2009年11月3日晚，由中國紅十字會陽光工程、上海高校心理咨詢協(xié)會、校心理健康教育中心等單位共同舉辦的“成功之道”校園講座活動在相輝堂成功舉行。本次講座主題為“我和世界不一樣”，主講嘉賓是澳大利亞著名殘疾人演講家尼克.胡哲（Nick Vujicic）。本次活動得到了共青團上海市委及上海市社區(qū)青少年事務(wù)辦的大力支持，并作為團市委“今天我們怎樣成長”系列講座之一，同時，本次活動也是我校心理健康教育中心舉辦的“2009年秋季心理健康宣傳教育月”系列活動之一。中國紅十字會陽光工程負責人黃依女士、上海高校心理咨詢協(xié)會理事長孫時進教授、承辦單位思爾豪國際文化咨詢有限公司總裁李小芬女士及我校學(xué)生服務(wù)聯(lián)合體主任陳浩明老師出席并致辭，上海市社區(qū)青少年事務(wù)辦副主任張曉穎代表團市委出席本次活動。 當晚，能容納970人的相輝堂座無虛席，除了約300余位復(fù)旦學(xué)子外，還有近700人來自我市十幾所高校，此外，我市20余所高校的部分同學(xué)還在各自學(xué)校組織的視頻網(wǎng)絡(luò)直播會場收看了本場演講，觀眾總數(shù)近萬人。 本次演講活動由校心理健康教育中心丁志強老師主持。在介紹來賓、來賓致辭及尼克極具震撼力的成長紀錄短片播放等環(huán)節(jié)之后，尼克在近千名現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲中被助理抱上了特別為他布置的講臺。他的出場，帶給現(xiàn)場同學(xué)比紀錄片更強的震撼力。尼克生下來就沒有四肢，但他憑借頑強的意志力和永不放棄的精神，不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了雙學(xué)士學(xué)位，而且成為美國著名的演講家、銀行家和CEO。更令人難以置信的是，尼克幾乎可以做肢體健全人所能做到的一切：打字、游泳、騎馬、釣魚、踢足球、駕駛快艇、打高爾夫球，等等。尼克雖然沒有雙腿，卻走遍了世界各地，激勵了數(shù)百萬不同膚色、不同種族的人們。尼克雖然肢體不全，卻擁有樂觀陽光的心態(tài)、風趣幽默的性格和堅強自信的品質(zhì)。尼克雖然看似更需要別人的關(guān)心和照顧，卻擁有一顆包容天下、回饋社會、鼓舞他人的愛心，長期致力于社會慈善事業(yè)。尼克幽默的談吐和極強的表現(xiàn)力使得會場笑聲不斷，同時，尼克感人的人生經(jīng)歷和生命奇跡也深深震撼和激勵著同學(xué)們。 演講結(jié)束后，校心理健康教育中心主任劉明波老師向尼克贈送了校名禮品，并與尼克熱情擁抱，對尼克的激情演講表示了感謝；還有一名同學(xué)上臺給尼克戴上了復(fù)旦校名棒球帽，感謝他為同學(xué)們帶來精神上的激勵。最后，部分嘉賓、同學(xué)還排著隊，依次走向演講臺，擁抱Nick，表達了對Nick的欽佩之情和美好祝福。 尼克演講雖然已經(jīng)結(jié)束，但他的精神和鼓勵將長久地留在同學(xué)們心中。尼克說：“只有一次又一次的嘗試，沒有失敗，沒有失敗者”，“失敗，其實是放棄”，“生命的意義在于全心全意的投入”，“做你自己”，“相信你自己，你能做到”，“你每天都有選擇”，“要有希望，為夢想而前行”。他的這些催人奮進的人生感悟和堅定信念將激勵著眾多學(xué)子在未來的人生道路上勇往直前、永不放棄！ 假如有一天，你失去了雙手和雙腳，該怎樣繼續(xù)生活？對很多人來說，答案或許是一個大大的問號——我將如何吃飯、穿衣？如何自由地行走、奔跑？ 然而，27歲的澳大利亞青年尼克·胡哲（Nick Vujicic）卻將這無法想象的困境，變成了一個令全球無數(shù)人驚訝的感嘆號。從出生起，他就沒有四肢。用他自己的話說，他只有一個“小雞腿”（左腳掌及相連的兩個小腳趾）。為什么這個漂亮的小男孩，會遭遇這樣的命運？醫(yī)生也無法給出解釋。這樣一個曾經(jīng)讓父母擔憂的“怪胎”，如今，取得的成績令大多數(shù)健全人都望塵莫及。他取得了會計和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位，創(chuàng)立了一家公益組織并擔任總裁，被評為2005年“杰出澳洲青年”。他是一名出色的演講家，走遍了20余個國家，與上百萬人分享了自己的故事。 日前，尼克帶著他的勇氣和夢想來到復(fù)旦大學(xué)，講述“我和世界不一樣”的心路歷程。這也是團市委“今天我們怎樣成長”系列活動之一。尼克告訴同齡人：“如果別人沒有給你奇跡，你就去成為奇跡?！庇谩靶‰u腿”開個玩笑 現(xiàn)場直擊 工作人員剛把尼克抱上講臺，他就不安分地用“小雞腿”在講臺上跳來跳去，向大家展示自己有多靈活。他一邊嘟囔著，一邊跳著退到桌子邊緣。“往后退一點，再往后一點，嗯，再來一點！”就當大家擔心他會摔下去時，他“站”直了身子，狡黠一笑：“哈，開個玩笑！”“我最喜歡開玩笑了！”尼克說，自己可喜歡惡作劇了——仗著自己身材“迷你”，他曾讓朋友把自己塞進飛機行李艙，去嚇唬別的乘客。因為沒有腿，他可以在汽車座椅上原地轉(zhuǎn)圈，結(jié)果，鄰車的司機透過車窗玻璃，只能看到他頭部在360度旋轉(zhuǎn)，驚得目瞪口呆。 他用他僅有兩個腳趾的腳掌，靈巧地敲擊著一個有著16個按鍵的敲鼓機，一段節(jié)奏感強烈的打擊樂震撼了全場?！癟hat's cool！（這真酷?。彼抵谏?，神采飛揚，就像其他這個年紀的年輕人一樣?！拔蚁矚g我的小腳掌！”一邊說，尼克一邊調(diào)皮地用腳趾比劃出“V”的姿勢。 他自豪地放映了一段短片。短片中，他踢足球，打高爾夫，釣魚，滑板，游泳，騎馬，駕著快艇乘風破浪，幾乎無所不能。他從跳板上一躍而下，然后故意潛到游泳池底，當周圍人都在為他擔心的時候，他從水里冒出頭來，哈哈大笑。 在尼克看來，“這個世界總是愛用老套而世俗的觀點來給人下定義，可事實往往并不是人們想象的那樣。請記住，如果這個世界認為你不夠好，別相信，就當它是一個謊言。”令尼克自豪的是，當他學(xué)會了用幽默和自信面對世界時，他發(fā)現(xiàn)，“人們的確忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實，而將我當成了另一個普通人看待。”不放棄才會有希望現(xiàn)場直擊 沒有雙臂和雙腿支撐，一個人同樣也能站起來！為了證明這一點，尼克把自己重重地摔在桌上。他用頭頂著桌面，在全場的掌聲中，一點點艱難地拱起身體。終于，他成功了！他驕傲地環(huán)視著四周，感嘆“沒有什么不可以，只要有希望！”“曾經(jīng)我以為，有了手有了腳，生活才會有希望，后來我發(fā)現(xiàn)，健全人同樣在尋找希望，”尼克從生活經(jīng)歷中領(lǐng)悟到，不放棄才是一切希望的源泉。 他以為他不會寫字，結(jié)果，媽媽專門制作了一個塑料模型，套在腳趾上，用這個模型夾住筆來寫字畫畫?，F(xiàn)在，他每分鐘能在電腦上打43個字母。他將牙刷夾在脖子和肩膀之間的肌肉里，然后來回移動嘴巴，創(chuàng)造了獨特的刷牙法。 中國學(xué)生都熟悉愛迪生失敗9999次，最終發(fā)明了燈泡的故事。尼克說，他也經(jīng)常用愛迪生的故事鼓勵自己，鼓勵他人。他曾在美國一所中學(xué)，遇到一個沮喪的男孩，當著他的面大哭起來。原來，男孩因為身體原因，無法成為一名飛行員。他覺得，自己的夢想破碎了，前路茫茫。尼克請他先別那么早下結(jié)論，“你可以放棄你這個夢想，但，轉(zhuǎn)角處或許還藏著別的希望！”一年后，當尼克再見到男孩時，男孩又哭了起來，但這回，卻是喜悅的眼淚——他告訴尼克，放棄飛行員的夢想，讓他很傷心。無意間，他拿起吉他排解情緒，卻一下愛上了音樂。如今，他組建了樂隊，體驗到從未有過的快樂和滿足?！癎ive up（放棄）還是Get up（站起來），這是每個人必須面臨的選擇。”說這話的時候，尼克收起了頑皮的笑容，表情真誠嚴肅。我要做一個演講家現(xiàn)場直擊 “現(xiàn)在，我要請你們做一道選擇題，”演講進行到一半，尼克向全場的同齡人，拋出了問題。給你兩個選擇，選擇一，和你喜歡的樂隊去一個小島上度過三天，完全免費；選擇二，這三天里，你和往常一樣生活，但是，在過馬路的時候，你見到一個小孩差點被車撞上。你救了他。全場異口同聲選擇了第二個?！皩Γ灰凸懒俗约?，你可能比你想象的更有價值！”尼克高聲告訴大家。尼克沒想到，自己有一天會環(huán)游世界。他的演講“No Arms, No legs, No worries”（沒有手臂，沒有腿，沒有煩惱），每到一處就激起一陣心靈震撼，并被制作成視頻，風靡網(wǎng)絡(luò)世界。 但起初，他的世界并不是這樣。 這個開朗的小伙子，也曾有過沮喪的時刻。從小，他就受到來自周圍人的嘲笑。尤其是當他長大，還需要父母抱著進洗手間的時候，那種尷尬和羞愧，幾乎讓人難以忍受。8歲時，他曾經(jīng)想自殺，10歲時，他嘗試自殺了3次，結(jié)果，都沒有成功。他漸漸成長，他越來越強烈地意識到，自己和世界不一樣，他開始思考，“我存在的價值在哪兒？” 父母的支持和鼓勵，讓他發(fā)現(xiàn)了自己?！安灰ケг棺约核鶝]有的，要學(xué)會感謝自己所擁有的?！彼f，第一次開始嘗試玩足球時，他也曾以為自己只能用頭去頂，但當足球向他疾速飛來的那一刻，他第一反應(yīng)就是用“小雞腿”去接球。雖然，他一個星期都只能蹺著腳，用大腿根部走路。但是，這樣的經(jīng)歷，讓他發(fā)現(xiàn)自己沒什么不可以。 “在別人看來，我什么都沒有，但至少我還有大腦。”尼克朝大家擠著眼睛，“而且我還很帥，不是嗎？” 在學(xué)校里，他和別的孩子一起學(xué)習(xí)、運動、競賽，還成了學(xué)校學(xué)生會主席。19歲時的一次公開演講，讓尼克明白今后的路該怎么走。臺下，很多女孩聽了他的故事開始抽泣，一個女孩哽咽著擁抱了他，在他的耳邊說謝謝。那一刻，尼克忽然覺得，自己給別人帶來了希望，這不正是自己的價值所在？回家后，他大聲向父母宣布了自己的決定：“我要做一個演講家！” 不料，父母卻給他潑了“冷水”。媽媽問他：“你講給誰聽？”“不知道……” “你講什么？”“不知道……” “誰為你支付路費？”“不知道……” 但是，帶著一連串的“不知道”，尼克堅定地踏出了第一步。 他相信，畏懼比沒有手腳更可怕。幾年后，當一個和自己有同樣殘疾的小男孩來到講臺上，告訴尼克，自己也像他那樣學(xué)會了游泳時，尼克興奮極了。殘疾也能創(chuàng)造奇跡說起自己的殘疾時，尼克說：“生命中有些東西是我們不能控制和改變的，你要相信自己的判斷，而不是別人對你的判斷。” 如何接受自己身體殘疾的事實？尼克認為：“你可以跌倒，但你不可以成為一個失敗者。與其抱怨沒有人和你做朋友，不如去找朋友；與其抱怨沒有奇跡發(fā)生在你身上，不如去創(chuàng)造奇跡。當你相信沒有希望的時候，只是因為你沒有看到希望。但不因為你看不見，希望就不存在。” 一個女孩也希望可以像尼克一樣創(chuàng)辦一個公益網(wǎng)站，但是擔心開始的路會很艱難，甚至毫無方向。尼克鼓勵她：“當你發(fā)現(xiàn)你的困難暫時沒有人幫你解決時，在尋求經(jīng)驗幫助的同時，不妨回頭看看6個月之前的事情，你就會發(fā)現(xiàn)你和原來已經(jīng)不一樣了?！?環(huán)游世界傳遞愛現(xiàn)場直擊 “我不能和別人握手，但是，我可以給你一個大大的擁抱，”尼克喜歡前傾著身子，表達他對朋友和世界的熱情。 聽眾中，站起一個女孩，流著淚告訴尼克，自己要把從他的演講中獲得的力量，帶給媽媽，幫助媽媽戰(zhàn)勝病痛。尼克請她上臺，將一個特殊的擁抱，送給了女孩。 有臺下學(xué)生問尼克，什么是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說，“家庭”?！叭绻阌幸粋€家庭，不停在撒下愛的種子，你怎么可能愿意離開你的家人，把痛苦留給那些愛你的人？”尼克感嘆。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在于，他們始終是他最好的聽眾，聽他訴說一切煩惱和快樂，從不厭煩。 從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字，教他游泳，并鼓勵他學(xué)習(xí)踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環(huán)境下都要微笑，告訴他，“別人再盯著你看，你可以主動去和別人搭話，以友好的姿態(tài)來面對這個世界，那樣世界也會對你友好”。“我愛我的父母，比愛我自己更多。我不愿意把痛苦留給他們?！蹦峥苏f，這份對愛的回饋和感恩，讓他不輕言放棄。 尼克透露，他的第一本書即將出版，第一部電影“Butterfly Circus”也即將上映。他建立了一個非營利組織。中國之行，他特意去了四川，給經(jīng)歷過地震災(zāi)難的孩子們演講。他們中有的人，在災(zāi)難中失去了手腳，尼克希望用自己的故事給他們前行的力量。 他創(chuàng)辦了網(wǎng)站“沒有四肢的生活”（）他號召全球各地受到他鼓勵的年輕人行動起來，匯集大家的力量幫助全球更貧窮的孩子們。做一個愛的傳遞者，是尼克的夢想。