愛吃肉的飯團
國家高級心理咨詢師——陳繼雄陳繼雄——南平實驗小學(xué)高級教師、南平市美術(shù)教育研究會副會長、福建小學(xué)美術(shù)骨干教師、福建省第二批小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)帶頭人、國家高級心理咨詢師、中國家庭教育培訓(xùn)師、中國賞識教育演講家。陳繼雄是位橫跨美術(shù)教育、心理咨詢兩個領(lǐng)域,均獲得很高成就的教師。他對自己所從事的教育事業(yè),總是腳踏實地、孜孜不倦地潛心學(xué)習(xí)和研究,用他那顆真愛的心去呵護每一個學(xué)生的心靈,用他的智慧去啟迪每一個學(xué)生的心志;凡是他教過的學(xué)生,無不對他留下良師益友的印象。
雅軒0310
鄭民生,我認為他是一個不咋地的人他雖然平時表現(xiàn)很好但是他畢竟殺過人呀!?。。。。。。。∷贿^是個紙老虎罷了鄭民生在受審現(xiàn)場判處死刑3月23日,福建南平小城沉浸在悲愴的氣氛中。上午7時20分,南平市實驗小學(xué)門口發(fā)生重大兇殺案。一名中年男子手持砍刀,連續(xù)砍死砍傷13名等待入校的小學(xué)生,兇手當(dāng)場被幾位南平市民、教師合力抓獲。截至記者發(fā)稿,這起兇殺事件已造成8名學(xué)生死亡,5名學(xué)生重傷。當(dāng)天中午,警方公布了初審結(jié)果?,F(xiàn)年42歲的犯罪嫌疑人鄭民生原是南平馬站社區(qū)診所醫(yī)生,無精神病史,去年6月辭職,受審訊時稱其作案動機是報復(fù)社會。 4月8日上午,福建南平“3·23”故意殺人案犯罪嫌疑人鄭民生在福建南平市中級人民法院一審。合議庭審理后當(dāng)庭宣判,犯罪嫌疑人鄭民生故意殺人罪成立,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。鄭民生當(dāng)庭表示上訴。[1] 4月20日,福建省高級法院在南平市中級法院審判庭,依法公開審理鄭民生故意殺人上訴一案。經(jīng)過2個小時的審理,福建省高級人民法院當(dāng)庭作出駁回上訴、維持一審“判處死刑、剝奪政治權(quán)利終身”的裁定。并根據(jù)法律規(guī)定,對鄭民生的死刑裁定將報請最高人民法院核準。 4月28日上午9點6分,持刀殺死8名小學(xué)生的鄭民生被執(zhí)行槍決。[2]事件回放1 實驗小學(xué)校門口的監(jiān)控顯示,兇手鄭民生從砍殺第一個孩子開始,到最后一個,總共才55秒鐘。 6歲、7歲、8歲……最大還不到12歲的13個南平市實驗小學(xué)的學(xué)生,3月23日上午7時20分左右,在實驗小校門口,在一分鐘內(nèi)被連續(xù)砍殺,其中3個孩子當(dāng)場死亡,5個孩子在就近送往醫(yī)院后不治身亡,目前還有5個孩子在緊急搶救當(dāng)中。鄭民生[3] 本來10分鐘后,7時30分,校門打開,他們可以像往常一樣進學(xué)校,開始一天的第一堂課。然而因為提前到校門口,他們再也沒有機會上課了。 實驗小學(xué)校門口的監(jiān)控顯示,兇手鄭民生從砍殺第一個孩子開始,到最后一個,總共才55秒鐘。 2 環(huán)衛(wèi)工人忘記了害怕,端著掃把沖上前去,用掃把長長的木柄對著那個像屠夫一樣的兇手。 昨天早上7時20分,在校門口文體路上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人劉瑞英本來打算去買豆?jié){油條吃點早餐。 到學(xué)校門口附近時,她看到一個身高米左右、穿著灰色內(nèi)衣的男子,抓著一個小女孩的書包不放?!拔疫€以為是父親在門口教訓(xùn)孩子,沒想到他拿出了把刀子!”接下來驚人的一幕發(fā)生了:男子用一把約30厘米長的刀,直接往女孩脖子上抹去,女孩當(dāng)場倒下。緊接著男子抓住身邊的一個學(xué)生,用刀狂捅。 兇手殺到第四個孩子的時候,劉瑞英忘記了害怕,端著手上的掃把沖上前去,用掃把長長的木柄對著那個像屠夫一樣的兇手。 在劉瑞英的身后,是3個剛來上學(xué)的孩子,她一邊和兇手對峙,一邊護著3個孩子往后退。男子不斷揮動著手中的刀子,幾次試圖沖上來,都被她用大掃把擋開。由于太緊張,用力過猛,她的臉上被掃把剮傷。僵持了幾分鐘后,幾個晨練的人圍了上來,合力把男子制服。 劉瑞英說:“如果當(dāng)時歹徒撲上來,把我殺了,救了3個孩子,也覺得是一件光榮的事。” 3 體育老師對著兇手大喊了幾聲,路旁的群眾也圍了上來,孩子全四散跑光了,兇手慢慢把刀扔到了地上。 甘貴平,南平實驗小學(xué)教務(wù)處副主任、體育老師,也是當(dāng)天的值日教師。7時20分,他在校門口外圍例行檢查,“這個時候,有學(xué)生家長開車送孩子來上學(xué),我主要是看有沒有亂停車,堵塞交通的,校門要到7時30分才打開。那時候,值日老師都已經(jīng)到崗位了?!? “殺人啦!”幾個學(xué)生大叫著四散逃開的時候,他趕忙跑到校門口,“看到那個兇手,我先是想拿起旁邊停的一輛電動自行車砸過去,當(dāng)發(fā)現(xiàn)太重了,就找了個拖把沖了上去?!倍潭處资腌姡瑑词钟诌B捅了9個孩子。 “那個男的拿著一把長約25厘米的刀,刀口還在滴著血,嘴巴里說著,‘有人不讓我活,要將我逼瘋,別人也別想活’?!备寿F平說,他當(dāng)時對著兇手大喊了幾聲,可能對方被震住了,幾個路旁的群眾也圍了上來,幾十個孩子全四散跑光了,兇手慢慢把刀扔在了地上。 這時,一個在旁邊晨練的城管干部、學(xué)校門衛(wèi)以及幾名市民一起撲了上去,死死抱住了兇手,并將他制服。隨后,交給了趕來的民警。 4 晨練老者回憶:就是這個男的,早上還來體育場想偷我們的劍! “就是這個男的,早上還來體育場想偷我們的劍!”今年60多歲的陳老伯參與了制服男子的全過程。 早上7點多,他跟往常一樣來到小學(xué)旁邊的體育場開始晨練。突然看到一個中年男子,偷偷靠近他們,想拿起放在地上的劍。陳老伯當(dāng)即大喝一聲:“你想干什么!”男子隨即落荒而逃。 過了一刻鐘后,體育場里突然涌進一些孩子邊跑邊喊:“殺人啦!快跑!”陳老伯和幾個晨練者顧不上拿東西趕出來一看,剛才那個想來偷劍的男子竟然舉著把刀朝一個學(xué)生的脖子砍去!幾個老伯立即沖上前去,把男子圍了起來,赤手空拳與他展開周旋?!爱?dāng)時他根本沒有人性了,一個勁揮刀?!弊詈髮W(xué)校的一名老師拿起拖把打中男子,眾人才把他制服。初審:疑為心態(tài)扭曲故意殺人據(jù)記者了解,3月23日上午7時26分14秒,南平市公安局指揮中心接到群眾報警后,立即通知延平分局巡警大隊轄區(qū)派出所出警,分局民警于7時29分8秒出警趕往現(xiàn)場,立即展開搶救傷員。 在南平市政府的一份匯報材料里記者看到:“2009年6月鄭民生以到外地發(fā)展為由,從馬站醫(yī)院(社區(qū)診所)辭職。在馬站醫(yī)院工作期間,與該院負責(zé)人王德彤多次發(fā)生矛盾,鄭民生認為王不尊重他,工作上為難他,在生活上不關(guān)心他,并經(jīng)常羞辱他,犯罪嫌疑人鄭民生認為王看不起他。經(jīng)初審,犯罪嫌疑人作案原因是:一是與原工作單位領(lǐng)導(dǎo)有矛盾,辭職后謀新職不成;二是婚姻(戀愛)多次失敗,尤其是與當(dāng)前所談女友進展不順利,心態(tài)扭曲,故意殺人?!鄙坪螅簩θ熒睦磔o導(dǎo)南平市教育局副局長廖漢仁23日下午告訴記者,南平實驗小學(xué)將于24日上午正式恢復(fù)上課,學(xué)校教師屆時將全員到崗,并做好教學(xué)和學(xué)生護送工作。廖漢仁說,教育部門已經(jīng)組織了20多名心理咨詢師對學(xué)生和教師開展個別心理指導(dǎo)。同時,學(xué)?;謴?fù)上課后將在每周二、周三、周五下午的教學(xué)后集中一個時間段,對學(xué)生進行心理健康教育。 南平三中國家二級心理咨詢師魏宏華說:“我們23日下午先對學(xué)校教師和部分學(xué)生開展心理輔導(dǎo),幫助他們消除恐慌,建立安全感。在隨后的一段時間里,我們還將以開專業(yè)講座等多種方式開展一系列的活動,加強對學(xué)生的心理安撫和健康指導(dǎo)。” 武漢大學(xué)心理學(xué)博士、武漢體育學(xué)院講師郭遠斌表示,兇手是否患有精神類疾病尚需醫(yī)療機構(gòu)出具檢查結(jié)果,但從其殘忍殺害絲毫沒有防御能力的孩子行為來看,兇手的內(nèi)心存在弱肉強食的暗示,這或許和他平日的遭遇有關(guān)?!叭粘I钪?,兇手遭遇上級、強勢方的壓力,最終反饋到采用極端方式對待弱勢的孩子。”
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