心理咨詢(xún)師技能點(diǎn)有哪些
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【導(dǎo)讀】基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)操技能都是心理咨詢(xún)師考試的重要科目，當(dāng)然實(shí)操相較于基礎(chǔ)只是來(lái)說(shuō)就更難一些了，關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)教材，總共有六章內(nèi)容，每章都會(huì)考察一些知識(shí)點(diǎn)，今天就帶大家進(jìn)行一下心理咨詢(xún)師實(shí)操技能教材考察內(nèi)容的了解，下面就具體來(lái)看看吧。
1.實(shí)操技能第一章：
心理測(cè)驗(yàn)技能心理咨詢(xún)師三級(jí)包括智力測(cè)驗(yàn)，人格測(cè)驗(yàn)，心理與行為問(wèn)題評(píng)估，應(yīng)激及相關(guān)問(wèn)題評(píng)估;心理咨詢(xún)師二級(jí)包括心理與行為問(wèn)題評(píng)估， 特殊心理評(píng)估的實(shí)施， 測(cè)量結(jié)果的解釋。
2.實(shí)操技能第二章：
心理診斷技能心理咨詢(xún)師三級(jí)包括初診接待與資料的搜集、整理，初步診斷。心理咨詢(xún)師二級(jí)包括鑒別診斷，識(shí)別病因。
3.實(shí)操技能第三章：
心理咨詢(xún)技能心理咨詢(xún)師考試三級(jí) +二級(jí)案例問(wèn)答題匯總頁(yè)腳內(nèi)容心理咨詢(xún)師三級(jí)包括建立咨詢(xún)關(guān)系， 制定個(gè)體心理咨詢(xún)方案， 個(gè)體心理咨詢(xún)方案的實(shí)施。心理咨詢(xún)二級(jí)包括個(gè)體心理咨詢(xún)技能，團(tuán)體心理咨詢(xún)技能。
以上就是心理咨詢(xún)師實(shí)操技能教材考察內(nèi)容的相關(guān)介紹，我們可以發(fā)現(xiàn)，雖然考察的內(nèi)容不是很多，但是深度和難度比較大，所以大家一定還是要合理規(guī)劃各科目復(fù)習(xí)時(shí)間，更多心理咨詢(xún)常用技巧、考試資訊，歡迎大家持續(xù)關(guān)注!
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什么是咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)技能？ 咨詢(xún)師應(yīng)具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，咨詢(xún)師須具有普通心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、兒童心理學(xué)、心理咨詢(xún)學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、精神衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德與相關(guān)法律等理論與知識(shí)，接受過(guò)正規(guī)培訓(xùn)，掌握心理測(cè)驗(yàn)、心理咨詢(xún)的有關(guān)技能。 能夠理論聯(lián)系實(shí)踐，找到來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題根源，分析問(wèn)題的形成、發(fā)展，有的放矢，幫助、引導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者解決問(wèn)題，促進(jìn)成長(zhǎng)。 咨詢(xún)師應(yīng)具備的品質(zhì)： 真誠(chéng)，熱情，樂(lè)于助人；樂(lè)觀自信，堅(jiān)韌不拔；耐心傾聽(tīng)，包容、理解他人； 善于表達(dá)；態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，綜合分析；對(duì)社會(huì)、人生知識(shí)的探索有強(qiáng)烈的興趣。 咨詢(xún)師應(yīng)具備的科學(xué)的助人技巧 初始訪(fǎng)談階段對(duì)來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題有初步的判斷，具有觀察、談話(huà)、分析判斷的技巧；調(diào)動(dòng)來(lái)訪(fǎng)者內(nèi)在的積極因素；在平等交談中啟發(fā)來(lái)訪(fǎng)者獨(dú)立思考；靈活的咨詢(xún)方式，客服來(lái)訪(fǎng)者的阻力；掌握非言語(yǔ)行為；受到來(lái)訪(fǎng)者的不良情緒反應(yīng)影響后，盡快恢復(fù)良好的心態(tài)；有能力把握會(huì)談的方向和內(nèi)容；設(shè)計(jì)相應(yīng)的方法矯正某些不良行為，適時(shí)解釋?zhuān)荒苓\(yùn)用基本的心理測(cè)量工具等等。 那什么是心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)呢？ 二三級(jí)證書(shū)取消之后，社會(huì)對(duì)心理咨詢(xún)師的需求不降反增。這說(shuō)明了心理咨詢(xún)師職業(yè)的發(fā)展空間是足夠好的，但任何領(lǐng)域，都是需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升才能做出成績(jī)和有所收獲。 國(guó)家取消的是人社部的職業(yè)資格鑒定，取消的是強(qiáng)制的就業(yè)門(mén)檻。但取消的并不是心理咨詢(xún)這個(gè)職業(yè)，恰恰是國(guó)家為支持這個(gè)職業(yè)所做的第一步工作。就現(xiàn)行政策和發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，未來(lái)心理咨詢(xún)師一定是由 行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)組織甚至企業(yè)，實(shí)施培養(yǎng)人才和認(rèn)證工作 ，通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段選拔出優(yōu)秀的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)人才。 行業(yè)協(xié)會(huì)在資格認(rèn)證和從業(yè)人員管理方面發(fā)揮更為重要的作用。 作為學(xué)員來(lái)說(shuō)，首要關(guān)注的應(yīng)該是能力提升，證書(shū)只是輔助工具。舉個(gè)例子，如果你未來(lái)應(yīng)聘或開(kāi)咨詢(xún)室，有證書(shū)和沒(méi)證書(shū)的效果完全不一樣，你還是需要證書(shū)作為敲門(mén)磚。但隨著時(shí)間的推移，大家對(duì)你的認(rèn)可是建立在認(rèn)可你的能力基礎(chǔ)上的，如果能力不夠，再好的證書(shū)也幫不了你。 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)是經(jīng)過(guò)中國(guó)社會(huì)團(tuán)體登記機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記、國(guó)家民政部主管的行業(yè)協(xié)會(huì)，是發(fā)展我國(guó)心理衛(wèi)生科學(xué)技術(shù)事業(yè)和提高全民心理素質(zhì)的重要社會(huì)力量。 并且參與過(guò)心理咨詢(xún)相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制定。 其組織的《心理咨詢(xún)職業(yè)技能培訓(xùn)》項(xiàng)目，現(xiàn)已更名為 《心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)》。 區(qū)別于其他證書(shū)培訓(xùn)的線(xiàn)上學(xué)習(xí)方式， 心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)是面授教學(xué)的，而且還有技能實(shí)操與實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)部分。
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想做一名心理咨詢(xún)師，需要具備哪些能力？ 這是心理咨詢(xún)行業(yè)幾乎天天討論的話(huà)題，并且作為心理咨詢(xún)師督導(dǎo)的重要內(nèi)容。 做什么都是一樣，第一要有一個(gè)比較過(guò)硬的技術(shù)，再加上良好的服務(wù)，合理的宣傳，就基本能堅(jiān)持下去。但心理咨詢(xún)師能堅(jiān)持做下去的實(shí)在不多，最主要的是心理咨詢(xún)師沒(méi)有掌握過(guò)硬的能解決心理問(wèn)題的技術(shù)，就是能力欠缺。 心理咨詢(xún)師最主要的職責(zé)就是聽(tīng)和說(shuō)，聽(tīng)，要怎么聽(tīng)，尊重是必須的，要有耐心，但要從來(lái)訪(fǎng)者龐雜的描述中聽(tīng)出關(guān)鍵內(nèi)容，判斷哪些信息是核心、關(guān)鍵的。再就是說(shuō)，通過(guò)來(lái)訪(fǎng)者對(duì)癥狀、經(jīng)過(guò)、感受的描述，幫助來(lái)訪(fǎng)者分析癥狀形成的原因，痛苦的原因，發(fā)作的規(guī)律，結(jié)合來(lái)訪(fǎng)者的實(shí)際給出科學(xué)合理操作性強(qiáng)的方案，來(lái)訪(fǎng)者通過(guò)實(shí)施這個(gè)方案，再有家人的理解和配合，能走出來(lái)，到達(dá)康復(fù)的目的。這是心理咨詢(xún)師的核心能力。 在咨詢(xún)技術(shù)中，傾聽(tīng)，尊重，接納，同情，陪伴等等，都是咨詢(xún)中的一些技巧，并不能起到關(guān)鍵作用。 共情能力，是心理咨詢(xún)，最重要的基本功。 心理咨詢(xún)的效果基于治療關(guān)系。沒(méi)有治療關(guān)系就沒(méi)心理咨詢(xún)。而關(guān)系建立的前提在于咨詢(xún)師的同理心。 這是一種能設(shè)身處地體驗(yàn)他人處境，從而達(dá)到感受和理解他人 情感 的能力。 共情能力分為多個(gè)層次，通過(guò)訓(xùn)練完全可以提高人的共情能力。 包括兩大層次，低級(jí)共情和高級(jí)共情。 低級(jí)共情包含：?jiǎn)栴}、安慰、否認(rèn)或建議； 高級(jí)共情包含：理解、指導(dǎo)和行動(dòng)措施； 舉個(gè)例子： 我很怕和我爸爸溝通，每次溝通都是吵架。 共情：多試幾次總會(huì)行得通的（安慰和否認(rèn)）（X） 你下次多聽(tīng)聽(tīng)你爸爸說(shuō)什么？（建議） (X) 為什么你們會(huì)吵架（問(wèn)題） （X） 高級(jí)共情：從你的話(huà)里我感覺(jué)你好像很沮喪，你希望跟你父親更好的相處，也許你可以試試，先聽(tīng)聽(tīng)你父親的理由，然后再向你父親表達(dá)自己的感受，你覺(jué)得呢？ 良好的共情是有模式的：情緒的確認(rèn)+理解+不足之處+建議+詢(xún)問(wèn)（尊重）共情能力分為多個(gè)層次，通過(guò)訓(xùn)練完全可以提高人的共情能力。其中最重要的就是理解和傾聽(tīng)。 共情能力來(lái)源于對(duì)他人情況的把握，你對(duì)對(duì)方了解越深，你越是容易做到共情，當(dāng)一個(gè)人告訴你，我被我男朋友打了，可能很多人無(wú)法產(chǎn)生共情，但是，如果你看到了傷口、聽(tīng)到了女孩的哭泣聲、感受到當(dāng)時(shí)的那種緊張情緒、以及了解毆打的過(guò)程，大部分人可能就能感受到其中女孩的痛苦。 當(dāng)別人跟你講述自己的事情時(shí)候，如果你能像做了電視錄像一樣，試著把他們的經(jīng)歷用準(zhǔn)確的圖像在你的腦海中顯示出來(lái)，可以有效提高人的共情能力。 最終要的是是共情能力，其次是心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢(xún)技能，傾聽(tīng)的耐心，邏輯思維能力，理解能力，表達(dá)能力等。心理咨詢(xún)有別于聊天談心開(kāi)導(dǎo)安慰，最終的目的的助人自助，也就是通過(guò)心理咨詢(xún)，讓求助者自主獲得改善自己心理狀態(tài)的能力，而不僅僅是依靠他人的幫助解決某一個(gè)問(wèn)題。
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