證”制。 9、就業(yè)指導課以講座形式進行,開設4—6個講座,計1個公選課學分。 課程結構比例表 課程類別 學時數 全校 公共課 公共必修課 928 公共選修課 204 學科基礎課 378 專業(yè)必修課 552 專業(yè)選修課 834/843 實踐教學、畢業(yè)論文 12周 總計 2896/2905 課程方案表 心理學專業(yè)課程計劃表(必修課) 課程類別 課程編碼 課程名稱 學分數 全校公共課 必修課 4400001 大學英語 16 2200006 馬克思主義中國化概論 0100001 馬克思主義哲學 2200010 馬克思主義政治經濟學 2 2601021 思想品德修養(yǎng) 1 2100058 法律基礎 1 3602001 大學體育 4 6100001 計算機基礎 6 8607067 軍事理論 2 小計 40 選修課 人文社會科學類 4 自然科學類 2 藝術類 4 教育科學類 2 3108030 就業(yè)指導 1 小計 13 心理學專業(yè)課程計劃表(一) 課程類別 課程編碼 課程名稱 學分 學科基礎課 公共專業(yè)必修課 3800020 普通心理學 5 7109003 人體解剖生理學 3 6200001 高等數學 3 3801051 心理統(tǒng)計學與SPSS軟件 5 3801007 *發(fā)展心理學 3 3100106 教育學概論 3 合 計 22 心理學專業(yè)必修課 3801041 實驗心理學 5 3801005 生理心理學 3 3801034 *教育心理學 3 3800005 *心理學史與流派 3 3800042 人格心理學 3 3801053 心理測量學 2 3801028 認知心理學 3 3800021 社會心理學 3 3800006 心理學研究方法 3 2406001 組織行為學 3 合 計 30 實踐及畢業(yè)論文 3302037 研究與創(chuàng)新實踐 2 3105014 教育實習 8 3108005 畢業(yè)論文 6 合 計 16 心理學專業(yè)課程計劃表(二)(選修課) 類別 課程編號 課程名稱 學分數 專業(yè)選修課(限選課) 方向1、心理咨詢與輔導 3801000 變態(tài)心理學與心理疾病診斷 3 2801058 心理咨詢 4 3801067 心理衛(wèi)生學 2 2403050 青少年心理問題研究 2 2406020 精神分析治療原理與方法 2 2406021 團體療法與團體訓練 2 2406022 行為主義治療原理與方法 2 3801069 心理健康教育課程設計與組織 2 3800044 人本主義治療原理與方法 2 3302138 學習輔導 2 3100088 家庭系統(tǒng)治療 2 3106007 學生行為問題與個案 2 3801052 心理測量應用 3 3800129 認知神經科學 2 合計 32 專業(yè)選修課(限選課) 方向2、人才測評與管理 3100107 計算機程序應用 4 2406005 職務(工作)分析 2 8102003 人力資源管理與策略 3 3802042 人才測評技術(上) 3 3802042 人才測評技術(下) 2 8102005 人力資源開發(fā)與培訓 2 2406001 組織行為與人力資源管理案例研究 3 8100021 項目管理 2 8102101 薪酬規(guī)劃與管理 2 3802041 效績評估與效績管理 2 6103021 計算機程序設計 2 合計 32 專業(yè)選修課(任選課) 綜合性任選課 4706069 廣告心理學 1 3801017 消費心理學 1 3803001 工程心理學 1 3801049 旅游心理學 1 2100152 犯罪心理學 1 3801060 心理咨詢務實 3 8100023 項目反應理論與應用 2 6309008 常用儀器的性能與使用 2 8102012 人力資源項目設計與務實 3 6406011 環(huán)境心理學 1 2404009 領導行為學 1 3105069 職業(yè)指導 1 合計 18 『柒』 心理學主要課程有哪些 心理學課程主要包括理論和實驗兩部分,共六門課程。 理論方面有三門課,以普通心理學為主版,以教育心理學和權發(fā)展心理學為輔。 實驗方面有三門課,以實驗心理學為主,以心理測量學和心理統(tǒng)計學為輔。 這六門課程是心理學的基礎入門課程,考研心理學的初試就是考這六門課。 普通心理學和實驗心理學是心理學最重要的兩門基礎課。 其他的心理學進階課程如認知心理學和西方心理學史、社會心理學等都是對心理學課程的擴展和深入。有些心理學分支課程主要是針對不同領域里的心理學研究所安排的,比如:變態(tài)心理學、醫(yī)學心理學、性心理學、情緒心理學等等很多。 『捌』 心理咨詢的學習課程都有哪些 專業(yè)選修課(限選課)方向1、心理咨詢與輔導 3801000 {{BANNED}}心理學與心理疾病診斷 3 2801058 心理咨詢 4 3801067 心理衛(wèi)生學 2 2403050 青少年心理難題研究 2 2406020 精神剖析醫(yī)治原理與辦法 2 2406021 集團療法與集團訓練 2 2406022 行為主義醫(yī)治原理與辦法 2 3801069 心理安康教育課程設計與組織 2 3800044 人本主義醫(yī)治原理與辦法 2 3302138 學習輔導 2 3100088 家庭系統(tǒng)醫(yī)治 2 3106007 學生行為難題與個案 2 3801052 心理測量使用 3 3800129 認知神經迷信 2 算計 32專業(yè)選修課(限選課)方向2、人才測評與管理 3100107 計算機順序使用 4 2406005 職務(職業(yè))剖析 2 8102003 人力資源管理與戰(zhàn)略 3 3802042 人才測評技術(上) 3 3802042 人才測評技術(下) 2 8102019 人力資源開發(fā)與培養(yǎng)訓練 2 2406001 組織行為與人力資源管理案例研究 3 8100021 項目管理 2 8102101 薪酬規(guī)劃與管理 2 3802041 效績評價與效績管理 2 6103021 計算機順序設計 2 算計 32專業(yè)選修課(任選課)綜合性任選課4706069 廣告心理學 1 3801017 消費心理學 1 3803001 工程心理學 1 3801049 旅游心理學 1 2100152 立功心理學 1 3801060 心理咨詢務實 3 8100023 項目反響理論與使用 2 6309008 常用儀器的功能與運用 2 8102019 人力資源項目設計與務實 3 6406011 環(huán)境心理學 1 2404009 指導行為學 1 3105069 職業(yè)指點 1 算計 18這是關于心理咨詢的學習課程都有哪些?的解答。760 『玖』 心理學要學的主要課程有什么 心理學分三類: 基礎心理學 應用心理學 教育與發(fā)展心理學 學的課程可以去看學科介紹[懶得打了...] 報考么,不是有招生計劃么,高考志愿時你填上就是了 = =

        121 評論(14)

        相關問答