心理咨詢師的成長(zhǎng)歷程視頻
石門小可愛(ài)
我是乾寶寶
愛(ài)情，有沒(méi)有最優(yōu)答案？
或許是情感教育的缺失，現(xiàn)代人苦于在現(xiàn)實(shí)中摸索婚姻的“長(zhǎng)壽秘訣”，但卻常常無(wú)功而返。2019年，中國(guó)的離婚率高達(dá)63%，超過(guò)一半的家庭離婚，其中的夫妻離婚原因是“性格不合、爭(zhēng)吵矛盾多”。
一段親密關(guān)系中可能產(chǎn)生的各類問(wèn)題，正在困擾著無(wú)數(shù)人，但也有人專門以解答情感困惑為生。
出生在改革開(kāi)放的七十年代，周小鵬是“打拼的一代”。
在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，生活就是生存。與在豐厚物質(zhì)資源中成長(zhǎng)起來(lái)的90后、00后不同，70、80后一代作為這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量，是大多數(shù)家庭的“砥柱”，他們正承載著大多數(shù)的壓力，也為社會(huì)貢獻(xiàn)著巨大的財(cái)富。
時(shí)代背景的造就，家庭、事業(yè)的重?fù)?dān)，讓擺在許多中年人面前的，只剩生活留下的一地雞零狗碎。但周小鵬卻打破了世俗對(duì)中年人的定義，她用自己的實(shí)際經(jīng)歷證明， 45歲的女人，依然可以活得精彩。
以下是關(guān)于周小鵬的真實(shí)故事：
她是中國(guó)著名的婚戀情感咨詢師，也是百萬(wàn)女性的閨蜜紅娘，參加《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》等多個(gè)情感節(jié)目。
粉絲的每一個(gè)案例，她都傾耳傾聽(tīng)。
每天她都會(huì)通過(guò)好看視頻后臺(tái)收到無(wú)數(shù)封求助咨詢，從中尋找引發(fā)共鳴的問(wèn)題，創(chuàng)作短視頻進(jìn)行解讀。目前她帶領(lǐng)工作室修復(fù)的婚戀關(guān)系，超過(guò)100000例。
也許沒(méi)有人能想到，如今意氣風(fēng)發(fā)，在外人眼里看起來(lái)很“酷”很“颯”的周小鵬，也曾因?yàn)槭僖货瓴徽瘛?/p>
二十多年前，男友無(wú)理由的突然離開(kāi)，讓她茶飯不思，暴瘦十幾斤。人生一帆風(fēng)順且自尊心極強(qiáng)的她，不知道“被分手”這樣的事情能與何人說(shuō)。
當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上也缺乏情感咨詢機(jī)構(gòu)，周小鵬只能把所有的傷心、絕望都和自己一起，關(guān)在屋子里。
一連十幾天，周小鵬足不出戶、暴瘦數(shù)十斤。無(wú)奈之下，母親只能找來(lái)了自己讀心理學(xué)的學(xué)生?；蛟S這種情感上的問(wèn)題，更適合用專業(yè)的、不會(huì)帶入個(gè)人感情色彩的陌生人幫忙解決。
那天下午，她走入周小鵬的房間，從白天聊到了黑夜。母親不知道他們具體聊了哪些話題，但女兒出門后，半個(gè)月來(lái)第一次臉上又露出了微笑。
也是那一次，周小鵬意識(shí)到了心理學(xué)對(duì)于和她一樣處于情感困惑的女性來(lái)說(shuō)，有多么重要。曾經(jīng)痛得多深，她就有多么想幫助和她一樣的人走出困境。
2006年，走出失戀陰影后，周小鵬迎來(lái)了人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
她正式辭掉了原先醫(yī)務(wù)室的工作，從醫(yī)人到醫(yī)“心”，考入北京的中科院心理咨詢中心進(jìn)行學(xué)習(xí)。
從那以后，她“開(kāi)掛”般的人生正式開(kāi)啟。
周小鵬放棄許多人夢(mèng)寐以求的“鐵飯碗”，只身從四川來(lái)到北京，開(kāi)始從事心理咨詢，個(gè)案咨詢時(shí)間累積超過(guò)5千小時(shí)；加入百合網(wǎng)后，她依靠自身的專業(yè)性成為百合網(wǎng)首席婚戀咨詢師。
從業(yè)十多年來(lái)，受到周小鵬幫助的戀人、家庭不在少數(shù)。咨詢者們每一次的感謝，都讓周小鵬在婚戀心理咨詢這條路上，走得更加堅(jiān)定。
讓心理咨詢，更好地“走出去”
因?yàn)橛羞^(guò)切身之痛，周小鵬對(duì)前來(lái)咨詢的人耐心認(rèn)真，有悲憫情懷與同理心，用理性和溫柔撫平情感的褶皺。
困難的是，受限于時(shí)間和空間的限制，周小鵬無(wú)法走到每個(gè)人身邊，開(kāi)解他們的心事。這也讓她意識(shí)到，傳統(tǒng)心理咨詢師還存在一個(gè)很大的問(wèn)題：故步自封。
大多數(shù)咨詢師都是等著有問(wèn)題的客戶自己上門。但實(shí)際上，有些人沒(méi)有意識(shí)到自己的情況需要專業(yè)咨詢幫助、有些配偶不愿配合共同參與討論。
這時(shí)候，更需要咨詢師主動(dòng)走出去，找到那些需要幫助的人。
周小鵬早在5年前就開(kāi)始做直播咨詢，直播間里她會(huì)邀請(qǐng)情感專家、心理咨詢師、律師，與用戶進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。如今她開(kāi)始用短視頻作為出口，將自己的專業(yè)展示給更多需要情感咨詢的用戶。
在好看視頻上，周小鵬把自己的經(jīng)驗(yàn)、閱歷和十幾年從業(yè)積累，濃縮成一個(gè)個(gè)短視頻作品：《男人背叛家庭，女人應(yīng)該如何正確挽回？》、《夫妻結(jié)婚多年后“無(wú)話可說(shuō)”怎么辦？》《為什么很多婆婆不幫忙帶娃？》……
每一天，她都在后臺(tái)私信中為數(shù)十萬(wàn)粉絲提供情感咨詢、決策支持，幫助他們處理感情中遇到的問(wèn)題。
“在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)每天發(fā)，你說(shuō)得越多，大家看得越多”，周小鵬認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以強(qiáng)化、引發(fā)一些好的行為，通過(guò)長(zhǎng)期的潛移默化，將好的價(jià)值觀內(nèi)化成個(gè)人的想法。
在周小鵬看來(lái)，現(xiàn)在有很多70、80后已婚人群更需要得到情感咨詢的幫助，她認(rèn)為很多娛樂(lè)化屬性的平臺(tái)并不是最適合自己的選擇，對(duì)比了很多主流視頻平臺(tái)之后，周小鵬將自己的創(chuàng)作主陣地放在了好看視頻上，”很多人在遇到家庭矛盾、感情問(wèn)題的時(shí)候第一時(shí)間會(huì)想到去百度上找答案，這或許會(huì)是更適合的渠道”
除了整合私信，解答大多數(shù)人遇到的婚戀問(wèn)題，周小鵬也開(kāi)始學(xué)習(xí)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)這些新鮮又陌生的領(lǐng)域，精益求精。
她也是好看視頻上最早一批做心理課程的咨詢師，最早參與知識(shí)付費(fèi)，在平臺(tái)流量和情感咨詢小程序服務(wù)加持下，線上課程賣出了6萬(wàn)份，只要能和心理學(xué)沾一點(diǎn)邊，她都把自己的觸角伸過(guò)去。
在周小鵬的精心運(yùn)營(yíng)和平臺(tái)的流量支持下，在好看視頻上她有了超過(guò)60萬(wàn)粉絲。
這些粉絲大多是周小鵬的同齡人。許多70、80后正承擔(dān)著來(lái)自生活、工作各方面的壓力，有大齡未婚的人陷入恐婚焦慮，已婚的人在家庭關(guān)系和親子教育上爭(zhēng)執(zhí)不休,形同虛設(shè)的夫妻關(guān)系中的冷暴力…… 現(xiàn)實(shí)中多數(shù)人遇到情感問(wèn)題不會(huì)第一時(shí)間想到去做心理咨詢，一個(gè)個(gè)短視頻案例成了他們解決感情問(wèn)題的第一道”防線”。
通過(guò)短視頻讓心理咨詢”走出去”的周小鵬，也通過(guò)平臺(tái)收獲了一群寶藏”粉絲”。
“雖然是在線上，但我和粉絲的距離，比以前在辦公室里一對(duì)一咨詢時(shí)更近了”，周小鵬說(shuō)，許多通過(guò)好看視頻接觸到的粉絲，甚至?xí)缭綆浊Ч锏木嚯x與她見(jiàn)面?！斑@是在傳統(tǒng)心理咨詢行業(yè)絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的事情?！?/p>
有個(gè)四川的全職媽媽，不遠(yuǎn)千里趕到北京，她的眼神中帶著憔悴、疲憊、焦慮，婚姻已經(jīng)亮起黃燈。
她在好看視頻上看到周小鵬的視頻，感覺(jué)她和自己所看過(guò)的其他婚戀咨詢師都不同，周小鵬傾聽(tīng)時(shí)恬靜優(yōu)雅，憤慨時(shí)拍案而起，說(shuō)話一針見(jiàn)血，直戳要害。
她和周小鵬訴苦，說(shuō)剛結(jié)婚時(shí)老公脾氣很好，沒(méi)想到幾年過(guò)去，脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，常沖她發(fā)火。公婆沒(méi)有從中調(diào)解，她覺(jué)得自己全身心投入到家庭卻不受人尊敬和認(rèn)可，迷茫自己的未來(lái)。
周小鵬老師聽(tīng)完她的故事后，問(wèn)她：你覺(jué)得自己錯(cuò)在哪兒了嗎？這位媽媽很詫異，這難道不是明擺著對(duì)方的問(wèn)題嗎？
成年人溝通方式，需要表達(dá)、共情、共贏。接著周小鵬指出了這位媽媽在和家庭相處時(shí)，沒(méi)有表達(dá)過(guò)自己的情緒、只發(fā)現(xiàn)問(wèn)題卻沒(méi)有想過(guò)如何解決。
周小鵬給出了幫助她和丈夫建立溝通機(jī)制的方法——讓她看到吵架背后的不滿和需求，教她“需求表達(dá)模型”，用合理的方式溝通。
他們聊了很長(zhǎng)時(shí)間，從咖啡館出來(lái)，這位全職媽媽不再那樣彷徨無(wú)助。
很多時(shí)候，深陷情感困擾的人往往不是尋求一個(gè)直白的答案，而是需要傾聽(tīng)和引導(dǎo)。當(dāng)周小鵬用專業(yè)的價(jià)值觀引導(dǎo)他們換一個(gè)思考方式，很多問(wèn)題便迎刃而解。
短視頻為周小鵬打開(kāi)新的窗口，連接了上千萬(wàn)的用戶，也讓周小鵬感受到了更深的責(zé)任。
對(duì)周小鵬來(lái)說(shuō)，人品和價(jià)值觀才是這個(gè)行業(yè)最大的底線。現(xiàn)在的心理咨詢行業(yè)魚(yú)龍混雜，很多人認(rèn)為進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的門檻就是一張資格證書，實(shí)則不然。
“心理咨詢師必須具備健全的人格、積極向上的價(jià)值觀，假如咨詢師本人存在沒(méi)有化解的心理問(wèn)題，他在做咨詢時(shí)這些問(wèn)題就會(huì)投射到來(lái)訪者身上，干擾他正常的工作?！?/p>
入行多年看到了太多“偽咨詢師”帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，周小鵬在創(chuàng)作作品時(shí)有著更強(qiáng)烈的責(zé)任感?！蹦玫阶C書只是起點(diǎn)，做好這一行需要站在更高的格局上。”
在周小鵬描繪的未來(lái)圖景中，她期望借助更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的短視頻內(nèi)容創(chuàng)作，為社會(huì)帶來(lái)更大價(jià)值，讓更多深陷情感囹圄的人能夠從中收益。
這是一個(gè)45歲女人對(duì)這份職業(yè)的堅(jiān)持和態(tài)度。
“生命不息，折騰不止”可以說(shuō)是周小鵬的真實(shí)寫照。
雖然她有很多標(biāo)簽，但她還是最喜歡把自己定義為“充滿好奇心的心理咨詢師”，好奇心激發(fā)人們產(chǎn)出真正有價(jià)值的東西。
因?yàn)楹闷妫苄※i和丈夫開(kāi)房車旅游，穿越無(wú)人區(qū)，徒步新疆，感受宇宙之浩瀚，體悟眾生之渺小；
因?yàn)楹闷?，周小鵬沒(méi)有故步自封，在傳統(tǒng)的心理咨詢領(lǐng)域創(chuàng)新開(kāi)直播、做短視頻，服務(wù)更多有感情困惑的人。
這也讓周小鵬對(duì)自己的工作更有使命感、責(zé)任感，她希望通過(guò)自己媒體人和公眾人物的身份，給大眾更理性客觀的婚戀指導(dǎo)。
她坦言，就像《三十而已》中的經(jīng)典臺(tái)詞：“生活就是雞零狗碎”。她就負(fù)責(zé)把雞零狗碎的矛盾歸類，教會(huì)他們面對(duì)感情問(wèn)題的態(tài)度、解決家庭與婚姻中的問(wèn)題。
從業(yè)14年以來(lái)，周小鵬修復(fù)了無(wú)數(shù)的家庭情感矛盾，但她仍不滿足。但她仍不滿足，她希望可以解決更多的家庭問(wèn)題，每一個(gè)小家的問(wèn)題解決了，社會(huì)的問(wèn)題才會(huì)漸漸解決。
櫻桃小胖子O
如何成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師
想成為一名咨詢師，其實(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程。那么如何成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師呢?相信下面的文章對(duì)你有所幫助!
1.心理咨詢師有哪些職業(yè)特征 ?
有人說(shuō)：“你是心理咨詢師，那我一說(shuō)話你就知道我在想什么”，“心理咨詢師是胡扯八道的一個(gè)職業(yè)”
在談?wù)?a href="/xinli/?bk=294" target="_blank">心理咨詢師成長(zhǎng)的道路之前，我們得先知道，心理咨詢師它是怎樣的一種職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是否和我夢(mèng)想的職業(yè)一樣?
之前，我遇到一些想從事這個(gè)職業(yè)的人，問(wèn)他為什么想從事心理咨詢師?
回答說(shuō)：我想幫助別人。
帶著這樣的一個(gè)想法來(lái)的時(shí)候，我們可能就會(huì)把自己置于這個(gè)點(diǎn)上，就是我是幫助他人的，這是一個(gè)非常高尚的職業(yè)。
但實(shí)際上，它確實(shí)是在幫助別人，但把心理咨詢師放到世界上的萬(wàn)千職業(yè)里來(lái)看，哪一個(gè)職業(yè)不是幫助別人的呢?
所以，在這個(gè)意義上，心理咨詢師與其他職業(yè)沒(méi)有任何的不同之處，它就是那么的普通和尋常。
那么，這個(gè)職業(yè)有什么樣的特征?
(1)寂寞和安靜
寂寞和安靜，從咨詢師的設(shè)置上，就已經(jīng)充分地表達(dá)出了這個(gè)特征。
咨詢室必須是很安靜的，不是人來(lái)人往的，不是熱鬧非凡的。
在一天的時(shí)間里，咨詢師除了跟來(lái)訪者打交道，其實(shí)也蠻寂寞的，因?yàn)闆](méi)有太多的人在身邊，但我給它賦予了另外一個(gè)詞，豐富有趣。
在我們和來(lái)訪者每個(gè)小時(shí)的工作里，我們會(huì)看到心靈世界的豐富多彩，也有很多的崎嶇山路。我們會(huì)在人的心靈世界里看到他的智慧，也可以看到感受的無(wú)奈以及他的成長(zhǎng)。每個(gè)小時(shí)帶給我的都是一種不同的感受。
(2)費(fèi)用問(wèn)題
當(dāng)我們提到幫助別人時(shí)，我們顯然會(huì)對(duì)收費(fèi)的多少會(huì)產(chǎn)生一種不適感。
好像咨詢師會(huì)很難去談?wù)撳X，所以，這也是為什么一開(kāi)始就說(shuō)它是一個(gè)非常普通尋常的職業(yè)，因?yàn)椋殬I(yè)本身它最基礎(chǔ)的功能，就是讓我們能夠存活下來(lái)，生存下來(lái)。
有時(shí)收入代表著工作的價(jià)值，它能讓我們生活得更好。
心理咨詢絕對(duì)沒(méi)辦法讓我們一夜暴富，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋€(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)開(kāi)展的，沒(méi)有辦法讓你腰纏萬(wàn)貫。但是，如果我們的能力夠好，我們可以享受這份工作帶給我們的樂(lè)趣，也可以做到衣食無(wú)憂和財(cái)務(wù)自由。
所以，我們可以先去評(píng)價(jià)一下，自己對(duì)財(cái)務(wù)的期待和理想是怎樣的。
(3)有限制，且非常專業(yè)
在我從事心理服務(wù)的十年間，是中國(guó)心理咨詢行業(yè)變遷最大的十年。
它在中國(guó)本身就是一個(gè)非常年輕的行業(yè)，所以，一方面可以說(shuō)亂象叢生，但同時(shí)，又生機(jī)勃勃。
在這十年的發(fā)展里，我有一個(gè)很深的感受，就是我們對(duì)心理咨詢的這個(gè)職業(yè)的理解是越來(lái)越專業(yè)的。
在這十年里，心理學(xué)在我們生活當(dāng)中慢慢發(fā)展起來(lái)，比如，各種各樣的小組工作、心理沙龍等。
2.想成為心理咨詢師?
你需要具備三種能力
(1)心理咨詢倫理框架和工作設(shè)置的能力
(點(diǎn)此了解徐凱文倫理課程)
心理咨詢，有一個(gè)倫理框架，有一些基本原則。比如，時(shí)間性原則，不能建立雙重關(guān)系、保密原則、真實(shí)性原則、感情限制原則、責(zé)任限制原則等。
所有的原則，它的意義不在于是個(gè)規(guī)定，而是在于維護(hù)咨詢安全的環(huán)境。我們用這些框架來(lái)建立一個(gè)空間，這個(gè)空間的意義在于讓來(lái)訪者和咨詢師都感到安全。
(2)診斷和評(píng)估的.能力
要清楚的知道，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，精神病人都不是我們工作的范疇。
如果你直接開(kāi)始工作的話，可能：
你的工作是無(wú)效的
你可能會(huì)屢屢的挫敗，獲得的只有挫敗感
(3)心理咨詢的問(wèn)診能力
(點(diǎn)此了解李明：心理咨詢基本功課程)
問(wèn)診中涉及到一個(gè)非常基礎(chǔ)的能力：傾聽(tīng)和詢問(wèn)。
你有沒(méi)有問(wèn)到點(diǎn)子上?
有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)來(lái)訪者的言外之音?
有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他身體傳遞給你的語(yǔ)言?
這是我們工作開(kāi)始的基礎(chǔ)，不管是多么高深的咨詢師，在每一次的工作中，它都貫穿始終。
3.心理咨詢師需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)
很多的人會(huì)不斷的去學(xué)習(xí)各種培訓(xùn)班，用這種學(xué)習(xí)的方式來(lái)表達(dá)心愿，但是很難把心愿和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，真正開(kāi)始臨床的工作。
我們要開(kāi)展臨床的工作，必須深入掌握哪些基礎(chǔ)知識(shí)呢?
普通心理學(xué)
心理咨詢師的國(guó)家認(rèn)證里的第一章就是基礎(chǔ)心理學(xué)，也就是普通心理學(xué)。
發(fā)展心理學(xué)
為什么這是必須的課程?
發(fā)展心理學(xué)講的是，我們?nèi)艘簧睦戆l(fā)展的過(guò)程和特征，就是我們每個(gè)人在不同的年齡階段會(huì)具備什么樣的特征，有什么樣的任務(wù)要去完成。
發(fā)展心理學(xué)是我們臨床非常重要的一個(gè)學(xué)科，在我們和來(lái)訪者工作的每個(gè)小時(shí)里，我們可能會(huì)聽(tīng)見(jiàn)來(lái)訪者發(fā)展的部分，有時(shí)候我們會(huì)在一個(gè)成年人的內(nèi)心看見(jiàn)一個(gè)三歲四歲的孩子，發(fā)展心理學(xué)的知識(shí)會(huì)給我們提供很多判斷的基礎(chǔ)。
社會(huì)心理學(xué)
如果說(shuō)發(fā)展心理學(xué)講的是一個(gè)個(gè)體畢生發(fā)展的歷程，那么社會(huì)心理學(xué)是從橫向的角度來(lái)講我們和周遭的關(guān)系，就是我們和環(huán)境的關(guān)系。
不管在臨床上，還是個(gè)人生活里，我們都有個(gè)很深的體驗(yàn)：關(guān)系仿佛很容易出現(xiàn)在我們的煩惱里。
如果我們有了社會(huì)心理學(xué)的基礎(chǔ)，很多來(lái)訪者帶著關(guān)系的問(wèn)題來(lái)時(shí)，我們可以用社會(huì)心理學(xué)的一些知識(shí)和理論來(lái)理解他的困擾和他內(nèi)心的關(guān)系是什么?
人格心理學(xué)
每個(gè)人都是活在自己的人格結(jié)構(gòu)里，我們擁有一個(gè)什么樣的人格，我們就以這樣的人格特征和環(huán)境互動(dòng)。所以，如果我們掌握了人格心理學(xué)，我們就能夠大概了解來(lái)訪者的人格特征以及它的動(dòng)力模式。
精神病學(xué)
心理咨詢和精神病學(xué)聯(lián)系非常緊密。精神病學(xué)講的是人的精神異常時(shí)會(huì)有一些什么樣的表現(xiàn)，可以供我們臨床上來(lái)判斷和評(píng)估這個(gè)來(lái)訪者的情況，以便做出適合的解決方案。
所以，這五門課是咨詢師必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。
4.咨詢師進(jìn)階之路
如何真正開(kāi)始臨床工作?
有了基礎(chǔ)知識(shí)之后是不是我們就可以開(kāi)始臨床了?
不是。我們還需要臨床的專業(yè)訓(xùn)練。
我們一定要知道，心理咨詢實(shí)際是個(gè)應(yīng)用的學(xué)科，所有的理論都要在臨床上運(yùn)用。它需要接受一些臨床的訓(xùn)練，才可以開(kāi)始工作。
(1)挑選一名有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)的老師
經(jīng)驗(yàn)越豐富，這個(gè)部分的訓(xùn)練會(huì)越好。
我們臨床有一個(gè)特征，就是時(shí)間性原則，按小時(shí)收費(fèi)，所以我們一般說(shuō)的臨床是臨床的小時(shí)數(shù)。
臨床時(shí)數(shù)越多，并不代表你做的來(lái)訪者人數(shù)非常多，但可以代表你做工作的深入程度。
所以說(shuō)臨床的小時(shí)數(shù)非常的重要。
(2)嘗試去獲得一些臨床的經(jīng)驗(yàn)
咨詢師真的很難有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
一是你不能參加個(gè)案，一個(gè)咨詢師和一個(gè)案工作的時(shí)候，你不可能旁聽(tīng)，因?yàn)楸Ｃ艿脑瓌t，來(lái)訪者也不愿意;
二是當(dāng)你沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，心理機(jī)構(gòu)也不太愿意要你，所以它像一個(gè)瓶頸，沒(méi)有辦法。
大家可以去找一些和咨詢相關(guān)的義工、志愿者或在學(xué)校的話可以去做一些學(xué)校的心理咨詢，雖然這一部分它并不是嚴(yán)格意義上或?qū)I(yè)意義上的心理咨詢，但是臨床經(jīng)驗(yàn)可以從這開(kāi)始。
nancyding0696
本文主要由三部分構(gòu)成。通過(guò)對(duì)自我經(jīng)歷的全面回顧和描寫，闡述了個(gè)人從幼稚不斷走向成熟的心理歷程。在“個(gè)人成長(zhǎng)史”中，從童年期、求學(xué)經(jīng)歷工作經(jīng)歷三方面闡述了我性格的形成及穩(wěn)定的過(guò)程；第二部分，我的人生觀可以用“知足常樂(lè)”四個(gè)字來(lái)形容；在第三部分的職業(yè)行為分析中，清楚地闡明了我選擇心理咨詢師的原因，并客觀分析我能從事心理咨詢方面的優(yōu)勢(shì)，從而指明了我今后的努力方向。從我開(kāi)始醞釀寫“個(gè)人分析報(bào)告”，我的心情就久久不能平靜，不覺(jué)中已度過(guò)33個(gè)春秋，匆匆忙忙，或快樂(lè)或悲傷，我都未真正的靜下心來(lái)象今天這樣來(lái)審視自己,剖析自己,來(lái)回頭看看自己所走過(guò)的路……一、 個(gè)人成長(zhǎng)史（一） 城市與農(nóng)村的童年期生活我出生在濟(jì)南的一家醫(yī)院中，父親是一個(gè)普通工人，母親沒(méi)有工作，在家相夫教子，當(dāng)時(shí)大我四歲的姐姐在老家上學(xué)。在我印象中，我們過(guò)得雖不富裕，但還是衣食無(wú)憂的。父親的敬業(yè)和勤懇，母親的操勞都給我留下深刻的印象，也影響了我今后的性格-認(rèn)真，樸實(shí)，努力。大約我四歲時(shí)，從濟(jì)南回到農(nóng)村，一個(gè)極其偏僻的村莊，正是在濟(jì)南的經(jīng)歷，讓我比其他伙伴有了優(yōu)越感，所以我自信，也很樂(lè)觀，在和伙伴們玩游戲時(shí)，我總時(shí)扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，我經(jīng)常帶領(lǐng)他們識(shí)字唱歌，而小伙伴們也很佩服我。每天上學(xué)我總是第一個(gè)到校的，學(xué)習(xí)認(rèn)真專心，老師也和你喜歡我，對(duì)于我的啟蒙老師的音容笑貌我至今記憶猶新，感謝她教給我知識(shí)，在蒙昧中給我一點(diǎn)光明。不知是不是老師給我鼓勵(lì)，我特別喜歡看書，盡管那時(shí)物資貧乏，父親從濟(jì)南回來(lái)家時(shí)總會(huì)給我?guī)Щ匾恍┬∪藭?，好像有《童年》，《紅巖》之類的，我還都不太明白，但也讀了。這是在那個(gè)平靜生活中最不平凡的記憶。在農(nóng)村的這幾年是最無(wú)憂無(wú)慮的最快樂(lè)的。但快樂(lè)很快就結(jié)束了，六歲時(shí)，我跟隨母親又回到了濟(jì)南。為了生活，母親做起了服裝生意。每天坐在縫紉機(jī)前馬不停蹄，從早上一直忙到夜里十一二點(diǎn)，對(duì)我的存在好像不那么關(guān)注了。我的性格也悄悄的起了變化。小伙伴們都生活在富足的雙職工家庭，吃的穿的都是我所無(wú)法企及的，他們有無(wú)數(shù)的玩具，住寬敞的房子，還學(xué)習(xí)才藝，我卻什么也沒(méi)有，沒(méi)有濟(jì)南的戶口，不會(huì)講濟(jì)南話，沒(méi)有東西與伙伴交換，心里有點(diǎn)酸酸的。但伙伴們并沒(méi)有歧視我，給我莫大的安慰，又與她們一起走進(jìn)了校園。（二） 跌宕起伏的求學(xué)經(jīng)歷大概就是這種自卑吧，讓我在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)強(qiáng)好勝，小學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)，心里只有一個(gè)信念，就是好好學(xué)習(xí)，給父母爭(zhēng)光，被人瞧得起的唯一辦法就是學(xué)習(xí)成績(jī)。小學(xué)六年中從沒(méi)遲到過(guò)，也從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假，在老師和學(xué)生的眼里我是很內(nèi)向很文靜很乖的學(xué)生。我也認(rèn)為這就是好學(xué)生。盡管我成績(jī)不錯(cuò)，但沒(méi)人太注意我。最終以優(yōu)異的成績(jī)考入初中，好像一鳴驚人似的。到了初中，似乎我一下子找到了學(xué)習(xí)方法，成績(jī)進(jìn)步顯著，成為學(xué)校里的優(yōu)等生，也成了同學(xué)們羨慕的焦點(diǎn)。我一下子找回了自信，不再低頭走路，說(shuō)話不再細(xì)聲細(xì)氣，朋友也多了，生活也快樂(lè)了!成績(jī)帶給我很多附加值。初中單純的生活給我太多收獲！然而這種順利也成了我后來(lái)的絆腳石。高中我回到了祖籍，又回到了那個(gè)既熟悉又模糊的縣城。雖然這是我的老家，但畢竟10年未歸，那種身在故鄉(xiāng)卻籠罩著異鄉(xiāng)人的凄涼的感受難以言表。這是一段灰暗的日子，在記憶中揮之不去。因?yàn)楦改付歼€在濟(jì)南，只有我一人在縣城求學(xué)，倍感孤獨(dú)無(wú)助。高中時(shí)是封閉式的管理方式，那時(shí)對(duì)這種方式毫無(wú)了解，突然自由被限制，時(shí)間不能自由支配，起床睡覺(jué)吃飯學(xué)習(xí)都被固定都被統(tǒng)一，我一下子不知所措！我再也不是我了，我好像籠中之鳥(niǎo)?。⊥奚岬慕忝脗儏s能很好的適應(yīng)，而且他們考大學(xué)的目標(biāo)的明確性讓我望而生畏！曾經(jīng)自由自在的，被老師同學(xué)呵護(hù)備至的我像墜入深淵，四周漆黑一片，掙扎著，恐懼著，一敗涂地。同學(xué)間的冷漠功利讓我心灰意冷。與外界隔絕看似杜絕了學(xué)生分心的渠道，但也切斷了信息來(lái)源，每天腦子里都是課本知識(shí)，腦子滿滿的卻還覺(jué)得空虛的可怕！我的性格大概與這里的環(huán)境格格不入，激起了我的叛逆心理，開(kāi)始厭學(xué)，甚至想休學(xué)。經(jīng)?；孟胗幸惶炜梢噪x家出走，自己去打拼一片天地，哪怕頭破血流，我也無(wú)怨無(wú)悔！想法終歸破滅，在父母的勸說(shuō)下，終于改邪歸正，還是走上了高考的獨(dú)木橋?，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)要是能碰上個(gè)懂理學(xué)的老師或者能跟好朋友傾訴一下也許會(huì)少走很多彎路吧！現(xiàn)在我對(duì)于這種學(xué)校管理方式還深惡痛絕。不知會(huì)扼殺多少像我這樣的好學(xué)生呢?。ㄈ? 自由的大學(xué)生活在家長(zhǎng)的督促下，踏進(jìn)了大學(xué)的校門，被禁錮了多年的小鳥(niǎo)終于可以自由飛翔了，帶著一種憧憬和迷茫，懵懵懂懂就進(jìn)入了中文系。為了彌補(bǔ)以前荒廢的時(shí)光，我決定發(fā)奮讀書，把失去的補(bǔ)回來(lái)！于是我經(jīng)常泡在圖書館里看有關(guān)教學(xué)的雜志，看名著，做摘抄，充實(shí)而幽靜，心靈獲得了極大的滿足。與書為伴就像干涸的土地獲得了春雨的滋潤(rùn)，我如饑似渴的吮吸著書籍的營(yíng)養(yǎng)，這些辛苦也有了回報(bào)，我又考上了本科師范學(xué)院。又換了一個(gè)環(huán)境，我好像一只突然跳出井口的井底之蛙，看到了廣闊的天空。這里的一草一木都充滿了生機(jī)，林蔭下學(xué)習(xí)的身影隨處可見(jiàn)，那整齊的教學(xué)樓，藏書豐富的圖書館，自由安靜的自習(xí)室，無(wú)不充滿了書香氣息。在這里，我有幸接觸到了心理學(xué)。在自習(xí)室我經(jīng)常遇到在準(zhǔn)備考心理學(xué)碩士的校友，通過(guò)他們的指引，我還經(jīng)常到心理系蹭課，心理系的同學(xué)老師也給與我最大的幫助，我對(duì)心理學(xué)就越發(fā)感興趣了，許多好朋友有事都會(huì)找我?guī)退治?，這更給我莫大的鼓舞，也感到了為別人解憂的幸福。雖然我在心理學(xué)自學(xué)方面投入了很多時(shí)間，但心理學(xué)博大精深，我也只是接觸一點(diǎn)皮毛。時(shí)間匆匆，一年后我走上了工作崗位，成為了一名教師！來(lái)源：() - 心理咨詢論文之成長(zhǎng)歷程_師身人面_新浪博客（四）走近學(xué)生心靈成為教師是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想成真后的喜悅持續(xù)了不久就陷入了困惑。很愛(ài)我的學(xué)生，很愛(ài)我的工作，可是在提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，我更希望能在心理健康方面幫到他們。班里很多學(xué)生上網(wǎng)成癮，家長(zhǎng)無(wú)計(jì)可施；還有單親家庭的孩子內(nèi)向膽小自卑；學(xué)生早戀影響聽(tīng)課；青春期學(xué)生叛逆出走，看到他們成績(jī)下滑，真的很遺憾，可是愛(ài)莫能助，只有不痛不癢的批評(píng)他們幾句。每天都為這些學(xué)生憂心忡忡，我多希望自己能成為一名心理咨詢師啊，做一名真正的靈魂工程師，不但走近他們而且走進(jìn)他們的心靈?，F(xiàn)在我真在學(xué)習(xí)心理咨詢師的課程，希望不久之后能給孩子們更大的幫助。2、我的人格特征用艾克森人格問(wèn)卷測(cè)量，我是一個(gè)多血質(zhì)與粘液質(zhì)兼有的個(gè)性，傾向于內(nèi)向，好靜，喜歡有秩序的生活方式，情緒比較穩(wěn)定，性情溫和，能較好的適應(yīng)環(huán)境，熱情，感性，不粗暴，善解人意。朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)是：文靜內(nèi)斂又不失熱情 慷慨真誠(chéng)，感情豐富，樂(lè)觀，有追求，有目標(biāo)，外表柔弱內(nèi)心剛強(qiáng)我的自我評(píng)價(jià)：既能享受真實(shí)平淡，淡泊名利，與世無(wú)爭(zhēng)的悠然又有永不滿足，不懈追求，不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著回顧這些年來(lái)的經(jīng)歷，我剛感到很幸福，很知足。在我成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)有親人朋友老師的支持與幫助，也有陌生人的鼓勵(lì)，他們的一個(gè)善意的眼神，一個(gè)贊賞的微笑都是我前進(jìn)的動(dòng)力，都給我生命的力量，我對(duì)我身邊的人充滿感激，我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我擁有了太多太多，我要將這些恩惠回報(bào)給更多的人，愿為更多人帶來(lái)幸運(yùn)！二、職業(yè)行為分析（一）感恩之心是我成為心理咨詢師的動(dòng)力因?yàn)槲乙蟮纳伲玫降膮s很多，所以對(duì)每個(gè)人我都心存感激。是他們?cè)谖易钍鋾r(shí)給我力量。記得高中時(shí)，一天早上，我的被子被蠟燭燒著了，我慌亂地?fù)錅缑骰?，就不知所措了，我本以為，同宿舍的姐妹?huì)幫我一下，可是，她們好似什么都沒(méi)發(fā)生，我好像不存在，她們照例吃飯，照例若無(wú)其事的離開(kāi)，我傷心極了，只是呆呆的望著還在冒煙的被褥，欲哭無(wú)淚，我并不心疼這些被褥，燒掉了它卻讓我看清了同學(xué)的冷漠，我心上的傷痕就像這燒焦的被褥有了無(wú)法彌補(bǔ)的印痕。但終于還是一個(gè)朋友伸出了援助之手，她為我把被子里還在冒著火光的棉花撕出來(lái)，還幫我往被子上澆涼水，等它徹底沒(méi)煙了才和我一起去上課。她成了我最好的朋友，無(wú)論我走到哪里都會(huì)記得這份友情。還有一次，臨近高考，我情緒極度低落，對(duì)自己失去了信心，在座位上低著頭，萬(wàn)念俱灰一般，我找不到傾訴的對(duì)象，自己又不想讓別人看出來(lái)，壓抑著自己的情緒，不知怎的，同桌好像感覺(jué)到了我的情緒不好，輕輕的問(wèn)：“怎么了？”就這一句話讓我感到很溫暖，我一下子打起精神來(lái)，剛才的絕望一掃而光。感謝這句輕輕的提醒，感謝我的同桌，如果沒(méi)有這份不經(jīng)意的關(guān)心，也許我的人生會(huì)大不同，那時(shí)我正在考慮休學(xué)去打工。沒(méi)想到這句短短的話語(yǔ)竟改變了我的命運(yùn)！在別人陷入困境時(shí)，及時(shí)的安慰一下對(duì)這個(gè)人是有多重要?。∷枰牟皇俏镔|(zhì)，不是金錢，而不過(guò)是情感的慰藉。心理咨詢師正是這樣美好高尚的職業(yè)，在別人情感遇到挫折時(shí)，伸出雙手溫暖心靈。我希望我能在別人痛苦時(shí)，能像春雨一般，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我想我一定可以，那樣我會(huì)告訴我的好友，這一切都是源于你們。（二）成為心理咨詢師的優(yōu)勢(shì)1、我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多年的教學(xué)工作讓我更能體會(huì)和熟悉各種心理情緒，多年積累的學(xué)生心理問(wèn)題都會(huì)成為我研究心理學(xué)的案例，都是我的財(cái)富，而且由于職業(yè)的原因，天天與學(xué)生打交道，心理知識(shí)又會(huì)幫助我深入的了解學(xué)生的內(nèi)心，并且更易于與學(xué)生溝通。再加上我的大學(xué)時(shí)自學(xué)的知識(shí)，會(huì)讓我有更的優(yōu)勢(shì)，能更迅速及時(shí)的疏導(dǎo)學(xué)生心理。2、我的性格中尤其喜歡與學(xué)生打交道，熱愛(ài)教育事業(yè)，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，這種骨子里的東西能永遠(yuǎn)堅(jiān)定我從事心理咨詢事業(yè)的信念。3、我穩(wěn)定的人格特征及世界觀、人生觀、價(jià)值觀可以成為來(lái)訪者的榜樣。4、最近的心理咨詢專業(yè)培訓(xùn)，豐富了我的專業(yè)理論基礎(chǔ)和操作技能。（三）、努力方向1、不斷提高理論知識(shí)和咨詢技能，克服自己性格上的一些弱點(diǎn)，以職業(yè)性的理智態(tài)度去嚴(yán)格要求自己，使自己在工作上始終保持以中立的態(tài)度，無(wú)條件地接納來(lái)訪者，并能合理看待咨詢過(guò)程中的挫折，在出現(xiàn)問(wèn)題需要幫助時(shí)，能夠積極爭(zhēng)取上級(jí)心理咨詢師的督導(dǎo)和同事們的支持，以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待來(lái)訪者。2、由于我的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人能力，我較為擅長(zhǎng)青少年和大學(xué)生的發(fā)展性心理咨詢，幫助家長(zhǎng)和來(lái)訪者建立良好的行為模式，是我一直在思索和研究的問(wèn)題，在今后的職業(yè)歷程中，我要在這個(gè)領(lǐng)域深層次地挖掘下去，讓自己在這一領(lǐng)域能夠有獨(dú)到之處，從而為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。付出我的真心，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生不僅有一個(gè)健康的體魄更要有一顆感恩的心，善待別人也是善待自己。
碎碎瓶安
本文主要由三部分構(gòu)成。通過(guò)對(duì)自我經(jīng)歷的全面回顧和描寫，闡述了個(gè)人從幼稚不斷走向成熟的心理歷程。在“個(gè)人成長(zhǎng)史”中，從童年期、求學(xué)經(jīng)歷工作經(jīng)歷三方面闡述了我性格的形成及穩(wěn)定的過(guò)程；第二部分，我的人生觀可以用“知足常樂(lè)”四個(gè)字來(lái)形容；在第三部分的職業(yè)行為分析中，清楚地闡明了我選擇心理咨詢師的原因，并客觀分析我能從事心理咨詢方面的優(yōu)勢(shì)，從而指明了我今后的努力方向。從我開(kāi)始醞釀寫“個(gè)人分析報(bào)告”，我的心情就久久不能平靜，不覺(jué)中已度過(guò)33個(gè)春秋，匆匆忙忙，或快樂(lè)或悲傷，我都未真正的靜下心來(lái)象今天這樣來(lái)審視自己,剖析自己,來(lái)回頭看看自己所走過(guò)的路……一、 個(gè)人成長(zhǎng)史（一） 城市與農(nóng)村的童年期生活我出生在濟(jì)南的一家醫(yī)院中，父親是一個(gè)普通工人，母親沒(méi)有工作，在家相夫教子，當(dāng)時(shí)大我四歲的姐姐在老家上學(xué)。在我印象中，我們過(guò)得雖不富裕，但還是衣食無(wú)憂的。父親的敬業(yè)和勤懇，母親的操勞都給我留下深刻的印象，也影響了我今后的性格-認(rèn)真，樸實(shí)，努力。大約我四歲時(shí)，從濟(jì)南回到農(nóng)村，一個(gè)極其偏僻的村莊，正是在濟(jì)南的經(jīng)歷，讓我比其他伙伴有了優(yōu)越感，所以我自信，也很樂(lè)觀，在和伙伴們玩游戲時(shí)，我總時(shí)扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，我經(jīng)常帶領(lǐng)他們識(shí)字唱歌，而小伙伴們也很佩服我。每天上學(xué)我總是第一個(gè)到校的，學(xué)習(xí)認(rèn)真專心，老師也和你喜歡我，對(duì)于我的啟蒙老師的音容笑貌我至今記憶猶新，感謝她教給我知識(shí)，在蒙昧中給我一點(diǎn)光明。不知是不是老師給我鼓勵(lì)，我特別喜歡看書，盡管那時(shí)物資貧乏，父親從濟(jì)南回來(lái)家時(shí)總會(huì)給我?guī)Щ匾恍┬∪藭?，好像有《童年》，《紅巖》之類的，我還都不太明白，但也讀了。這是在那個(gè)平靜生活中最不平凡的記憶。在農(nóng)村的這幾年是最無(wú)憂無(wú)慮的最快樂(lè)的。但快樂(lè)很快就結(jié)束了，六歲時(shí)，我跟隨母親又回到了濟(jì)南。為了生活，母親做起了服裝生意。每天坐在縫紉機(jī)前馬不停蹄，從早上一直忙到夜里十一二點(diǎn)，對(duì)我的存在好像不那么關(guān)注了。我的性格也悄悄的起了變化。小伙伴們都生活在富足的雙職工家庭，吃的穿的都是我所無(wú)法企及的，他們有無(wú)數(shù)的玩具，住寬敞的房子，還學(xué)習(xí)才藝，我卻什么也沒(méi)有，沒(méi)有濟(jì)南的戶口，不會(huì)講濟(jì)南話，沒(méi)有東西與伙伴交換，心里有點(diǎn)酸酸的。但伙伴們并沒(méi)有歧視我，給我莫大的安慰，又與她們一起走進(jìn)了校園。（二） 跌宕起伏的求學(xué)經(jīng)歷大概就是這種自卑吧，讓我在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)強(qiáng)好勝，小學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)，心里只有一個(gè)信念，就是好好學(xué)習(xí)，給父母爭(zhēng)光，被人瞧得起的唯一辦法就是學(xué)習(xí)成績(jī)。小學(xué)六年中從沒(méi)遲到過(guò)，也從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假，在老師和學(xué)生的眼里我是很內(nèi)向很文靜很乖的學(xué)生。我也認(rèn)為這就是好學(xué)生。盡管我成績(jī)不錯(cuò)，但沒(méi)人太注意我。最終以優(yōu)異的成績(jī)考入初中，好像一鳴驚人似的。到了初中，似乎我一下子找到了學(xué)習(xí)方法，成績(jī)進(jìn)步顯著，成為學(xué)校里的優(yōu)等生，也成了同學(xué)們羨慕的焦點(diǎn)。我一下子找回了自信，不再低頭走路，說(shuō)話不再細(xì)聲細(xì)氣，朋友也多了，生活也快樂(lè)了!成績(jī)帶給我很多附加值。初中單純的生活給我太多收獲！然而這種順利也成了我后來(lái)的絆腳石。高中我回到了祖籍，又回到了那個(gè)既熟悉又模糊的縣城。雖然這是我的老家，但畢竟10年未歸，那種身在故鄉(xiāng)卻籠罩著異鄉(xiāng)人的凄涼的感受難以言表。這是一段灰暗的日子，在記憶中揮之不去。因?yàn)楦改付歼€在濟(jì)南，只有我一人在縣城求學(xué)，倍感孤獨(dú)無(wú)助。高中時(shí)是封閉式的管理方式，那時(shí)對(duì)這種方式毫無(wú)了解，突然自由被限制，時(shí)間不能自由支配，起床睡覺(jué)吃飯學(xué)習(xí)都被固定都被統(tǒng)一，我一下子不知所措！我再也不是我了，我好像籠中之鳥(niǎo)??！同宿舍的姐妹們卻能很好的適應(yīng)，而且他們考大學(xué)的目標(biāo)的明確性讓我望而生畏！曾經(jīng)自由自在的，被老師同學(xué)呵護(hù)備至的我像墜入深淵，四周漆黑一片，掙扎著，恐懼著，一敗涂地。同學(xué)間的冷漠功利讓我心灰意冷。與外界隔絕看似杜絕了學(xué)生分心的渠道，但也切斷了信息來(lái)源，每天腦子里都是課本知識(shí)，腦子滿滿的卻還覺(jué)得空虛的可怕！我的性格大概與這里的環(huán)境格格不入，激起了我的叛逆心理，開(kāi)始厭學(xué)，甚至想休學(xué)。經(jīng)?；孟胗幸惶炜梢噪x家出走，自己去打拼一片天地，哪怕頭破血流，我也無(wú)怨無(wú)悔！想法終歸破滅，在父母的勸說(shuō)下，終于改邪歸正，還是走上了高考的獨(dú)木橋?，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)要是能碰上個(gè)懂理學(xué)的老師或者能跟好朋友傾訴一下也許會(huì)少走很多彎路吧！現(xiàn)在我對(duì)于這種學(xué)校管理方式還深惡痛絕。不知會(huì)扼殺多少像我這樣的好學(xué)生呢?。ㄈ? 自由的大學(xué)生活在家長(zhǎng)的督促下，踏進(jìn)了大學(xué)的校門，被禁錮了多年的小鳥(niǎo)終于可以自由飛翔了，帶著一種憧憬和迷茫，懵懵懂懂就進(jìn)入了中文系。為了彌補(bǔ)以前荒廢的時(shí)光，我決定發(fā)奮讀書，把失去的補(bǔ)回來(lái)！于是我經(jīng)常泡在圖書館里看有關(guān)教學(xué)的雜志，看名著，做摘抄，充實(shí)而幽靜，心靈獲得了極大的滿足。與書為伴就像干涸的土地獲得了春雨的滋潤(rùn)，我如饑似渴的吮吸著書籍的營(yíng)養(yǎng)，這些辛苦也有了回報(bào)，我又考上了本科師范學(xué)院。又換了一個(gè)環(huán)境，我好像一只突然跳出井口的井底之蛙，看到了廣闊的天空。這里的一草一木都充滿了生機(jī)，林蔭下學(xué)習(xí)的身影隨處可見(jiàn)，那整齊的教學(xué)樓，藏書豐富的圖書館，自由安靜的自習(xí)室，無(wú)不充滿了書香氣息。在這里，我有幸接觸到了心理學(xué)。在自習(xí)室我經(jīng)常遇到在準(zhǔn)備考心理學(xué)碩士的校友，通過(guò)他們的指引，我還經(jīng)常到心理系蹭課，心理系的同學(xué)老師也給與我最大的幫助，我對(duì)心理學(xué)就越發(fā)感興趣了，許多好朋友有事都會(huì)找我?guī)退治?，這更給我莫大的鼓舞，也感到了為別人解憂的幸福。雖然我在心理學(xué)自學(xué)方面投入了很多時(shí)間，但心理學(xué)博大精深，我也只是接觸一點(diǎn)皮毛。時(shí)間匆匆，一年后我走上了工作崗位，成為了一名教師！來(lái)源：() - 心理咨詢論文之成長(zhǎng)歷程_師身人面_新浪博客（四）走近學(xué)生心靈成為教師是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想成真后的喜悅持續(xù)了不久就陷入了困惑。很愛(ài)我的學(xué)生，很愛(ài)我的工作，可是在提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，我更希望能在心理健康方面幫到他們。班里很多學(xué)生上網(wǎng)成癮，家長(zhǎng)無(wú)計(jì)可施；還有單親家庭的孩子內(nèi)向膽小自卑；學(xué)生早戀影響聽(tīng)課；青春期學(xué)生叛逆出走，看到他們成績(jī)下滑，真的很遺憾，可是愛(ài)莫能助，只有不痛不癢的批評(píng)他們幾句。每天都為這些學(xué)生憂心忡忡，我多希望自己能成為一名心理咨詢師啊，做一名真正的靈魂工程師，不但走近他們而且走進(jìn)他們的心靈?，F(xiàn)在我真在學(xué)習(xí)心理咨詢師的課程，希望不久之后能給孩子們更大的幫助。2、我的人格特征用艾克森人格問(wèn)卷測(cè)量，我是一個(gè)多血質(zhì)與粘液質(zhì)兼有的個(gè)性，傾向于內(nèi)向，好靜，喜歡有秩序的生活方式，情緒比較穩(wěn)定，性情溫和，能較好的適應(yīng)環(huán)境，熱情，感性，不粗暴，善解人意。朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)是：文靜內(nèi)斂又不失熱情 慷慨真誠(chéng)，感情豐富，樂(lè)觀，有追求，有目標(biāo)，外表柔弱內(nèi)心剛強(qiáng)我的自我評(píng)價(jià)：既能享受真實(shí)平淡，淡泊名利，與世無(wú)爭(zhēng)的悠然又有永不滿足，不懈追求，不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著回顧這些年來(lái)的經(jīng)歷，我剛感到很幸福，很知足。在我成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)有親人朋友老師的支持與幫助，也有陌生人的鼓勵(lì)，他們的一個(gè)善意的眼神，一個(gè)贊賞的微笑都是我前進(jìn)的動(dòng)力，都給我生命的力量，我對(duì)我身邊的人充滿感激，我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我擁有了太多太多，我要將這些恩惠回報(bào)給更多的人，愿為更多人帶來(lái)幸運(yùn)！二、職業(yè)行為分析（一）感恩之心是我成為心理咨詢師的動(dòng)力因?yàn)槲乙蟮纳?，得到的卻很多，所以對(duì)每個(gè)人我都心存感激。是他們?cè)谖易钍鋾r(shí)給我力量。記得高中時(shí)，一天早上，我的被子被蠟燭燒著了，我慌亂地?fù)錅缑骰?，就不知所措了，我本以為，同宿舍的姐妹?huì)幫我一下，可是，她們好似什么都沒(méi)發(fā)生，我好像不存在，她們照例吃飯，照例若無(wú)其事的離開(kāi)，我傷心極了，只是呆呆的望著還在冒煙的被褥，欲哭無(wú)淚，我并不心疼這些被褥，燒掉了它卻讓我看清了同學(xué)的冷漠，我心上的傷痕就像這燒焦的被褥有了無(wú)法彌補(bǔ)的印痕。但終于還是一個(gè)朋友伸出了援助之手，她為我把被子里還在冒著火光的棉花撕出來(lái)，還幫我往被子上澆涼水，等它徹底沒(méi)煙了才和我一起去上課。她成了我最好的朋友，無(wú)論我走到哪里都會(huì)記得這份友情。還有一次，臨近高考，我情緒極度低落，對(duì)自己失去了信心，在座位上低著頭，萬(wàn)念俱灰一般，我找不到傾訴的對(duì)象，自己又不想讓別人看出來(lái)，壓抑著自己的情緒，不知怎的，同桌好像感覺(jué)到了我的情緒不好，輕輕的問(wèn)：“怎么了？”就這一句話讓我感到很溫暖，我一下子打起精神來(lái)，剛才的絕望一掃而光。感謝這句輕輕的提醒，感謝我的同桌，如果沒(méi)有這份不經(jīng)意的關(guān)心，也許我的人生會(huì)大不同，那時(shí)我正在考慮休學(xué)去打工。沒(méi)想到這句短短的話語(yǔ)竟改變了我的命運(yùn)！在別人陷入困境時(shí)，及時(shí)的安慰一下對(duì)這個(gè)人是有多重要啊！她需要的不是物質(zhì)，不是金錢，而不過(guò)是情感的慰藉。心理咨詢師正是這樣美好高尚的職業(yè)，在別人情感遇到挫折時(shí)，伸出雙手溫暖心靈。我希望我能在別人痛苦時(shí)，能像春雨一般，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我想我一定可以，那樣我會(huì)告訴我的好友，這一切都是源于你們。（二）成為心理咨詢師的優(yōu)勢(shì)1、我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多年的教學(xué)工作讓我更能體會(huì)和熟悉各種心理情緒，多年積累的學(xué)生心理問(wèn)題都會(huì)成為我研究心理學(xué)的案例，都是我的財(cái)富，而且由于職業(yè)的原因，天天與學(xué)生打交道，心理知識(shí)又會(huì)幫助我深入的了解學(xué)生的內(nèi)心，并且更易于與學(xué)生溝通。再加上我的大學(xué)時(shí)自學(xué)的知識(shí)，會(huì)讓我有更的優(yōu)勢(shì)，能更迅速及時(shí)的疏導(dǎo)學(xué)生心理。2、我的性格中尤其喜歡與學(xué)生打交道，熱愛(ài)教育事業(yè)，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，這種骨子里的東西能永遠(yuǎn)堅(jiān)定我從事心理咨詢事業(yè)的信念。3、我穩(wěn)定的人格特征及世界觀、人生觀、價(jià)值觀可以成為來(lái)訪者的榜樣。4、最近的心理咨詢專業(yè)培訓(xùn)，豐富了我的專業(yè)理論基礎(chǔ)和操作技能。（三）、努力方向1、不斷提高理論知識(shí)和咨詢技能，克服自己性格上的一些弱點(diǎn)，以職業(yè)性的理智態(tài)度去嚴(yán)格要求自己，使自己在工作上始終保持以中立的態(tài)度，無(wú)條件地接納來(lái)訪者，并能合理看待咨詢過(guò)程中的挫折，在出現(xiàn)問(wèn)題需要幫助時(shí)，能夠積極爭(zhēng)取上級(jí)心理咨詢師的督導(dǎo)和同事們的支持，以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待來(lái)訪者。2、由于我的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人能力，我較為擅長(zhǎng)青少年和大學(xué)生的發(fā)展性心理咨詢，幫助家長(zhǎng)和來(lái)訪者建立良好的行為模式，是我一直在思索和研究的問(wèn)題，在今后的職業(yè)歷程中，我要在這個(gè)領(lǐng)域深層次地挖掘下去，讓自己在這一領(lǐng)域能夠有獨(dú)到之處，從而為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。付出我的真心，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生不僅有一個(gè)健康的體魄更要有一顆感恩的心，善待別人也是善待自己。
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