弱智好兒童
這樣的工作領(lǐng)域很難發(fā)揮出他的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗F(xiàn)在的工作和他之前學(xué)的專業(yè)是完全不一樣的。
囩囩囡囡
我覺(jué)得有壓力才有動(dòng)力，這樣的工作領(lǐng)域只要他能堅(jiān)持下來(lái)，那么肯定是可以發(fā)揮他自身優(yōu)勢(shì)的。
小濤濤偶巴
這樣的工作領(lǐng)域應(yīng)該是可以發(fā)揮柳智宇的優(yōu)勢(shì)，加班是正常現(xiàn)象，尤其是大公司加班更多，這是常態(tài)，在一線城市沒(méi)有幾個(gè)打工人不需要加班的。
十年自己
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虎娃媽jsz
9、人性主義的觀點(diǎn)
郭念鋒認(rèn)為：只有從人的本質(zhì)屬性，即從人性出發(fā)才能正確地闡明人的心理活動(dòng)、心理結(jié)構(gòu)、心理動(dòng)力、個(gè)性極其發(fā)展、心理病理變化、臨床心理診斷與矯治等問(wèn)題。只有把握人性，才能走進(jìn)人類的殿堂。
10、心理咨詢的對(duì)象
心理咨詢最一般、最主要的對(duì)象，是健康人群或存在心理問(wèn)題的人群，它有別于極健康的人群，也和心理治療的對(duì)象有所不同。
健康人心理問(wèn)題心理紊亂神經(jīng)癥等精神病性障礙健康輕度心理障礙中度心理障礙重度心理障礙
發(fā)展咨詢健康咨詢心理治療心理治療加藥物治療藥物治療加心理治療
臨床心理學(xué)范疇精神病學(xué)范疇
心理咨詢與心理治療的工作對(duì)象一覽圖
11、心理咨詢的任務(wù)1）、建立新的人際關(guān)系；
2）、認(rèn)識(shí)內(nèi)部沖突；3）、糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn)；
4）、深化求助者的自我認(rèn)識(shí)；5）、學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；6）、增加人性自由度；
7）、幫助求助者做出新的有效行為。
12、心理咨詢的分類和形式
按內(nèi)容分發(fā)展咨詢健康咨詢
按規(guī)模分個(gè)體咨詢團(tuán)體咨詢
按形式分門(mén)診咨詢電話咨詢互聯(lián)網(wǎng)咨詢
13、心理咨詢師應(yīng)具備的知識(shí)與技能
知識(shí)：心理咨詢師必須有（普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理咨詢學(xué)、心理健康與心理障礙知識(shí)、心理測(cè)量學(xué)、職業(yè)道德與相關(guān)法律）等方面的基本理論知識(shí)。還要接受正規(guī)培訓(xùn)后掌握（心理測(cè)驗(yàn)、心理診斷和心理咨詢的相關(guān)操作技能）。
助人技巧：1、在初診階段時(shí)能形成初步印象、理解求助者的心理問(wèn)題，為達(dá)此目的應(yīng)掌握觀察法、談話法、產(chǎn)品分析法等手段和技巧。2、能及時(shí)進(jìn)行自我平衡，在受到求助者不良情緒感染后能在最段時(shí)間內(nèi)重新使自己的心態(tài)恢復(fù)平靜。3、能在平等交談中啟發(fā)求助者進(jìn)行正確的獨(dú)立思考。4、有靈活性、隨時(shí)轉(zhuǎn)變咨詢方式，以克服求助者的阻抗和掩飾。5、有把握談話內(nèi)容和方向的能力，從而達(dá)到了解求助者內(nèi)心世界的目的，其中包括：（1）在最段時(shí)間內(nèi)了解求助者感到困惑的處境或事件；（2）問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)間及其發(fā)展變化等；（3）能適時(shí)的機(jī)敏的提出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)求助者不自覺(jué)的阻抗和掩飾，引導(dǎo)他們逐步認(rèn)識(shí)內(nèi)心深處的癥結(jié)；（4）設(shè)計(jì)一些相應(yīng)的方法來(lái)教正某些不良行為，適時(shí)的向求助者進(jìn)行某些解釋。
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
