三年前被哲學(xué)，稀里糊涂進(jìn)了大學(xué)；三年后喜歡上哲學(xué)，卻開始面臨就業(yè)壓力。校園里已經(jīng)出現(xiàn)了許多自信的職業(yè)裝，我還是穿著大一買的衣服，偶爾還掏出高中時(shí)候的“兒童裝”。不得不感謝哲學(xué)賜予我的淡定，可是，偶爾我也會(huì)想，我到底干點(diǎn)兒什么以拿到生活在這個(gè)社會(huì)上的資格證呢？ 理論上，干什么都是可以的，除了技術(shù)活兒。更好聽些，我們是最幸福的，在大學(xué)里接收了最理想的大學(xué)教育，天天遨游在智慧的海洋里，沒有被喂養(yǎng)成只懂技術(shù)的機(jī)器?？墒?，當(dāng)我們面對(duì)與學(xué)校脫軌的社會(huì)生活，我們還是有些無奈。畢竟，我們思考了近四年，卻沒有什么可以證實(shí)自己實(shí)力的物證。 很多準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)很聰明，大一大二就湊齊了計(jì)算機(jī)證書、各種外語證書、人力資源師等能考到的證書，到就業(yè)的時(shí)候面對(duì)的無非也就是行政專員、文員之類的職業(yè)，跟其他管理類、外語類、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)出身的人沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力。