南寧厭學(xué)兒童心理咨詢師
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1家長(zhǎng)要求低一點(diǎn)，孩子才容易達(dá)成。容易收獲贊許，關(guān)注和需要等正面的體驗(yàn)，這利于改變孩子厭學(xué)的情緒。2如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)吃力而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，那么要多一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)得輕松有進(jìn)步，孩子就漸漸遠(yuǎn)離了厭學(xué)。3學(xué)習(xí)成績(jī)只是衡量是否學(xué)到知識(shí)的一個(gè)形式，家長(zhǎng)不要過(guò)分的看重學(xué)習(xí)成績(jī)。4.家長(zhǎng)首先得從自己身上找原因，不要一味指責(zé)孩子，改進(jìn)自己的教育方式，給孩子創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，多和孩子溝通交流，了解孩子厭學(xué)的原因，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)恢復(fù)自信。
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1、請(qǐng)求有這方面專長(zhǎng)的心理咨詢師咨詢，從心理上干預(yù)，通過(guò)心理訓(xùn)練，重新走向?qū)W習(xí)的正常軌道。2、弱化原因。厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)是某種原因的果，弱化造成的原因，使孩子感受到某些壓力的減弱，那么就有可能發(fā)生逆轉(zhuǎn)。3、積極配合校方，想辦法維持下去，相信孩子在漸漸的長(zhǎng)大中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，會(huì)發(fā)生好的轉(zhuǎn)變。4、尋求有經(jīng)驗(yàn)老師的幫助，多聽聽他們的意見和建議，在幫助孩子改變時(shí)，有目的、有方向、有抓手，不要盲目行動(dòng)。有經(jīng)驗(yàn)的老師往往是解決問(wèn)題學(xué)生的專家。5、鼓勵(lì)孩子與學(xué)習(xí)好的同學(xué)交友，通過(guò)友情的培養(yǎng)激發(fā)起學(xué)習(xí)的熱情。
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