夢(mèng)溪shuer
有用。
1、 在職人員報(bào)考心理學(xué)心理學(xué)在職研究生的目的是為了提升自己，無(wú)論是從知識(shí)方面，還是從證書方面，心理學(xué)在職研究生都是可以滿足的。
2、心理學(xué)在職研究生可以邊工作，邊學(xué)習(xí)，考生在不放棄工作的同時(shí)還可以提升自己的知識(shí)水平，同時(shí)也大大降低了自身的經(jīng)濟(jì)壓力。
簡(jiǎn)介：
心理學(xué)包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)，其研究涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系，人工智能，IQ，性格等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。
心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能，同時(shí)，心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色。
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心理學(xué)在職研究生招生學(xué)校主要有：中科院心理所、中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、暨南大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等。這些學(xué)校中，最值得推薦的：中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)人民大學(xué)是一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，直屬于教育部。學(xué)校已形成以本科教育為基礎(chǔ)、研究生教育為重點(diǎn)的全方位、多層次的辦學(xué)格局。目前學(xué)校是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一。專業(yè)方向：社會(huì)心理學(xué)、教育管理心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、青少年心理發(fā)展與家庭心理、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。上課方式：多為周末上課，少數(shù)有集中上課的方式，學(xué)制都為兩年，學(xué)費(fèi)最高為24000元。中科院心理所中科院心理所是我國(guó)唯一的一所國(guó)家級(jí)現(xiàn)代心理科學(xué)綜合性研究機(jī)構(gòu)，是中國(guó)科學(xué)院重點(diǎn)支持的創(chuàng)新工程單位之一，也是全國(guó)心理學(xué)界第一個(gè)被批準(zhǔn)為國(guó)家一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和心理學(xué)博士后流動(dòng)站的科研教學(xué)單位。專業(yè)方向：大數(shù)據(jù)心理學(xué)、法制心理學(xué)、組織與員工心理促進(jìn)(EAP)、營(yíng)銷管理心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、心理治療與心理學(xué)咨詢、醫(yī)學(xué)心理與護(hù)理保健、婚姻家庭與親子教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)應(yīng)用、發(fā)展與教育心理學(xué)等。其中，還有在職博士課程。
小崔崔shining
全日制心理學(xué)研究生報(bào)考條件：
1、?？粕?/p>
專科生畢業(yè)兩年或兩年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力后，只要符合招生單位的招生要求，就可以按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。
如果是自考的?？飘厴I(yè)生，心理學(xué)研究生報(bào)考條件則要取得專科畢業(yè)證書，且擁有兩年的工作經(jīng)驗(yàn)。一些學(xué)校會(huì)在此條件的基礎(chǔ)上增加必須通過(guò)自考本科主干課程的規(guī)定，而一些學(xué)校的部分專業(yè)則不招收大專畢業(yè)生。具體的要求，考生可以提前向擬報(bào)考的高等院校研究生招生辦咨詢。
2、本科生：國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆本科畢業(yè)生可直接報(bào)名參加。
3、碩士、博士學(xué)位：持有碩士、博士學(xué)位者都可以報(bào)考，沒(méi)有年限要求。
在職心理學(xué)研究生報(bào)考條件：
心理學(xué)在職研究生的報(bào)考方式也分兩種：同等學(xué)力申碩、非全日制研究生。
1、同等學(xué)力申碩：
入學(xué)條件：有本科學(xué)位的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生都可以報(bào)名免試入學(xué)。
申碩條件：本科有學(xué)位畢業(yè)時(shí)間在3年及以上，在科研、教育等方面表現(xiàn)較為優(yōu)異，并通過(guò)學(xué)校的申碩申請(qǐng)。
2、非全日制研究生：
非全日制心理學(xué)研究生報(bào)考條件相對(duì)來(lái)說(shuō)更嚴(yán)格，報(bào)考起點(diǎn)是本科，?？粕豢蓤?bào)考。本科應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生（含自考本科、函授本科、網(wǎng)絡(luò)教育本科、專升本等）均可報(bào)考。
蝦子王0001
有一家英聯(lián)華僑主推的學(xué)校是西班牙武康大學(xué)，而西班牙武康大學(xué)的心理學(xué)碩士不需要參加全國(guó)聯(lián)考，完成課程，撰寫論文，便可獲頒學(xué)位證書，每月僅利用一個(gè)周末兩天授課，不影響工作，值得推薦
俠女游漿糊
專業(yè)概況：
心理學(xué)是一門研究人類及動(dòng)物的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括理論心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)研究涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、人格、行為和人際關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域-家庭、教育、健康等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能，同時(shí)，心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色；同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān)，因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的-提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。
研究方向：
發(fā)展心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、人格心理學(xué)、感覺(jué)與知覺(jué)心理學(xué)、比較心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、性別心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、文化心理學(xué)、進(jìn)化心理學(xué)、臨床心理學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
心理學(xué)在職研究生專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力。
課程設(shè)置：
主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。(各個(gè)招生單位課程設(shè)置略有不同）
就業(yè)方向：
心理學(xué)專業(yè)在職研究生主要就業(yè)方向有：
第一，高校，這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。
第二，公務(wù)員。
第三，企業(yè)。
第四，中小學(xué)。
第五，心理咨詢工作者。
第六，醫(yī)院和診所。
總體來(lái)說(shuō)，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的，有人的地方就需要心理學(xué)知識(shí)。況且這是一門朝陽(yáng)學(xué)科，隨著人們對(duì)它了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景樂(lè)觀。
麻麻是超人
有沒(méi)有用要看你自己的職業(yè)規(guī)劃。在職在很多要求碩士學(xué)位的招聘中是沒(méi)有用的，比如考公考編這些。但如果將來(lái)想走心理咨詢的方向，或是尋求一些職業(yè)上的提升和發(fā)展還是很有用的。如今社會(huì)各類人群面臨的壓力巨大，壓力必然會(huì)催生心理問(wèn)題。將來(lái)的心理咨詢就業(yè)將越來(lái)越傾向教育和受訓(xùn)背景。如果想學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士推薦清控紫荊教育的加州整合大學(xué)【點(diǎn)擊咨詢-在職碩士-國(guó)際留學(xué)】而且很重要的是要看所學(xué)專業(yè)的課程都是什么，課程體系和底層邏輯很重要。很多在職心理學(xué)碩士只是追求拿證，從而不去提升課程的理論實(shí)踐，漏洞百出。沒(méi)有人愿意花了錢沒(méi)學(xué)到東西，只拿到一個(gè)含金量低的文憑。加州整合大學(xué)CIIS適合在職人士學(xué)習(xí)，課程本身是理論結(jié)合實(shí)際，CIIS自創(chuàng)的“I-WE-IT 自我-關(guān)系-社會(huì)”課程體系，引領(lǐng)你進(jìn)入一段逐步深入的學(xué)習(xí)旅程——從探索自我的起點(diǎn)出發(fā)，延伸至對(duì)伴侶關(guān)系、婚姻家庭的觸碰和理解，遞進(jìn)到對(duì)團(tuán)體、組織和領(lǐng)導(dǎo)力的洞察與挖掘，同時(shí)收獲心理教練技能。不管是心理學(xué)專業(yè)還是非專業(yè)都能將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容應(yīng)用到自己的行業(yè)去結(jié)合，有助于自身的價(jià)值提升，不管是專業(yè)上還是應(yīng)用到其他行業(yè)的管理層。如果想學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士推薦清控紫荊教育的加州整合大學(xué)【點(diǎn)擊咨詢-在職碩士-國(guó)際留學(xué)】加州整合大學(xué)（CIIS) 在中國(guó)，CIIS被中國(guó)教育部承認(rèn)， 在美國(guó)，CIIS受美國(guó)西部院校協(xié)會(huì)（WASC）認(rèn)證,WASC是美國(guó)六大區(qū)域高校認(rèn)證協(xié)會(huì)之一，區(qū)域認(rèn)證代表美國(guó)最高級(jí)別認(rèn)證水平，其對(duì)高校的學(xué)術(shù)和管理要求最為嚴(yán)格。斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)等均是WASC認(rèn)證的高校。加州整合大學(xué)（CIIS)在北美，CIIS是一所頗受尊崇的心理學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，其深刻、精致、多元、高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)造詣?dòng)绊懼澜? CIIS也是北美最大的執(zhí)業(yè)臨床心理咨詢師訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，每年有約500名優(yōu)秀的專業(yè)心理咨詢師在這里畢業(yè), CIIS連續(xù)15年蟬聯(lián)美國(guó)加州心理咨詢師資格考試通過(guò)率第1名。如果想學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士推薦清控紫荊教育的加州整合大學(xué)【點(diǎn)擊咨詢-在職碩士-國(guó)際留學(xué)】
赤腳醫(yī)師
心理學(xué)專業(yè)的報(bào)考條件是：
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生
2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員
3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。
除非院校招簡(jiǎn)目錄寫“該專業(yè)原則上只招心理學(xué)，醫(yī)學(xué)，生物學(xué)”或者“該專業(yè)僅限本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)報(bào)考”，那么所有的專業(yè)都是可以報(bào)考的。
心理學(xué)在職研究生的考試科目是：公共課考試科目為思想政治理論、英語(yǔ)一（有些院校可以考其他語(yǔ)種），心理學(xué)專業(yè)課考試科目為312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。心理學(xué)在職研究生的招生院校很多，其中有暨南大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中科院心理所、南開(kāi)大學(xué)、四川大學(xué)、上海大學(xué)、浙江大學(xué)等等。
心理學(xué)專業(yè)碩士
心理學(xué)專業(yè)碩士即應(yīng)用心理碩士（Master of Applied Psychology，英文縮寫為MAP），是國(guó)家新開(kāi)的專業(yè)碩士。從2011年開(kāi)始全國(guó)統(tǒng)考，面向全國(guó)統(tǒng)一招收全日制或非全日制碩士。
其中心理學(xué)專碩考試科目專業(yè)課《心理學(xué)專業(yè)綜合》考試要力求反映考生的基本素質(zhì)和綜合能力，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)從事某一特定職業(yè)所必需的心理學(xué)技能的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才，以解決都市壓力、公共安全、災(zāi)害救助、危機(jī)防御等方面的實(shí)際問(wèn)題。
報(bào)考熱度分析
2007 年中德心理治療大會(huì)上公布了一組來(lái)自我國(guó)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：我國(guó)患有各類精神疾病的總?cè)丝谝殉^(guò)1600 萬(wàn)，患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預(yù)的人數(shù)則更多，估計(jì)達(dá)到 億人，也就是說(shuō)，每10 人中至少有1 人存在心理問(wèn)題，需要心理輔導(dǎo)。
我國(guó)17 歲以下的兒童和青少年有 億人，約3000 萬(wàn)人深受心理障礙困擾。而處于高壓狀態(tài)的白領(lǐng)等人群對(duì)心理咨詢的需求也日益增大。而我國(guó)經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的心理咨詢專業(yè)人員非常匱乏，每百萬(wàn)人只有 個(gè)心理咨詢工作者，而在美國(guó)是550 個(gè)。
如果依據(jù)聯(lián)合國(guó)頒布的標(biāo)準(zhǔn)：每1000 人配備1 名心理咨詢專業(yè)人員，那么，僅以5 億的城鎮(zhèn)人口基數(shù)來(lái)計(jì)算，中國(guó)的心理咨詢師尚有 萬(wàn)的缺口。
全國(guó)各類大學(xué)紛紛招收心理測(cè)量與咨詢方向的研究生。在2007 年中國(guó)研究生教育分專業(yè)排行榜上，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)排名前15 名的院校中就有8 所招收該方向的學(xué)生。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識(shí)，具有進(jìn)行心理測(cè)量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才；具有運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與心理治療等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)方向
該專業(yè)就業(yè)渠道廣闊，能到各級(jí)各類學(xué)校、教育及企業(yè)行政管理部門、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理咨詢門診和心理咨詢服務(wù)中心等領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。
以上內(nèi)容參考?百度百科-心理學(xué)專業(yè)碩士
天驕建材
一般來(lái)說(shuō)，心理學(xué)研究生報(bào)考條件會(huì)根據(jù)申請(qǐng)者學(xué)歷的不同而有所區(qū)別，一般分為本科畢業(yè)生申請(qǐng)和大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力申請(qǐng)兩種情況。
心理學(xué)研究生報(bào)考條件的情況一：大學(xué)本科生層面——國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的普通應(yīng)屆本科畢業(yè)生以及具有被承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；情況二：大學(xué)本科生同等學(xué)力層面——獲得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)過(guò)2年或2年以上的時(shí)間，且通過(guò)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位考試的人員以及被承認(rèn)的本科結(jié)業(yè)生且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員。
不管是哪一種形式都必須參加國(guó)家統(tǒng)考，需要花大量時(shí)間精力備考。對(duì)于許多滿足心理學(xué)研究生報(bào)考條件在職人員來(lái)說(shuō)，由于可隨意支配的時(shí)間較少，且無(wú)法隨意脫產(chǎn)，所以就需要一種比較靈活的學(xué)習(xí)方式，比如現(xiàn)在比較流行的海外在線碩士留學(xué)。
海外在線碩士留學(xué)的優(yōu)勢(shì)就在于它不僅不用出國(guó)不用辭職，通過(guò)在線學(xué)習(xí)也能擁有和線下留學(xué)生同樣的學(xué)位證書，滿足學(xué)習(xí)者對(duì)于學(xué)歷提升的需求。
一些學(xué)校就推出了心理學(xué)相關(guān)的在線課程，比如美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)（ASU），該校心理學(xué)碩士在世界一流學(xué)科排名中位列37。而且ASU線上心理學(xué)研究生申請(qǐng)條件沒(méi)那么嚴(yán)苛。學(xué)生本科畢業(yè)即可，提供本科畢業(yè)證、學(xué)位證以及所在大學(xué)出具的官方成績(jī)單與認(rèn)可的英文翻譯。不論是希望深入學(xué)習(xí)的心理學(xué)專業(yè)人士還是非專業(yè)的心理學(xué)愛(ài)好者都可以報(bào)讀。
最后，對(duì)于符合心理學(xué)研究生報(bào)考條件但是有工作需要或者時(shí)間緊張的學(xué)子們。除了基礎(chǔ)的根據(jù)本科畢業(yè)生申請(qǐng)和大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力申請(qǐng)，也可以考慮ASU在線心理學(xué)碩士。另外大家也需注意自己報(bào)考院校是否有其他的報(bào)考條件，是否符合報(bào)考院校的要求，同時(shí)根據(jù)不同院校的報(bào)考要求做好準(zhǔn)備即可。
霧靄流年
2022年心理學(xué)在職研究生以專業(yè)碩士方式招生的院校有西南大學(xué)、陜西師范大學(xué)、寧波大學(xué)等。選擇以此方式攻讀學(xué)習(xí)的人員，需要滿足的條件是：
1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；
2、已取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷的人員；
3、已獲碩士、博士學(xué)位的人員；
4、達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員，比如
①大專畢業(yè)后滿2年或2年以上人員；
②國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生。
以上就是對(duì)2022年心理學(xué)在職研究生招生條件的介紹，有意進(jìn)修者，根據(jù)自身的學(xué)歷情況、實(shí)際需求等，選擇合適的方式進(jìn)修學(xué)習(xí)。攻讀此專業(yè)在職研究生的人員，在專業(yè)水平得到提高后，可以從事的工作有心理學(xué)科學(xué)研究、人力資源管理、心理咨詢師等。
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
