你是怎樣度過你下班之后的4個小時的呢？是看電視，打游戲，與朋友喝酒吃宵夜，還是讀書呢？可能很多人的選擇都是泡吧、聚會、逛街，白天工作太緊張，晚上正是放松的好時候?；丶以偎⑺?，打打游戲，玩玩抖音，一不小心就到深夜，急急忙忙洗漱完畢，上床睡覺。第二天好不容易睜開眼，掙扎著起床去上班。接下來，又是一輪新的循環(huán)。 也有的人下班后的時間就是自己的充電時間。他們或者讀和工作有關(guān)的書，把在工作中遇到的問題通過讀書去找到答案，他們抓住一切的時間去培養(yǎng)自己的工作中需要的能力?；蛘甙褧r間用于培養(yǎng)自己的愛好，讓自己的愛好成為自己新的賺錢能力。 當你把時間用在吃喝玩樂，而別人全部用在自我提升上面，人與人之間的差距就這樣的拉開了。起初，你并不能明顯的感受到這種差距，當時間長了，差距就明顯了。而此時，你也無法追趕上了。按《把時間當作朋友》這本書中的說法，時間成為了前者的敵人，而后者則和時間成為了朋友。 這本書的作者李笑來原是新東方名師，在10多年的時間里，他做過很多事情，銷售、教書、寫書、開公司，做天使投資人，他學習能力超凡，隨便什么東西，只要需要就去學，并且能學好。 而《把時間當作朋友》這本書，原本是寫給他的學生的，在書中鼓勵年輕人要培養(yǎng)自己的自學能力，通過堅持學習，積累知識，積累經(jīng)驗，不斷地獲得成長。人的一生都是需要不斷學習的，如今知識的更新?lián)Q代速度遠遠超過我們的想象，要想不掉隊，要想不被社會所淘汰，就要利用好下班后的黃金時間。 一、我也知道學習的重要性，也想讀書，但就是做不好。 很多人都有這種體驗，剛剛看完一本書，一合上書本的時候，就已經(jīng)想不起書中講的是什么內(nèi)容了。下次再看這本書的時候，就像重新看一本新的書。 也有人在聽別人講起某本書的內(nèi)容時，想起自己也曾看過這本書，也想向別人講講書中那些曾打動自己的地方，卻半天講不出來。即使講出來了也是結(jié)結(jié)巴巴的，別人根本不知道他講了些什么。 還有些人很喜歡讀書，可是卻不太會用。像我原來的一個同事，平時很喜歡看書，每次專業(yè)考試都能排前幾名，但是在實際工作中她的工作能力卻并不怎么樣，甚至因為遇到緊急情況不知道怎么處理而哭過一次。 有些人見到這種情況，就會說：“唉，讀書有什么用呢？純粹是浪費時間?！庇谑菑拇瞬辉僮x書。 但是也有很多普通人，他們通過讀大量的書，讓自己變得不再普通。比如《好好學習》的作者成甲，每年讀一百多本書，六年讀了上千本，不但主業(yè)景區(qū)設(shè)計咨詢做得好，副業(yè)知識管理也做得很成功，并且入選羅輯思維評選的“中國最會學習的人”。 二、真正的成功人士，一輩子都在讀書。 巴菲特和查理.芒格90多歲了還在讀書。巴菲特一生致力于學習和研究股票投資，在學習這一件事情上他極為專注。他從小就開始閱讀和學習所有與股票投資相關(guān)的書籍。 巴菲特每天絕大多數(shù)的時光，都是獨自一人在自己的書房或者辦公室靜靜地度過的。他每天會按時起床，花大量的時間閱讀各種新聞、財報和書籍。他的辦公室沒有電腦，沒有智能手機，只有身后書架上的書籍，和一桌子攤開的新聞報紙。 查理.芒格一周讀20本書，在《窮查理寶典》中他說：“孩子們說我是一本長了兩條腿的書?！? 既然讀書那么重要，那為什么還有很多人會認為讀書沒有用處？ 首要的原因是這些人讀書太少。因為讀得太少，沒有辦法體會到讀書的好處。而體會不到讀書的好處，那自然更加不愿意讀書。如果一個人通過讀書，去學習一個東西，然后學到比80%以上的人都要好的時候，他就不可能體會不到讀書的好處。 第二，不愿意思考。善于讀書的人，一定是善于思考的人。有些人愿意做任何事情，但是就是不愿意思考。同事艷子經(jīng)常說：“你讓我讀書，那還是讓我做事吧。我不想動腦筋”。 他們看問題只看表面，不愿意去思考深層次的問題，寧愿機械地執(zhí)行任務(wù)，而不愿意去想一想應該怎么做比較好？ 第三，不能堅持。很多人制定年初計劃的時候，都是豪情萬丈，要改變自己，今年要讀多少本書。但也許半個月以后，那書就再也沒有打開過?？芍^是常常立志，但是就是不立長志。 三、用正確的方法讀書，讓你讀過的書內(nèi)化成你的知識和能力。 為什么有些人覺得自己學不會東西，學不到東西呢？因為他們?nèi)狈φ_的讀書方法。成年人的讀書主要靠自學，有問題也主要靠需要掌握一定的方法才能。很多人都認識很多字，但并不是所有識字的人都會讀書。那怎么做才能夠讓我們讀過的書，成為滋養(yǎng)我們頭腦的知識呢？ 第一，采用合適的閱讀方法。 現(xiàn)在很多人提倡快速閱讀，但是對于一個讀書量根本不夠的人來說，需要的不是快速閱讀，相反需要的是放慢速度去讀一些經(jīng)典的書籍。就好比蓋房子，需要先打地基，這些經(jīng)典的教科書式的書籍，就是給你建立知識框架，也是你讀書領(lǐng)域的地基。你以后通過讀書建成的知識大廈，就是在這基礎(chǔ)上建成的。 中國一線天使投資人青山資本的副總裁李倩，曾經(jīng)談到過她從騰訊主編的崗位轉(zhuǎn)行做營銷時，為了盡快熟悉營銷業(yè)務(wù)，主要方法就是踏踏實實地讀書，幾乎讀遍了營銷類所有的經(jīng)典書籍。所以她在不過三、四年的時間里，就成為了營銷類的行家。 有些人信奉“唯快不破”。其實快只是結(jié)果，不是原因。越是快速提升的能力，反而越需要下慢功夫。真正的快是：“以慢為快”。萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。 第二，通過寫作讓你讀書更有效果，并且影響更多的人。 我們平時對于寫作看得太神圣，以為寫作就是寫小說、寫詩歌、寫劇本，是文學家才能夠做的事情。但實際上，寫作的能力是每一個人都有必要掌握的基本能力的一種。寫出簡潔、有效、準確、樸素、具體的說明性和說理性文章的能力，是各行各業(yè)任何人都要學會的能力。通過寫作，能更好的倒逼輸入，讓你讀過的書內(nèi)化為你的知識。如果我們以輸出為目的去讀書，要比漫無目的去讀書，收獲的東西多得多。 我們在瀏覽朋友圈的時候，有的文案會讓人有購買的沖動，生怕不及時擁有就來不及了。有的文案讓人根本不想讀完。這就是寫作能力帶來的差異。 寫作能力對專業(yè)人士的影響，其實主要在于擴大影響力。作為心理咨詢師，武志紅寫了很多本書，擁有非常多的讀者。所以可能在心理咨詢方面，他不一定是做得最好的，但是影響力肯定是最大的。這就是寫作給他帶來的好處。 第三，讀書的最大效果是改變你的思維，進而改變你的行為。 學了以后要會用才叫真正的學會。很多人學習沒有效果，是因為沒有目標。因為沒有目標，你學習的東西就沒有辦法去用，要想讓你的學習有用，就必須要把你學到的知識用來改善你的行動。 如果你學習英語很多年，但是還不能夠用流利的英語，去和別人交流。那么你就不能叫學會了英語。 如果你看了一篇文章之后，點頭稱是，然后生活照舊，那么這篇文章只能夠算是一個信息。只有你看完一篇文章，了解一個觀點之后，受到啟發(fā)，改進了思考問題的方式或者做事的方式，這個信息才叫知識。 衡量學習是否有效的重要標準：就是學習之后你解決問題的思路和方法，是否得到了改變。 怎么去利用下班之后的4個小時，是我們每一個人都需要認真思考的問題。如果在年輕時，就能夠把時間用來學習某個領(lǐng)域的知識，通過大量的閱讀增加知識的廣度和深度，通過寫作去擴大自己的影響力，在這個領(lǐng)域深耕多年以后，你一定可以占據(jù)一席之地。