Hexe留戀不往
心理輔導(dǎo)員申請書尊敬的書記:您好!本人欲申請我院招聘的心理輔導(dǎo)員一職,我自信符合該職位的要求。自2004年9月入讀地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院以來,除了對專業(yè)學(xué)習(xí)投入了巨大的熱情和精力外,我還對學(xué)生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情,我由衷地喜歡這項(xiàng)工作,愿意為其做出自己的貢獻(xiàn)。心理輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者,既是教與學(xué)雙向交流的信息員,又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里,我注重自己的能力培養(yǎng),積極擔(dān)任各種學(xué)生干部,參加各種相關(guān)的社會實(shí)踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認(rèn)為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢:a、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國******,一直以來接受著先進(jìn)組織的教育領(lǐng)導(dǎo),另外多年來自己一直能做到堅(jiān)持集體利益為重,助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。而在中山大學(xué)第十二期馬克思主義理論研修班上學(xué)習(xí)后,政治理論水平也得到較大的提高,看待時(shí)政問題更加客觀透徹。已獲得心理咨詢師證書。b、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,大一一學(xué)年成績在班里排第六名,獲得三等獎學(xué)金,大二一學(xué)年成績在班里排第十二名,獲得社會工作類單項(xiàng)獎學(xué)金。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。c、豐富的工作經(jīng)歷,有較高組織、管理、調(diào)查研究能力,從大一到現(xiàn)在,我曾從事過多種工作,范圍覆蓋面較廣,從班長到三水大學(xué)生協(xié)會會長,從黨章學(xué)習(xí)小組組長到黨支部書記,從學(xué)校門診部助理到學(xué)生處助理,這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。d、人際關(guān)系良好,由于個人的性格比較隨和開朗,在學(xué)院中,與很多同級同學(xué),師兄師姐,師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點(diǎn)有利于自己了解同學(xué)們的情況,也使得工作更加容易開展。腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊(duì)伍,我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績,我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此致敬禮!姓名:*******年**月**日
我是毛毛蟲媽
心理委員申請書應(yīng)該介紹個人的現(xiàn)實(shí)情況、個人簡歷和家庭成員、社會關(guān)系的情況、申請心理委員的動機(jī)和理由、對心理委員職位的認(rèn)識、自己的心情、決心等寫。
心理委員申請書范文如下:
我申請的職位是心理委員。?在大一的一年時(shí)間里,我擔(dān)任宣傳委員一職,在這一年中,經(jīng)歷了很多,也收獲了許多。很榮幸,能得到同學(xué)們的支持與認(rèn)可,作為一名班干部,我本著為同學(xué)服務(wù)的理念,憑著自己的熱情與信心,服務(wù)于這個班級,盡自己最大努力服務(wù)于全班同學(xué)。
因?yàn)樽约簝H僅是大一學(xué)生,在各方面都有待提高,能力方面都不是很成熟,所以在為同學(xué)們做事的時(shí)候有時(shí)考慮不是很周全,值得慶幸的是,同學(xué)們有一顆寬容的心,能夠及時(shí)指出我的錯誤,給我加以該整的機(jī)會,在一次次的鍛煉中,各方面能力都有了較大的提高。我知道,班干部不僅僅是為同學(xué)服務(wù),更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面,要有良好的成績,起到榜樣的作用,帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí),雖然我的成績不是很好,但是我對自己從來沒有失望過,在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是端正的。
心理委員的任務(wù)是加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè),幫助同學(xué)們開展豐富的團(tuán)日活動,協(xié)助團(tuán)支書做好團(tuán)內(nèi)工作,包括紅旗團(tuán)支部的申請,處理日常事務(wù)等等,與其他團(tuán)干部同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)問題,共同為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。還有就是在班內(nèi)心理形成一種上進(jìn)心,責(zé)任心,培養(yǎng)同學(xué)們的一種集體榮譽(yù)感,使班內(nèi)同學(xué)擰成一股繩,使班級共同前進(jìn)。如果我能競爭成功,我會在今后的工作中更加努力的工作,始終保持積極性和主動性,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,同時(shí)注重與同學(xué)的感情交流,在學(xué)習(xí)上同學(xué)們互幫互助,在生活上相互照應(yīng)。
心理委員介紹:
心理委員最早見于浙江海洋學(xué)院和天津大學(xué),大約是2003至2004這兩年間在這兩所大學(xué)最早出現(xiàn)心理委員職務(wù)。爾后迅速在各大學(xué)中普及,現(xiàn)在在相當(dāng)多的中學(xué)班級里也出了這個班委。
大學(xué)心理委員的一般職責(zé):
認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識,在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。協(xié)助學(xué)校開展各種活動,并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用,帶動其他學(xué)生積極參與。
注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理異?,F(xiàn)象,給予力所能及的幫助,并及時(shí)向班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師反映,使其得到盡快解決。幫助有心理困難的同學(xué)及時(shí)前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo),負(fù)責(zé)向心理輔導(dǎo)教師提供同學(xué)的表現(xiàn),以便加強(qiáng)對接受咨詢的學(xué)生跟蹤及反饋。協(xié)助學(xué)校開展心理普查和問卷調(diào)查。在心理健康教育中擔(dān)任學(xué)生助理,為老師、同學(xué)提供力所能及的服務(wù)
倓里格倓*
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