專職心理老師（需有本科學歷、教師資格證、心理學相關專業(yè)證書）崗位職責：1、熱愛學校心理健康教育工作，愿意為學校心理健康教育工作奉獻時間和精力，恪守心理咨詢工作者的道德規(guī)范。2、心理咨詢教師要遵循“尊重理解、真誠保密、助人自助”的輔導原則，認真做好來訪者的接待工作，完成輔導記錄。3、守時守信，熱情服務，讓自己的工作真正成為學生健康成長的需要，努力維護學校心理咨詢室的聲譽。4、心理咨詢教師應不斷學習心理健康教育相關知識，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、輔導技能和服務水平，并推動這項事業(yè)的發(fā)展。5、心理咨詢教師要嚴格遵循保密原則。對來訪者有關資料、案例予以保密；單獨保管，不列入學校有關檔案，不將來訪者的案例作為談話資料。在因?qū)I(yè)和教育需要進行案例討論，或采用案例進行教學、科研、寫作等工作時，應隱去所有可能會辨認出來訪者的有關信息（在得到來訪者的書面許可的情況下可以例外）。6、心理咨詢教師應認識到自身的局限性，對自己能力范圍外的個案，應及時做好轉(zhuǎn)介工作。7、危機干預：在心理輔導過程中，如果發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身和危及社會安全的情況，心理咨詢教師有責任立即采取必要的措施，防止意外事件的發(fā)生（必要時應通知有關的上級主管部門）。8、心理咨詢教師應保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康，在自身處于極度的情緒波動狀態(tài)時，應避免接待來訪者。9、心理咨詢教師必須嚴格遵守心理輔咨詢室的各項制度。應聘流程：1、應聘人員需先提供的材料（可發(fā)快遞或電子郵件）：①個人簡歷（附有近期生活照一張）；②身份證、學歷、學位證書復印件；③教師資格證；④英語學科要求有英語四、六級證書；⑤其他個人認為有必要提交的材料（如獲獎證書、專著原件和發(fā)表論文的復印件等）。2、材料初審合格者，即通知來校面試（含體檢），面試時審核以上材料的原件；