blue-taste
【1】普通高校：近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對于心理學(xué)碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。【2】公務(wù)員：招心理咨詢師作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)、教育行政部門：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處?！?】企業(yè)：心理咨詢師去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)人才測評機(jī)構(gòu)等、企業(yè)咨詢和人力資源管理、策劃設(shè)計(jì)公司。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)?！?】心理咨詢工作者：國內(nèi)這個(gè)行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看，單純從事心理咨詢工作還不是一個(gè)收入十分豐厚的職業(yè)，要想有外國同行的薪水有待進(jìn)一步努力開拓市場和提高自己的咨詢水平。但是展望未來的前景，還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
南宮亦憶
不僅有用，而且前景還很好！行業(yè)前景和就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛教育領(lǐng)域的需求青少年是心理方面問題的高發(fā)時(shí)期，不論家長還是學(xué)校教師作為青少年學(xué)生的教育者，都可以看做是一位合格的青少年心理咨詢師。因此教師合格家長對于心理學(xué)知識的掌握是必不可少的。隨著青少年群體的心理問題多發(fā)，越來越多的高校在配備專業(yè)的心理咨詢師的同時(shí)，也開始要求輔導(dǎo)員掌握心理知識或者是持有心理咨詢師證，甚至有些高校已經(jīng)開始集中對輔導(dǎo)員進(jìn)行心理咨詢師培訓(xùn)。足以可見學(xué)校對于心理教育的重視程度。咨詢領(lǐng)域的需求（1）心理咨詢師自主執(zhí)業(yè)的需求可以通過自己的不斷進(jìn)修，當(dāng)自己擁有足夠的心理學(xué)知識和豐富的個(gè)案積累的時(shí)候，可以開設(shè)個(gè)人心理咨詢室或作為一名兼職的心理咨詢師。根據(jù)當(dāng)今在國內(nèi)的行情，心理咨詢收費(fèi)從每小時(shí)100元至2000元不等。（2）其他咨詢師必備的技能基礎(chǔ)除心理咨詢師外，也是家庭教育指導(dǎo)師，婚姻家庭咨詢師，生涯規(guī)劃師必備的專業(yè)基礎(chǔ)！因?yàn)楹芏嘧稍兗寄芎图记啥季邆浜軓?qiáng)的相似性！學(xué)了心理咨詢師可以說是一舉多得！醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的需求醫(yī)院里面的很多患者，在生病期間除了承受身體的痛苦外，還承受著巨大的心理折磨。所以需要一名合格的醫(yī)護(hù)工作者給予病人身體和心理的雙重關(guān)注，掌握一些心理學(xué)知識是必不可少。尤其是精神科護(hù)士，掌握一些心理學(xué)知識，在面對病人時(shí)能夠更加得心應(yīng)手，在晉升的時(shí)候也可以作為重要依據(jù)。商業(yè)領(lǐng)域的需求（1）人力資源管理和開發(fā) 越來越多企業(yè)的人力資源部門愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員，因?yàn)樗麄兒推渌讼啾扔幸豁?xiàng)天然的優(yōu)勢——更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。他們會基于學(xué)習(xí)與發(fā)展原理設(shè)計(jì)有效的人才發(fā)展項(xiàng)目，他們清楚怎樣的激勵(lì)機(jī)制能發(fā)揮作用，甚至在處理問題員工和裁員過程中，他們也能更準(zhǔn)確地提升員工心理狀態(tài)，從而順利地完成工作。（2）廣告、營銷和市場研究面對越來越多特殊夙求的客戶群體，如何更好地贏得人心，是未來每個(gè)成功銷售人員的必備技能，只有贏得人心紅利，才能贏得更廣闊的市場！廣告設(shè)計(jì)和營銷方案都需要大量的應(yīng)用心理學(xué)中對消費(fèi)者行為的研究結(jié)果。學(xué)好心理學(xué)有助于對市場的認(rèn)可程度、消費(fèi)者的接受度做預(yù)先的了解和判斷。（3）用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計(jì)過程中對于用戶體驗(yàn)的研究是必要的，怎樣的功能設(shè)計(jì)用起來最舒服，如何設(shè)計(jì)包裝、款式等能增加產(chǎn)品的吸引力？所以一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理必然也是一個(gè)心理學(xué)高手！
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心理學(xué)就業(yè)去向至少分為三大類：一是做學(xué)術(shù)；二是進(jìn)企業(yè)；三是從事心理咨詢行業(yè)。做學(xué)術(shù)角度而言，心理學(xué)專業(yè)同學(xué)可成為高校老師、科研人員，師范類院校多位優(yōu)秀畢業(yè)生修習(xí)教育心理學(xué)，其中很多想留校做老師，教書育人的同時(shí)繼續(xù)從事心理學(xué)研究進(jìn)程。而相應(yīng)地，科研人員全職進(jìn)行心理學(xué)學(xué)術(shù)研究，通常就業(yè)方向是高校的心理學(xué)研究所或科研院所。進(jìn)企業(yè)角度而言，心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)在洞悉內(nèi)心想法方面更有優(yōu)勢，從而在人力資源類型的崗位通常都表現(xiàn)突出。此外，很多院校的應(yīng)用心理碩士會選擇用戶體驗(yàn)師或市場調(diào)研師的職位，在這樣的崗位上同樣發(fā)展不錯(cuò)。
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報(bào)完名并準(zhǔn)備好考試后就可以去考了。取得青少年心理咨詢師資格證需要以下條件。1，教育培訓(xùn)： 心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，獲得國家勞動部心理咨詢師職業(yè)技能資格認(rèn)證。2，工作經(jīng)驗(yàn)： 具備各種專業(yè)的心理測試方法，良好的職業(yè)道德；具有足夠的人生經(jīng)歷和社會經(jīng)驗(yàn)；具有充分的靈活性，能夠針對具體情況適當(dāng)?shù)倪\(yùn)作，給予咨詢者溫暖和關(guān)愛。工作內(nèi)容1，對青少年進(jìn)行心理方面的分析和，并進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo)工作；2，協(xié)助教學(xué)部門或者家長對青少年進(jìn)行一些心理方面的測評分析；3，對不同問題的青少年的心理狀況做出分析與診斷，制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案。拓展資料常見誤區(qū)一：青少年咨詢師≠指導(dǎo)者很多家長可能會誤認(rèn)為尋找到青少年心理咨詢師就能夠盡快解決孩子的厭學(xué)、早戀等諸多問題。甚至希望找到咨詢師就能夠提高成績。這將青少年心理咨詢師的工作和教育工作者等同起來。然而燕園博思心理咨詢中心的咨詢師認(rèn)為，很多時(shí)候，青少年的問題和家庭關(guān)系、社會關(guān)系有密切聯(lián)系。因此，青少年心理咨詢師仍需嚴(yán)格遵守心理咨詢師的中立性原則，不偏向于教育者、指導(dǎo)者、也不偏向于青少年，而是做來訪者的陪同人，一同面對問題。二：青少年咨詢師≠專家專家指的是在某個(gè)方面具有深入研究的人。青少年心理咨詢師，更多的是從心理學(xué)的方面，對于青少年的情緒問題、學(xué)習(xí)問題做疏導(dǎo)、接納、理清的工作。從而使之情緒方面不再抵觸學(xué)習(xí)，恢復(fù)學(xué)習(xí)動力。而學(xué)科專家更多的給予青少年學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)思路。因此青少年心理咨詢師不等于學(xué)習(xí)專家。三：青少年咨詢師≠講師近年來，成功學(xué)大行其道。很多青年因此而提升了自信也學(xué)會了多種激勵(lì)方法。成功學(xué)中的確會用到很多心理咨詢NLP的內(nèi)容，常見的有催眠、共情、教練技術(shù)等等。然而激勵(lì)講師并不等于青少年咨詢師，激勵(lì)講師那般聚焦于群體，致力于營造氣氛、激勵(lì)人們有積極向上的心態(tài)。青少年咨詢師更多的工作聚焦于個(gè)體，致力于解決具體問題。
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