kami麻麻
很多少年朋友喜歡抄一些名言警句放在自己的書桌上、鉛筆盒里，用來鞭策自己不斷進(jìn)步。我們把這些名言警句叫做“座右銘”。 這種寫出來放在座位旁邊或其他地方的格言為什么叫座右銘呢？有兩種不同的傳說。 一種傳說是這樣的：宋朝時(shí)有個(gè)叫吳介的人很喜歡史書。史書中記載的可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的事，他都抄下來，放在座位的右邊，稱之為“座右銘”。銘就是刻在器物上記述生平、事業(yè)或警惕自己的文字。時(shí)間長了，他家連墻上、窗上都貼滿了警句、格言。以后就慢慢地傳開了?！白毅憽钡膬?nèi)容也不僅僅是可以借鑒的往事，形式也不僅僅是限于放在座位的右邊了。 另一種說法是有關(guān)我國古代大教育家孔子的故事。 據(jù)古書記載，春秋五霸之一的齊桓公死了，齊國人為了紀(jì)念他，就給他造了一個(gè)廟堂。廟堂里擺設(shè)了好多祭器，其中有一種很特別的裝酒的器皿。它空著的時(shí)候是傾斜的，把液體裝進(jìn)一半就直立起來。這種酒具叫欹器。 有一天，孔子帶著學(xué)生到廟里來朝拜，看到了一個(gè)傾斜的酒器，覺得很奇怪，于是就向廟里管香火的人打聽。管香火的人告訴他，這是欹器?？鬃佑谑窍肫鹆擞嘘P(guān)齊桓公的故事。他指著欹器對(duì)學(xué)生們說：“欹器空著的時(shí)候就傾斜，把酒或水倒進(jìn)去，到一半的時(shí)候就直立起來，欹器裝滿了就又會(huì)傾斜。所以過去齊桓公總是把欹器放在他座位的右側(cè)，用來警戒自己決不可以驕傲自滿。自滿就會(huì)像欹器里裝滿了水，必然要傾斜倒覆?！闭f完，他就讓學(xué)生取來水倒進(jìn)欹器。果然一切正如孔子所說的一樣?？鬃佑謱?duì)學(xué)生說：“讀書也是一樣，謙受益，滿招損。你們一定要牢牢記住?！被氐郊依铮鬃右舱?qǐng)人做了個(gè)欹器放在座位的右側(cè)，用來警戒自己活到老，學(xué)到老，永不滿足。以后，欹器被刻在金屬上的文字所代替，放在自己座位旁。書房里的銘文也并不都是金屬戒訓(xùn)文字，還包括許多格言，警句。但“座右銘”這個(gè)詞卻一直用到今天。
狂狼行天下
作為一名教師,怎么能少了屬于教師的人生座右銘呢? 以下是我為大家整理推薦關(guān)于教師人生格言座右銘,希望對(duì)大家有所幫助。
1、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
2、做人是做學(xué)問的前提。
3、愛已之心愛人，律人之心律已。
4、事在人為境由心造。
5、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
6、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
7、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
8、內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。
9、修身養(yǎng)性，教書育人。
10、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
11、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
12、打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠懇地贊揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步。
13、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。
14、學(xué)高為師，身正為范。
15、行為比語言更有說服力。
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
17、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
18、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
19、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
20、踏實(shí)做事，誠實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
21、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
22、千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
23、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！
24、勤于施教，安于樂教。
25、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
26、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
27、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
28、心系學(xué)生寬容為懷。
29、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！
30、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
31、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
33、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
34、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
35、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
36、把學(xué)生看作自己的兒女。
37、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
38、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。
39、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
40、優(yōu)良的示范是最好的說服。
41、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
42、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽光地生活。
43、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
44、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L。
45、不計(jì)得失，努力工作。
46、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
47、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
48、生命的精彩自于智慧的積淀。
49、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
50、一切為了學(xué)生。
51、師愛比天容萬物，師德為地育群芳。
52、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
53、愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
54、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
55、意識(shí)是成功教育的基矗。
56、重要的不是思想，而是思想的深度。
57、人不可以瞧不起自己。
58、捧著一顆心來，不帶半根草去。
59、師的人格就是教育工作中的一切。
60、以其昭昭，使人昭昭。
61、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
62、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
63、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
64、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
65、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
66、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
67、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
68、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
69、嚴(yán)以律己，寬以待人。
70、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
71、用心做事，用愛育人。
72、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
73、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
74、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
75、用愛譜寫教育的樂章。
76、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
77、愛教育，愛學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
78、學(xué)而不厭是我人生的'樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
79、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
80、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
81、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
82、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
83、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。
84、千里之行，始于足下。
85、勤于施教，安于樂教。
86、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
87、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
88、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
89、生以求知為樂，師以從教為榮。
90、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
91、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
92、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。
93、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。
94、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
95、不自滿者受益，不自是者博聞！
96、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
97、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
98、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
99、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
100、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
1、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
2、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
3、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。
4、執(zhí)教理念，捧著一顆心來，不帶半根草去。
5、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
6、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
7、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
8、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
9、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
10、捧著一顆心，不帶半根草去。
11、選擇了教育就是選擇了清貧，選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)。
12、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
13、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。
14、這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
15、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。
16、學(xué)為人師，行為世表。
17、慈父+慈母=教師。
18、須知參差多態(tài)，乃為幸福本源。
19、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
20、即使是最簡(jiǎn)單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習(xí)。
21、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
22、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
23、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
24、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。
25、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)
26、對(duì)人民來說，第一是面包，第二是教育。
27、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
28、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
29、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛心。
30、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
31、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”
32、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
33、耐心細(xì)心恒心。
34、無怨無悔，問心無愧。
35、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
36、學(xué)海無涯苦作舟。
37、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
38、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
39、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
40、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
41、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
42、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
43、教育貴在一個(gè)及字，重在一個(gè)小字，即使天天從小事抓起。
44、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。
45、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
46、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
47、循循善誘，誨人不倦的是老師。
48、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
49、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。
50、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；
51、教師就是要敬業(yè)愛生。
52、以德感人，為人師表。
53、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
54、表揚(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
55、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
56、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
57、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
58、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
59、課堂教學(xué)，老師與學(xué)生的感覺，要像自己穿著的鞋那樣舒服。
60、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
61、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
62、對(duì)我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。
63、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
64、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
65、愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我的快樂！
66、通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生。
67、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
68、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。
69、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
70、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。
71、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙
72、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
73、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
74、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶
75、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
76、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
77、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來。
78、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬。
79、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
80、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。
81、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
82、敬自己的崗位，品自己的人生。
83、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
84、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
85、教師的人格是教育的基石。
86、誠心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
87、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
88、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L！
89、事在人為境由心造。
90、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場(chǎng)。
一、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
二、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
三、教師要融于師生的相互理解中。
四、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
五、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
六、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
七、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
八、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
九、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
十、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
十一、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
十二、好筍出好竹，好師出好徒。
十三、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
十四、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
十五、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
十六、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
十七、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
十八、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
十九、課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。
二十、捧著一顆心，不帶半根草去。
二十一、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。
二十二、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
二十三、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
二十四、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
二十五、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
二十六、教師的人格是教育的基石。
二十七、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
二十八、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
二十九、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
三十、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù);困難艱險(xiǎn)，是開拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
三十一、注意，模特是透視的，別管他穿了多少衣服。
三十二、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
三十三、天荒地老，教師的童心不泯。
三十四、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
三十五、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
三十六、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
三十七、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
三十八、只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學(xué)生。
三十九、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
四十、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。
四十一、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
四十二、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
四十三、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
四十四、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
四十五、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?/p>
四十六、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
四十七、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
四十八、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
四十九、一切盡力就好，活得開心就好
五十、線條不要畫的像稻草一樣么。
沙沙小小囡
小組長：呂鳳梅 組長簡(jiǎn)介:呂鳳梅，來自遼寧營口，是一名公務(wù)員，畢業(yè)于上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)系，本科學(xué)歷。具有國家級(jí)會(huì)計(jì)師和注冊(cè)稅務(wù)師資格。興趣愛好廣泛，喜歡乒乓球、羽毛球、武術(shù)、太極、音樂、書法、心理學(xué)等，多次在全省稅務(wù)系統(tǒng)和市直機(jī)關(guān)乒乓球比賽中獲得乒乓球比賽冠亞軍。為人謙和，業(yè)務(wù)精湛，思維敏捷，樂于助人。先后獲得大石橋市“十大杰出青年”和遼寧省優(yōu)秀女稅官等榮譽(yù)稱號(hào)。2011年結(jié)緣心理學(xué)，2017年經(jīng)人推薦進(jìn)入一葦渡心心理學(xué)科普教室，2019年正式成為韋志中心理學(xué)網(wǎng)校心理咨詢與自我成長專業(yè)的一名學(xué)員。網(wǎng)校一年的學(xué)習(xí)，讓我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)員到思想者，從網(wǎng)師到小渡，從自我修復(fù)到職業(yè)夢(mèng)想的完美蛻變。未來，我會(huì)堅(jiān)定不移地跟隨韋老師走在“用心靈溫暖心靈，讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”的道路上。小組長：馬影 組長簡(jiǎn)介： 馬影，阜陽市心理學(xué)會(huì)副秘書長，現(xiàn)在阜陽市心理學(xué)會(huì)的工作重點(diǎn)下沉到臨泉心理茶館，主要在心理茶館值班，是心理茶館的志愿者！韋志中心理學(xué)網(wǎng)校2018級(jí)、2019級(jí)婚姻家庭系學(xué)員，2020年繼續(xù)在婚姻愛情心理專修學(xué)院學(xué)習(xí)，主要從事婚姻家庭、兒童青少年心理健康方面的心理咨詢！小組長：王春玲 組長簡(jiǎn)介： 本人王春玲，網(wǎng)校2018、2019級(jí)學(xué)員，家住河北高碑店，事業(yè)單位文員，今年40歲，喜歡在網(wǎng)校學(xué)習(xí)實(shí)踐、爬山、瑜伽、讀書、為家人做美食。真誠熱情，勤奮善良，因成長困惑遇見網(wǎng)校，通過在網(wǎng)校浸泡，遇見了自信樂觀的自己，也收獲了經(jīng)營幸福家庭的秘籍，這是我不愿離開網(wǎng)校的原因，也是我分享網(wǎng)校的動(dòng)力。非常榮幸能夠在幸福方團(tuán)隊(duì)中成長打磨，非常感恩以周昱院長為首的院長團(tuán)隊(duì)為我們帶來的悉心指導(dǎo)，我要抓住這次難得的機(jī)會(huì)，與大家攜手同行，抱團(tuán)成長，用心與智慧分享，遇見更滿意的自己，讓更多人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益。小組長：劉貴紅 組長簡(jiǎn)介： 律師，山東省鄆城縣家庭輔導(dǎo)員，本會(huì)團(tuán)體心理咨詢師，心理學(xué)愛好者、志愿者、傳播者，韋志中心理學(xué)網(wǎng)校98號(hào)渡老師，婚姻家庭系學(xué)委。小組長：董瓊芬 組長簡(jiǎn)介：主任護(hù)師三級(jí)心理咨詢師 心理學(xué)志愿者 韋志中心理學(xué)網(wǎng)校2018、2019級(jí)學(xué)員 小渡督導(dǎo)學(xué)院(預(yù)科班)學(xué)員 從事護(hù)理工作32年，因?yàn)閭€(gè)人愛好及工作中的一些困惑而踏上了心理學(xué)學(xué)習(xí)之路，2016年取得國家三級(jí)心理咨詢師資格證書，2018年進(jìn)入韋志中心理學(xué)網(wǎng)校學(xué)習(xí)。閱讀是我的主要休閑方式。小組長：薛永林 組長簡(jiǎn)介：薛永林 響水縣義工協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)婦聯(lián)主席 響水縣創(chuàng)益手工藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長 響她飾品（江蘇）有限公司法人 為愛編織，讓純凈的心靈更純凈！小組長：諸悅霞 惠州市惠城區(qū)慧澤家庭社會(huì)服務(wù)中心創(chuàng)辦人國家二級(jí)心理咨詢師 三級(jí)婚姻家庭咨詢師 廣東省婦女維權(quán)與信息服務(wù)站專家志愿者 惠州市婚姻家庭咨詢師協(xié)會(huì)理事 惠州市婦聯(lián)家庭教育講師團(tuán)聘用講師 惠州市心理健康文化協(xié)會(huì)簽約咨詢師 惠州市仲愷區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)站優(yōu)秀志愿者 韋志中心理學(xué)網(wǎng)校2016—2020級(jí)學(xué)員 駐點(diǎn)惠州民政局6年一線婚姻家庭咨詢師，接待了3000多對(duì)婚姻家庭輔調(diào)解工作，3000多對(duì)新婚夫妻一對(duì)一輔導(dǎo)；持續(xù)開展婚姻團(tuán)體輔導(dǎo)、家庭親子教育及社區(qū)講座等。2020年參加清華大學(xué)“北京幸福公益”疫情下危機(jī)干預(yù)線上心理培訓(xùn)近百場(chǎng)小組長：徐清 組長簡(jiǎn)介： 徐清，女，年齡62歲。已退休。 首屆本會(huì)團(tuán)體導(dǎo)師班學(xué)員。 2016—2020級(jí)韋志中心理學(xué)網(wǎng)校學(xué)員。 44號(hào)渡老師 本會(huì)團(tuán)體心理咨詢師（中級(jí)） 中國社會(huì)L工作聯(lián)合會(huì)心理健康工作委員會(huì)本會(huì)團(tuán)體心理咨詢學(xué)部委員 韋志中心理學(xué)網(wǎng)校江西省新余渝水區(qū)分校校長 心絲帶心理志愿者。 1981年畢業(yè)于江西宜春師?；瘜W(xué)系，大專學(xué)歷。曾經(jīng)是高中化學(xué)老師，后轉(zhuǎn)入行政機(jī)關(guān)工作至退休，有著豐富的人生閱歷和多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知性通達(dá)，熱情率真，富有愛心和責(zé)任心，極富親和力，隨已花甲之年，卻不乏童心。熱愛心理學(xué)，積極參與社會(huì)心理服務(wù)知行合一活動(dòng)，到學(xué)校做過多次中高考減壓團(tuán)體輔導(dǎo)，為政府機(jī)關(guān)，幼兒園，老年大學(xué)，社區(qū)等社會(huì)群體做心理團(tuán)輔多次以及個(gè)體咨詢。愛好文學(xué)，有較好的文字功底和語言表達(dá)能力，具備一定分析問題和解決問題的能力。小組長：王海勤 組長簡(jiǎn)介： 來自山東東營，勝利油田企業(yè)的一名員工，從事黨務(wù)工作。工作之余喜歡看看書，喝喝茶，聽聽音樂，偶爾寫寫字。喜歡旅行，讀萬卷書，行萬里路，希望5年之內(nèi)寫本書，或游記，或生活故事。2018年，在好友的介紹下，加入網(wǎng)校，就再也沒有離開。在這個(gè)溫暖的大家庭里，不斷學(xué)習(xí)成長，不斷感受愛與溫暖，希望不久的將來，能夠與心中期望成為的那個(gè)自己相遇。小組長：鄭秀君 組長簡(jiǎn)介： 坐標(biāo)甘肅蘭州，國家二級(jí)心理咨詢師，二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師，婚姻輔導(dǎo)老師，筆跡分析師，高級(jí)催眠治療師。興趣愛好:閱讀、美食烹飪、打乒乓球。 我的座右銘:心理學(xué)點(diǎn)亮生命，多一個(gè)人笑，就少一個(gè)人哭。 我在韋志中網(wǎng)校學(xué)習(xí)的四年中，不斷的在學(xué)習(xí)精進(jìn)中，我認(rèn)識(shí)到強(qiáng)大自己是解決一切問題的根源，而強(qiáng)大自己最好的方式是學(xué)習(xí)，是在不斷地輸入轉(zhuǎn)輸出的過程中，不斷地學(xué)習(xí)融合中，知行合一，事上練和煉，把心理學(xué)的科普工作做到極致。每個(gè)小組長將收編7個(gè)組員，目前諸悅霞、馬影、呂鳳梅小組人員已滿。其他伙伴抓緊選擇其他小組長哦！
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