這些年來，一直堅持著廣泛閱讀書籍，細數(shù)一下，影響過我，感動過我，激勵過我的書籍和作者很多很多，若要一一說出來，幾天幾夜都說不完。但這次只重點說說這三位作者，因這三位作者的書籍，剛好在我人生某個轉(zhuǎn)折期深深影響著我，讓我的選擇和決定更明智。也許可以說，正因為受他們的影響，才有今天的我。 一、畢淑敏 剛畢業(yè)那段時間，整個人的狀態(tài)有些迷茫，有些困惑，有些無助，有些孤獨，有些苦悶。有人說，畢業(yè)了就失業(yè)了。在讀書時，可以不知愁滋味。但畢業(yè)了，身為農(nóng)家的孩子，就不可以這么任性。找不到工作，內(nèi)心一直慌慌的。今后該何去何從？我的未來會怎么樣的？我的工作呢？我的愛人呢？這一切的一切，我的人生就像一張白紙，渴望著著有人幫自己規(guī)劃一下人生；給自己指明一個方向。這一切的一切，多么讓人焦慮，多么讓人擔憂。 周圍找不到，可以為我指點迷津，可以為我解難釋惑，可以為我指點方向的人。這樣的感覺，就像那船舶在茫茫大海中，一直飄泊著，找不到方向，更找不到陸地可以靠岸。兩者的情形是多么相似。身邊的家人，父母、姐姐、哥哥，卻沒有一個可以達到我在精神上所要求的那般。身邊的朋友，朋友很多，感覺在思想上我比他們成熟，一直以來都是我在扮演著為他們開解，指點迷津的角色。 在這樣迷茫、困惑、無助的日子里，還好一直堅持著閱讀，閱讀著大量的書籍?？释麖臅袑ふ业揭唤z絲的慰藉、激勵與方向，讀書的日子，是充實的。就在這樣特殊的時期，我遇到畢淑敏的書籍，特別是她心理散文，對我影響至深。她本身是一名軍人，也是一名醫(yī)生，后來才專業(yè)寫作，同時更是一名優(yōu)秀的心理咨詢師。這樣多重的身份，讓她的小說主題沉重，氣勢磅礴，對人生、對社會持以冷靜、理智的態(tài)度，對生命有著刻骨銘心的感悟，就算生活再苦再難，始終保持著對生活的熱愛與熱情。她的作品不同于一般人的視角與內(nèi)容?！栋⒗铩贰ⅰ都t處方》、《血玲瓏》、《拯救乳房》、《女心理師》等都是值得一看的，那些年，都把這些書籍一一看過。 《阿里》中的短篇“昆侖殤”講述了昆侖防區(qū)部隊進行軍事拉練過程中發(fā)生的事。這軍事拉練嚴格、殘酷，有許多士兵被高原嚴寒的氣候凍傷、凍殘、凍死。。。這是一群普通士兵，用生命與感情寫就的一段回響在昆侖的凱歌。因作者曾經(jīng)在阿里那惡劣環(huán)境當過11年的士兵。因此，她筆下的昆侖山一景一物，都是那么真實。例“無人區(qū)，的確是昆侖防區(qū)所獨有的。那是一個極端猙獰而殘忍的地方。沒有植物，也沒有動物，甚至沒有死亡，因為那里從未存在過生命...” 作為一名優(yōu)秀的心理咨詢師，她的心理散文更是具有現(xiàn)代意識，一種循循善誘、深入淺出的意味和洞察萬事的真知。她有一雙會發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，每篇散文都切合生活實際，并總能捕捉到一些人們在生活中發(fā)現(xiàn)不到的事情，并以日常生活中的例子開導人。讀的時候，就好似一幅幅生活美景、一個個日常生活小故事浮現(xiàn)在你的眼前，使你不得不被她那耐人尋味的散文散發(fā)出的魅力而抓住眼球，深深為她或濃或淡地蘊涵著溫馨而有絢爛的哲理而折服。正如王蒙所說：她筆端是善意與冷靜結(jié)合，它減輕你的痛苦，它闊你的心胸，她竭力教給你活得好一點，快樂一點，善良一點，健康一點，光明一點。 正因為讀著她這樣有哲理性的散文，讓迷茫的我，得以撫慰，有力量，走出困惑。讓心情豁然開達，就像指示燈那般耀眼，那般明確。有時在想，當初青春正迷茫時，而能順利走出困惑，沒患上憂郁癥，畢淑敏那些書籍功不可沒。正是有畢淑敏的書籍給我力量，給我鼓勵，我才能如此堅強不屈。直到如今，都一直感謝著畢淑敏的書籍給我的慰藉。 二、張曉風 家中的書柜，我收藏的書籍中，她的書是排第二多的。多年來，一直都想寫寫有關她的散文，對自己的影響，我對她的一些感悟，一些情感。但遲遲都不敢下筆，有種“近鄉(xiāng)情怯”的情緒。更多的是怕寫不好，怕寫不出那樣的意蘊，因她對我的人生轉(zhuǎn)變起著那么重要的作用。 張曉風是臺灣著名的散文家，她的散文情感細膩、真摯、純樸、感人。小可以小到寫日常生活的瑣事，一草一木，一甕一瓦，都能入她眼，信手拈來，表達得那樣真實自然隨意。大可以大到家國情懷，倡導環(huán)保，思考人生，親情愛情。無論是懷人、抒情、詠物、寫景，她都出入古今，內(nèi)容深刻博大精深，運筆瀟灑飄逸如行云流水，語言清新優(yōu)美如詩如畫，透出詩的意象和哲理的內(nèi)涵。愛國愛家懷鄉(xiāng)，憐憫世間萬物，傾注著滿腔柔情與愛意。 《請不要對我說歡迎--西行手記》選自（星星都已經(jīng)到齊了）這文集：我走上我自己的土地，我來依傍這母親般的后土。你，親愛的朋友，請真的不要對我說：“歡迎！”….這時候，我又是百分之百的大陸人，我回到我魂牽夢縈的地方，你相信嗎？西安街上人潮涌動，但像我一樣愛這方土地的人卻并不多….橋山那里，叢山古柏之中有小小的黃帝陵，這個地點，從小學就背得爛熟。我來到橋山，一切都順理成章，我深躬到地，并不是自以為是客，這是我家祖宗，我來此一祭他的英靈….讀著這樣平實的文字，內(nèi)心沸騰涌動，雙眼熱淚盈眶。她說的這種情，這種熱愛國土的情懷，我懂，我明。正如她所說，“一樣愛這方土地的人”，因同是這樣的人，更能體會她所要表現(xiàn)，所要傳遞的那意蘊。特別喜愛著她這愛國愛家懷鄉(xiāng)的情懷。 《東鄰的竹和西鄰的壁》選自（張曉風文集）這文集：午夜，我去后廊收衣。如同農(nóng)人收他的稻子，如同漁人收他的網(wǎng)，我收衣服的時候，也是喜悅的，衣服溢出日曬后干爽的清香。。忽然，我看到西鄰高約十五公尺的整面墻壁上有一幅畫。不，不是畫，是一幅投影。我不禁咋舌，真是一幅大立軸?。　? …她只因在午夜收衣時看到由東鄰的竹投影到西鄰的壁，而引發(fā)的一系列的感慨，把這投影與張大千的畫作相比。對于她這樣能在日常生活中細心用心，發(fā)現(xiàn)美，找到美，從中得到驚喜與感恩，被她這樣的情懷所感動。 喜愛著她的文字，喜歡她對于日常生活的點點滴滴，信手拈來般游刃有余。她的風格，她的情懷，她的意境，她的文字，她的勤勉，深深的影響著我。從而讓我有意的向她學習，學習她這一切。 那以后自己慢慢學習著，模范著，像她那樣對于日常生活中所發(fā)生一切美的，丑的，好的，壞的，有趣的，有意義的，都一一記下來，說說自己的感慨。 漸漸的，讓自己也積累下一些文字。這些文字得到周圍一些朋友的肯定、贊揚。有朋友說，真心喜歡我的文字；有朋友說，從我文字從中得到鼓勵，得到溫暖；有朋友說，我越來越有才情。有些篇章更是得到當?shù)貓笾尽㈦s志所采用。 這一切對于曾經(jīng)面對著寫文章，腦中經(jīng)常是一片空白，不知如何下筆才好的我來說，是一個天翻地覆般的變化，是一個脫胎換骨般的轉(zhuǎn)變。這一切的成績，這一切的變化，這一切的收獲，只有我才知道，是深深受張曉風的影響。 感激著，在我有生之年，因通過閱讀她的書籍，改變了自我。能遇上這么優(yōu)秀的散文，遇到這么好的老師，相信著是上天賜予給我的一份厚禮；感恩著，生活給我這么美好的遇見！ 三、余秋雨 多年前，因看過他的一個負面新聞。一直抗拒接觸他的書籍，更沒閱讀過他的文字。曾經(jīng)年少時是多么輕狂、武斷與無知。記得那些年，“韓寒”潮正狂熱。有一次，讀到他《雜的文》，其中一篇文章，大概意思是說到有人拿他的作品來盜版印刷出品，他說，余秋雨的書籍一出品，人們就爭先恐后買他的作品，以至脫銷，有些不法商人總是把他的書籍作為盜版的重點對象。正是讀了韓寒這篇文章，才開始閱讀余秋雨的書，最初是他的《文化苦旅》，接著是其它的書籍。從初次讀過他的文章后，就不可收拾的，有些瘋狂般的迷上他的書籍。后來更是大量買他的書籍，他的作品真多，我也不敢說是否買齊全了，但他的書籍（16本）是我收藏的作者最多的。 他的散文，文采飛揚，思維敏捷，知識豐富，見解獨到，見常人所未見，思常人所未思，善于在美好的文字中一步步將讀者帶入文化意識的河流，啟迪哲思。他開創(chuàng)了“文化大散文”的一代文體。有人說，散文寫成美文不易，寫出歷史文化意味更難，而他輕易把這兩者融合、兼并。 喜愛著中國歷史文化，也喜歡著散文，因此，他每篇歷史散文都讓我讀得如醉如癡。 《文化苦旅》中的“道士塔”：中國古代最燦爛的文化——敦煌文化大批的經(jīng)文經(jīng)卷、織絹、繪畫等等，在莫高窟被當時當?shù)朗康耐鯃A箓，以極少的錢財賣給外國冒險家，莫高窟洞壁的壁畫，竟然被他用石灰一一粉刷。讀著這篇文章，強烈感受到作者對于失去敦煌文化的那份痛悼，那份無奈，那份怒火。記得剛讀時，造成這個巨大的民族悲劇，對王圓箓這樣的行為很憤怒，憤其無知，怒其愚昧，自己一直沉浸于這悲愴的氛圍中。 寫山水，不但寫出山水景物的景致，還有自己的一絲絲感受，更也挖掘出那個地方的文化底蘊與歷史文化。余秋雨對于這個特別擅長，去到一個地方，寫出那里的人物風情，總能道出這個地方的文化意蘊。這樣的文化盛宴，令人讀著格外舒暢，格外滿足與享受，對于喜愛著祖國大江南北，大好河山的我來說，讀著這類文章更是過癮。 《文化苦旅》中的“都江堰”是我特別喜愛的一篇，這是一篇以地名為題的 文章 卻凝集著 中華 文化與歷史。通過《都江堰》，我們看到的不只是一座水利工程，也不單是一位了不起的水利工程師—李冰，更是中華民族的精髓，智慧的結(jié)晶。 “七轉(zhuǎn)八彎，從簡樸的街市走進了一個草木茂盛的所在。臉面漸覺滋潤，眼前愈顯清朗，也沒有誰指路，只向更滋潤、更清朗的去處走。忽然，天地間開始有些異常，一種隱隱然的騷動，一種還不太響卻一定是非常響的聲音，充斥周際。如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至，渾身起一種莫名的緊張，又緊張得急于趨附。不知是自己走去的還是被它吸去的，終于陡然一驚，我已站在伏龍館前，眼前，急流浩蕩，大地震顫。。。”讀著余秋雨這文字，我對于都江堰如身臨其境般清晰，都江堰雖沒去過，但在夢中，在書中，我已去過多次。 余秋雨說：希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。通過閱讀他一篇篇文章，一本本文集，我只想說，他做到了。 《借我一生》是記憶文學，其實也是他的自傳體。讀了這本書，才知道他4歲就開始上學，就開始用毛筆寫字，（當時的鄉(xiāng)下只有毛筆），自那開始他幾十年來都一直在練毛筆，后來他在《極端之美》中也說到，他毛筆若寫不好，就對不起，當年，因每次上課寫毛筆弄得滿臉滿手都墨跡斑斑，下課時就抱他去河邊洗臉洗手的老師們。7歲開始為全村讀信、寫信，8歲開始為村民記工分、算帳.... 30歲那年因某些原因，他來到了奉化大橋鎮(zhèn)的半山老樓，這老樓是以蔣介石名字命名的“中正圖書館”里面《四部叢刊》、《四部備要》和《萬有文庫》等古籍，那些日子他就帶著干糧，在老樓天天學習鉆研中國古籍。 33歲那年做了這樣的決定：把上半輩子未曾學得的人類整體意義上的終極價值、人文取向、文明脈絡、藝術(shù)哲學，比較完整地補回來。他說：當然，這不是為我自己（正因為如此，才成就了，后來榮耀三十年的《世界戲劇學》）。從而展開一系列艱苦自學、創(chuàng)作活動。他的資料基地是上海戲劇學院圖書館的外文書庫，據(jù)說當年圖書館管理員蔡祥明常為他開方便之門，每次他去后，都把小門關上，不引起別人注意，不讓別人打擾他學習。遇到外語不懂的，就向他的中學英語老師孫玨請教。讀一段，就寫一段筆記，做一段評論。無懼酷暑嚴寒，居住簡陋，飲食簡便。 通過這番自我深造，終于把世界歷史上出現(xiàn)過重要思想文化的十四個國家的相關資料讀完了。寫下的筆記一大堆，抽出其中與戲劇有關的部分就有80萬字，經(jīng)刪削兩遍才至68萬字，于1983年出版《戲劇理論史稿》（于1992年榮獲國家文化部頒“全國優(yōu)秀教材一等獎”）。我看到的版本的名字已改為《世界戲劇學》，其中并刪減中國戲劇，獨立成冊，字數(shù)是近60萬字。 通過他的散文，他的自身經(jīng)歷，我知道，他的散文那濃厚的歷史文化是來自哪里的。他的功成名就，他的淵博知識，來得并不輕易，也不偶然，都是他通過自身的艱苦學習、奮發(fā)深造而獲得的。 讀著他的故事，他所經(jīng)歷的苦難，是我們常人無法承受的。對比著自己在生活中所經(jīng)歷的那些所謂的困難、困惑，在這面前真的不值得一提，都煙消云散。因此，也明白為何會那么喜歡著他的書籍，讀他的文章能讓人豁然開朗，讓人看淡生活上的挫折與磨難，讓人在心理上逐漸強悍起來。 他讓我明白了,只要讓自己在內(nèi)心強大這條大道上奮進努力，人生才是無懼的。我們才能有更明確、更響亮的資本立身處世，才能走向更高貴的人格、人品。也許,今天的我能夠這么豁達,這么淡定,正是他的書籍所影響的。 一直喜歡的書籍和作者，是能給我?guī)碚芰康摹６蚁矏壑@三位散文家，恰恰是這樣的人。也許這就是我喜愛他們的原因吧。在我的人生路上，感謝著他們的書籍，讓我走出困惑，走出邊茫，讓我獲得成長，獲得強大，獲得重生。這些作者的書籍值得人們代代傳承著、銘記著。