彭華勇老師出生于單親家庭，八歲時(shí)母親因病去世，從此他父親一人擔(dān)當(dāng)起了撫養(yǎng)四個(gè)孩子的家庭重?fù)?dān)。由于家庭因素，彭華勇老師小時(shí)候非常內(nèi)向自卑，然而，在小學(xué)六年級的時(shí)候，他遇到了人生的好老師，班主任數(shù)學(xué)老師和語文老師，對他特別欣賞，經(jīng)常鼓勵(lì)表揚(yáng)他。最讓他感動(dòng)難忘的是，有一次，學(xué)生會晚上管紀(jì)律，誤抓了人，以為是他在吵鬧，所以就把他抓了，蹲馬步，扣班級分。小時(shí)候的彭華勇老師膽小，生怕第二天被老師批評，沒想到，第二天，老師直接怒氣沖沖地質(zhì)問學(xué)生會干部和執(zhí)勤老師，憑什么抓我的學(xué)生，一定是你們抓錯(cuò)人了！那一刻，對彭華勇老師影響很大，因?yàn)榘嘀魅蔚男湃魏椭С?，也因此，彭華勇老師，在班主任老師的鼓勵(lì)欣賞下，越來越自信，越來越陽光！在大學(xué)的時(shí)候，彭華勇老師思考自己的人生方向，毫不猶豫地選擇了從事教育工作，而對孩子影響最大的就是家庭教育，所以，彭華勇老師說，他希望成為像他小學(xué)老師那樣的老師，以一顆質(zhì)樸的愛心，喚醒幫助更多的家長和孩子，這樣的人生意義非凡！彭華勇老師多年從事從事家庭教育及心理咨詢，一直專注于教育問題的研究和系統(tǒng)解決，致力于將實(shí)用的心理學(xué)和傳統(tǒng)文化儒釋道的精髓應(yīng)用于家庭教育，主張因道而教，按照天道、地道、人道的自然規(guī)律教育孩子，讓孩子在生活中教育，形成孩子自發(fā)的內(nèi)在動(dòng)力，結(jié)合儒釋道的哲學(xué)思想，讓孩子從小樹立夢想，自我規(guī)劃人生，實(shí)現(xiàn)不教而教的終極目標(biāo)。通過無數(shù)教育問題案例的實(shí)踐，彭華勇老師總結(jié)提取了教育問題解決三部曲：修復(fù)（改善親子關(guān)系）、歸因（找出孩子問題根本原因）、解決（從家庭乃至家族系統(tǒng)，間接促進(jìn)孩子轉(zhuǎn)變），目前孩子厭學(xué)、叛逆、網(wǎng)癮、早戀、、親情冷漠、抑郁等教育問題方面，取得了非常好的效果！透過彭華勇老師最新著作《最有效的教育最輕松》，揭示教育問題解決的三部曲，將會幫助更多的老師和家長。