一、單項(xiàng)選擇題：?1．動(dòng)物的生活環(huán)境不同，其運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同。家鴿的運(yùn)動(dòng)方式是?A．飛行?B．蠕動(dòng)?C．游泳?D．攀援

2．我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一，擁有種類眾多的珍稀動(dòng)植物。下列四種?動(dòng)物中，哪種是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物?A．袋鼠?B．揚(yáng)子鱷?C．北極熊?D．企鵝

3．小新同學(xué)最近刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血，你可以推薦他多吃一些富含哪種維生素?的食物?A．維生素?A?B．維生素?B?C．維生素?C?D．維生素?D

4．以下哪種說(shuō)法不能正確描述生物進(jìn)化的趨勢(shì)?A．從簡(jiǎn)單到復(fù)雜?C．從水生到陸生?B．從低等到高等?D．從地下到地面

5．小麥中的淀粉是通過(guò)下列哪個(gè)生理過(guò)程制造的?A．吸收作用?B．呼吸作用?C．蒸騰作用?D．光合作用

6．成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在?氧含量低的地方又容易與氧分離。請(qǐng)問(wèn)紅細(xì)胞的主要功能是?A．運(yùn)載血細(xì)胞?B．運(yùn)輸氧氣?C．吞噬病菌?D．止血和凝血

7．反射可分為非條件反射和條件反射，下列四種反射活動(dòng)中，哪種屬于非條件?反射?A．小狗在舞臺(tái)上表演算術(shù)?B．同學(xué)們聽到預(yù)備鈴聲后走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課?C．剛出生的嬰兒就會(huì)吮吸?D．小明聽到老師叫他的名字后站起來(lái)回答問(wèn)題?8．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。以下各組性狀中，屬于相?對(duì)性狀的是?A．人的單眼皮和雙眼皮?C．菜豆的圓粒和豌豆的高桿?B．羊的黑毛和短腿????fc1????D．兔的白毛和貓的白毛

9．小皓和他的表妹去登記結(jié)婚，被告知我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，原因是近親

結(jié)婚?A．后代都會(huì)得遺傳病?C．后代長(zhǎng)相都很難看?B．后代都會(huì)得艾滋病?D．后代得遺傳病的可能性增加

10．青蛙的成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，其幼體蝌蚪生活在?A．陸地?B．水中?C．空中?D．水中或陸地上

11．牛奶的保鮮可以選用以下哪種方法?A．巴氏消毒法?B．曬干法?C．煙熏法?D．腌制法

12．下列疾病中，不屬于傳染病的是?A．近視?B．流行性感冒?C．?“非典”?D．艾滋病

13．使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)，能較大范圍地升降鏡筒?A．轉(zhuǎn)換器?旋?14．自然選擇學(xué)說(shuō)是由哪個(gè)科學(xué)家提出的?A．巴斯德?B．達(dá)爾文?C．孟德爾?D．牛頓?B．遮光器?C．粗準(zhǔn)焦螺旋?D．細(xì)準(zhǔn)焦螺

15．科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，將生物分成若干個(gè)界，每個(gè)界又被分為六?個(gè)更小的等級(jí)：門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類單位是?A．界?B．門?C．屬?D．種

16．酸奶的口味老少皆宜，是利用下列哪種生物將牛奶經(jīng)過(guò)發(fā)酵而成的?A．白蘿卜?B．病毒?C．乳酸菌?D．香菇

17．進(jìn)入青春期后，人體會(huì)出現(xiàn)一系列正常的生??理現(xiàn)象，如女孩會(huì)出現(xiàn)?A．長(zhǎng)胡須?B．喉結(jié)突出?C．遺精?D．月經(jīng)

18．青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的時(shí)期，需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)為自己選擇一份?既合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的午餐食譜?A、牛奶一盒，雞蛋一個(gè)，冰淇淋一杯?B、米飯一碗，炒肉片一份，紅燒帶魚一塊，豆腐湯一碗，青菜一份，水果一?個(gè)?C、肉包一個(gè)，紅燒肉一份，可樂(lè)一瓶，巧克力一塊

D、米飯一碗，龍蝦一只，草魚一只，燒雞一只，肉片湯一碗，青菜一份?19．健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量。下列選項(xiàng)中屬于健康生活方式的是?A．熬夜學(xué)習(xí)到凌晨?C．為減肥不吃早飯?B．為忘掉憂愁而酗酒?D．不挑食，合理營(yíng)養(yǎng)

20．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合而成。以下屬于器官的是?A．口腔上皮細(xì)胞?B．肌肉組織?C．肝臟?D．神經(jīng)系統(tǒng)

21．對(duì)人的性別起決定作用的是?A．細(xì)胞膜?B．性染色體?C．細(xì)胞質(zhì)?D．線粒體

22．科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的?DNA?分子上，使煙?草獲得了抗病毒的能力。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明，DNA?上控制生物性狀的基本單位是?A．基因?B．糖類?C．脂肪?D．蛋白質(zhì)

23．關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，下列做法正確的是?A．麻雀會(huì)偷吃糧食，所以應(yīng)當(dāng)斬盡殺絕?B．建立自然保護(hù)區(qū)?C．不經(jīng)論證引進(jìn)一些外來(lái)物種?D．捕獵國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物來(lái)制造藥物?24．?如圖一表示淀粉、?脂肪和蛋白質(zhì)在消化道?中各部份被消化的程度。?請(qǐng)據(jù)圖判斷：?淀粉開?始被消化的部位是?A．口腔?B．食道?C．小腸?D．大腸

25．煤是一種不可再生的資源，它主要是由以下哪種古代植物的遺體在地層中經(jīng)?過(guò)漫長(zhǎng)的年代形成的?A?????fc1??????藻類植物?二、非選擇題：?26．某地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi)，造成農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無(wú)收，這種現(xiàn)象說(shuō)明?植物生活需要?。?B．蕨類植物?C．裸子植物?D．被子植物

27．?2000?年的世界衛(wèi)生大會(huì)決定把每年?6?月?14?日正式定為世界獻(xiàn)血者日。我?國(guó)從?1998?年?10?月?1?日開始實(shí)行?意義的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。?獻(xiàn)血制度。我們應(yīng)該積極參加這種有

28．母愛(ài)是偉大的，母親的辛苦是從十月懷胎開始的。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所?是?。

29．如圖二，人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是

。

該器官中的瓣膜能起到防止血液的作用，?因此血液在該器官中是從?流向心室。

30．科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱將其分為兩類：?一類是無(wú)脊椎動(dòng)物；?另一類是?于?動(dòng)物。?動(dòng)物。?常見(jiàn)的蝗蟲屬

31．免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。注射水痘疫苗可使人不患水痘，這種?免疫屬于性?免疫。

32．生活中，人的手偶然被針扎到，會(huì)迅速縮回，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱?為?，完成這一生理現(xiàn)象的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是?。

33．生物興趣小組的同學(xué)要測(cè)定種子的發(fā)芽率，他們給種子萌發(fā)提供的必要外界?條件是：充足的空氣、適量的?條件，種子都不能萌發(fā)。?34．食物中含有糖類、?質(zhì)。其中,?、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等六類營(yíng)養(yǎng)物?、適宜的?。缺少其中的任何一個(gè)外界

是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原料。?植物。松的種子是裸露的，外面沒(méi)有果皮包?植物。

35．種子植物分為裸子植物和?被，松屬于種子植物中的

36．春天到來(lái)，花紅柳綠。圖三是“花?發(fā)育成果實(shí)”的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：?桃的果實(shí)是由雌蕊中的?的，?種子是由雌蕊中的?發(fā)育來(lái)?發(fā)育來(lái)的。

37．請(qǐng)你來(lái)判斷：(正確的打“√”?，錯(cuò)誤的打“×”)?⑴計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策?(?)

⑵科學(xué)家袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”?⑶我們一定要珍愛(ài)生命，拒絕毒品?⑷所有的細(xì)菌都能使人和動(dòng)植物患病?⑸生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)?⑹只有昆蟲才能在天空中飛行

(?(?(?(?(

)?)?)?)?)

38．請(qǐng)你觀察圖四，將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的?功能用線連接起來(lái)：

卵殼?卵黃?胚盤?氣室

為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)?進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位?提供胚胎發(fā)育所需的氧氣?起保護(hù)卵細(xì)胞的作用

39．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，?圖五是一個(gè)植物細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：?⑴細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是?⑵能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是?⑶植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是〔A〕?。?。?。

40．?你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期——青春期。?在青春期，?男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受????fc1????到這些變化了?嗎？?請(qǐng)分析圖六并回答下列問(wèn)題。

⑴從圖六-A?的曲線可知進(jìn)入青春期后，青少年的身高生長(zhǎng)速度?⑵從圖六-B?的曲線可知進(jìn)入青春期后，男性的?和女性的卵巢迅速發(fā)育。?。

⑶從圖六中可知女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得?41．閱讀下面《蛇與莊稼》的故事，然后回答問(wèn)題。

廣東沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯，許多田地被海水淹沒(méi)了。洪水過(guò)后，那兒的?莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風(fēng)調(diào)雨順，也不見(jiàn)起色。后來(lái)，?老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法，他們托人去外地買了一批蛇回來(lái)，把蛇放到田里。說(shuō)也?奇怪，?那一年莊稼就獲得了豐收。?大家不明白這是什么道理。?老農(nóng)把秘密說(shuō)破了，?原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性?命。后來(lái)洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒(méi)有蛇來(lái)捕捉它們，它們又繁殖?得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉?了，因而莊稼又得到了好收成。?⑴故事中的田地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間吃與被吃的關(guān)系?構(gòu)成食物鏈。請(qǐng)寫出故事中的食物鏈。(?⑵該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的?⑶該食物鏈中的蛇等動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于?)→(?)→(?。?者。?)

⑷這則故事告訴我們：生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的，當(dāng)外來(lái)干擾超?過(guò)這個(gè)限度，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的?。

42、下圖是人的生殖過(guò)程中染色體變化示意圖（不完整）?，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

⑴圖中的“?”?代表染色體，A?和?a?代表?⑵在形成精子（或卵細(xì)胞）過(guò)程中，體細(xì)胞中的每對(duì)染色體中的條進(jìn)?入精子（或卵細(xì)胞）?⑶受精卵中的染色體組成的特點(diǎn)是。

⑷若圖中的受精卵將來(lái)發(fā)育成男孩，請(qǐng)寫出下列細(xì)胞中的性染色體組成：?受精卵，母親的體細(xì)胞，父親的體細(xì)胞?XY；精子，卵細(xì)?胞?X。

參考答案?一、單項(xiàng)選擇題：?1．A?8．A?15．D?22．A?2．B?9．D?16．C?3．C?4．D?5．D?6．B?7．C?14．B?21．B

10．B?11．A?12．A?13．C?17．D?18．B?19．D?20．C

23．B?24．A?25．B?27．無(wú)償?30．脊椎?無(wú)脊椎?28．子宮?31．特異

二、非選擇題：?26．水?29．心臟?32．反射?倒流?反射弧?心房

33．水溫度?35．被子?裸子?⑷?×?36．子房?⑸?√?胚珠?⑹?×

34．脂肪?蛋白質(zhì)?37．⑴?√?38．?卵殼?卵黃?胚盤?氣室?39．⑴?細(xì)胞核?⑵?√

⑶?√

為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)?進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位?提供胚胎發(fā)育所需的氧氣?起保護(hù)卵細(xì)胞的作用?⑵?細(xì)胞膜?⑶?葉綠體?⑵?睪丸?田鼠（鼠）→蛇?⑶?消費(fèi)?⑷?平衡（穩(wěn)定）?⑶??。ㄔ纾┑?/p>

40．⑴?加快（相近答案也可）?41．⑴?莊稼（草、植物）→?⑵?莊稼（草、植物）

42、?（1）基因?（2）?一?（3）一條來(lái)自父親，另一條來(lái)自母親?（4）XY?XX?Y