彩虹人生0
心理咨詢師考試考點(diǎn)1、
弗洛伊德精神分析學(xué)說,重點(diǎn)要掌握以下幾點(diǎn):心理結(jié)構(gòu)(潛意識、前意識和意識)、人格結(jié)構(gòu)(追求快樂的本我、協(xié)調(diào)適應(yīng)現(xiàn)實的自我和道德的超我)、心理動力(力比多)、心理發(fā)展(五個發(fā)展階段:口欲期、肛欲期、生殖器期、潛伏期和生殖期)、適應(yīng)(兩種基本應(yīng)對方式:變相宣泄和自我防御)。
心理咨詢師考試考點(diǎn)2、
鐘友斌創(chuàng)建了中國的精神分析療法即“認(rèn)識-領(lǐng)悟療法”,該理論不否認(rèn)潛意識。但更強(qiáng)調(diào)人的認(rèn)識功能,充分利用求助者的認(rèn)識能力,引導(dǎo)求助者認(rèn)識自己在個體心理發(fā)育某一階段上的發(fā)生的某種停滯,并認(rèn)識到這類心理發(fā)展停滯造成的心理和行為特點(diǎn),引導(dǎo)求助認(rèn)識這些滯留的心理和行為特點(diǎn)與現(xiàn)在的年齡階段是何等地不相容、不合理,最后通過領(lǐng)悟自身心理與行為的不合理性,達(dá)到自覺矯治的目標(biāo)。注意不選A。認(rèn)識與認(rèn)知含義絕對不同,認(rèn)識-領(lǐng)悟療法即鐘氏療法,認(rèn)為求助者目前的癥狀是早年創(chuàng)傷造成“心理發(fā)育停滯”的結(jié)果,是以精神分析為理論基礎(chǔ);而認(rèn)知療法著重找出“錯誤的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”并糾正。
心理咨詢師考試考點(diǎn)3、
認(rèn)識-領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人是鐘友斌,認(rèn)識-領(lǐng)悟療法也稱“中國的精神分析”。注意與認(rèn)知療法或理性情緒療法進(jìn)行區(qū)分。認(rèn)識-領(lǐng)悟療法與認(rèn)知療法的區(qū)別:①認(rèn)識-領(lǐng)悟療法的理論基石是精神分析,認(rèn)為目前的癥狀是早年的創(chuàng)傷造成“心理發(fā)育停滯”的結(jié)果,而不是“錯誤認(rèn)知結(jié)構(gòu)”造成的結(jié)果;②“認(rèn)識-領(lǐng)悟”的“認(rèn)識”一詞與“認(rèn)知”有絕對不同的含義?!罢J(rèn)”,有“察覺”的意思,近似“自我”、“前意識”的功能;“識”,有“意識到”的意思,近似“超我”“意識”的功能,所以,認(rèn)識-領(lǐng)悟療法應(yīng)列入精神分析理論的概念體系.與認(rèn)知心理學(xué)根本無關(guān)。
心理咨詢師考試考點(diǎn)4、
人對外部事物情緒化的應(yīng)對是感性反應(yīng),這是一種兒童式的應(yīng)對行為;理性反應(yīng)是用概念和事物之間的客觀邏輯去應(yīng)對外部事物,這是一個人心理發(fā)展成熟的表現(xiàn);悟性反應(yīng)是另一類超現(xiàn)實的反應(yīng)形式。
心理咨詢師考試考點(diǎn)5、
按咨詢時程分為短程咨詢、中程咨詢和長程咨詢。①短程咨詢:在相對短的時間內(nèi)(1~3周內(nèi))完成咨詢。②中程咨詢:在1~3個月內(nèi)完成咨詢。可涉及較嚴(yán)重的心理問題。③長程咨詢:在遇到嚴(yán)重心理問題或神經(jīng)癥性的心理問題時,可采用長程心理咨詢,一般用時在3個月以上。
心理咨詢師考試考點(diǎn)小編就說到這里了。更多關(guān)于心理咨詢師考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會持續(xù)更新。
annielove123
2020心理咨詢師社會心理學(xué)常見知識點(diǎn):態(tài)度
一、1.態(tài)度是個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向。
2.態(tài)度的特點(diǎn):⑴內(nèi)在性⑵對象性⑶穩(wěn)定性。
3.態(tài)度的成分:認(rèn)知C、情感A、行為傾向B(不是行為,而是傾向)。因而有人把態(tài)度的三種成分說稱為態(tài)度的ABC模型。
4.態(tài)度的屬性:⑴方向⑵強(qiáng)度⑶深度⑷向中度。
5.態(tài)度轉(zhuǎn)變的影響因素:
⑴傳遞者方面的影響因素(威信、立場、說服的意圖、說服者的吸引力)
⑵溝通信息方面的影響因素(信息差異[對于威信高的傳遞者,差異較大時,引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變兩最大;對于威信低的傳遞者,差異適中,引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量大]、畏懼[中等強(qiáng)度的畏懼信息能達(dá)到較好的說服效果]、信息的傾向性、信息提供方式)
⑶接受者方面的影響因素(原有態(tài)度與信念的特性、人格、個體的心理傾向)
⑷情境(預(yù)先警告、分心、重復(fù)倒U)。
二、態(tài)度平衡理論之一,海德的平衡理論:
1.海德提出了一個P-O-X三角模型說明他的觀點(diǎn)。P-個體,O-他人,X-另一個對象。
之間的關(guān)系最重要。P-O聯(lián)系為肯定時的平衡為強(qiáng)平衡,不平衡為強(qiáng)不平衡。而P-O聯(lián)系為否定時,平衡為弱平衡,不平衡為弱不平衡。
3.三個關(guān)系相乘,結(jié)果為“負(fù)”,則不平衡;結(jié)果為“正”,則平衡。
三、1.態(tài)度是個體內(nèi)在的心理傾向。
2.目前無法直接測量,常用的間接測量方法有:量表法、投射法、行為反應(yīng)測量法。
3.行為反應(yīng)測量法是測謊儀的工作原理。
以上就是關(guān)于2020年心理咨詢師考試知識點(diǎn)的相關(guān)分享,希望對大家有所幫助,更多心理咨詢師考試技巧、備考指南等內(nèi)容,歡迎大家及時關(guān)注本平臺!
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問答知識庫