飛天大圣朱七
作為媽媽有這樣的擔(dān)心很正常,但既然能夠復(fù)課也要相信防御措施是有的。也讓孩子多注意就好了。畢竟擔(dān)心再多孩子總有一日會獨立,沒有了病毒也還會有別的因素可能會發(fā)生。所以擔(dān)心不來的,放開一些,不然你的壓力也會很大哦。...更多2020年6月16日-心理上可能有焦慮、厭學(xué)、上課走神、情緒不穩(wěn)等表現(xiàn)。 復(fù)學(xué)復(fù)課更要復(fù)“心”,面對孩子的異常表現(xiàn)和行為,青島市市立醫(yī)院臨床心理科馮麗萍醫(yī)生提醒廣大...2020年4月13日-不少家長擔(dān)心孩子能否重回學(xué)習(xí)狀態(tài)。四川在線《醫(yī)本正經(jīng)》欄目開學(xué)復(fù)課心理小課堂第五期,記者采訪四川大學(xué)教授、中國知名心理學(xué)專家格桑澤仁。 ...2020年4月6日-“眼看快復(fù)課了,孩子的學(xué)習(xí)卻還不在狀態(tài)?!笔忻裣呐空f,原本早上9點就... “宅在家里的日子太快樂了,我不想回學(xué)校?!?專家 家長不必過分焦慮 可提前...2020年5月26日- 經(jīng)歷此次疫情,家庭成員之間的距離更近了,家庭關(guān)系和親子關(guān)系都會產(chǎn)生... 復(fù)課學(xué)生的“三重焦慮”,是疫情帶來的新挑戰(zhàn),也是做好心理調(diào)適的重要...2020年4月23日-然而一些孩子在復(fù)學(xué)之前出現(xiàn)了焦慮、焦躁等情緒。廣東省第二人民醫(yī)院心理... 家長就要重視起來了,要及時疏導(dǎo),必要時到醫(yī)院心理科就診。”范長河表示...
miumiu大醬
今年的學(xué)生們都渡過了一個特殊的假期面對即將到來的中高考不免出現(xiàn)焦慮和壓力那么學(xué)生出現(xiàn)過度焦慮怎么辦?如何進行調(diào)節(jié)呢?5月26日,記者了解到,為了做好初高中畢業(yè)班學(xué)生的復(fù)學(xué)復(fù)課,讓學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活,做好中高考的備戰(zhàn),按照市衛(wèi)健委的安排,大慶市第三醫(yī)院組建了心理專家團隊,為復(fù)課的初高中派駐7名心理專家,每位專家負責(zé)4-6所學(xué)校,為有心理波動的學(xué)生和不能及時返校的學(xué)生進行心理干預(yù)。心理專家為杜爾伯特縣第一中學(xué)的學(xué)生進行復(fù)課前的心理講座市第三醫(yī)院心理保健咨詢單元負責(zé)人王海娜介紹,在復(fù)課之前,為給全市復(fù)課學(xué)生提供心理支持,該院的心理專家錄制了心理健康網(wǎng)課。同時,還為杜爾伯特縣第一中學(xué)的學(xué)生進行了復(fù)課前的心理講座。那么,學(xué)生有了心理問題,如何尋求幫助呢?目前,市第三醫(yī)院的心理專家已經(jīng)跟駐校醫(yī)生建立了聯(lián)動機制。其中,對未能及時返校的學(xué)生,在校醫(yī)對學(xué)生的身體狀況評估后,需要心理調(diào)適的,心理專家將及時介入、指導(dǎo)。另外,學(xué)生還可通過心理援助熱線:12320或疫情期間開通的心理醫(yī)生專線:8881320,進行心理疏導(dǎo)。特殊情況的,可以通過電話或者網(wǎng)絡(luò)一對一疏導(dǎo)。對學(xué)生來說,適度、可控的焦慮情緒和壓力水平是備考期間的最佳狀態(tài),但是過度的焦慮會損害身體機能。那么,有哪些方法可以降低“過度的”心理焦慮感呢?對此,王海娜也給出了建議。首先,大家可設(shè)置焦慮時間。不排斥,即允許焦慮的存在,但告訴自己不要長時間處于焦慮狀態(tài)之中,給自己設(shè)定一個時限,及時制止過度焦慮。其次,要表達你的焦慮。如果感到緊張或者有很多不必要的擔(dān)憂,可以把自己擔(dān)心的事情、焦慮的感受直接寫出來,這種對情緒的書寫表達方式,有助于減少考試焦慮,降低憂慮對記憶的消耗。再次,采用積極的自我暗示,學(xué)會自我關(guān)懷。每個人都有渴望被他人關(guān)愛、鼓勵的需要,其實我們自己本身就有自我關(guān)懷的能力。學(xué)會辨別和發(fā)現(xiàn)消極的自我陳述,即那些自貶、自責(zé),使個人焦慮加重的想法等等,要將它們換成積極的自我對話??梢試L試在冥想中使用積極友善的語言體驗自我關(guān)懷。最后,可采用運動消除法。學(xué)生以腦力活動為主,而適當(dāng)?shù)倪\動是消除大腦疲勞的有效方法。臨考的學(xué)生可根據(jù)自己的實際情況,散散步、打打球、做做體操。因為運動可以消除體內(nèi)一些令人緊張的化學(xué)物質(zhì),同時,會促使令人快樂的激素分泌。雖然運動使肌肉疲勞,但可以放松精神。對家長來說,要控制調(diào)整好自己的情緒,不要把焦慮的情緒傳遞給考生。同時,要關(guān)注孩子的感受,不要只關(guān)注學(xué)習(xí)成績,要接納孩子的不足,理解孩子的行為。如果依然無法調(diào)整自己的狀態(tài),可撥打心理援助熱線或者去市第三醫(yī)院尋求專業(yè)的心理調(diào)適與幫助。大慶日報社新媒體中心移動媒體部原標(biāo)題:《畢業(yè)年級復(fù)課了,學(xué)生過度焦慮怎么破?大慶市第三醫(yī)院給出4項建議~》
夢中的紙馬
為了確?;顒涌茖W(xué)有序進行,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的學(xué)校五四青年節(jié)主題教育活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動宗旨
為隆重紀念“五四”運動,弘揚青年踐行社會主義核心價值觀。大力加強青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成敢于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣,增強班級團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校德育工作實際,決定舉辦沙洲中學(xué)“精彩青春”20xx年青年節(jié)。
二、活動主題
青年大志 精彩青春
三、活動時間
20xx年5月4日-5月30日
四、組織機構(gòu)
組長:徐衛(wèi)東 副組長:夏軍良、瞿高海、吳新建、郭龍
組員:陳副平、劉煒、張國宇、李紅波、季伯雄、顏福進、徐丹、李燕、陳玉珍、馮麗萍及各班班主任
五、主要活動及責(zé)任分工
(一)青年紅十字系列活動
1、出一期傳頌紅十字“人道、博愛、奉獻”精神為主題的黑板報。(時間:—,各班班主任)
2、以“奉獻”為主題召開主題班會。
(時間:,各班班主任)
3、以“發(fā)揚紅十字精神”為主題舉行國旗下講話。
(時間:,徐丹)
4、志愿活動進社區(qū)
參與對象:青年志愿者
服務(wù)社區(qū):沙工新村
時間:5月11日下午第4課
5、開展“博愛在港城,人道一元捐”活動
(各班班長負責(zé))
(二)“十八歲成人儀式”暨高三畢業(yè)典禮
對象:高三年級
時間:5月18日下午
地點:大南廳
責(zé)任人:季伯雄
(三)“我的青春,我的團”社團展示活動(具體通知另發(fā))
對象:高一年級26個學(xué)生社團
時間:5月19日下午
地點:大南廳
責(zé)任人:顏福進
(四)“精彩青春”紅五月大合唱(具體通知另發(fā))
對象:高二年級各班級
地點:大南廳
時間:5月22日晚
負責(zé)人:陳玉珍 馮麗萍
(五)“優(yōu)秀團員”事跡介紹會
參與對象:高一、高二各班團支部
時間:5月29日下午
地點:教工會議室
負責(zé)人:顏福進
(六)青年心理匯系列活動(具體活動通知另發(fā))
時間:5月11日——5月30日
對象:高一、高二各班級
責(zé)任人:李燕
(七)大南講堂
1、大南講堂之學(xué)生講堂
對象:高二年級部分學(xué)生
時間:5月24日
地點:教工會議室
負責(zé)人:顏福進
2、大南講堂之名牌大學(xué)畢業(yè)生講堂
對象:高一年級部分學(xué)生
時間:5月22日
地點:大南廳
負責(zé)人:顏福進
(八)高三畢業(yè)生團費收繳及團組織材料整理
時 間:5月28日
負責(zé)人:徐 丹
(九)參加蘇州市第二屆中學(xué)生“看我72辯”思享會
主辦:共青團蘇州市委、蘇州市教育局、蘇州市學(xué)生聯(lián)合會
對象:沙洲中學(xué)辯論隊
時間:5月—6月
責(zé)任人:李紅波、徐丹、丁洋
六、活動要求
1。德育處總協(xié)調(diào)各活動,李紅波負責(zé);
2。校園氛圍營造,顏福進負責(zé);
3。做好各活動的拍照及資料收集工作,王玉梅、魏海林負責(zé);
4??倓?wù)處負責(zé)各活動的后勤保障。
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
一、活動目的:
為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透五愛思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次歌唱五月紅太陽為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
音響:
舞臺設(shè)計:
舞臺布置:
舞臺監(jiān)督:
藝術(shù)顧問:
安全工作:
總策劃:
評委:
統(tǒng)分:
三、參賽人員:
渝北實驗三小1——6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)
小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎)
四、比賽要求:
1、演唱內(nèi)容:
(1)必唱曲目:兩首中任選一首。
低段:《小燕子》《我愛北京天安門》
中段:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我愛北京天安門》
高段:《少年,少年,祖國的春天》 《小鳥,小鳥》
(2)內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘——5分鐘,中高段在6——8分鐘。
3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏,不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評分標(biāo)準:
1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的`情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)
4、能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)
注:評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
六、獎勵辦法:
1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標(biāo)準,低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎:每個年級評出一名最佳指揮獎。
為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氛圍,豐富青年教師的校園生活,勞逸結(jié)合,激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神,從而更好的投入到教育事業(yè)中,成為優(yōu)秀的青年教師。
一、活動主題
理想火炬大接力,青春中國我能行
二、活動目的
以中國共產(chǎn)黨建立101周年為契機,深入開展理想信念教育,通過各種與中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團歷史有關(guān)場館的參觀與采訪,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和社會主義接班人意識。
結(jié)合華東模范中學(xué)“雙通”教育理念,通過“五四”青年節(jié)的主題活動,在課外實踐中,培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的意識、鍛煉學(xué)生處理解決問題的能力,為提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提供平臺,為學(xué)生群體的建設(shè)打下基礎(chǔ)。其次,通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設(shè)計等準備工作,將學(xué)科教學(xué)與學(xué)生的德育有機結(jié)合,展現(xiàn)“人人都是德育工作者”的理念,并為教師群體的建設(shè)搭建平臺,建立和諧的師生關(guān)系。
三、參加五四青年節(jié)活動對象
經(jīng)貿(mào)小學(xué)全體青年教師
四、五四青年節(jié)活動內(nèi)容
1、主題參觀活動。
2、開心之旅活動。
3、主題讀書活動。
4、主題征文活動。
五、五四青年節(jié)宣傳語
學(xué)習(xí)吳健雄精神,爭做人民滿意教師
六、組織保障
1、精心組織。精心組織實施,認真做各項行動的具體安排。
2、營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。
3、認真總結(jié)。做好開展活動的總結(jié)工作,并將有關(guān)材料報送教育局團工委。
七、具體安排
(1)學(xué)生自行組建6—8人的團隊,對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務(wù)員等。
(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務(wù)員做好車費發(fā)票的收集和報銷工作。
(3)外出活動注意安全,遵守各項公共秩序。如遇緊急情況,及時處理,并與學(xué)校聯(lián)系。
(4)活動記錄員做好團隊活動記錄,詳細填寫《活動記錄手冊》。
(5)在團隊活動過程中,攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。
(6)以團隊最后一名學(xué)生返校的時間作為最終成績。
一、活動主題:
弘揚五四精神激揚青春夢想
二、活動背景:
1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。
三、活動目的:
紀念"五四"運動xx周年,重溫光榮歲月,激發(fā)青年同學(xué)的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學(xué)生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;展現(xiàn)我校共青團員和青年學(xué)生文化底蘊和素養(yǎng),展現(xiàn)我校社團活動的成果,豐富學(xué)生們的課余文化生活,使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展。
四、活動對象:
全體學(xué)生
五、活動時間:
20xx年5月4日19:00—21:30
六、活動地點:
校禮堂
七、活動內(nèi)容:
校五大社團活動成果匯報演出。
八、活動預(yù)期效果:
1、各項準備工作扎實落實。
2、各部門積極配合。
3、各社團同學(xué)積極配合。
4、晚會氣氛活躍。
5、使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
今年是“五四”運動xx周年,為繼承和發(fā)揚“五四”精神,進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經(jīng)校長室提議,校團委研究決定,現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:
青春志 中國夢
二、具體安排:
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢 我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見:附件1“華南夢 我的夢”青春感言征集活動通知)
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務(wù)必貼近主題,宣傳深入,各班于4月16日之前完成此項工作。
3、 “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間:第一場4月10日14:30——16:30、第二場 4月17日14:30——16:30。
5、“青春志 中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見:附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)
6、舉辦“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會 (具體安排見:附件3“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會通知)
三、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來,充分調(diào)動團員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委李勇老師處,統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等,做好宣傳工作。
一、目的
為活躍學(xué)生的課余文化生活,慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學(xué)生之間提供增進互相了解和溝通的機會,提高學(xué)生集體主義榮譽感,培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感,鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位
主辦:學(xué)校團委 承辦:學(xué)生會體育部
三、比賽時間、地點
擬于20xx年4月21日至5月6日之間,具體時間另行通知。地點:學(xué)校八三球場。
四、參賽范圍
我校高一級以班為單位參加
五、比賽具體要求:
比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。
整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
比賽過程中,注意安全。
所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。
在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格
參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。
各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學(xué)擔(dān)任此次比賽裁判,裁判員必須聽從賽務(wù)組的安排出勤,并做到公平公正。
六、競賽辦法:
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。
3、抽簽時間:20xx年4月15日下午4:40學(xué)生會辦公室進行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個,頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實,取消比賽資格和比賽成績。
九、體育道德風(fēng)尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí),發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體,愛護公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導(dǎo)老師:劉偉強、刁桂輝
為展示我校團員教師的風(fēng)采,提升團員教師的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)校團支部和課程部將聯(lián)合組織開展主題為“舞動年輕的風(fēng)采”的團員教師大比武活動,主要包括“個性才藝”與“教學(xué)比武”兩大內(nèi)容,方案如下:
一、個性才藝
個性張揚是年輕的特色與資本,多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現(xiàn)個性,發(fā)揮專長。
1.參加人員:所有團員教師
2.活動容范圍
團員教師可以結(jié)合自己的學(xué)科與專業(yè)特點,也可以超學(xué)科超專業(yè)發(fā)揮,讓大家看到一個年輕不一般的你。
3.活動形式:
自由申報內(nèi)容,可以是結(jié)合校藝術(shù)節(jié)的教師diy制作,也可以是表演類的項目,也可以是書畫、文學(xué)等等藝術(shù)類作品。
4.活動時間:
申報截止時間:表演類項目申報在前上傳學(xué)生部網(wǎng)絡(luò)硬盤“團員才藝”文件夾,作品類上交學(xué)生部滕小芳老師,截止時間
5.評獎辦法:組織相關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
二、教學(xué)比武
1. 課堂展示
參加人員:除已被評為區(qū)級骨干教師、市區(qū)教壇新秀外的所有團員教師。
時間:前將課題,上課時間告上傳課程部網(wǎng)絡(luò)硬盤“團員上課”文件夾。
評獎辦法:組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
2. 論文撰寫
參加人員:所有團員青年教師
要求:撰寫一篇有關(guān)學(xué)科教學(xué)或班主任工作的論文,字數(shù)不少于3000。請勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。
時間:前以電子稿形式上傳課程部“團員論文”文件夾。
評獎辦法:組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
三、戶外活動
五四騎游活動。自愿報名參加由團區(qū)委組織的騎游活動。
五四晚,局團委將組織全區(qū)團員青年教師舉行五四聯(lián)歡會,我校的團員教師將積極配合參加聯(lián)歡會,并組織節(jié)目參加。
四、考察參觀
時間:
地點:寧波奉化
一、活動主題:
弘揚五四精神,創(chuàng)造青春輝煌。
二、具體安排:
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。
1、xx中學(xué)“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。(擬定于4月22日舉辦)
2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳周。(擬定于4月23日至5月30日完成)
3、“弘揚五四精神,創(chuàng)造青春輝煌”主題黑板報活動。(擬定于4月30日至5月6號完成)
4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。(擬定于4月25日前完成)
5、優(yōu)秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)
6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。(擬定于4月29日前完成)
三、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神,共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項活動中來,充分調(diào)動團員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部書記為本次活動的第一責(zé)任人,要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委辦公室,統(tǒng)一上傳到學(xué)校、團縣委,做好宣傳工作。
一、 活動背景
五四青年節(jié)即將到來,為了增強我院學(xué)子的愛國熱情和對生活的激情,為了展現(xiàn)同學(xué)們青春朝氣,同時也為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,我院將舉行“迎五四,唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承,激勵廣大青年的愛國精神,發(fā)揚愛國精神,進展我們的青春風(fēng)采,為祖國的建設(shè)做出我們自己的貢獻。同時為同學(xué)們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術(shù)氛圍,多方面提高新世紀大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、 活動目的與意義
通過次此“紅歌”合唱比賽,銘記五四愛國運動,從而激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,豐富大學(xué)生活,促進同學(xué)們之間的交流與合作,營造健康高雅的文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向美、向上的文化特色,同時也為充實同學(xué)們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月,讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國,唱響崢嶸歲月,讓紅色歌曲飛遍校園。
三、 活動主題
五四青年 紅歌嘹亮
四、 活動時間
20xx年04月27日 19:30——22:00
五、 活動地點
7211教室
六、 活動主辦、承辦單位
主辦單位:20xx144班
承辦單位:20xx157班
七、活動對象
華北水院數(shù)信學(xué)院全體大一、大二的在校學(xué)生
八、 活動流程
(一) 前期準備
1、 比賽前,向?qū)W校申請比賽所需的教室,認真布置比賽場地。
2、 準備宣傳單和要發(fā)的通知,發(fā)通知和比賽策劃書給大一、二各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處。
3、 到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學(xué)生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。
4、 網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本系各相關(guān)QQ群、微博發(fā)信息,并讓所有人都收到本比賽的飛信。
5、 海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。
6、 邀請老師參觀合唱比賽,并作點評。
7、 咨詢參賽班級是否制作了MV,以決定是否用小型投影機。
(二) 活動具體流程
1、由144班負責(zé)裝扮教室和購買比賽的獎品和證書, 由157 班負責(zé)為評委買水。
2、由144班負責(zé)伴奏以及音箱等設(shè)備,由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責(zé)組織合唱團進場。
3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責(zé)拍照、發(fā)微博、寫策劃書。
4、合理安排觀眾進場就坐,邀請評委到前排就坐。
5、合唱團按照班級順序依次進行表演,評委按照評分標(biāo)準給每個合唱團打分
6、表演結(jié)束后,評委公布每個合唱團的成績以及名次。
7、由評委做簡短的點評,并頒發(fā)獎品和證書。
8、比賽結(jié)束后,合理組織觀眾離開教室和打掃教室。
九、活動注意事項
1、活動前期準備工作需要抓緊時間,合理安排人員。
2、活動期間注意安全問題,能及時處理突發(fā)事件。
3、活動期間各負責(zé)人加強聯(lián)系,保證活動的順利進行。
十、經(jīng)費預(yù)算
六個硬皮獎狀 24元 五個紙質(zhì)獎狀 10元
一箱礦泉水 30元 節(jié)目單十份 1元
氣球 5元
為更好地落實xx團〔2016〕x號文件要求,經(jīng)校團委研究決定,現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題: 綠動青春心
二、活動安排:
(一)開展一次環(huán)保故事分享會。
(二)開展“綠色生活”手抄報征集活動
(三)開展“增綠xx”志愿服務(wù)活動。
三、具體要求
(一)環(huán)保故事分享會
1、參加對象:全體學(xué)生
2、活動時間:5月6日 班會課
3、以班會課形式,讓學(xué)生分享身邊同齡人愛環(huán)境重衛(wèi)生的故事,促進同學(xué)間的交流,以身邊典型引導(dǎo)全體青年積極向上,展現(xiàn)青春魅力,尋找身邊的青春榜樣。
(二)“綠色生活”手抄報征集活動
1、參加對象:初一、初二學(xué)生
2、活動宗旨:激發(fā)青春才華,塑造創(chuàng)新觀念;推廣綠色生活,匯集智慧言語;張揚個性魅力,展現(xiàn)蘆中風(fēng)采。
3、活動要求:
(1)海報為A3大小,內(nèi)容貼近主題、個性創(chuàng)新、配圖感言優(yōu)美有文采。
(2)設(shè)計及感言要求原創(chuàng)、嚴禁抄襲,要求注明作者班級、姓名。
(3)每班挑選1張優(yōu)秀手抄報于5月6日前上交校團委。
(三)、“增綠xx”志愿服務(wù)活動
1、參加對象:校青年志愿者服務(wù)隊
2、活動時間:5月2日
3、活動地點:xx
4、活動內(nèi)容:志愿者輔助進行xx清理工作,主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等,使xx在春光中更加美麗。
四、活動要求:
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來,充分調(diào)動團員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
2、各支部還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片。
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