一接觸心理學，我就深深地愛上了她。是心理學讓我更加地自信，使我內(nèi)心更有力量，使我更幸?？鞓?。在她的指引下，我遇見了更好的自己。 ? ? ? ? 最初開始學習心理學，還得感謝我們的校長。4年前的我，一直有這樣的困惑，作為一名老師，卻不能教育好自己的孩子。感覺自己與孩子之間好像有一條大大的鴻溝，我們好像生活在不同的世界里，無法溝通。我焦慮，我心煩，孩子呢？更不用提了，回到家不是打電腦就是玩手機，我簡直要崩潰了。當時想，如果我和孩子能彼此理解該有多好?。【驮谶@個時候心理學走進了我的生活。校長讓“焦作方舟心理學?！弊哌M了我們學校，讓我們接觸到了沙盤，神奇微妙的沙盤吸引了我，由此我走進了心理學，也因此喜歡上了心理學。2016年結(jié)緣方舟心理培訓(xùn)學校，讓我改變了很多很多，以前的隱忍焦慮的情緒，慢慢的釋放下來，慢慢的愛上了自己，讓自己充滿了自信、力量，經(jīng)過幾個月的努力，我又通過了考試，拿到了“國家二級心理咨詢師”證書，我高興，我興奮，我激動的立下誓言，我要一直學下去，2017年暑假，我又有緣遇到了全國首家心理學網(wǎng)?！f志中心理學網(wǎng)校。 ? ? ? ? 我清晰的記得2017年9月1日的開學典禮上，韋校長的致辭，吳虹校長的發(fā)言以及各位系主任的宣誓。我們的校訓(xùn)：生命向上，人性向善；辦學理念：用心靈溫暖心靈，讓更多的人因為心理學而受益！深深地印在了我的心里。讓我在里又一次堅定了自己的信念，我堅信我會一直堅持走下去的。當時我也發(fā)誓：好好學習，天天向上，自尊自愛，助人為樂，勤學善思，尊師重道，學以致用，服務(wù)社會，幫助別人，快樂自己！ ? ? ? 從此更加的喜歡心理學，是的，何以解憂？唯有成長；何以成長？唯有學習。每天晚上按時聽課，從8:00——10:00，認真的聽，用心的記，一下子聽完了《向西游記取育兒經(jīng)》、《生命中的貴人》、《向孟子學積極心理學》、《體驗式班會方案設(shè)計與帶領(lǐng)演示》、《體驗式家長會方案設(shè)計與帶領(lǐng)演示》、《教師心理資本提升工作坊理論與技術(shù)》、《愛情心理學：六個人一張床》、《一生受用的26堂幸福課》、《生活中的心理學智慧》、《哀傷輔導(dǎo)與生命教育》、《老年人心理服務(wù)與臨終關(guān)懷》、《24節(jié)氣之心理養(yǎng)生與時間同行》等多門課，慢慢地我知道心理學是一門科學，它來源于生活，受益于生活，更回饋于生活。韋老師說的好，在當今社會人人都需要心理學服務(wù)，并非都需要心理咨詢和治療，將科學心理學知識和技術(shù)源源不斷地輸送到大眾人群中去，讓心理學走進千家萬戶，讓更多的人因為心理學而受益，是心理學這門學科的責任，也是所有心理工作者的社會責任和機遇。 ? ? ? ? 2018年，我又成為心絲帶心理學志愿者，那一次去廣州參加地面課程的情景讓我記憶猶新 ，那天我在日記中這樣寫： ? ? ? ? 2018年3月9日? ? ? ? ? 星期五 ? ? ? ? 心絲帶心理學志愿者第一階段第二期培訓(xùn)今天正式開始，雖然緊張，但并沒有覺得累，中午在韋老師的帶領(lǐng)下，我們來自海內(nèi)外六十多名志愿者匯聚在廣州中山大學的一個教室里。我們在這里是心與心的貼近，心與心的連接。感恩，感謝韋老師給我們這么好的學習機會，這么好的能量場，感謝所有的兄弟姐妹，是你們讓我感受到了愛的力量，感受到了自己的真誠與善良，我們來到這里為了共同的目標，為了更好地去幫助有心理需要的人，提升社會心態(tài)，建立健康中國，平安中國，最后達到幸福中國。經(jīng)過今天的學習，我明白做為一個心絲帶志愿者我們在時間精力有余的情況下，快樂自己，幸福自己的前提下，發(fā)揮我們身上的光和熱，用心靈去溫暖心靈，真誠的用心的對待身邊的每一個人，讓我的愛充滿全世界的每個角落。 ? ? ? 2019年，我又成為了105號渡老師，我驕傲！我自豪！因為“渡老師”項目是由著名心理學者韋志中帶領(lǐng)策劃籌備的全國性心理學人才培養(yǎng)計劃，旨在培養(yǎng)和打造一批符合“品德高尚、人格健全、專業(yè)過硬、知行合一”標準，能夠成為新時代社會心理服務(wù)體系建設(shè)排頭兵的心理學社會服務(wù)人才。“渡老師”這個名字中的“渡”則來源于創(chuàng)始人韋志中老師的網(wǎng)名“一葦渡心”，而“一葦渡心”最開始又出自于達摩“一葦渡江”，寓意是幫助人的心理成長，把“心”渡到彼岸?！岸衫蠋煛逼鋵嵕褪且蛟煲粋€心理咨詢師的品牌，向外界尤其是社會大眾傳遞、樹立心理咨詢這一行業(yè)里工作者的職業(yè)形象。中國當下社會心理學的使命是社會積極心態(tài)培育（服務(wù)）。十九大報告提出，加強社會心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。中國社會需要培養(yǎng)一批符合科學、人文以及新時代背景的社會心理服務(wù)工作者，腳踏實地的運用心理學原理和技術(shù)服務(wù)百姓，服務(wù)到各類群體，而我們的“渡老師”的使命正好是爭做新時代社會心理服務(wù)的排頭兵，讓更多的人因為心理學而受益。 ? ? ? ? ? ? ? 韋志中心理學網(wǎng)校，既是知識的海洋，又是成長的樂園！在這里我們不僅僅可以收獲到心理學知識，心理學技術(shù)，最重要的是在網(wǎng)校這個溫暖的場域里真誠、友善、尊重、接納、包容、認同都能夠得到最大的體現(xiàn)，雖然是在網(wǎng)絡(luò)平臺上溝通、交流、互動，但是每個人的內(nèi)心卻被網(wǎng)校這個溫暖的場域深深的吸引，彼此理解、相互信任，彼此尊重、相互包容，放下防御、敞開心扉讓自己的心靈有了棲息地和歸屬感。 ? ? ? ? 在韋志中心理學網(wǎng)校浸泡三年多，讓我吸收了陽光雨露，讓我盡情的享受著心理學給我?guī)淼男腋Ｅc快樂！心理學真正的給我的工作和生活帶來了無限的美好風光。遇到問題不再只關(guān)注表面現(xiàn)象，而是能看到背后的深層次的心理原因，能從內(nèi)向外去思考，去反思，改變自己的思維方式、語言和行為等，由此親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系、同事關(guān)系、自我與自我的關(guān)系等等都會趨于一種良性發(fā)展狀態(tài)，心情就會越來越好，內(nèi)心越來越強大，幸福指數(shù)越來越高。讓我的家庭越來越和睦融洽，感謝網(wǎng)校!感謝韋老師！? ? ? ? 在我的工作中，心理學也發(fā)揮了更大的作用，讓我成就感滿滿。去年的“心理學社團”課，我靈活多樣的利用自己從網(wǎng)校中學到的知識以及“我們是一家人”、“大風車”、“十年后的我”“關(guān)注當下的我自己”等等技術(shù)，關(guān)注每個孩子的心理需求，通過“給石頭寫信”讓孩子說出自己的心里話，通過“放飛紙飛機”釋放他們的不良情緒，通過“生命中的貴人”讓孩子們放下抱怨，學會感恩……所以孩子們?nèi)玺~得水，由開始表現(xiàn)出各種問題的，慢慢的變得遵守紀律，懂禮貌，互相團結(jié)，最后成為互幫互助的一個小團隊。每次在校園里看到孩子們禮貌的給我打招呼，我的心里比喝蜜還甜。在老師們、朋友們、親戚們當中我常常利用心理學中的知識與技術(shù)幫助他們釋放壓力，排解苦惱，深度傾聽他們的心聲，洞察他們言行背后的酸甜苦辣，引導(dǎo)他們積極面對生活。看到他們一個個最終滿臉的笑容并真誠地表示對我的感謝，我的心里更是那么的甜，那么的樂！讓我一次次感受到心理學在我們的生活、工作、學習中的重要性，讓我的成就感一次次提升！ ? ? ? ? 韋志中心理學網(wǎng)校幫助我遇到了更好的自己！讓我感受到了成長的快樂！相信學習的力量！相信心理學的力量！相信韋志中網(wǎng)校的力量！一定會幫助我遇到更好更好的自己!