貝殼athena
【心理咨詢師個人簡介】 姓名: 大學生個人簡歷網(wǎng) ?? 性別:女 ? ? ? ?出生日期:1969年12月 移動電話:136XXXXXXXXX 學歷:研究生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學位:碩士 職稱:副教授、 二級心理咨詢師 2003年,從事了六年青少年犯罪研究與教學的我再次被多年的困擾所擾動,作為一名大學老師,除了講學和研究外,如何將理論知識落到實處,如何將它們轉(zhuǎn)化為可見的、可實現(xiàn)的價值;就在這時,我看到了勞動與社會保障部的心理咨詢師的培訓信息,內(nèi)心一動,感覺這個職業(yè)是自己所需要的。于是,報名參加了培訓,并于2004年12月獲國家二級心理咨詢師證書。 獲得心理咨詢師資格后,我對如何做咨詢?nèi)匀灰活^霧水,對它充滿了好奇和期待,開始踏上尋找成為一名咨詢師的道路,這條道路由三條主線組成。 第一,心理咨詢受訓經(jīng)歷 最先參與的實踐培訓是2004年的“積極心理治療與人類思維模式”的'理論與實踐課程。2006年在清華大學參加了蕭慶儀(香港)、樊富 珉 培訓的“知心知深”戀愛與婚前輔導團體領(lǐng)導者培訓工作坊;朱建軍培訓的“意象對話”心理咨詢與治療初級班。2007年黃維仁培訓的“親密之旅—愛家婚戀情商課程輔導員班”;首師心理教育研究中心和中國薩提亞學院主辦的、貝曼培訓的“薩提亞家庭治療師專業(yè)課程班”。2008年凱特博士培訓的“個人成長工作坊—心理劇”;斯蒂芬培訓的“改變的歷程工作坊—薩提亞模式”;以色列外交部、Natal創(chuàng)傷治療中心與玫瑰心靈心理咨詢中心共同舉辦的“國際災(zāi)難心理危機干預(yù)治療專業(yè)培訓課程”。2009年美中國際心理學院主辦、吳秀碧教授(臺灣)培訓的“哀傷治療工作坊”和“創(chuàng)新介入技術(shù)工作坊”。2010年由上元人生主辦的比利時心理咨詢師米杉的解夢工作坊;由美中國際心理學院主辦,北京萬生心語咨詢公司承辦,美國存在主義心理治療大師柯克.施奈德主持的存在-人本主義工作坊;由北京以人為中心成長小組舉辦的以人為中心系列課程第四、五期;中國醫(yī)藥大學博士生導師劉天君的中國傳統(tǒng)文化修行課程“道家”;由美中國際心理學院主辦,北京萬生心語咨詢公司承辦,美國歐文·亞隆團體心理咨詢與治療系統(tǒng)培訓第五期中高級課程。2011年中德舞動治療師職業(yè)培訓一階并取得合格證書;由周鼎文帶領(lǐng)的家庭系統(tǒng)排列工作坊。 (本文由大學生個人簡歷網(wǎng) 我為大家收集) 對于我來說,心理咨詢的培訓從一開始并不知道哪個培訓好,哪個是適合自己和自己喜歡的,發(fā)展到越來越能清晰地知道自己需要哪類培訓。隨著培訓以及個人成長水平的提高,也越來越能在培訓中實現(xiàn)學習與個人成長兼得。 第二、心理咨詢操作實踐經(jīng)歷 2006年,隨著心理咨詢的培訓,我開始嘗試做心理咨詢。心理咨詢操作實踐經(jīng)歷是一個邊學習邊實踐,邊做咨詢邊接受督導的過程;迄今,這個過程還再繼續(xù)。期間,先后做過個詢、婚姻咨詢和家庭治療;帶領(lǐng)過歐文·亞隆模式團體、人際關(guān)系團體訓練坊、夢與意象工作坊、減壓工作坊、愛情是什么工作坊、薩提亞課程、心理讀書小組;在公安系統(tǒng)開展過《公安干警的心理保健》講座。同時,擔任過《時尚健康》讀者心理問題解答專家,《泰客》心理客廳專欄作者。 第三、個人成長經(jīng)歷 心理咨詢是一項對個人成長要求很高的職業(yè),咨詢師成長的多高就能把來訪者帶領(lǐng)的多遠。在心理咨詢的過程中,我也越來越懂得這一職業(yè)的責任,它可能影響著來訪者的幸福、甚至生命。每一次培訓,都會聽到對受訓者個人成長的要求;每一個個案,都能感受到個人成長與咨詢深入的正向關(guān)系。為此,2005年以來,我一直都在、并還在參加成長小組,先后有意象對話、以人為中心、深度體驗工作坊、精神分析小組、舞動治療小組;并長期接受個體咨詢和督導。除此之外,每次培訓也是個人成長的機會;最值得一提的是,來訪者帶給我的也是成長,他們與我在咨詢室的互動,讓我更多地發(fā)現(xiàn)自己、走進自己,讓我更懂得生命,并使其得到滋養(yǎng)。深深地感謝他們! 隨著對心理咨詢的學習、成長和實踐,我越來越知道:心理咨詢是我的所愛,它讓我懂得生命、懂得愛,也讓我的生命越來越豐富和具有活力。因為有了這份職業(yè),我感到我是幸運的,并由衷地喜悅,我竟然可以找到讓我感興趣、與生命深深連結(jié)、并愿意投身終生的事業(yè)! 期待在咨詢中與不同的,同時又是共同的生命結(jié)緣!
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心理咨詢師就業(yè)方向解析心理咨詢師的就業(yè)前景如何?其實工作環(huán)境以及工作條件一直都是大家關(guān)心的重點,這個原因很好理解的,而且很多朋友在考慮工作的時候也是需要分析這樣的原因的,因為它確實是對自己的實際生活產(chǎn)生深遠的影響。 就業(yè)的前景實際上是有一定的預(yù)估性的,因為當今社會發(fā)展是越來越快的,所以在這個過程中,考慮前景不是考慮現(xiàn)狀,而現(xiàn)狀好不一定是真的好,所以在這個過程中很多人在找工作的時候更加在意鍛煉的機會。而心理咨詢師的就業(yè)前景,可以預(yù)想得到,它是目前效果最好的方法了。為什么這么說,因為市場前景非常的廣闊。因為現(xiàn)代生活的節(jié)奏越來愈快,人們的心理壓力也是越來越大的,而它不是治療而是話療。不是非要到非常嚴重的地步在進行采取尋求心理咨詢的幫助。而且生活水平提高,人們更加的關(guān)注生活品味的提升。 所以現(xiàn)在的時候就業(yè)環(huán)境,不是很明朗的主要原因是在于就業(yè)的整體形勢,但是要是進行分析的時候還是可以了解的得到,有些行業(yè)是非常熱門的。而心理學很多朋友不領(lǐng)略,是因為還有很高的上升期,那也是實力和發(fā)展空間上升的重要的體現(xiàn)。所以無論從現(xiàn)在的狀況了解,還是從未來的發(fā)展角度分析,心理咨詢師的前景是非常廣闊的,同時也是未來新興的行業(yè)。 方向: 第一,普通高校,這是心理咨詢師以后的主要去向。近年來高校對于學生的心理健康問題越來越重視,紛紛開設(shè)心理學的公共課,心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業(yè)面。對于心理學碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。但是,隨著博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴招,從事這一職業(yè)將越來越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學碩士提供了就業(yè)機會。不過,這一般需要在校期間具有心理咨詢的實踐,并且一般情況下是女生優(yōu)先考慮。心理學研究生在競聘輔導員一職上比其他專業(yè)的學生有競爭力,但是一般情況下,入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區(qū)而異。 第二,公務(wù)員。招心理咨詢師作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng):公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格,有的還需要進行體能測試。 第三,企業(yè)。心理咨詢師去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學研究生和人力資源管理專業(yè)的學生不同,心理咨詢師倡導人性化的管理,與人力資源管理的學生有所互補。但是由于人們對心理學這個專業(yè)還不是很了解,心理咨詢師不如人力資源管理的學生具有競爭力。心理咨詢師還可以從事市場調(diào)研的工作,但是人數(shù)比較少,一般是本科生稍多。 第四,小學中學。一般招的是本科生,其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來應(yīng)付教育部門的檢查,所以前途不被看好,加上收入較低,一般心理咨詢師是看不上的,除非找不到工作,一般是不予考慮。
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