玉蝶之夢
黑色星期天 作者/一種香傳說中有一首聽了讓人想自殺的歌---gloomy sunday.它誕生于1932年的法國.可惜它在1945年被毀了.因為在這首歌存在的13年里,聽過的人紛紛自殺.竟數(shù)以百計.自殺者留下遺書都說自殺是因為無法忍受著無比憂傷的旋律.此間還有無數(shù)的吉他,鋼琴等藝術(shù)家彈過辭曲后從此封手.作者死前深深的懺悔,他自己也沒想到此曲會害死如此多的人.于是和歐洲各國聯(lián)手毀掉了此曲.它是由匈牙利作曲家 魯蘭斯*查理斯 在上世紀(jì)初創(chuàng)作的一首樂曲“黑色星期天”是音樂史上真正的“絕世”之作,不在于它的藝術(shù)方面,卻在于絕大部分聽過這首樂曲的人都自殺了.有記載第一個自殺的人是一個英國的一位軍官,他在家里一個人安靜地休息,無意中就開始聽郵遞員送過來唱盤,第一首樂曲就是魯蘭斯*查理斯的“黑色星期天”,當(dāng)他聽完這首曲子以后,他的靈魂受到了極為強(qiáng)烈的刺激,心情再也不能平靜下來。不一會,他拿出家中的手槍,結(jié)束了自己的生命,槍聲響起的同時,還正放著那首“黑色星期天”,這也是他留下的唯一死亡線索。警方經(jīng)過徹底調(diào)查和推測,結(jié)果得出一個結(jié)論:他確是屬于自殺,但這首“黑色星期天”是間接殺手!并警告人們不要去聽這首樂曲-------因為警方在聽這首樂曲的時候也差點(diǎn)有人自殺!接著這件事就轟動了整個歐洲,人們感到不可思議,驚恐而好奇,不少自認(rèn)為心理素質(zhì)可以的人好奇地到處搜集并親身體驗,去探險。其中一位美國的中年男子,聽了幾篇這首“黑色星期天”以后,開槍自殺,在他的遺言中寫道:“請把這首曲子作為我葬禮的哀樂“。接著類似自殺消息一個接一個,從歐洲到美州,到亞州,整個世界為之恐慌。當(dāng)時歐洲的一位非常有身份的名人在出席一個音樂演奏會的時候,他堅決要求在場的一位音樂家用鋼琴彈奏那首“黑色星期天”,鋼琴家開始堅決不答應(yīng),但迫于好奇的觀眾的壓力和要求,但只好演奏。演奏結(jié)束以后,這位鋼琴家發(fā)誓:以后永遠(yuǎn)不再摸鋼琴!而那位提出要求的名人從此以后也隱名埋姓,銷聲匿跡了從此全世界所有的國家開始銷毀所有有關(guān)這首樂曲的資料?!昂谏瞧谔臁钡淖髡吲R終時也非常內(nèi)疚。他說沒想到這首樂曲給人類造成了這么大的災(zāi)難,這并不是他的初衷的.音樂史上曾發(fā)生過一樁著名的“國際音樂奇案”:人們?yōu)槁犚皇讟非詺⒌氖录舆B不斷地發(fā)生.當(dāng)時某天,在比利時的某酒吧,人們正在一邊品著美酒,一邊聽音樂。當(dāng)樂隊剛剛演奏完法國作曲家魯蘭斯·查理斯創(chuàng)作的《黑色的星期天》這首管弦樂曲時,就聽到一聲歇斯底里的大喊:“我實在受不了啦!”只見一名匈牙利青年一仰脖子喝光了杯中酒,掏出手槍朝自己太陽穴扣動扳機(jī),“砰”地一聲就倒在血泊里。一名女警察對此案進(jìn)行調(diào)查,但費(fèi)盡九牛二虎之力,也查不出這青年為什么要自殺。最后,她抱著僥幸心理買來一張那天樂隊演奏過的《黑色的星期天》的唱片,心想,也許從這里可以找到一點(diǎn)破案的蛛絲馬跡。她把唱片放了一遍后,結(jié)果也自殺了。人們在她的辦公桌上發(fā)現(xiàn)她留給警察局長的遺言:“局長閣下:我受理的案件不用繼續(xù)偵查了,其兇手就是樂曲《黑色的星期天》。我在聽這首曲子時,也忍受不了它那悲傷旋律的刺激,只好謝絕人世了?!睙o獨(dú)有偶。美國紐約市一位開朗活潑的女打字員與人閑聊時,聽說《黑色的星期天》如何使人傷感,便好奇地借了這首樂曲的唱片回家聽。第二天她沒有去上班,人們在她房間發(fā)現(xiàn)她已自殺身亡,唱機(jī)上正放著那張《黑色的星期天》的唱片。她在遺書中說:“我無法忍受它的旋律,這首曲子就是我的葬禮曲目?!痹谌A盛頓,有位剛成名的鋼琴演奏家應(yīng)邀參加一個沙龍聚會,并為來賓演奏。席間一位來賓突然接到她母親車禍身亡的長途電話,因為那天正好是星期天,便請鋼琴家為其母演奏《黑色的星期天》以示哀悼。鋼琴家極不情愿地彈了這首曲子,剛演奏完畢,便由于過度悲傷,導(dǎo)致心臟病發(fā)作而撲倒在鋼琴上,再也沒有起來。在意大利米蘭,一個音樂家聽說了這些奇聞之后感到困惑不解,他不相信《黑色的星期天》會造成如此嚴(yán)重的后果,便試著在自己客廳里用鋼琴彈奏了一遍,竟也死在鋼琴旁,并在《黑色的星期天》的樂譜上寫下這樣的遺言:“這樂曲的旋律太殘酷了,這不是人類所能忍受的曲子,毀掉它吧,不然會有更多的人因受刺激而喪命?!薄逗谏男瞧谔臁樊?dāng)時被人們稱為“魔鬼的邀請書”,至少有100人因聽了它而自殺,因而曾被查禁長達(dá)13年之久。關(guān)于作曲家本人創(chuàng)作曲子的動機(jī),連精神分析家和心理學(xué)家也無法作出圓滿的解釋。由于自殺的人越來越多,美、英、法、西班子等諸多國家的電臺便召開了一次特別會議,號召歐美各國聯(lián)合抵制《黑色的星期天》。這首殺人的樂曲終于被銷毀了,作者也因為內(nèi)疚而在臨終前懺悔道:“沒想到,這首樂曲給人類帶來了如此多的災(zāi)難,讓上帝在另一個世界來懲罰我的靈魂吧!”今天中午我又聽了這首名不虛傳的曲子,完全沒有了第一次(不知情的時候)聽的壓抑.之后又陸陸續(xù)續(xù)聽了好幾首悲傷的曲子,發(fā)現(xiàn)這些曲子間的不同就是:黑色星期天是完全的悲傷,悲到了極點(diǎn)!聽的時候就象死人唱給活著的人聽的,不管是調(diào)子還是歌詞都有著默默的悲傷,并且把死亡描寫成很美好的事情.而其他曲子都有美好的一面,陽光的一面,如果流淚也只是因為感動而不單純是悲傷了.心臟不好的不要聽?。?!
沐小寧橙紫兒
第十名:書 名:《為什么孩子這么難教》作 者:斯坦利.I.格林斯潘 杰奎琳.薩蒙/著 姚云竹譯美國當(dāng)代最知名的兒童心理咨詢師告訴我們,每個孩子都有其獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),因而他們在使用感官、身體和應(yīng)對世界的方式上千差萬別。本書描述了五種不同基本人格類型:高度敏感、沉迷自我、叛逆、注意力不集中、攻擊型兒童,通過向父母提供一種順應(yīng)兒女特定個性時能夠用得上的一般理論,也提出了針對更極端問題給出的具體策略與方法,引導(dǎo)父母從孩子身上學(xué)到東西并幫助他們。第九名:《半小時漫畫中國史+世界史》作 者:陳磊出版社: 江蘇文藝出版社內(nèi)容簡介:通過手繪和故事,作者陳磊就捋出清晰的中國歷史大脈絡(luò):春秋戰(zhàn)國像個班級;大秦過把癮就死;三國就三大戰(zhàn)役;魏晉亂世多奇葩;南北朝里多敗家;大唐盛世開門紅……還有簡到崩潰的極簡歐洲史、美國往事三部曲、一口氣就能讀完的日本史、肌肉猛男斯巴達(dá)300勇士、酷炫無比的加勒比海盜……??窗胄r漫畫,通五千年歷史,用漫畫解讀歷史,每三秒讓你笑翻一次,而你在笑出腹肌的同時,不知不覺已經(jīng)通曉了歷史。第八名:書 名:《走在孩子的后面》作 者:蔡興蓉出版社:教育科學(xué)出版社內(nèi)容簡介:這是一個家教老師的觀察筆記,講述了60多個孩子的真實教育故事,探討什么是好的教育,教師和家長如何面對這一代孩子。作者從家教老師的特殊視角,以臥底精神和文學(xué)手法,揭秘新一代受教育者的內(nèi)心世界,真實反映了當(dāng)前學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)實,讀來令人觸目驚心、感慨萬千。書中還記錄了作者一系列新穎、有趣的教育嘗試,以及許多優(yōu)秀家長的教育良方,可為教師和家長提供諸多啟迪。第七名:書 名:《超腦力高效學(xué)習(xí)法》作 者:金哲思出版社: 太白文藝出版社內(nèi)容簡介:達(dá)爾文說過:“一切只是種最有價值的是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的知識?!睂W(xué)習(xí)得法,則事半功倍;學(xué)習(xí)不得法,則事倍功半。一些家長、老師以及學(xué)生都為學(xué)習(xí)效率低下問題困惑和迷茫,甚至有些人覺得這是無法改變的事實,但是學(xué)習(xí)成績不完全有智商決定,掌握技巧才是最重要的。第六名:書 名:《傅雷家書》作 者:傅雷、傅聰、朱梅馥著 傅敏編以傅雷長子傅聰?shù)牧魧W(xué)打拼經(jīng)歷、情感婚姻之路為主線,精心選編傅雷夫婦與傅聰及彌拉的往來家信,內(nèi)容偏重“人倫日用”,突出傅雷“真誠待人,認(rèn)真做事”的“做人”準(zhǔn)則,少了文化藝術(shù)的長篇論述,多了日常生活的短小故事。這份兩代人雙向交流的文字實錄,嚴(yán)肅不失親切,深刻不離日常,以小見大,樂在其中。它不僅反映了親子交流的重要,也利于青年學(xué)子在閱讀中理解父輩、增進(jìn)溝通。第五名:書 名:《最美的教育最簡單》作 者:尹建莉出版社: 作家出版社內(nèi)容簡介:本文緊貼當(dāng)下教育現(xiàn)實,還原教育真相,讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜,有效的教育往往是樸素而簡單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論,以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和媽媽的親和,在文字結(jié)構(gòu)上遵循“發(fā)現(xiàn)問題(problem)、提出問題(question)、分析問題和解決問題”的科學(xué)認(rèn)知規(guī)律,敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,深入而細(xì)致的解讀,并指出教育面臨的種種誤區(qū),同時為讀者提供出許多可操作的方法。第四名:《哈佛大學(xué)教育學(xué)院思維訓(xùn)練課——讓學(xué)生學(xué)會思考的20個方法》作 者:[美]羅恩理查德(Ron Ritchhart)[美]馬克丘奇(Mark Church)[美]卡琳莫里森(Karin Morrison)出版社: 中國青年出版社哈佛大學(xué)教育學(xué)院教授,經(jīng)過10年全球廣泛的實踐與研究,跨越從小學(xué)到大學(xué)各個階段,涉及美國、新西蘭、瑞典、比利時、澳大利亞等國的公立、私立學(xué)校,提出了思維透明化的教學(xué)理念:學(xué)生將思考的過程傳遞給老師,教師挖掘?qū)W生的思考潛力,從而提高課堂和學(xué)習(xí)的效率。本書通過明確的教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計巧妙的教學(xué)活動、創(chuàng)新的教學(xué)工具,提高學(xué)生的課堂參與度、獨(dú)立思考能力以及學(xué)習(xí)的自主性。第三名:大師談兒童習(xí)慣培養(yǎng)·大師講壇系列2009年5月1日西南師范大學(xué)出版社出版在以“人”為本的教育前提下,從眾多的大師著作中選出具有一定高度的教育美文,融故事性和哲理性于一體。閱讀這本書,讀者會沐浴在教育智慧的光芒之中,享受心智的快樂,從而多一份教育的眼光,多一份教育的思維,多一份教育的感悟和啟迪。第二名:《洛克菲勒給兒女的忠告》 作 者:[美]克萊貝爾 布蘭納克 王雪 魏楚豫 譯 出版社: 吉林人民出版社洛克菲勒是美國第一家工業(yè)托拉斯企業(yè)的創(chuàng)建者,他成功地造就了美國歷史上一個獨(dú)特的時代,被譽(yù)為“窺見上帝秘密的人”。本書詳細(xì)的講到他為子女們設(shè)計的完美的人生計劃,對于子女在學(xué)習(xí)、交友、處理人際關(guān)系等方便給予了溫情的忠告,當(dāng)兒女踏入商界時,根據(jù)自己多年的經(jīng)營、投資、理財方面給予他們忠實的指導(dǎo)。閱讀本書,你還可以學(xué)到洛克菲勒的處世哲學(xué)。相信這位在世98年的商業(yè)巨人,肯定有著別人所不可替代的處世思想與智慧。第一名:書 名:《哈佛家訓(xùn)》出版社: 北京聯(lián)合出版公司內(nèi)容簡介:通過這本書,每個家長夠可以與自己的孩子一同品味哈佛教育精華,幫助他們在成功道路上邁出堅實的一步。對于孩子來說,書中沒有冗長的說教,對于成人來說,沒有累贅的語言。本書匯集了哈佛大學(xué)的教育理念和哈佛家訓(xùn)的凈化,從人生哲學(xué)、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、,人性弱點(diǎn)等多個角度,充分詮釋了哈佛大學(xué)教育理念中的精髓,學(xué)會在學(xué)習(xí)和生活中自我選擇,自我塑造,為成長打下堅實的基礎(chǔ)。
小可愛vivi
星期天原本是休息的時間,可是中國封建的教育制度迫使同學(xué)即使在周末也要讀書,看到別人在玩耍而自己卻被關(guān)著,形成反差,因而更加討厭星期天,由此從同學(xué)中傳出此話!
爆米花也是花
輔食育兒電子書
鏈接:
提取碼:d7g0
--來自百度網(wǎng)盤超級會員V1的分享
早期教育就在于兩個字:引導(dǎo)。家長做好自己該做的,至于孩子,只要家長付出了,孩子會給您答案的。順其自然,千萬不要刻意。
若資源有問題歡迎追問
舞言李萍
1《育兒百科》作者:(日)松田道雄這本書強(qiáng)烈推薦給準(zhǔn)備懷孕和已經(jīng)懷孕的新手媽媽們。書的作者是一位日本的兒科專家,我本人雖然有些“反日”傾向,但是對日本人在育兒方面的用心程度非常之敬佩。松田前輩在書中自始至終都在致力于減輕媽媽的育兒焦慮,而且對母親在育兒方面的辛苦付出充滿尊重和理解。雖然書中有部分內(nèi)容由于年代的限制已經(jīng)有些過時,比如輔食添加的一些方法,但依然還是目前為止最好的一本育兒書。我個人認(rèn)為最值得反復(fù)閱讀的部分是,書中非常詳細(xì)地描述了孩子在1周歲以前最常見的疾病和癥狀,了解這些,會極大地降低新手媽媽面對小寶寶不正常情況時的焦慮情緒。此外,我非常欣賞書中一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),就是媽媽不要把時間都花在給孩子做輔食、打掃衛(wèi)生等家務(wù)事上,一定要盡可能多地花時間陪孩子去戶外活動,這個比什么都重要。2 《斯波克育兒經(jīng)》 作者:(美)本杰明?斯波克這是一本曾經(jīng)在美國家喻戶曉的育兒書,也是目前世界上最好的育兒書之一。雖然因為東西方的差異,書中有些觀念可能還不好接受(比如孩子一生下來就和父母分開睡覺),但是里面有非常多的觀點(diǎn)能夠給父母以極大的啟發(fā)。我個人認(rèn)為,如果媽媽有精力的話,可以把前面一本《育兒百科》和這本都能備在手邊,因為分別是東方和西方的代表性育兒理念,對照之下對很多問題的看法會更加客觀。此外,《親密育兒百科》(上下冊,威廉?西爾斯、瑪莎?西爾斯合著),也是非常經(jīng)典的一套西方育兒書,同時列在這里推薦給新手媽媽。3 《傾聽孩子》 作者:(美)帕蒂?惠芙樂這本書指導(dǎo)父母如何幫助孩子擺脫負(fù)面情緒,是很薄的一本小書,但是句句經(jīng)典、極其實用,強(qiáng)烈推薦。該書在2007年再版過一次,作者加了一些新的內(nèi)容,還專門給中國讀者寫了序言。我感覺每次讀這本書都會有新的收獲,因為孩子在長大,父母的內(nèi)心也在不斷成熟,書中的很多理念和方法需要在漫長的實踐過程中不斷去消化。如果您的孩子快2歲了,或者已經(jīng)表現(xiàn)出“Terrible Two”的跡象,一定要趕緊學(xué)習(xí)一下這本書。4 《孩子,把你的手給我》 作者:(美)吉諾特這也是非常非常經(jīng)典的一本書,強(qiáng)烈推薦。這本書主要講父母如何與孩子溝通,但其實里面的很多觀念對于成人之間的溝通也非常適用,我覺得讀了會讓父母和孩子都非常受益。作者吉諾特博士是美國著名心理學(xué)家,他的一生很短暫,全部精力都致力于兒童心理的研究和對父母老師的培訓(xùn)上,非常讓人感動。這本書也是我經(jīng)常翻看的書之一,每當(dāng)我面對孩子內(nèi)心煩躁不能平心靜氣的時候,就翻看這本書,重新找回對孩子應(yīng)有的愛的感覺。5 《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》 作者:(美)費(fèi)伯,(美)海茲立希這本書的內(nèi)容確實非常好,講的是親子溝通的正確方法。兩位作者自己也是母親,同時在培訓(xùn)家長方面非常有經(jīng)驗,書中用豐富的實例和插圖增強(qiáng)理解和記憶。值得一提的是,這兩位作者都是前一本書《孩子,把你的手給我》的作者吉諾特博士的學(xué)生,所以書中的觀念都和《孩子,把你的手給我》非常吻合,同時更加易于理解而且有更多實用的辦法。關(guān)于這本書還有個趣事,某天好好在我桌上翻看這本書,發(fā)現(xiàn)里面有漫畫,就讓我給她講那些畫是什么意思。那些漫畫都是媽媽針對一件事的正確和錯誤兩種做法,我在講完每組對比之后讓小人選擇她喜歡的那一種,結(jié)果小人全部選擇了正確的做法,無一例外??磥?,孩子的感覺和書中提倡的正確做法非常一致喲。6 《過猶不及》 作者:(美)克勞德,(美)湯森德在中國傳統(tǒng)的觀念中,人與人之間的界限很難劃清,這本書是談人與人之間如何保持界限、避免傷害自己和別人的經(jīng)典之作,不僅僅是父母和孩子之間的親子關(guān)系有這個問題,我們在生活中的很多時候,都可能會遭遇界限不清帶來的尷尬,其實比如夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系甚至朋友關(guān)系中的很多問題,都是因為界限不清造成的。所以,這也是讓我們自身受益的一本書。不過書中有一些涉及基督教的內(nèi)容,可能讀起來會有些生澀,但是依然會非常有啟發(fā),故此推薦。此外,兩位作者還有一本書《為孩子立界限》,也很不錯,非常適合3歲以上的孩子的父母閱讀。7 《愛和自由》 作者:孫瑞雪這本書目前得到越來越多的媽媽重視,其重要程度我就不多說了。在我們這一代之前,國內(nèi)的傳統(tǒng)育兒觀念和做法可以說是非常缺乏愛和自由的。雖然里面的一些內(nèi)容不一定是原汁原味的“蒙氏教育”,但正是因為孫瑞雪老師結(jié)合了自身的實踐,才真正符合中國的實際情況和中國家長的需要。我沒有推薦蒙臺梭利的原著,比如《童年的秘密》、《有吸收力的心靈》等等,這并不是說我認(rèn)為蒙氏的原著不好,而是覺得孫瑞雪老師的書更適合中國的家長來閱讀,更加易于理解。孫瑞雪不是這本書的作者,而是編者,書中的案例都是由老師和家長們記錄下來的,是孫瑞雪在寧夏辦學(xué)時發(fā)生在孩子們身上的真實事例,孫瑞雪在每個案例后面做了點(diǎn)評。看了這些真實的例子和分析,我們能實實在在地了解很多孩子內(nèi)在的“秘密”、了解孩子發(fā)展的規(guī)律,從而避免用成人的“有色眼鏡”去看待孩子成長過程中的行為,認(rèn)識這一點(diǎn)很重要,否則,很可能會遏制孩子的正常發(fā)展。8 《誰拿走了孩子的幸?!?作者:李躍兒我是在四年多以前第一次讀這本書的。很厚的一本書,用了一個通宵一口氣讀完,當(dāng)時的感覺是非常震撼,同時也非常心痛。然后就反思,反思自己的教育歷程,反思身邊的那些事例,反思國內(nèi)的教育現(xiàn)狀。這是一本非常能夠引人深思、讓人猛醒的書,我感覺李躍兒有點(diǎn)像目前中國教育界的魯迅,用她犀利的文筆直擊傳統(tǒng)教育的痛處。如果作為父母你還沒有下決心給孩子愛和尊重,那么最好先看看這本書,然后再去想如何教育孩子的問題。9 《解放孩子的潛能》 作者:(英)Martyn Rawson這是目前國內(nèi)能看到的華德福教育方面的書中比較經(jīng)典的一本,是吳蓓老師翻譯的,此外還有《自由地學(xué)習(xí)》(李澤武譯)、《學(xué)校是一段旅程》(吳蓓譯),這兩本也很好,同樣推薦。因為出版日期較早,這幾本書現(xiàn)在可能不好買到了,不過聽說馬上會再版。10 《讓孩子做主——母乳媽媽育兒手記》 作者:小巫小巫這本書非常適合立志于母乳喂養(yǎng)的媽媽們提前閱讀,我當(dāng)初就是因為看了這本書,堅定了自己母乳喂養(yǎng)的決心,也因為本書的指導(dǎo),避免了很多母乳喂養(yǎng)過程中可能會遇到的問題。同時,這本書也對國內(nèi)傳統(tǒng)的一些育兒理念進(jìn)行了深刻的剖析和“抨擊”,雖然言辭很犀利甚至有些“崇洋”,但是非常能夠引起關(guān)注孩子成長的父母們的反思,尤其是在5年前,那時候持先進(jìn)育兒理念的書還很少,當(dāng)時給我的感覺很震撼。小巫最近已經(jīng)對這本書進(jìn)行了再版的修訂。此外,小巫的其他幾本書:《給孩子自由》、《和孩子劃清界限》、《跟上孩子成長的腳步》也很值得一讀,一并推薦
萬達(dá)集團(tuán)喬夢云
CCTV的走進(jìn)科學(xué)不具有說服力,但是又找不到有說服力的視頻,上面這個小日本兒的視頻將就看看吧。==========================================================注:文章中的和是一首曲子,只是翻譯的不同匈牙利鋼琴手 Rezso Seress 與其女友的愛情破裂之后,在1933年寫下一首充滿哀愁的歌曲,名為《憂郁的星期天》(Szomorú vasárnap)。此歌的英文譯名是 《Gloomy Sunday》。起 初,作者試圖出版這首歌曲時遇到了些許麻煩。一位出版商曾說:“(拒絕出版)并非因為它是一個憂傷的調(diào)子,而是因為該曲之中流露出的那種魄人心魂的絕望情緒,我以為這對任何聽者均 無益處?!?不過幾經(jīng)周折后《憂郁的星期天》終于在布達(dá)佩斯得到了發(fā)行,并在兩三年內(nèi)變成最為暢 銷的歌曲。沒人料到的是,這首歌曲流入世間之后引發(fā)了許許多多悲慘離奇的事故(當(dāng)?shù)氐膱蠹?曾對有關(guān)事件作過大量的報道),就象古老的神話所描述的那樣:潘多拉盒子一經(jīng)打開,無數(shù)妖 魔和災(zāi)難便被釋放到人間。然而,潘多拉盒子中最后一個出來的是“希望”,正是它讓這個不甚 完美的世界得以延續(xù);而《憂郁的星期天》給人們帶來的則是一片絕望之聲。 歌中描述了一位不幸的男子無法將其所愛的人重新到召回身邊,他在一個憂郁的星期天頻頻 冒出殉情自殺的絕望念頭,而這個念頭伴隨著對其愛人極度的思念難以排遣。 《憂郁的星期天》在1936年左右流傳到了美國。它的第一個英語版本是由爵士藝術(shù)家 Paul Robeson 于1940年錄制的。1941年8月7日,黑人女歌手 Billie Holiday 用她自己獨(dú)到和精湛的 方式重新演繹了該曲,使其成為全美家喻戶曉的熱門歌曲。 多年來,一些難以置信的報道和傳聞給《憂郁的星期天》披上了極度神秘的色彩。據(jù) 《Cincinatti Journal of Ceremonial Magick》創(chuàng)刊號上 MacDonald 的文章所述,1936年2月布達(dá)佩斯警察調(diào)查過當(dāng)?shù)匾黄鹬菩?Joseph Keller 的自殺案。他們發(fā)現(xiàn) Keller 留下了一份遺書,其中抄錄了那時剛剛流行起來的這首歌的歌詞。某份遺書中抄錄一段歌詞本身或許并非是一 樁離奇之事,離奇的是在后來的歲月中此歌據(jù)信要對超過100人的死亡事件負(fù)直接的責(zé)任。很多自殺者臨死之前總以這樣或那樣的方式與這首歌發(fā)生 聯(lián)系。在匈牙利,有兩名自殺者是在聽吉普塞人演奏該曲時飲彈自盡的。另外,相當(dāng)多的人赴多 瑙河投河自盡時手里總是抓著《憂郁的星期天》的樂譜,這其中包括一個14歲的小女孩。一位年 過80的老人嗚咽地哼唱著這首曲調(diào)從七層跳樓自殺。據(jù)報導(dǎo),一名走出某夜總會的紳士用子彈把 自己腦袋打開了花,而此前他剛剛請求夜總會的樂隊為他演奏了《憂郁的星期天》。更有一個流 傳頗廣的報導(dǎo)涉及到作曲者 Rezso Seress 本人。據(jù)說,當(dāng)該曲開始成為暢銷歌曲時,Seress 與 其前女友進(jìn)行了聯(lián)系并提出重聚的設(shè)想。未料想第二天這個女孩便服毒自殺了,其身旁的一張紙 片上寫著兩個字:“Gloomy Sunday”。因為深信這首“自殺之歌”對人具有災(zāi)難性的影響,布達(dá) 佩斯的警察們認(rèn)為最好將其列為禁歌。 除了匈牙利,歐洲其他國家和美國也都有關(guān)于《憂郁的星期天》觸發(fā)自殺行為的報導(dǎo)。柏林 有個年輕店員上吊自盡,其腳下飄落著一張此歌的歌譜抄件。在羅馬,一個報童在街上聽到乞丐 哼唱《憂郁的星期天》的曲調(diào)時,停下了自行車走近乞丐,把自己身上所有的錢交給了他,然后 從臨近的一座橋上跳河自殺。在紐約,一位漂亮的女打字員采用煤氣中毒的方式自殺,并留下了 遺書請求在她的葬禮上播放《憂郁的星期天》。由于這些可怕的自殺事件,英國BBC電臺曾經(jīng)禁止 播放此歌,美國的廣播網(wǎng)絡(luò)也隨即效仿這一舉措;華盛頓的參議員 Stevan Carl 呼吁將《憂郁的 星期天》列為禁歌。在法國,甚至有家廣播電臺在節(jié)目中專門請靈學(xué)家來研討這首歌的影響,但 這些節(jié)目的播放對當(dāng)時自殺事例的不斷增長似乎并沒有起到什么抑制作用。時過境遷,當(dāng)公眾對 一系列自殺事件引起的恐慌逐漸減退時,BBC 同意重新播放《憂郁的星期天》,不過僅限于該曲 的器樂版本。這一版本很快就被灌制成唱片。有一天,倫敦的一位警察聽見這首器樂曲從附近的 一所公寓中傳出,音樂聲一遍又一遍無休無止地重復(fù)著,便覺得此事蹊蹺,值得調(diào)查。進(jìn)入公寓 后,他發(fā)現(xiàn)一個自動唱機(jī)正在反復(fù)播放這首曲子,在唱機(jī)的旁邊躺著一位過量服用了巴比妥鹽酸(一種鎮(zhèn)靜劑)的婦女。 這首歌曲的作者 Rezso Seress 最終也未能逃脫厄運(yùn)的詛咒。1968年冬季一個寒冷的日子, 他在年近七十之際跳樓自殺了。據(jù)報導(dǎo), Seress 是位個頭矮小、生性詼諧的猶太裔男子,一個 差勁的鋼琴手,并一直為自己沒有受過良好的音樂教育而感到遺憾。他的一生,除二戰(zhàn)期間被集 中營關(guān)押過一陣外,主要是在布達(dá)佩斯的 Kispipa 酒店中度過的,在那兒他為客人演奏鋼琴。由于身材矮小,他彈奏時整個身子被 一架棕色的鋼琴所遮擋。每當(dāng)有新客人,特別是熟悉的朋友進(jìn)來時,他就舉起左手(其粗短的無 名指上套著一個引人注目的金戒指),探出腦袋,面露滑稽的笑容表示歡迎。這種致意方式是他 耍弄的一個滑頭,以此來掩飾他事實上只會用右手彈奏曲子。據(jù)說,僅僅是為了炫耀,他時常弄 來一些樂譜放在鋼琴琴架上,并把自己的鼻子湊在琴架跟前,裝出按譜彈奏的樣子,而實際上他 并不能熟練地讀譜?!稇n郁的星期天》一曲成名之后曾經(jīng)有許多音樂、藝術(shù)名家和社會名流來看 望他(或在他死后到酒店朝圣),這使得他的訪客記錄看起來就象是一本 “二十世紀(jì)名人錄”,其中來訪的人物包括 Arthur Rubinstein,Jehudi Menuhin,Arturo Toscanini,Luchino Visconti,Spencer Tracy, Wallace Beery,Sonja Hennie,Nikita Khruschev,John Steinbeck,the Prince of Wales,Louis Armstrong,Ray Charles,F(xiàn)arah Dibah, the shah Reza Pahlavi,Paul Robeson,Cyrus Eaton,U Thant,Benjamino Gigli,Conrad Veidt,George Cukor, 等等等等。每當(dāng) Seress 被告知音樂界的某個大腕要來看他時,就會變得十分緊張,常常要花幾天工夫躲在酒店廚房的盡頭,在一塊畫有鋼琴鍵的大切菜板上使勁地練習(xí)他的曲 子。Seress 實際上以一種奇怪的方式過著雙重生活。他以彈奏鋼琴為生,但他的鋼琴彈得很糟 糕。他長相猥瑣,可他太太 Helen 卻是布達(dá)佩斯最漂亮的美人之一。Helen 不僅僅比 Seress 高 出幾乎兩頭,而且還是個基督徒(在當(dāng)時的歐洲基督徒很少與猶太人通婚)。為了嫁給 Seress, 她居然離開了前夫,一名英俊富有的軍官!Seress 因為創(chuàng)作《憂郁的星期天》在全世界變得很出 名,但他的一輩子都沒有離開過布達(dá)佩斯(除了曾被趕進(jìn)過集中營)。Seress 一生都很貧窮,但 他死后卻在紐約的 Irving 信托銀行積存了幾百萬美元,這些錢是他生前無法支取的、別人支付 給他的版稅。1947-1950間在布達(dá)佩斯指揮了一系列音樂會和歌劇的 Perharps Otto Klemperer 曾經(jīng)訪問過 Kispipa 酒店,并在 Seress 的訪客記錄冊上留下了這樣的句子:“Er ist kein Musiker - er ist nur em Genie” (He is no musician - he is just a genius) ,意指 Seress 夠不上一個音樂家的稱號,他僅僅是個天才。關(guān)于 Seress 自殺的原因,一種說法是他感 到再也作不出象《憂郁的星期天》那樣的好曲子了,因此在長期的絕望之中選擇了死亡。 Billie Holiday 灌制的唱片極大地推動了《憂郁的星期天》在世界范圍內(nèi)的傳播。許多通俗 樂隊和歌手常在演出時將此曲作為保留節(jié)目。除了前面提到過的 Paul Robeson 與 BillieHoliday 外,尚有不計其數(shù)的藝人和樂隊演唱或演奏過這首曲子。最近十年來該曲仍舊被歌手們 不斷地翻唱,并且它依然經(jīng)常出現(xiàn)在一些爵士樂隊的節(jié)目單中。======================================================== 死 亡 音 樂 文章來源:央視國際 一首神秘的樂曲,因為一個個離奇的故事,被披上死亡的外衣,它讓一名大學(xué)生聽后當(dāng)場暈厥并陷入恐懼不能自拔,這究竟是一首什么樣的音樂?難道是武俠電影中俠客們用音樂殺人的真實再現(xiàn)。 音樂是人類創(chuàng)造的最動聽的藝術(shù)形式。但在武俠小說中,音樂卻被賦予了另外一種功能,琴瑟之聲可以傷人于無形。洞簫的吹奏則能迷亂心智,懾人膽魄。不過,武俠小說中最著名的莫過于《射雕英雄傳》里東邪黃藥師那讓人聞風(fēng)喪膽的簫聲了,他可以在數(shù)里之外讓人迷失心智,五臟俱裂。 武俠小說畢竟是虛構(gòu)的,不管是黃藥師的簫聲也好,還是六指琴魔的琴音也好,都不足為信。但是,在現(xiàn)實生活中湖北長江大學(xué)一名大三的 學(xué)生卻因聽了一首被稱為《死亡音樂》的樂曲當(dāng)場暈倒,并從此陷入極端的恐懼之中。原來,這名叫陳磊(化名)的同學(xué)和三名室友一同前往網(wǎng)吧上網(wǎng)。本來抱著放松心態(tài)的陳磊萬萬沒有想到,這次看似平常的上網(wǎng),卻讓他陷入了的無盡痛苦之中。正當(dāng)陳磊正沉醉于網(wǎng)絡(luò)的海洋中時,屏幕上突然彈出一個陰森恐怖的頁面,上面全是關(guān)于一首被稱為《死亡音樂》的內(nèi)容介紹:上面寫到在歐洲已經(jīng)有一百多人因為聽了這首音樂以后而死亡。 采 訪:陳磊 我當(dāng)時看著看著覺得很好奇,我就想聽一下,到底什么歌有這么大的力量呢,我就打開后面的連接就聽了一下,最開始出現(xiàn)的是一段鋼琴曲,只覺得那個旋律非常緩慢,一個女生開始唱,唱兩句之后,我發(fā)現(xiàn)自己好像有點(diǎn)不對頭了。那首歌我聽著聽著越聽越難受,聽著好像胸口很悶很悶,心跳越來越快,我就準(zhǔn)備離開,就在我離開的時候暈倒了。 采 訪:陳磊的同學(xué) 他突然暈倒過去了,然后我們感覺很奇怪,相處三年多了,他身體非常好,然后我們一看,不行,趕快就打120,然后我們就把他送到醫(yī)院去了。 通過檢查,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)陳磊并沒有什么器質(zhì)上的疾病,他的暈倒應(yīng)該是由于高度緊張或者受到什么驚嚇而造成的。 陳磊很快就出院了,可從那以后就陷入無邊的恐懼之中。他覺得自己時刻處在死亡的邊緣,隨時都有自殺的可能。他害怕一切與自殺有關(guān)的事物。眼前經(jīng)常浮現(xiàn)自殺的畫面,甚至連聽到自殺二字都感到恐懼。巨大的心理壓力給陳磊的生理上帶來了極度的不適,他先后兩次來到醫(yī)院檢查,但這絲毫沒有減輕自己的痛苦,恐懼的心情依然如故。 采 訪: 陳磊:就是人實在太難受了,覺得這種痛苦好像是從來沒有經(jīng)歷過的,并且自己難以承受。 解 說:在金庸筆下,內(nèi)力深厚的黃藥師憑借三尺洞簫奏出的音樂,可以傷人于無形之中。如果說武俠小說中的情節(jié)是虛構(gòu)的,但是陳磊因為聽了一首《死亡音樂》而暈倒,并從此生活在巨大的恐懼中,卻是不爭的事實,那么這究竟是一首什么樣的樂曲呢? 采 訪:北京電影學(xué)院錄音系教授王宏民 這首歌的名字叫《黑色星期天》,是一首很普通的歌曲,就是略帶憂傷。 解 說:《黑色的星期天》也叫做《憂郁的星期天》,這首音樂在歷史上確實存在,他是由匈牙利作曲家魯蘭斯·查理斯于三十年代創(chuàng)作的。由于旋律優(yōu)美,而略帶傷感,此曲一推出就廣為流傳,深受大家喜愛。 這樣一首被大家認(rèn)為很美的音樂,為什么在陳磊聽來就如此的恐懼呢。難道這里面還隱藏有什么秘密嗎? 采 訪: 湖北長江大學(xué)心理咨詢中心教授 丁萬濤 最關(guān)鍵問題在于他在聽音樂之前,看到這個網(wǎng)頁上大量有關(guān)這個音樂的故事。 解 說:那么陳磊在聽到音樂前看到了什么呢? 主持人:這幅畫面就是我們在網(wǎng)上下載的陳磊所看見的那個網(wǎng)頁,大家看啊,它的整個色調(diào)是黑色的,旁邊的骷髏頭好像在給大家發(fā)出一封封的邀請書,正上方的這幾個若隱若現(xiàn)的標(biāo)題更是增加了網(wǎng)頁的神秘性。單從畫面上看就給人傳遞了一種恐怖的信息。而網(wǎng)頁里面的很多關(guān)于人們聽完這首樂曲而自殺的故事更是駭人聽聞,其中一個故事是這樣說的:一個英國的一位軍官,他在家里一個人安靜地休息,無意中就開始聽郵遞員送過來唱盤,第一首樂曲就是《黑色星期天》,當(dāng)他聽完這首曲子以后,他的靈魂受到了極為強(qiáng)烈的刺激,心情再也不能平靜下來。不一會,他拿出家中的手槍,結(jié)束了自己的生命,槍聲響起的同時,還正放著那首《黑色星期天》。警方經(jīng)過徹底調(diào)查和推測,結(jié)果得出一個結(jié)論:他確是屬于自殺,但這首《黑色星期天》是間接殺手!并警告人們不要去聽這首樂曲。除此之外網(wǎng)頁上還有很多類似的由于人們聽了這首音樂而紛紛自殺的故事。 采 訪:湖北長江大學(xué)心理咨詢中心教授 丁萬濤 不良的心理的暗示是造成這一個同學(xué)聽了這首音樂之后,所產(chǎn)生的這個反應(yīng)的根源。這些網(wǎng)站里大量有關(guān)于這個歌曲的報道,都是形成一種不良的暗示。 所謂心理暗示就是外界信息對心理的刺激,這些信息通過自己的感覺系統(tǒng)傳達(dá)到大腦中來,在大腦里面有一個專門接受信息和處理信息這么一個機(jī)構(gòu),它會做出綜合分析,然后做出相應(yīng)的反應(yīng)。當(dāng)一些不良的暗示出現(xiàn)時,大腦的感覺系統(tǒng)覺得所接收的信息有可能給自身帶來危險的時候,就會分泌一些化學(xué)物質(zhì),這些化學(xué)物質(zhì)作用于肌體,調(diào)動自身的防御系進(jìn)行戒備,這樣就會使的心跳加快呼吸急促,甚至產(chǎn)生緊張恐怖的情緒。 為了驗證心里暗示對人的影響,長江大學(xué)心理咨詢中心的老師們對該校的一百多名學(xué)生志愿者進(jìn)行了抽樣測試。他們把學(xué)生分為兩個組,一組在聽音樂前不進(jìn)行暗示,而另一組在聽音樂前對測試者進(jìn)行暗示,讓他們知道關(guān)于這首《黑色星期天》的故事。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,受暗示組有百分之七十三的人覺得聽了這首歌后沒什么反映,百分之二十七的人覺得剛開始時有一點(diǎn)輕微的緊張但很快消除,有強(qiáng)烈反映的則沒有。而未接受暗示組的結(jié)果驚人的一致,沒有一個人在聽完音樂后有不適反映。為了進(jìn)一步了解在接受暗示和沒有接受暗示時大腦腦電波的活動情況,老師們還給部分學(xué)生做了腦電圖的檢測。結(jié)果顯示,沒有接受暗示的測試者的腦電波幾乎沒有什么異常的變化,而部分接受暗示的人的大腦則不同程度地出現(xiàn)一些不適情緒的腦電波。 心理暗示分為良性暗示和不良暗示,接受良性的心理暗示能夠產(chǎn)生良性的結(jié)果。在生活中我們都有這樣的經(jīng)驗,如果把一塊很窄的木板平放在地面的話,每一個人都會非常從容地就能夠從上面走過去。但是,如果把這塊木板提高十米,二十米或者更高,在沒有其他防護(hù)措施的情況下,也許人們可能再也不敢這樣輕松的從上面走過了。其實這種變化也是由于心理暗示所起的作用,因為這個木板在升高后,危險的幾率增加,這時后大腦就會啟動自我保護(hù)機(jī)制,并根據(jù)不同的危險度做出不同的生理反應(yīng)如心跳加速,害怕等等。其實這也是人類的一種自我保護(hù)的本能。相反不良暗示就會產(chǎn)生一些負(fù)面的效果,網(wǎng)上說聽了《黑色的星期天》的人會自殺,就是一種不良的心理暗示,那么陳磊的暈倒是就是這種不良暗示所造成的?那么《黑色星期天》這首音樂的旋律節(jié)奏,真的像網(wǎng)上說的那樣聽了會讓人悲痛欲絕,產(chǎn)生絕望而自殺嗎? 采 訪:北京電影學(xué)院錄音系副教授 王宏民 這首歌它是不是聽了它以后,就會使人感到多么痛苦,多么絕望,甚至產(chǎn)生一些非常極端的念頭,我覺得這些都不是,因為這個歌從它的調(diào)式上從它的節(jié)奏上,從它的情緒上它實際上還是處于一種中性的這么一個樂曲。比《黑色星期天》更加悲涼和指向性更強(qiáng)的音樂比比皆是,像阿炳的《二泉映月》反映了人生的苦難和不幸 。柴可夫斯基的《悲愴交響曲》的第一樂章的主題則是希望的 破滅而走向死亡。像這些樂曲要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們聽的這首音樂的內(nèi)涵更豐富更具震撼力。我們聽了以后呢確實給你心靈上產(chǎn)生震動,但是那也不會去叫讓想到去自殺, 采 訪:北京心里危機(jī)干預(yù)中心副主任醫(yī)師 李獻(xiàn)云 到目前為止有關(guān)自殺的國內(nèi)外的研究說,哪一首音樂,可以直接誘發(fā)自殺或者是導(dǎo)致自殺,沒有這方面的研究發(fā)現(xiàn),所以這種說法從科學(xué)的角度來說它根本就是站不住腳的。 解 說: 世界上聽過這首音樂的人數(shù)以億計,而我們在網(wǎng)頁上看到的是從1933到1945 年這13年間有100多人因為聽了這首音樂自殺。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計每年全世界自殺死亡人數(shù)數(shù)以百萬計,那么這13來按照聯(lián)合國所公布的全球自殺死亡的人應(yīng)該是有上千萬了,如果從統(tǒng)計學(xué)的觀點(diǎn)來看這兩個數(shù)據(jù),這只是一個偶然因素。 主持人:聽《黑色星期天》這首音樂的人大有人在,基本絕大部分的人都沒有什么異常,就像我,我聽了也覺得沒什么,既未感到恐懼,更不會產(chǎn)生自殺的念頭。那為何和陳磊卻這么強(qiáng)烈的反應(yīng)呢?通過心理測試丁萬濤教授發(fā)現(xiàn),陳磊是一個暗示性非常高的人。 采 訪:湖北長江大學(xué)心理咨詢中心教授 丁萬濤 有些人他暗示性非常高,它就是很容易接受相關(guān)的刺激,當(dāng)他接受相關(guān)的刺激之后,這個時候他就會調(diào)動他肌體所有的防御系統(tǒng),出一種高明的狀態(tài),那么他這種高明的狀態(tài),使得他對事情發(fā)生的危險性處于一種過高的估計,因此他會對這樣一個刺激產(chǎn)生一種過渡的反映。 解 說:每一個暗示性高的人他的形成原因都不一樣,有些是天生的,而有些人則是由于受到成長環(huán)境所影響而造成的。丁教授和陳磊交流時了解到,在上小學(xué)的時候,陳磊喜愛的舅舅就是拉著自己的手病逝的,這在他幼小的心靈上投下了對死亡極度恐懼的陰影。這也就是為什么陳磊容易受到死亡暗示的原因。那么,怎樣才能讓陳磊走出這種心理暗示的陰影呢? 采 訪:湖北長江大學(xué)心理咨詢中心教授 丁萬濤 我們針對他的情況,我們采用認(rèn)知行為療法,首先我們是改變他對于這個事件的認(rèn)知,一個最根本的核心的信念,就是說聽了這個音樂,會自殺,這是他當(dāng)初一個最關(guān)鍵的核心的信念,這是他的認(rèn)知,我們首先要改變他的認(rèn)知的結(jié)構(gòu)。 解 說: 心理學(xué)認(rèn)為:心理障礙源于不良的認(rèn)知方式和對事物歪曲的認(rèn)識,也就是說陳磊對死亡音樂的恐怖是由于他對這首音樂的歪曲認(rèn)識所造成的,只有改變這種錯誤的認(rèn)知才能從根本上消除恐懼。經(jīng)過長江大學(xué)心理咨詢中心老師們的五次心理治療后,陳磊逐漸不再害怕《黑色星期天》,消除了對自殺的恐懼?,F(xiàn)在的陳磊,又恢復(fù)了正常的情緒,繼續(xù)著自己的大學(xué)生活。 后 記:“死亡音樂”確實沒有傳說中那么可怕,也許剛好有一些自殺事件與其相關(guān)聯(lián),再加上某些人的惡意炒作,從而夸大了其效果。心理專家提示,雖然不良暗示產(chǎn)生負(fù)不良反應(yīng),跟人自身的狀態(tài)、心境、經(jīng)歷、性格和人格有關(guān)系,但是樹立正確的人生觀世界觀是抵制不良心理暗示的最好方法,當(dāng)出現(xiàn)不良暗示的時候最重要的是讓人們認(rèn)識其中的道理,主動進(jìn)行自我調(diào)整,并及時進(jìn)行心理治療。 PS:記得當(dāng)初節(jié)目到尾聲的時候CCTV還放了這首《黑色星期天》,聽了也沒咋的..... =============================================這首歌帶著重重懸移與詭異的色彩流傳至今,有人用物理觀點(diǎn)解釋了其殺人原因: 其實,黑色星期天 只是一首普通的曲子 只是最后一段加入了<次聲> 人類是無法接受<次聲> 因為<次聲>會和人體內(nèi)臟發(fā)生共震 讓人產(chǎn)生精神恍惚 有些失控 有自殺的念頭 如果<次聲>太強(qiáng)甚至可以直接損傷內(nèi)臟導(dǎo)致死亡 ★注意★:現(xiàn)在能輕松找到的《黑色星期天》都不是正版,不會有“殺人”效果,但正版至今因該是絕版了。 在線地址百度搜索“16ys”
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問答知識庫