隨著人民生活水平的不斷提高，大眾的健康意識(shí)也在不斷增強(qiáng)。人們不僅重視物質(zhì)生活，也開(kāi)始重視精神生活的質(zhì)量，追求身心健康。而且人們逐漸意識(shí)到，很多事情如果從心理學(xué)的角度去看待，可以得到更好的結(jié)果。比如在教育方面，對(duì)學(xué)生的智力、氣質(zhì)、性格進(jìn)行一對(duì)一的評(píng)估，可以幫助他們因材施教。在健康方面，心理咨詢和治療可以減輕心理負(fù)擔(dān)，緩解人的心理問(wèn)題；在銷(xiāo)售方面，通過(guò)交談把握對(duì)方的心理走向，了解他們的需求，促進(jìn)談判成功；還有像管理、廣告、服務(wù)等等領(lǐng)域，可以應(yīng)用大量的應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)。

高校心理健康教師或心理健康服務(wù)中心咨詢師，即高校心理健康教師。其實(shí)大學(xué)心理老師的工作和中小學(xué)心理老師差不多，主要是為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，給學(xué)生上團(tuán)體輔導(dǎo)課。有的學(xué)校可能也會(huì)承擔(dān)一些行政工作，但總之做的事情會(huì)比較復(fù)雜。他們要去外面接受大量的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，如果學(xué)校不給你提供培訓(xùn)費(fèi)，他們就要自己掏錢(qián)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。中小學(xué)心理老師，無(wú)論是心理學(xué)本科還是研究生，可能還是會(huì)選擇做一名中小學(xué)心理老師。首先，中小學(xué)心理學(xué)教師要有教師資格證。另外，其實(shí)不同年齡的孩子面臨的心理問(wèn)題是不一樣的，很難?？茨阆膊幌矚g和孩子打交道，教心理健康教育。

就業(yè)方向:學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。內(nèi)容:中小學(xué)教育，校園問(wèn)題解決，學(xué)習(xí)成績(jī)提升，課程設(shè)計(jì)，師資培訓(xùn)，其他教育內(nèi)容專(zhuān)業(yè)分析:如果你不喜歡每天面對(duì)變態(tài)和變態(tài)心理疾病的人，那么教育心理學(xué)應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇之一。它是為教育和學(xué)生設(shè)計(jì)的；處理學(xué)生的各種日常問(wèn)題和煩惱。同時(shí)，應(yīng)用心理學(xué)理論科學(xué)地設(shè)計(jì)和改進(jìn)課程。同時(shí)，幫助老師和家長(zhǎng)解決校園相關(guān)問(wèn)題。目前社會(huì)上有很多教育機(jī)構(gòu)和早教機(jī)構(gòu)，為教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果能應(yīng)用教育心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)和理論，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，前途無(wú)量！要知道，世界上賺錢(qián)最多的有兩種人:女人和孩子。而各種早教機(jī)構(gòu)的興起，為行為心理學(xué)的天才學(xué)生提供了廣闊的施展空間。