一、感情上

相同之處：都有對時(shí)間流逝的無奈、失望、害怕、憂愁。

不同之處：

《匆匆》講的是時(shí)間太匆匆，流露出作者害怕、憂愁以及那種青年朝氣蓬勃時(shí)期才會有的不甘心。

《那個(gè)星期天》雖然也是時(shí)間的流逝，但卻多了童真、童趣，圍繞著從早到晚，描述了從希望到失望的起伏心路歷程。

二、表達(dá)方式上

《匆匆》用“連串設(shè)問”的方式把心里想說的話直接寫出來，抒發(fā)自己的情感。

《那個(gè)星期天》借助“系列動作描寫”把情感融入到具體的人、事或景物之中，在敘述中自然而然地流露情感。

擴(kuò)展資料

創(chuàng)作背景

《匆匆》寫于1922年3月，恰逢“五四”運(yùn)動落潮期。

當(dāng)時(shí)的“五四” 知識青年忙于救國，忙于追求進(jìn)步；他們備受當(dāng)時(shí)政治環(huán)境的壓迫， 卻沒有停止追求進(jìn)步的腳步；他們苦惱、彷徨， 卻在冷靜的沉思后， 繼續(xù)追趕人生的路。“五四”運(yùn)動落潮期的現(xiàn)實(shí)情況讓朱自清失望，但作者在彷徨中并不甘心于沉淪。

朱自清站在他的“中和主義”立場上執(zhí)著地探尋與追求。作者認(rèn)為：“生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有它的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢谩！敝熳郧逡劳写壕凹ぐl(fā)內(nèi)心情感，借助想象釋懷美好。

文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。

文章的特點(diǎn)：

一是結(jié)構(gòu)精巧，層次清楚，轉(zhuǎn)承自然，首尾呼應(yīng)；

二是文字清秀雋永，純樸簡練；

三是情景交融，無論是寫燕子、楊柳、桃花，還是寫太陽，都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”的感嘆融為一體，處處流露出作者對時(shí)光流逝感到無奈和惋惜。