與食俱進a
首先，請你回答，你學心理學的目標是什么？一是增加知識，即屬于業(yè)余興趣性質(zhì)。二是學以致用，即準備做為職業(yè)。三是研究學問性質(zhì)，即希望成為探索心理學奧秘的科學家。每個目標都有不同的學習內(nèi)容，區(qū)別是很大的。例如目標是一，為了能察言觀色？為了洞察別人的心理？為系統(tǒng)的研究工作作探索？等等。又如目標是二，準備做咨詢師？準備做博士生？準備做精神病醫(yī)生？等等。又如目標是三？那么，所有計劃和步驟都有很多不同，學習重心也不同，這些計劃步驟都必須適合你現(xiàn)在、將來的生活狀況，才有可能實現(xiàn)。所以，能告訴你的現(xiàn)狀和目標嗎？我可以為你量身訂造一份合適的方案。
xiaomianwowo
在"一考定終身"的考試制度下，選擇復讀的考生不外乎這樣幾種:有的是帶著"名校情結(jié)"之類的信念，有的是為了考到更好的學校以待畢業(yè)后能夠更好地找工作，有的是因為考本科或考二本或考重點大學差幾分，還有的是因為志愿沒有報好的緣故。"一花一世界，一葉一如來。"并不是每個人都適合選擇復讀，對這個問題的分析，需要用到我們高中數(shù)學里面的分類討論的思想和方法。有少部分高考考生是帶有"名校情結(jié)"，出于對名校學習生活的向往，將考上名校作為自己人生的目標，并以此作為信念，執(zhí)著地追求者，對于這種精神，是值得鼓勵的，也是值得學習的，在此過程中錘煉出鍥而不舍的精神意志對以后的人生成長來說是一筆寶貴的精神財富。俞敏洪，考北大研究生，先后考了三次，在備考過程中，將牛津詞典全部背下，最后，皇天不負有心人，終于了卻了他的心愿，經(jīng)歷三次考研最后成功的經(jīng)歷，給他之后的人生帶來了遇到挫折越挫越勇的品格，對于他今后的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來說是一座寶貴的"精神富礦"。對于帶有類似信念而選擇復讀的考生，是應(yīng)該點一個贊的。但是，恐怕對于更多的考生來說，上大學是為了畢業(yè)之后能夠找到自己滿意的工作。對于就業(yè)，重點大學比起普通高校來更有優(yōu)勢，普通大學比起三類本科來更有優(yōu)勢，這只是一個整體的情況。真正到了就業(yè)市場，用人單位更多的是看應(yīng)聘者所展現(xiàn)出來的個人能力，沒有哪個用人單位會因為應(yīng)聘者的學校口碑不好而將前來應(yīng)聘的人定義為"低能兒"、"劣等生"。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，高考考了三次，最后也只是考取了杭州師專，一所大專院校，可是，高考的晦澀經(jīng)歷絲毫沒有影響到他之后創(chuàng)業(yè)所取得的巨大成功。對于這類沒有"名校情結(jié)"的廣大考生來說，復讀一年，所付出巨大的直接成本和間接成本是不劃算的。對于那些平時成績良好，但高考臨場發(fā)揮失常的考生，是可以考慮通過復讀來把下一次機會把握在自己手里的，不因高考發(fā)揮失常而給自己人生留下遺憾。但是，對于那些平時成績與高考成績很接近的考生，在選擇復讀之前還是應(yīng)該考慮好自己復讀的動機，以及復讀漲分的可能性。另外，對于那些考二本欠幾分，上重點欠幾分的考生，在對自身特點進行總結(jié)，對下一年考試趨勢做出分析之后，綜合權(quán)衡，是可以考慮復讀的。對于那些因填報高考志愿的錯誤而與理想學校無緣者，可以考慮選擇復讀，同時要認真閱讀關(guān)于高考志愿填報的書籍，學習志愿填報技巧，爭取復讀之后不重蹈覆轍。對于不在此類的考生，不建議其復讀。一、作文要學會積bai累“讀書破萬卷，下du筆如有神”，“巧婦zhi難為無米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方dao面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學子的共同體會。（一）語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節(jié)，把握人、事、物、景的特征。這 樣，寫出的文章就有血有肉。（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收獲?！逼綍r要深入思考，遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，并要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。二、寫好作文先學會觀察魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調(diào)了兩點：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，仿佛變成第二個天性?！卑延^察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因、過程和結(jié)果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：（一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。（二）觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。（三）觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。學會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。愿你學會觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。三、意高則文勝立意，就是確立文章的中心和意圖。那么文章在立意時要注意哪些問題呢？（一）立意要正確正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。（二）立意要專一“作文之事，貴于專一，專則生巧，散乃人愚?！睙o論多么復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心，即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨于材料與中心的結(jié)合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。（三）立意要新穎文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構(gòu)思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側(cè)面思考，或聯(lián)想、或擴展、或類比、或逆向，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最 美的彩虹。（四）立意要深刻。立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘出更深層的意蘊。（五）立意要巧妙在習作有限的文字內(nèi)，要表現(xiàn)較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現(xiàn)生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現(xiàn)象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
海諾地暖
、樹立“以書為友”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，努力形成學習與工作的恰當結(jié)合，努力提高與時倶進的學習能力與創(chuàng)新能力，努力提高個人教育素質(zhì)，通過讀書拓展自己的知識，使胸襟變得寬廣.2、通過讀書讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。逐漸學會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)現(xiàn)在的生活。讓學習成為生命的一部分。3、在讀書的過程中培養(yǎng)意志力，改善自己情緒，消除消沉、焦慮和壓抑情緒，促進身心健康，以良好的心情投入到工作中去。通過閱讀有益的書刊形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格，提高自己的科學和人文素養(yǎng).4、通過讀書，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型師生管理，塑造良好的教師形象，不斷提升自己的文化內(nèi)涵和內(nèi)在修養(yǎng)，提高自己運用科學觀點看待問題的能力。 養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高自己的觀察力和洞察力.5、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的教師。二、計劃閱讀書目1、中國古代文學部分：《詩經(jīng)》、《孟子》、《古文觀止》及四大名著等；2、中外現(xiàn)、當代文學部分：《平凡的世界》、《駱駝祥子》、《魯迅文集》、《百年孤獨》等；3.專業(yè)書籍：《教育大境界》、《魏書生的民主教育》、《新課程教師必讀——經(jīng)典案例》、《“五課”活動與教師專業(yè)成長》、《心靈啟示錄》、《班主任專業(yè)成長》|、《實踐新課程》4、中外古典名著: 孔子的《論語》、曹雪芹的《紅樓夢》等。5、最新黨中央的相關(guān)文件和精神。6、勵志哲思書：《學習改變命運》、余秋雨的《人生哲言》等。7、國內(nèi)外的期刊雜志：《讀者》、《青年文摘》等。三、計劃與安排1、每周閱讀一小時，每月聽一次講座，寫一篇讀書心得；2、在保證完成每日計劃的同時，堅持每天閱讀半小時，培養(yǎng)安靜、平和的心態(tài)，閱讀內(nèi)容可涵蓋政治、科技、文學等各方面；3、經(jīng)常去圖書館查閱資料，以了解最新社會動態(tài).4、在學習專業(yè)知識的同時拓展自己的視野，全方位提升自身素質(zhì)；5、合理利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等資源進行學習，及時了解各方面知識，努力實現(xiàn)“一專多能”。四、讀書選擇1、讀書選擇。積極開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想，改革目標及相關(guān)政策等。（1）《教育新理念》、（2）《給教師的一百條建議》、（3）《教師專業(yè)化的理論與實踐》。2、避免形式主義，走過程，緊密結(jié)合自身的教學實際，以“問題為中心”，著眼于教材、教法、學法和教學管理。將閱讀與教學工作緊密結(jié)合起來，注重提高學習成效；將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來，注重提高綜合素養(yǎng)。3、經(jīng)常積極主動參與以教研組、備課組、課題組為單位開展讀書交流會、課題研討會等交流研討活動，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花，從而達到取長補短，優(yōu)勢互補，資源共享，感受“讀萬卷書，行萬里路”的豪情壯志，領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風景.4、促進深刻反思。堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。及時消化，及時反思，從而有效地提升了自身的實踐智慧，促進了自己的專業(yè)發(fā)展。五、個人閱讀的措施1、定期定量閱讀上述的書籍，并及時記下自己的觀點和看法，特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！笨稍谖绾髴袘械年柟庀?，沐浴著輕風，沏上一壺清茶，躺在搖椅上，一頁頁地翻著，慢慢地瀏覽，渴了呷上一口茶，讓淡淡的茶香縈繞心頭；或在淅淅瀝瀝的雨夜，背靠著軟軟的枕，開一盞桔黃的燈，聽著雨打樹葉沙沙的'聲響，埋在書中的故事里，與書中的人物同喜同悲，忘卻喧囂浮躁的塵世，忘卻世俗的紛爭，每天閱讀如《螢窗小語》、《心靈雞湯》等優(yōu)美短文，舒暢心情的同時蕩滌心靈，學會為人處世的道理，升華人生的境界。2、記好筆記，寫好隨筆。盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！敝挥性谒伎贾械拈喿x，才能跳出書籍，而獲得更多。因此，在“勤讀、勤做、勤思、勤寫”中，不斷反思，在反思中不斷實踐，使自己不斷成長。相信通過努力，書中的陽光會照亮我的心靈，指引我前進的道路。反思與讀書同步進行，聯(lián)系自身，實際，才能全面的，客觀的，更大化的汲取到書中的精華。3、讀一些與自己所學專業(yè)相關(guān)的書籍。了解專業(yè)前沿信息，既拓寬知識面，又鞏固專業(yè)技能。讀書與課堂教學相結(jié)合。用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。5、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。除了閱讀書本之外，每周充分利用網(wǎng)絡(luò)資源下載“百家講壇”等節(jié)目觀看，聆聽名家對一些書籍的獨特見解。多觀看《百家講壇》之類的節(jié)目，百家講壇所邀請的講師無疑都是才高八斗、學富五車的知識精英，有幸聆聽他們的治學心得是人生大幸，各位講師把自己畢生治學心得濃縮在40分鐘的時間里。聆聽大師的講課，不但是人生大幸，也是大享受。6、課余背誦唐詩宋詞，唐詩宋詞，是中國文學史上的兩大高峰。在中華文明燦爛的長卷中，唐詩宋詞是其中最為絢麗的華章。其內(nèi)容涵蓋了政治、軍事、文化、藝術(shù)、醫(yī)藥、民俗等各個領(lǐng)域，是中華文化的傳世經(jīng)典。熟記唐詩宋詞，是對中華古典文化最好的傳承方式之一，“腹有詩書氣自華”更是千年不破的真理，讓現(xiàn)代文化的浮躁氣息在詩詞中慢慢升華，讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤。7、每學期精讀一本書，本學期，我要再度閱讀中華傳世名著《紅樓夢》。細細感受寶玉的多情、浪漫，黛玉的多愁善感，王熙鳳的精明強干，襲人的善解人意……《紅樓夢》一書不僅是我國文學史上的光輝典籍，還是一部啟迪人們心智的心理學的研究材料。她告訴人們很多道理：茫茫人海，知音難求。生活中酸甜苦辣重復往返，我們應(yīng)以平常的心地去化解人世間的萬事萬物，不要想一步登天，命里有時終須有，命里無時莫強求，寬厚待人，慈愛行善，不因斤斤計較而分心，不因默默無聞而勞心，不因地位高低而費心，也不因成敗得失而傷心。而處于現(xiàn)代繁華都市中的我們，往往容易被燈紅酒綠迷醉了眼，正如作者開篇所言：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”書籍是人類進步的階梯，書籍是人類寶貴的精神財富，貧者因書而富，富者因書而貴。書籍是我們采掘不盡的富礦，是我們總結(jié)經(jīng)驗教訓的結(jié)晶，是我們走向未來的基石；讀書是人們最最重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。 在以后的學習和生活中，我將盡力執(zhí)行上述計劃，并根據(jù)自身的實際情況不斷修改完善，努力做到讀書明理，從而提高自身素養(yǎng)。認真讀書，快樂讀書，終身讀書，使讀書真正成為生活中的一個習慣，并受益終身。讀書計劃怎么寫回答于 2020-10-06贊同4熱心網(wǎng)友根據(jù)文中提到的讀書目標為您推薦高一厭學的孩子怎么辦_長沙青少年心理咨詢推薦高一厭學的孩子怎么辦_孩子厭學叛逆_什么方法都用了，還是沒用?兩步驟教您:先找到孩子為什么這樣的根本原因，再找專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)。廣告深度學習和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)_深度學習正在轉(zhuǎn)變多個行業(yè)快來免費學習吧!深度學習正在轉(zhuǎn)變多個行業(yè)。在本深度學習課程中。吳恩達老師將幫助您理解深度學習的理論基礎(chǔ)，應(yīng)用它們，并在AI領(lǐng)域建立自己的職業(yè)。北京智學道科技有限公司廣告吃什么補腦增強記憶力-上淘寶多功效滋補，滿足你的健康需求!吃什么補腦增強記憶力，上淘寶，性價比高，營養(yǎng)豐富，從細節(jié)體現(xiàn)用心，健康您的生活!品牌保健食品，上淘寶選購!廣告讀書目標，怎么寫視頻回答職場心機婊??回答于?2019-03-18368點贊1評論更多專家讀書目標，怎么寫？專家1對1在線解答問題5分鐘內(nèi)響應(yīng) | 萬名專業(yè)答主馬上提問最美的花火 咨詢一個教育問題，并發(fā)表了好評lanqiuwangzi 咨詢一個教育問題，并發(fā)表了好評garlic 咨詢一個教育問題，并發(fā)表了好評188****8493 咨詢一個教育問題，并發(fā)表了好評籃球大圖 咨詢一個教育問題，并發(fā)表了好評動物樂園 咨詢一個教育問題，并發(fā)表了好評AKA 咨詢一個教育問題，并發(fā)表了好評小學生讀書目標怎么寫我們每學期都要寫學習目標,但是很多人都沒有掌握寫學習目標的方法,下面就讓我們一起來看看怎么寫學習目標吧。職場心機婊??回答于?2020-05-20628點贊1評論讀書計劃怎么寫【唉，讓我來幫幫你吧~】 看我出招————高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！弊x書使人進步，讀人明理，一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受，甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書！”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式。在閱讀中與大師對話、與社會對話、與自然對話、與自己的心靈對話，在對話中與學生一起成長。 讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人昌理，讀書使人善辯。為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，讀書不僅是滿足自己的精神需要，不斷充實自己，也能通過這樣的途徑學習他人的先進經(jīng)驗，讓自己能更加勝任教育教學工作。特制定如下的讀書計劃。一、讀書目標： 1、通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。 2、通過讀書活動，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。 3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。 4、通過讀書活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路： 1、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進自己的專業(yè)成長。 2、參與網(wǎng)絡(luò)與周圍的讀書沙龍交流，積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。 3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。 4、將讀書融入教學的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力。 5、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。 三、開展讀書活動的主要措施： 1、要使讀書計劃不流于形式，落到實處，關(guān)鍵在堅持，不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習慣 2、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙，這段時間也不能省去。這一個小時內(nèi)要避開外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書中，從而讀出意味、讀出情趣來。 3、讀書要與思考有機結(jié)合。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！币苓呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。同時，要力爭作點讀書筆記，或標注，或摘錄，或質(zhì)疑，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。 智慧的人生從讀書開始，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語滿懷！咳咳、累死了~~給我多加點分吧！閉幕亡者??回答于?2017-11-232391點贊1評論讀書目標，怎么寫？ — 找答案，就來「問一問」30123位專家解答5分鐘內(nèi)響應(yīng) | 萬名專業(yè)答主論文讀書筆記10000字畢業(yè)論文-碩博導師團隊。十年論文讀書筆記10000字創(chuàng)作經(jīng)驗論文讀書筆記10000字〖論文選題〗〖開題報告〗〖任務(wù)書〗〖通過后付〗十年品質(zhì)，機構(gòu)〖單位征文〗〖技師論文〗〖參賽論文讀書筆記10000字〗〖期刊發(fā)表〗〖通過后付〗您還在為論文讀書筆記10000字煩惱嗎?海東市宏威文化傳媒廣告怎樣能提高學習_零基礎(chǔ)入門到精通北京競閱教育科技有限公司廣告全部
馬秋云123
你看看這里講的“我不贊同什么“單純興趣”與“專業(yè)導向”的說法。學心理學就是學心理學，就是為了學事實、學真理。人生精力有限，那些娛樂大眾的偽心理學何必浪費時間學呢？如果真的想了解心理學，建議首先掏空自己，拋棄和忘記頭腦中所有的有關(guān)心理學的模糊的認識，因為這個世界就不存在什么書籍可以告訴你“如何解夢？”、“如何催眠？”以及“如何看透別人心理？”的答案。如果抱著上述目的來學，會很失望的。當你掏空了自己，并準備接受心理學本來的面目的時候，其實你已經(jīng)學會了1/3了，接下來的1/3需要閱讀一些有關(guān)心理學的專業(yè)書籍，這些書籍包括但不限于：《普通心理學》、《實驗心理學》、《心理統(tǒng)計學》、《心理學研究方法》（可配套看《影響心理學的40項研究》）、《人格心理學》、《變態(tài)心理學》、《認知心理學》、《發(fā)展心理學》、《教育心理學》、《社會心理學》看懂這些書的一個好方法就是——每類書不要只看一本。比如看《普通心理學》，最好準備兩三本同時看，這樣效果奇佳。如果只看一本，恐怕一輩子也看不完，因為沒有知識的相互補充，頭腦中總是有疑惑。如果看完了以上這些書，基本上就算打好了基礎(chǔ)。剩下的1/3，需要你不停地閱讀文獻，以及觀察生活，這是最重要的部分，也是最難的。學了心理學之后，對于周圍的事物都有了特別的看法，請不要吝嗇用心理學的思維去看待生活中的問題，因為這是鍛煉思維的最佳時刻。時間長了，你就學會以科學的角度看到人的心理問題，并且可以自己設(shè)計實驗來證明各種復雜的問題。如果可以做到這一點，恭喜你！你已經(jīng)成為一名psychologist了！”鏈接：
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