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        首頁 > 心理咨詢師 > 國家二級心理咨詢師李勇

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        虎斑寶貝

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        中國傳統(tǒng)文化系列課堂(15)

        當(dāng)下家庭一個(gè)特別重要的話題就是教育子女,我們對于孩子更多的期望是他(她)將來更有成就,這是父母的愿望。從這個(gè)角度來說,我們也可以學(xué)習(xí)一下古人教子積累的一些寶貴經(jīng)驗(yàn),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)背后蘊(yùn)藏著一個(gè)重要的理念,這個(gè)理念其實(shí)也是基于孩子全面的成長,接下來,就跟大家分享一下古人教子“七”不責(zé):

        第一,對眾不責(zé)。 也就是在大庭廣眾之下不要責(zé)備孩子,給孩子一個(gè)尊嚴(yán)。有的時(shí)候老師批評了孩子,我們會(huì)當(dāng)著老師的面發(fā)火、發(fā)怒、對孩子一頓責(zé)罰,這些其實(shí)是特別需要去留意或者是避諱的,因?yàn)樵诒娙嗣媲鞍衙孀觼G掉了,這個(gè)對孩子的影響是非常非常大的。

        第二,悔愧不責(zé)。 假如孩子已經(jīng)意識到自己有過失了,而且為它感到慚愧和后悔了,這個(gè)時(shí)候父母就不要再去責(zé)備孩子,我們現(xiàn)在的教育其實(shí)也特別強(qiáng)調(diào)當(dāng)孩子意識到自己有錯(cuò)誤,然后怎么樣去改正,怎么樣去做得更好,這是我們教育的方向。當(dāng)孩子已經(jīng)意識到自己錯(cuò)了,我們還不斷地責(zé)備孩子,責(zé)備的結(jié)果是否定,否定帶來的可能是他(她)內(nèi)在里面的那些所謂的不服氣或者是對抗,要么就是他(她)對自己人格,對自己能力也進(jìn)行否定,時(shí)間長了會(huì)變得自卑,要么就是變得所謂,這兩個(gè)方面其實(shí)都是父母不希望看到的。

        第三,暮夜不責(zé)。 晚上睡覺之前不要責(zé)備孩子,當(dāng)孩子帶著這樣一個(gè)沮喪、失落、被否定的這些不良情緒去進(jìn)入睡眠,那對他(她)的成長是不利的,要么晚上睡不好覺,要么就是噩夢連連,所以從孩子的身心發(fā)育成長角度來看,在睡前要給他(她)一個(gè)比較安定的環(huán)境,得到肯定、允許、認(rèn)可,這樣比較安全的一個(gè)環(huán)境下進(jìn)入睡眠,因?yàn)樗咂陂g是這個(gè)大腦發(fā)育和身體發(fā)育特別重要的階段。所以強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子,對孩子進(jìn)行教育也要關(guān)注到他(她)身體的成長和他(她)智力的成長,所以暮夜不責(zé)也是需要我們作為家長要留意的。

        第四,飲食不責(zé)。 也就吃飯的時(shí)候不要責(zé)備孩子,孩子正在長身體的時(shí)候,他(她)吃飯的時(shí)候需要一個(gè)平靜放松的狀態(tài),這個(gè)時(shí)候?qū)λㄋ┑钠⑽笇λㄋ┥眢w營養(yǎng)吸收都是特別重要的一個(gè)時(shí)間。當(dāng)然我們的文化當(dāng)中特別講究“食不言,寢不語。”也就是說這個(gè)時(shí)候需要是安靜和專注的。當(dāng)然我們文化當(dāng)中也有一個(gè)習(xí)慣就是有什么事飯桌上說,這也是我們文化的一部分,所以在家里吃飯的時(shí)候可能有一些交流,我覺得也是未嘗不可,同時(shí)注意這個(gè)交流最好是輕松的、正向的表達(dá)關(guān)愛、肯定、鼓勵(lì)的。對于容易引起負(fù)面情緒的害怕、擔(dān)心、恐懼,飯前也是要留意。

        第五,歡慶不責(zé)。 也就是孩子特別高興的時(shí)候,不要責(zé)備他(她),因?yàn)樗ㄋ└吲d的時(shí)候精神經(jīng)系統(tǒng),整個(gè)身體是一個(gè)興奮的狀態(tài),興奮的時(shí)候所有的經(jīng)絡(luò)都是暢通打開的,突然來一頓呵斥的話,經(jīng)絡(luò)堵住,這種經(jīng)絡(luò)跟人的身體 健康 也是有直接關(guān)系。在他(她)特別歡慶的時(shí)候一定要在一個(gè)慢慢慢慢地去等他(她)平靜下來,我們再跟他(她)談事。

        第六,悲憂不責(zé)。 也就是孩子特別悲傷、難受,正在哭鬧的時(shí)候,先不要責(zé)備他(她),一定要等他(她)情緒平靜下來,能夠聽到父母的話,這個(gè)時(shí)候再對他(她)進(jìn)行教育。

        第七,疾病不責(zé)。 很多孩子在他(她)成長的時(shí)候,那個(gè)疾病不一定完全都是身體的疾病,也有可能是因?yàn)楹ε仑?zé)罰或者是自己做的有些事沒有做到、沒有做成,通過生病的方式來表達(dá),所以這個(gè)時(shí)候我們要留意,不要在這個(gè)階段再做過多的責(zé)備和責(zé)罰了。

        古人講到的“七不責(zé)”是在教子方面的一個(gè)總結(jié),當(dāng)然在現(xiàn)代教育當(dāng)中,我們對于孩子的教育其實(shí)更加注重的不是怎么樣去責(zé)罰,而是怎么樣去肯定和鼓勵(lì),這叫獎(jiǎng)罰分明,我們從來不會(huì)否定說不能責(zé)罰孩子,在某些情況下,需要對孩子進(jìn)行教育也是必要的,不過最重要的是正面的引導(dǎo)和鼓勵(lì),所以在教子方面我們傳統(tǒng)文化當(dāng)中提到的這些和我們現(xiàn)代教育對于人的理解,對于教育的理解互相結(jié)合起來,還是特別有借鑒意義!

        感謝伙伴們的積極參與,前程心理《幸福課堂》不只是前程心理導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的課堂,也是我們大家在一起共創(chuàng)的課堂。如果您覺得對您有幫助,誠邀您分享出去,邀請更多的伙伴進(jìn)來,讓我們一起學(xué)習(xí),共同成長。

        導(dǎo)師: 李勇 文案:張紅榮

        文自《滄州前程心理 ——幸福課堂》

        李勇個(gè)人簡介:

        心理學(xué)碩士

        中科院心理教練培訓(xùn)講師

        國家心理咨詢師培訓(xùn)講師

        滄州前程心理學(xué)校創(chuàng)始人

        國家二級心理咨詢師李勇

        202 評論(8)

        蝴蝶圓舞曲

        淮北師范大學(xué)考研資料鏈接:?

        123 評論(10)

        一起團(tuán)購呀

        沒有!以下是淮北師范大學(xué)全部碩士點(diǎn)簡介 政法學(xué)院 政法學(xué)院的前身為思想政治教育系(簡稱政教系),1984年在原淮北煤炭師范學(xué)院馬列主義教研室的基礎(chǔ)上成立,并于2003年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)新增為馬克思主義理論與思想政治教育碩士學(xué)位授予單位。政法學(xué)院現(xiàn)有思想政治教育、法學(xué)、國際政治3個(gè)本科專業(yè),下設(shè)哲學(xué)、理論法學(xué)、應(yīng)用法學(xué)、政治學(xué)、國際政治、思想品德6個(gè)教研室?,F(xiàn)有專任教師81人,其中教授10人,副教授48人,講師23人;省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,省中青年學(xué)科帶頭人2人,省優(yōu)秀中青年骨干教師6人。 政法學(xué)院是淮北師范大學(xué)發(fā)展較快的學(xué)院之一,2003年成為校首批碩士點(diǎn)之一,現(xiàn)有馬克思主義基本原理、思想政治教育、法理學(xué)3個(gè)碩士點(diǎn)。 目前,政法學(xué)院擁有安徽省講席教授崗位1個(gè)(全省17個(gè)),省級教改示范專業(yè)1個(gè)(思想政治教育),省級精品課程3門(馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義倫理學(xué)、鄧小平理論和中國特色社會(huì)主義理論體系),省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)(高師院校思想政治教育專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)),校級精品課程4門(政治學(xué)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理概論、行政法學(xué)),校級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)(馬克思主義中國化),校級特色專業(yè)1個(gè)(法學(xué)專業(yè))。近年來,我院科研取得豐碩成果,共發(fā)表論文300余篇,其中國家重點(diǎn)80余篇;出版專著、教材26部;獲省部級以上科研獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng);承擔(dān)國家級及中央部委項(xiàng)目5項(xiàng),省級項(xiàng)目19項(xiàng)。 政法學(xué)院“十二五”期間的奮斗目標(biāo)是:力爭獲得馬克思主義理論一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和公共管理碩士學(xué)位授予權(quán),進(jìn)一步擴(kuò)大碩士研究生招生規(guī)模。歡迎廣大同學(xué)報(bào)考,并同我們一道把政法學(xué)院建設(shè)成為學(xué)校的強(qiáng)院之一、省內(nèi)具有較強(qiáng)影響和較高知名度的院部。文學(xué)院 淮北師范大學(xué)文學(xué)院是全校專業(yè)設(shè)置最早和科類發(fā)展最為齊全的院系之一,在30余年的辦學(xué)歷程中,文學(xué)院緊緊圍繞學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想,積極充實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)層次,在專業(yè)設(shè)置上走出了一條由單純的師范專業(yè)向以師范為主,積極發(fā)展其他非師范專業(yè)的道路。文學(xué)院建系初期只有漢語言文學(xué)師范本科專業(yè)。80-90年代初,專業(yè)設(shè)置有教師進(jìn)修班、文秘專科、新聞專科和中文??频?。90年代初以來,專業(yè)設(shè)置有:新聞專科、文秘專科、中文???、函授專科、函授本科等。2000年至今設(shè)置有:漢語言文學(xué)師范本科、漢語言文學(xué)非師范本科、新聞學(xué)本科、對外漢語教學(xué)本科、廣告學(xué)等專業(yè);同時(shí),文學(xué)院還承擔(dān)了全校大學(xué)語文、普通話教學(xué)及皖北地區(qū)中學(xué)語文教師培訓(xùn)任務(wù)。 中國古典文獻(xiàn)學(xué)2005、2008年先后兩次被評為省級重點(diǎn)學(xué)科。文學(xué)院現(xiàn)有國家級特色專業(yè)1個(gè)(漢語言文學(xué));省級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)(中國古典文獻(xiàn)學(xué)),校級重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)(文藝學(xué)、漢語文字學(xué));省級扶持教改示范專業(yè)1個(gè)(漢語言文學(xué)),省級重點(diǎn)建設(shè)課程1門(中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)),省級精品課程3門(中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、語言學(xué)概論、美學(xué));校級精品課程五門:中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、新聞學(xué)概論。文學(xué)院辦學(xué)條件好,擁有一大批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,其中中央與地方共建的大型“中國古典文獻(xiàn)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室”目前處于國內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)唯一的地位。2009年,中國語言文學(xué)獲省級博士授權(quán)單位支撐學(xué)科。同年獲得了博士后崗位設(shè)置權(quán)。 文學(xué)院現(xiàn)有專任教師86人,其中高級職稱57人(其中教授15人<含外聘2人>、副教授42人;博士23人、碩士43人;省級拔尖人才2人、省優(yōu)秀中青年骨干教師5人;校拔尖人才4人、校優(yōu)秀主講教師4人、碩士生導(dǎo)師11人。另外還聘請了來自中國社會(huì)科學(xué)院、中國藝術(shù)研究院等著名科研院所和高校的兼職教授12人,如張國憲、劉禎等。 “十五”以來,全院教師先后在省部級以上刊物發(fā)表論文400余篇,其中國家級、國家重點(diǎn)級刊物論文120余篇,出版專著12部,獲省部級以上科研獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng),省級教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),校級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng);承擔(dān)省部級以上科、教研課題30余項(xiàng)。為了促進(jìn)教師科研水平和專業(yè)知識水平的整體提高,我院制定了“十一五”科研規(guī)劃。規(guī)劃確定由以教學(xué)為主,科研為輔的狀況,轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)科研并駕齊進(jìn)的狀況。由教師單打獨(dú)斗的科研,轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熂w攻關(guān)的科研,由教師多方向,放射性地研究,轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂械胤叫?、特色性地研究? 文學(xué)院長期本著“以教學(xué)為中心,以學(xué)科為生命”的辦學(xué)理念,在30余年的辦學(xué)過程中為社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)出眾多杰出校友。他們當(dāng)中,有的長期奮斗在教學(xué)第一線,成為全國優(yōu)秀教師或教學(xué)能手;有的在學(xué)術(shù)上頗有建樹,成為知名專家或博導(dǎo);有的發(fā)揮自己的特長,成長為著名作家或?qū)а荩贿€有的已走上行政領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為省部級官員;他們都在各自的崗位上為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在長期的辦學(xué)過程中形成了鮮明的辦學(xué)特色,文學(xué)院的辦學(xué)特色是“注重傳統(tǒng)、強(qiáng)化技能”。注重傳統(tǒng)就是著力培養(yǎng)與提高學(xué)生中國傳統(tǒng)文化的素養(yǎng);“強(qiáng)化技能”就是著力提高學(xué)生的實(shí)踐技能。 近年來,文學(xué)院辦學(xué)層次不斷提高,2003年10月經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn),同年獲批中國古典文獻(xiàn)學(xué)碩士點(diǎn);2005年又獲批文藝學(xué)碩士點(diǎn)(以古代文學(xué)批評文獻(xiàn)為中心)。 中國古典文獻(xiàn)學(xué)和文藝學(xué)碩士點(diǎn)現(xiàn)有教授11人、副教授10人、講師10人;博士11人、碩士15人。其中,安徽省科學(xué)與技術(shù)帶頭人1人、安徽省高校拔尖人才2人、安徽省高校優(yōu)秀中青年教師4人,安徽省優(yōu)秀教師1人。近五年來,本學(xué)科共發(fā)表學(xué)術(shù)論文260多篇,其中CSSCI70多篇;著作25部;本學(xué)科點(diǎn)成員共主持與參與國家社科基金、國務(wù)院古籍整理出版規(guī)劃、教育部、安徽省社規(guī)劃等科研項(xiàng)目30余項(xiàng);獎(jiǎng)勵(lì):獲省部級科研獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng);省級教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。 中國古典文獻(xiàn)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室依托我校傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科——中國古典文獻(xiàn)學(xué),于2007年9月獲財(cái)政部“2007~2010年中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目”280余萬元立項(xiàng)資助創(chuàng)立。該實(shí)驗(yàn)室提供了將各種形態(tài)的古籍通過OCR文字識別處理,制作為古籍全文檢索系統(tǒng),發(fā)布為單機(jī)版、網(wǎng)絡(luò)版的全套解決方案,可以很好地解決古籍保護(hù)與利用的難題。本實(shí)驗(yàn)室是安徽省第一家,國內(nèi)為數(shù)不多的古籍?dāng)?shù)據(jù)處理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 淮北師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院始建于1974年,是我校最早設(shè)立的四個(gè)二級教學(xué)單位之一。經(jīng)過三十多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)擁有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)兩個(gè)碩士點(diǎn)。應(yīng)用數(shù)學(xué)是全校5個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科之一;數(shù)學(xué)一級學(xué)科被確定為安徽省2008~2015年立項(xiàng)建設(shè)新增博士學(xué)位授權(quán)單位支撐學(xué)科。 學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師50余人中,教授11人,副教授10人,有博士學(xué)位者11人(在職攻讀博士學(xué)位者4人),碩士學(xué)位者近40人,安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,安徽省高校拔尖人才2人,安徽省高校中青年學(xué)科帶頭人5人,安徽省高校優(yōu)秀中青年骨干教師3人,碩士生導(dǎo)師10人。另外還聘請中國科技大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等著名高校多名專家為兼職教授,現(xiàn)已形成了一支年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)均較合理的師資隊(duì)伍。他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),潛心研究,已在數(shù)理邏輯及應(yīng)用、信息安全、分形與小波理論及應(yīng)用、金融數(shù)學(xué)和拓?fù)鋭?dòng)力系統(tǒng)等領(lǐng)域取得了豐碩的科研成果,并逐步形成了自己的研究特色。 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院一貫重視科研工作,科研實(shí)力不斷增強(qiáng)?,F(xiàn)有一個(gè)數(shù)學(xué)研究所和一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。近五年來在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,其中被SCI、EI、ISTP等收錄近40篇,出版學(xué)術(shù)著作和教材10余部,獲省部級獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng),主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng),省部級科研項(xiàng)目30項(xiàng),省重點(diǎn)教研項(xiàng)目2項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)充足,教學(xué)科研儀器先進(jìn),圖書資料豐富,具備較好的招收碩士研究生的條件?;瘜W(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 淮北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師18人。導(dǎo)師中“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人,安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,安徽省拔尖人才2人,安徽省學(xué)科帶頭人4人。現(xiàn)有化學(xué)一級學(xué)科(含無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理五個(gè)二級學(xué)科)和應(yīng)用化學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),已為國家培養(yǎng)碩士研究生70余人,連續(xù)三年獲得安徽省百篇優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文。近五年,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院共主持國家自然科學(xué)基金8項(xiàng),省部級科研項(xiàng)目21項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文380余篇,其中SCI論文130余篇,且逐年遞增。獲得國家發(fā)明專利3項(xiàng),國家高新技術(shù)產(chǎn)品1個(gè)。獲得安徽省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、安徽省高等學(xué)校省級優(yōu)秀科技成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。 化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院擁有良好的科研環(huán)境,擁有實(shí)驗(yàn)室面積為7788平方米的實(shí)驗(yàn)大樓及教學(xué)、科研用的核磁共振儀、X-射線衍射儀、掃描電鏡、納米粒度分析儀及Z電位儀、氣質(zhì)聯(lián)用儀、紅外光譜儀、液相色譜儀、氣相色譜儀、電化學(xué)分析系統(tǒng)等大型儀器設(shè)備,總價(jià)值2400多萬元,能夠保障正常的教學(xué)和科研工作。教育學(xué)院 高等教育學(xué)專業(yè): 高等教育學(xué)是安徽省同學(xué)科中唯一的省級重點(diǎn)學(xué)科,2003年獲得碩士學(xué)位授權(quán),填補(bǔ)了安徽省同學(xué)科研究生培養(yǎng)和重點(diǎn)學(xué)科的空白,在學(xué)科建設(shè)和研究生培養(yǎng)等方面一直處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。現(xiàn)代教育研究所2008年被評為第二屆全國優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu),已經(jīng)初步建立開放的學(xué)科建設(shè)平臺。 高等教育學(xué)學(xué)科現(xiàn)有教授11人、博士9人,全國優(yōu)秀教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省級教學(xué)名師各1人,主持國家及省部級課題19項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文280多篇,其中20多篇被《新華文摘》、《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載,出版學(xué)術(shù)專著、譯著、教材等近40部,獲得省級及以上科研、教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng),在省內(nèi)外享有良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。高等教育學(xué)、學(xué)校管理學(xué)為省級精品課程。 高等教育學(xué)研究關(guān)注高等教育重大的理論命題和熱點(diǎn)、難點(diǎn)。在理論上,深入開展高等教育哲學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)制度、學(xué)術(shù)共同體等大學(xué)制度研究;首先揭示高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和方式,突出大眾化背景下質(zhì)量保證、學(xué)生事務(wù)管理等院校研究;認(rèn)真組織教育制度及其公平性、高校薪酬制度改革研究以及就業(yè)研究,特別是教育與就業(yè)關(guān)系的研究。在實(shí)踐中,先后參加教育部高等師范院校改革與發(fā)展的委托研究和咨詢;安徽省高等教育相關(guān)政策文件調(diào)研、論證或咨詢工作,如:安徽省促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)政策建議、安徽省高等教育強(qiáng)省計(jì)劃及管理工程等項(xiàng)目調(diào)研和文件起草;授受邀請參加全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話等文件的起草、全國高校畢業(yè)生就業(yè)政策網(wǎng)上咨詢周。 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè): 教育經(jīng)濟(jì)與管理2005年獲得碩士學(xué)位授權(quán),是安徽省同學(xué)科中唯一的具有碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科,也是安徽省學(xué)科建設(shè)的新突破;教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科是校級重點(diǎn)學(xué)科。該學(xué)科點(diǎn)師資力量強(qiáng),學(xué)術(shù)隊(duì)伍的學(xué)歷、職稱、年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,有2位成員在國外取得博士學(xué)位、5位成員在國內(nèi)知名大學(xué)取得博士學(xué)位;研究方向明確、穩(wěn)定,視野開闊;研究內(nèi)容新,注重基礎(chǔ)研究,特色明顯。近五年來,在教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理學(xué)、教育政策學(xué)等三個(gè)主要研究方向發(fā)表學(xué)術(shù)論文247篇,獲省部級科研、教研獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng),科研成果被采用13項(xiàng),直接經(jīng)濟(jì)效益500多萬元。現(xiàn)承擔(dān)國家及省部級課題19項(xiàng),有些項(xiàng)目取得了階段性成果。該學(xué)科點(diǎn)研究經(jīng)費(fèi)充足,圖書期刊(電子資源)等文獻(xiàn)資料信息豐富、檢覽便利,教學(xué)、科研所需儀器設(shè)備齊全,內(nèi)、外學(xué)術(shù)環(huán)境優(yōu)良,具備較好的培養(yǎng)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士研究生的條件。 本學(xué)科研究方向在國內(nèi)較早開展了教育制度與教育公平、教育與就業(yè)之間、學(xué)生支付與學(xué)校補(bǔ)償之間的矛盾等前沿問題的研究,在國內(nèi)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)界有一定反響,形成了以下特色: 教育制度與教育公平問題的研究。本研究方向在國內(nèi)首次從制度公平層面分析教育公平問題存在的根源及改進(jìn)措施,分析了教育機(jī)會(huì)分配、公辦教育投資效率與教育公平的內(nèi)在關(guān)系,在《教育與經(jīng)濟(jì)》、《中國教育學(xué)刊》、《讀書》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文7篇,分別被《新華文摘》等全文轉(zhuǎn)載,得到同行專家認(rèn)可和積極評價(jià),獲全國“十五”教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng),安徽省人文社會(huì)科學(xué)資助項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)。 教育與就業(yè)問題的研究。隨著經(jīng)濟(jì)體制和勞動(dòng)就業(yè)體制的改革特別是就業(yè)形勢的變化,教育與勞動(dòng)就業(yè)的理論研究和實(shí)踐探索引起人們的關(guān)注。本研究方向在國內(nèi)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)界較早開展教育與就業(yè)關(guān)系理論的研究,認(rèn)為教育與個(gè)人就業(yè)存在內(nèi)在的不確定性,提出并初步研究了教育供給的有效性、學(xué)校補(bǔ)償?shù)倪m切性與社會(huì)就業(yè)存在的相關(guān)性等重要命題,在《教育與經(jīng)濟(jì)》、《高等教育研究》、《教育與職業(yè)》、《21世紀(jì)》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文9篇,被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載2篇并被教育部采用,引起學(xué)術(shù)界和政府決策者的關(guān)注。 學(xué)校教育與市場經(jīng)濟(jì)內(nèi)在邏輯關(guān)系的研究。在制約教育改革和發(fā)展的外部諸因素中,經(jīng)濟(jì)因素所起的作用是基本的、決定性的。本研究方向在國內(nèi)較早提出在市場經(jīng)濟(jì)條件下,學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的調(diào)整與變革必須與外在市場經(jīng)濟(jì)體制的邏輯相吻合的觀點(diǎn),分析了教育收費(fèi)制度下的教育投資主體和利益關(guān)系人之間角色的新變化,認(rèn)為學(xué)生成本投入、教育內(nèi)在補(bǔ)償與外在補(bǔ)償應(yīng)保持一致性關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)的匹配,在《教師教育研究》、《教育發(fā)展研究》、《中國高教研究》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文5篇,獲得教育部人文社科立項(xiàng)1項(xiàng)、省級課題立項(xiàng)3項(xiàng)。 教育管理(專業(yè)學(xué)位): 我校于2009年獲得教育碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。教育管理專業(yè)主要通過實(shí)施全日制的正規(guī)、系統(tǒng)、高水平的學(xué)位教育,為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育管理理念、較高教育管理理論素養(yǎng)、較強(qiáng)教育管理實(shí)踐能力、能適應(yīng)新課改與教育國際化要求從事較高水平教育管理工作的城鄉(xiāng)中小學(xué)教育管理人才。 教育碩士專業(yè)學(xué)位依托學(xué)校1個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、21個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)國家級特色專業(yè)。著力開展學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與評價(jià)、教師與學(xué)生教育管理、教學(xué)管理、學(xué)校財(cái)務(wù)及物資管理、中小學(xué)教育政策與法規(guī)等方向的研究。 教育管理專業(yè)碩士導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由35人組成。其中,高級職稱31人(包括中小學(xué)特級、高級教師及教育管理人員10),博士、碩士34名。一批中青年教師被授予“全國優(yōu)秀教師”、“安徽省高校省級教學(xué)名師”、“安徽省高校優(yōu)秀中青年骨干教師”、“安徽省重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人”、“安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”、“安徽省教壇新秀”等榮譽(yù)稱號。 學(xué)位課程教學(xué)和科研成果豐富。近五年來,共出版專著9部,在核心期刊上發(fā)表論文100余篇,獲國家級和省部級課題立項(xiàng)27項(xiàng),獲省部級教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。 良好的專業(yè)與課程建設(shè)基礎(chǔ),完善的教學(xué)條件,健全的教學(xué)組織與規(guī)范的管理,為教育碩士教育順利實(shí)施提供了強(qiáng)有力的保障。物理與電子信息學(xué)院 材料物理與化學(xué)碩士點(diǎn)隸屬于物理與電子信息學(xué)院,該學(xué)科2005年取得碩士學(xué)位授權(quán),2008年批準(zhǔn)為安徽省省級重點(diǎn)學(xué)科,2009年材料科學(xué)與工程被列入我校省級立項(xiàng)建設(shè)的新增博士學(xué)位三個(gè)授權(quán)學(xué)科之一。 材料物理與化學(xué)學(xué)科以物理學(xué)、材料物理、材料化學(xué)本科專業(yè)教學(xué)為基礎(chǔ),凝聚了校內(nèi)相關(guān)學(xué)科(如理論(計(jì)算)物理、凝聚態(tài)物理等)優(yōu)勢,已建成了一支年齡、職稱、學(xué)歷、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,具有較高水平的學(xué)科梯隊(duì),形成了穩(wěn)定和具有一定特色的研究方向,取得了一批具有創(chuàng)新性的成果,對推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步、培養(yǎng)高素質(zhì)人才起到了積極作用。 物理與電子信息學(xué)院現(xiàn)有專任教師80人,其中教授9人,副教授29人,有博士學(xué)位22人,碩士學(xué)位50人。有安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、省高校學(xué)科拔尖人才1人、省高校中青年骨干教師3人。近五年,發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇,其中發(fā)表在SCI、EI源期刊100多篇,主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)、省科技攻關(guān)項(xiàng)目2項(xiàng)、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、教育部重點(diǎn)科研項(xiàng)目1項(xiàng),教育廳科研項(xiàng)目30多項(xiàng)、地方企業(yè)橫向合作研究項(xiàng)目8項(xiàng),合作參與國家973、863子課題項(xiàng)目3項(xiàng),省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)。承擔(dān)省教育廳和校級教研項(xiàng)目20余項(xiàng)。獲國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、安徽省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)各1項(xiàng),省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省高??萍吉?jiǎng)1項(xiàng),省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文一、二、三等獎(jiǎng)18項(xiàng),省級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),榮獲學(xué)?!笆濉逼陂g科技工作先進(jìn)集體和學(xué)科建設(shè)先進(jìn)集體等稱號。 目前,材料物理與化學(xué)學(xué)科主要研究方向有功能薄膜材料 、敏感材料與器件、無機(jī)納米材料、磁流體材料與磁流體動(dòng)力學(xué)、光電功能材料等。擁有實(shí)驗(yàn)室面積1000多平方米,科研實(shí)驗(yàn)設(shè)備包括材料制備、微結(jié)構(gòu)測試分析、材料性能測試等大型儀器總值2000多萬元。該學(xué)科點(diǎn)科研經(jīng)費(fèi)充足,教學(xué)、科研儀器設(shè)備齊全,圖書資料豐富,具備較好的招收材料物理與化學(xué)專業(yè)碩士研究生的條件。生命科學(xué)學(xué)院 淮北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院成立于1990年。植物學(xué)是我校重點(diǎn)學(xué)科,具有碩士學(xué)位授予權(quán)。該學(xué)科現(xiàn)有教授8人,副教授15人,其中具有博士學(xué)位者12人。有安徽省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選1人,安徽省中青年學(xué)科帶頭人3人,安徽省中青年骨干教師4人。學(xué)術(shù)梯隊(duì)的學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理;研究方向明確、穩(wěn)定。 學(xué)院具有資源植物生物學(xué)安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),中央與地方共建高校優(yōu)勢特色學(xué)科實(shí)驗(yàn)室1個(gè),基礎(chǔ)生物省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)。擁有的大型儀器設(shè)備有激光共聚焦顯微鏡(日本)、氣質(zhì)聯(lián)用儀(美國)、氨基酸分析儀(德國)、高效液相色譜(美國)、定量PCR儀(美國)、浮游植物熒光儀(德國)、光合測定系統(tǒng)(美國)、TOC分析儀(德國)等??蒲袃x器設(shè)備總值達(dá)1500多萬元。 近年來學(xué)院在環(huán)境植物學(xué)、植物生物技術(shù)、植物遺傳學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)及環(huán)境污染與植物修復(fù)等幾個(gè)主要研究方向形成明顯特色,在Biologia Plantarum、Journal of Intergative Plant Biology、Plant Molecular Biology、Plant Science、Journal of Plankton Research、Chinese Science Bulletin等國內(nèi)外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇,出版學(xué)術(shù)專著10部,獲省部級獎(jiǎng)10項(xiàng)。該學(xué)科點(diǎn)目前主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng),省部級項(xiàng)目20余項(xiàng)??蒲薪?jīng)費(fèi)充足,教學(xué)科研儀器先進(jìn),圖書資料豐富,具備較好的招收植物學(xué)專業(yè)碩士研究生的條件。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 淮北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有1個(gè)計(jì)算機(jī)軟件與理論碩士點(diǎn)。設(shè)有計(jì)算機(jī)軟件與理論教研室、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用教研室、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)教研室、網(wǎng)絡(luò)與信息安全教研室、電子商務(wù)教研室等5個(gè)教研室。 計(jì)算機(jī)軟件與理論學(xué)科是校級重點(diǎn)學(xué)科,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是省級、國家級特色專業(yè),擁有省級示范實(shí)驗(yàn)室和中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室?,F(xiàn)有教授5人,副教授9人;博士8人(博士后3人),碩士11人(其中在讀博士4人),有安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人、安徽省高校拔尖人才1人省中青年學(xué)科帶頭人3人,省優(yōu)秀骨干教師3人,已形成一支職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。 本學(xué)科點(diǎn)研究基礎(chǔ)厚實(shí),研究方向明確,內(nèi)容新,起點(diǎn)高,尤其是在網(wǎng)絡(luò)與信息安全、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論及應(yīng)用、智能系統(tǒng)與軟件等研究方向取得了較高水平的科研成果,已形成自身特色。目前主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng),省自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、其他研究項(xiàng)目50多項(xiàng),《人口和計(jì)劃生育戶況管理系統(tǒng)》獲國家版權(quán)局計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)證書 ,參加了973計(jì)劃、863計(jì)劃等項(xiàng)目的研究。發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇,其中國內(nèi)外核心刊物100多篇,獲得省廳級以上科研獎(jiǎng)勵(lì)10多項(xiàng)。 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院設(shè)備齊全,有3000平方米的科研和實(shí)驗(yàn)教學(xué)場所,擁有資產(chǎn)總值1500余萬元的先進(jìn)教學(xué)科研儀器設(shè)備,擁有省級計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科—信息安全技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、中央與地方共建高校專項(xiàng)基金項(xiàng)目—計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、軟件實(shí)驗(yàn)室、硬件實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字圖像處理實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)院充足的科研經(jīng)費(fèi),豐富的圖書資料,齊全的教學(xué)科研儀器,良好的育人環(huán)境,具備較好的培養(yǎng)碩士研究生的條件。歷史與社會(huì)學(xué)院 淮北師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)是安徽省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省級特色專業(yè)。于2006年獲得批準(zhǔn)的史學(xué)理論及史學(xué)史碩士點(diǎn),在國內(nèi)具有相當(dāng)?shù)挠绊懥?。因長期重視學(xué)科隊(duì)伍建設(shè),突出學(xué)科內(nèi)涵凝練,該碩士點(diǎn)已建成了一支年齡、職稱、學(xué)歷、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科梯隊(duì);形成了以史學(xué)理論研究為基礎(chǔ),中國史學(xué)、西方史學(xué)、中西史學(xué)結(jié)合研究三線并進(jìn),持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢與廣闊前景。 在該碩士點(diǎn)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍中,有教授3人、副教授3人,其中博士5 人,同北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)等有著良好的學(xué)緣關(guān)系。學(xué)術(shù)帶頭人李勇教授,系“安徽省高校學(xué)科拔尖人才”、“安徽省高校優(yōu)秀中青年骨干教師”、“安徽省高校教學(xué)名師”。擔(dān)任中國史學(xué)理論學(xué)會(huì)理事、安徽省歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長。出版學(xué)術(shù)專著3部,發(fā)表論文數(shù)十篇,參與國家、省部級項(xiàng)目6項(xiàng),在國內(nèi)史學(xué)理論與史學(xué)史學(xué)界有很高的聲譽(yù)度。 該碩士點(diǎn)具有明顯的特色與優(yōu)勢,學(xué)術(shù)研究集中在三個(gè)方面:第一,在晚清至民國時(shí)期的紀(jì)事本末體史書方面、民國外交史著方面,所取得的研究成果受到北京師范大學(xué)陳其泰教授、華東師范大學(xué)鄔國義教授的肯定。第二,在布魯尼、馬基雅維里等人的人文主義史學(xué),赫爾德、米什萊、卡萊爾等人的浪漫主義史學(xué),魯賓遜新史學(xué)派等方面的研究成就,受到復(fù)旦大學(xué)張廣智教授的好評。第三,中西史學(xué)結(jié)合領(lǐng)域,在中西史學(xué)異同、交流和傳播等方面,研究成果突出。特別是,比較系統(tǒng)地研究了馬克思主義史學(xué)中國化路徑,包括李大釗等人對唯物史觀的傳播、“社會(huì)史論戰(zhàn)”中唯物史觀的運(yùn)用;深入研究了美國新史學(xué)派、法國年鑒學(xué)派在中國的傳播與影響,受到北京師范大學(xué)瞿林東教授、華東師范大學(xué)朱政惠教授的首肯。 經(jīng)過多年的建設(shè),該碩士點(diǎn)積累了相關(guān)藏書萬,其中中文藏書量27萬,外文藏書萬;中文期刊50種,外文期刊10種,數(shù)據(jù)庫13種;再加上古典文獻(xiàn)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、安徽文獻(xiàn)整理與研究中心圖書室的資料,完全可以滿足研究生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)的需要。美術(shù)學(xué)院 美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)學(xué)(師范)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫三個(gè)本科專業(yè)和一個(gè)二級學(xué)科美術(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),設(shè)有繪畫研究所、設(shè)計(jì)藝術(shù)研究中心、藝術(shù)教育研究中心等三個(gè)研究機(jī)構(gòu),印刷工藝實(shí)驗(yàn)室、陶藝實(shí)驗(yàn)室、模型成型實(shí)驗(yàn)室、服裝工藝實(shí)驗(yàn)室、圖形設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、影視技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、廣告設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室等七個(gè)藝術(shù)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室。在讀本科生782人,在讀碩士研究生69人。 美術(shù)學(xué)是一門從屬于一級學(xué)科藝術(shù)學(xué)的二級學(xué)科,美術(shù)學(xué)學(xué)科現(xiàn)為我校校級重點(diǎn)學(xué)科。該學(xué)科有教授6人,副教授12人,其中具有碩士以上學(xué)位13人,全國優(yōu)秀教室、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名,生高校優(yōu)秀中青年骨干教師1名,省青年畫家“十杰”1名,學(xué)術(shù)梯隊(duì)的職稱、學(xué)歷、年齡等結(jié)構(gòu)合理。 本學(xué)科對于“中國傳統(tǒng)繪畫語言形式”、“外來繪畫轉(zhuǎn)型”、“裝飾繪畫與設(shè)計(jì)”、“傳統(tǒng)圖形與視覺設(shè)計(jì)”、“書法藝術(shù)教育”等5個(gè)方面的研究,方向明確、穩(wěn)定,研究方法成熟,學(xué)術(shù)積淀深厚,特色顯著,成果豐碩。近年來各研究方向累計(jì)發(fā)表重要學(xué)術(shù)論文180余篇,出版學(xué)術(shù)專著6部、教材8部、作品集12部,獲省部級以上獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。目前承擔(dān)省部級科研項(xiàng)目10余項(xiàng),研究經(jīng)費(fèi)充足,圖書資料豐富,教學(xué)科研設(shè)備齊全,有供開展美術(shù)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)的較好條件。體育學(xué)院 體育教育訓(xùn)練學(xué)是我校重點(diǎn)學(xué)科?,F(xiàn)有教授5人,副教授9人,博士3人,碩士12人,其中全國優(yōu)秀教師2人,省級教學(xué)名師1人,省中青年學(xué)科帶頭人1人,省中青年骨干教師4人,,校級拔尖人才1人,校級優(yōu)秀主講教師3人,省級重點(diǎn)建設(shè)課程1門。 該學(xué)科已形成一支職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)科特色,本學(xué)科設(shè)置田徑教學(xué)理論與實(shí)踐等4個(gè)研究方向。研究方向明確、穩(wěn)定、緊密圍繞當(dāng)前我國體育改革發(fā)展和高校體育教育教學(xué)實(shí)踐,注重基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的研究,成果顯著。近年來在田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練理論與方法、體育教學(xué)理論與方法等研究方向,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,出版專著、教材10余部,完成和在研國家社科基金、國家體育總局體育社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目及省、廳級科研、教研項(xiàng)目30余項(xiàng);獲省、部級科研、教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。 體育學(xué)院擁有良好的教學(xué)設(shè)施,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠田徑場、球類館、體操館、乒乓球館、室外籃球、排球、網(wǎng)球等場地。運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)室面積為2280平方米,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備能夠保障正常的教學(xué)和科研工作。

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