甜甜的今天
心理咨詢師收入屬于中上階層,目前,在美國(guó),心理咨詢師每個(gè)小時(shí)的收入可以達(dá)到150美元左右。在國(guó)內(nèi),心理咨詢收費(fèi)從每小時(shí)100元至1000元不等,平均收費(fèi)200元/小時(shí)。在南京,平均收費(fèi)100-200元/小時(shí),在北京的一些cbd商務(wù)區(qū)內(nèi),咨詢收費(fèi)往往會(huì)達(dá)每小時(shí)100美元,如此高的薪資與前景,那么心理咨詢師是做什么的呢,我們接著往下看。心理咨詢師是做什么的?心理咨詢師利用專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)知識(shí)和來(lái)訪者真誠(chéng)交流探討來(lái)訪者生活和工作中遇到的問(wèn)題,然后共同分析/總結(jié)的過(guò)程就是心理咨詢。專(zhuān)業(yè)的心理咨詢師的工作主要包括以下內(nèi)容:從來(lái)訪者及家屬等信息源獲得有關(guān)來(lái)訪者的心理問(wèn)題、心理障礙的資料;對(duì)來(lái)訪者的心理成長(zhǎng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì)化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行全面評(píng)估,概括心理和生理測(cè)查;根據(jù)心理發(fā)展史和心理生理測(cè)查的結(jié)果,對(duì)來(lái)訪者作出心理診斷,制定心理治療計(jì)劃,并指導(dǎo)實(shí)施;在心理咨詢中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有精神障礙或軀體疾病時(shí)應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)住其他專(zhuān)科。心理咨詢師的服務(wù)范圍 :兒童早期教育,感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,智力開(kāi)發(fā);青少年學(xué)習(xí)咨詢,反抗期和父母溝通咨詢,青春期性知識(shí)輔導(dǎo),在半社會(huì)化的學(xué)校與同學(xué)老師交往問(wèn)題,適應(yīng)問(wèn)題輔導(dǎo);成人職業(yè)生涯規(guī)劃,定位咨詢,工作中上下級(jí),同事交往問(wèn)題咨詢,工作壓力應(yīng)對(duì),緩解咨詢;戀愛(ài)時(shí)的兩性相處問(wèn)題咨詢,婚姻生活中夫妻良好溝通模式建立咨詢,夫妻生活中性心理問(wèn)題咨詢,家庭生活中和家庭成員良好相處咨詢,婚姻發(fā)生變故產(chǎn)生的壓抑,焦慮咨詢;中年人的生活無(wú)意義感,從新定位咨詢;老年人的心理保健輔導(dǎo) ,無(wú)意義感輔導(dǎo);跨文化生活,工作適應(yīng)不良輔導(dǎo),生活在不同宗教人群的適應(yīng)問(wèn)題咨詢;性心理障礙輔導(dǎo),性心理,行為變異產(chǎn)生的心理壓抑,焦慮咨詢;精神病患者康復(fù)期心理保健等。心理咨詢師是一個(gè)朝陽(yáng)的職業(yè),不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,心理咨詢師都是一個(gè)缺口很大的職業(yè)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,以及人們對(duì)于心理健康的重視程度增加,社會(huì)對(duì)于心理咨詢需求會(huì)更加提高
~逛吃逛吃
心理咨詢師證書(shū)可以從事哪些工作考下心理咨詢師證書(shū)可以從事工作如下: 自主執(zhí)業(yè) 可以通過(guò)自己的不斷進(jìn)修,然后自己有足夠的知識(shí)的時(shí)候,可以開(kāi)設(shè)個(gè)人心理咨詢室。 商業(yè)領(lǐng)域 1.人力資源管理和開(kāi)發(fā) 越來(lái)越多企業(yè)的人力資源部門(mén)愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員,因?yàn)樗麄兒推渌讼啾扔幸豁?xiàng)天然的優(yōu)勢(shì)——更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。 他們會(huì)基于學(xué)習(xí)與發(fā)展原理設(shè)計(jì)有效的人才發(fā)展項(xiàng)目,他們清楚怎樣的激勵(lì)機(jī)制能發(fā)揮作用,甚至在處理問(wèn)題員工和裁員過(guò)程中,他們也能更準(zhǔn)確地提升員工心理狀態(tài)從而順利地完成工作。 2.廣告、營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)研究 廣告設(shè)計(jì)和營(yíng)銷(xiāo)方案都需要大量的應(yīng)用心理學(xué)中對(duì)消費(fèi)者行為的研究結(jié)果。對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)可程度、消費(fèi)者的接受度做預(yù)先的了解和判斷。 很多大企業(yè)都有市場(chǎng)研究的職能,相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法、數(shù)據(jù)分析技能都會(huì)用的上,基于專(zhuān)業(yè)的分析和判斷,對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略方向,新產(chǎn)品研發(fā)都可以發(fā)揮重要作用。 3.用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品設(shè)計(jì) 產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)于用戶體驗(yàn)的研究是必要的,怎樣的功能設(shè)計(jì)用起來(lái)最舒服,如何設(shè)計(jì)包裝、款式能增加產(chǎn)品的吸引力。 大家可以想想一些非?;鸬漠a(chǎn)品是如何在用戶體驗(yàn)方面取勝的,是否都會(huì)體驗(yàn)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的人性化。 比如說(shuō)蘋(píng)果手機(jī),有如此大量的用戶群和忠實(shí)粉絲,其實(shí)很重要的一點(diǎn),是他們能夠根據(jù)人的認(rèn)知特點(diǎn)和使用需求,設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)潔、好用的產(chǎn)品。 教育和培訓(xùn)領(lǐng)域 1.學(xué)校心理教育 教師作為青少年學(xué)生的教育者,無(wú)論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要教師的關(guān)心,而青少年也正是心理方面問(wèn)題的高發(fā)時(shí)期,每一位優(yōu)秀的教師也可以看做是一位合格的青少年心理咨詢師。 因此教師對(duì)于心理學(xué)知識(shí)的掌握是必不可少的。而教師資格考試的科目中也有心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,所以考一個(gè)心理咨詢師證書(shū)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是大有幫助的。 而現(xiàn)在隨著青年人群體的心理問(wèn)題多發(fā),越來(lái)越多的高校在配備專(zhuān)業(yè)的心理咨詢師的同時(shí),也開(kāi)始要求輔導(dǎo)員掌握心理知識(shí)或者是持有心理咨詢師證,甚至有些高校已經(jīng)開(kāi)始集中對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行心理咨詢師培訓(xùn)。因此根據(jù)發(fā)展趨勢(shì),心理咨詢師證書(shū)在將來(lái)可能成為大學(xué)輔導(dǎo)員的必須條件。 2.心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn) 心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)目前在市場(chǎng)上有日益增長(zhǎng)的需求,越來(lái)越多的人希望通過(guò)心理學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)了解自己、完善自己,心理學(xué)工作者也需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能來(lái)持續(xù)更新自己。 一些管理類(lèi)培訓(xùn)課程也越來(lái)越多的整合進(jìn)心理學(xué)的內(nèi)容來(lái)增加有效性,因此相關(guān)的課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程實(shí)施都需要具有專(zhuān)業(yè)背景的人來(lái)完成。成為專(zhuān)職的培訓(xùn)師也是不錯(cuò)的選擇。 醫(yī)療和健康領(lǐng)域 1.心理咨詢 盡管有不少人都在吐槽國(guó)內(nèi)心理咨詢行業(yè)的亂象,但不得不說(shuō),專(zhuān)業(yè)的心理咨詢實(shí)在有不可或缺的地位與作用。咨詢的過(guò)程不僅僅是對(duì)來(lái)訪者的幫助過(guò)程,也對(duì)社會(huì)有很多貢獻(xiàn)。 2.醫(yī)療過(guò)程中的心理幫助 護(hù)理人員作為醫(yī)護(hù)工作者日常需要對(duì)病人的身體狀況和心理狀況時(shí)刻了解,掌握一些心理學(xué)知識(shí)是必不可少。 尤其是精神科護(hù)士,掌握一些心理學(xué)知識(shí)在面對(duì)病人時(shí)能夠更加得心應(yīng)手,在晉升的時(shí)候也可以作為重要依據(jù)。
艾迪奧特曼
考下心理咨詢師證書(shū)可以從事工作如下:
1、自主執(zhí)業(yè)??梢酝ㄟ^(guò)自己的不斷進(jìn)修,然后自己有足夠的知識(shí)的時(shí)候,可以開(kāi)設(shè)個(gè)人心理咨詢室。
2、人力資源管理和開(kāi)發(fā)。越來(lái)越多企業(yè)的人力資源部門(mén)愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員,因?yàn)樗麄兒推渌讼啾扔幸豁?xiàng)天然的優(yōu)勢(shì)——更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。
3、廣告、營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)研究。廣告設(shè)計(jì)和營(yíng)銷(xiāo)方案都需要大量的應(yīng)用心理學(xué)中對(duì)消費(fèi)者行為的研究結(jié)果。對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)可程度、消費(fèi)者的接受度做預(yù)先的了解和判斷。
4、用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)。越來(lái)越多企業(yè)的人力資源部門(mén)愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員,他們和其他人相比有一項(xiàng)天然的優(yōu)勢(shì)——更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。
注意事項(xiàng):
1、歧視。心理咨詢師不得因來(lái)訪者的性別、民族、國(guó)籍、宗教信仰、價(jià)值觀、性取向等任何方面的因素歧視來(lái)訪者。舉個(gè)例子,咨詢師在咨詢過(guò)程中,以自己的好惡作為判斷標(biāo)準(zhǔn),要求來(lái)訪者作出改變,這樣的行為是違背咨詢準(zhǔn)則的。
2、不與來(lái)訪者產(chǎn)生雙重/多重關(guān)系心理咨詢師要清楚的了解雙重(或多重)關(guān)系(例如與來(lái)訪者發(fā)展家庭的、社交的、經(jīng)濟(jì)的、商業(yè)的或者親密的個(gè)人關(guān)系)對(duì)專(zhuān)業(yè)判斷力的不利影響及其傷害尋求專(zhuān)業(yè)服務(wù)的潛在危險(xiǎn)性,避免與來(lái)訪者發(fā)生雙重(或多重)關(guān)系。
3、泄密。心理咨詢師應(yīng)尊重來(lái)訪者的個(gè)人隱私權(quán),無(wú)論是在個(gè)體治療或是在集體治療中都有責(zé)任采取適當(dāng)?shù)拇胧閬?lái)訪者保守秘密。
擴(kuò)展資料:
心理咨詢師職業(yè)道德規(guī)范介紹如下:
1、心理咨詢師不得因求助者的性別、年齡、職業(yè)、民族、國(guó)籍、信仰、價(jià)值觀等任何因素歧視求助者。
2、心理咨詢師在咨詢關(guān)系建立以前,必須讓求助者了解心理工作的性質(zhì)和特點(diǎn),這一工作可能的局限以及求助者自身的權(quán)利和義務(wù)。
3、心理咨詢師在對(duì)求助者進(jìn)行工作時(shí),應(yīng)與求助者對(duì)工作的重點(diǎn)進(jìn)行討論并達(dá)成一致建議,必要時(shí)還要達(dá)成書(shū)面協(xié)議。
4、心理咨詢師不得和求助者建立咨詢以外的其他關(guān)系,盡量避免雙重關(guān)系,更不得利用求助者對(duì)咨詢師的信任謀取私利,尤其不能對(duì)異性有非禮的言行。
5、當(dāng)心理咨詢師認(rèn)為自己不適合對(duì)某個(gè)求助者進(jìn)行咨詢時(shí),應(yīng)向求助者做出明確的說(shuō)明,并且本著對(duì)求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度將其介紹給另一位合適的心理咨詢師或者醫(yī)師。
6、心理咨詢師要始終嚴(yán)格遵守保密的原則。
參考資料來(lái)源:新華網(wǎng)-心理咨詢師進(jìn)社區(qū)解抗疫“心”事
郵政郵政
考下心理咨詢師證書(shū)可以從事工作如下:
1、自主執(zhí)業(yè)
可以通過(guò)自己的不斷進(jìn)修,然后自己有足夠的知識(shí)的時(shí)候,可以開(kāi)設(shè)個(gè)人心理咨詢室。2、人力資源管理和開(kāi)發(fā)
越來(lái)越多企業(yè)的人力資源部門(mén)愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員,因?yàn)樗麄兒推渌讼啾扔幸豁?xiàng)天然的優(yōu)勢(shì),那就是更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。
3、廣告、營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)研究
很多大企業(yè)都有市場(chǎng)研究的職能,相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法、數(shù)據(jù)分析技能都會(huì)用上,基于專(zhuān)業(yè)的分析和判斷,對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略方向,新產(chǎn)品研發(fā)都可以發(fā)揮重要作用。
4、學(xué)校心理教育
教師作為青少年學(xué)生的教育者,無(wú)論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要教師的關(guān)心,而青少年也正是心理方面問(wèn)題的高發(fā)時(shí)期,每一位優(yōu)秀的教師也可以當(dāng)做是一位合格的青少年心理咨詢師。
擴(kuò)展資料:
在我國(guó),勞動(dòng)部于2001年4月正式推出《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,并將心理咨詢師正式列入《中國(guó)職業(yè)大典》。
2002年7月,心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目正式啟動(dòng),全國(guó)統(tǒng)一鑒定考試每年舉辦兩次,分別是5月和11月。
2017年,心理咨詢師資格證考試認(rèn)定取消,已獲證者仍有效。各地區(qū)、各部門(mén)未經(jīng)批準(zhǔn)不得在目錄之外自行設(shè)置國(guó)家職業(yè)資格,嚴(yán)禁在目錄之外開(kāi)展職業(yè)資格許可和認(rèn)定工作。
參考資料來(lái)源:百度百科-心理咨詢師考試
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