陪讀，一個常說常新的話題。百度百科這樣定義陪讀，顧名思義就是陪同孩子讀書。從廣義上講陪讀是從生活到學習，家長全程參與的一種行為。狹義上講或一般家長所說的陪讀是孩子放學后家長或情的陪讀老師陪同孩子寫作業(yè)并予以指導的行為。當下，無論是廣義上還是狹義上的陪讀，都已當之無愧成為一種社會現(xiàn)象。這種現(xiàn)象究竟該不該認可或推崇？記者采訪陪讀家庭、家長、老師、心里咨詢師，來聽他們說說廣義上陪讀的那些事兒。漫畫 冉守疆 畫錢先生： 30歲陪讀時間：快2年陪讀感言：要對女兒負責“別人可能覺得，一個大男人整天不上班，專門接送孩子、做飯，有點可笑，但我認為這樣做是對孩子負責?！睂τ谂阕x，錢先生坦然地說。錢先生的女兒樂樂在北關小學上二年級，自從樂樂上小學后，做生意的錢先生便當起了“全職主夫”，一方面是生意不好做，另一方面要照顧女兒。為方便樂樂上學，住在陽光花園的他在學校附近租了一套房子，全家人兩頭跑。錢先生每天做的最多的事就是接送樂樂，健身，買菜做飯，打掃衛(wèi)生，雖然閑著卻也忙得不亦樂乎，樂樂也很享受這份生活。這樣一成不變的生活過了幾個月，盡管女兒被照顧得很好，但在單位上班的妻子有了怨言。錢先生也思索，這種“家庭主男”的生活還該不該持續(xù)下去，但一想到眼下生意不好做，樂樂也還需要照顧，用他的話說“要對女兒負責”，心里也得到些安慰。今年，隨著第二個孩子的出生，錢先生感覺“壓力山大”，打算把兩個孩子交由父母照顧，還得出去掙“奶粉錢”。馮女士：38歲陪讀時間：半年陪讀感言：生活很無聊“自從辭了職，在家陪娃娃讀書，感覺這生活過得太無聊了，這才半年，不知以后的日子怎么過?！瘪T女士一臉無奈地表示，這不是她想要的生活。馮女士原本在曲靖一家國有企業(yè)上班，這份工作還算清閑收入也可觀，身邊很多朋友都羨慕。去年，自從兒子進入麒麟?yún)^(qū)七中上初一，她便加入“陪讀大軍”，全職負責照顧兒子的飲食、起居、學習。“我們家就在學校附近，不用接送，本來還可以上班的，但我兒子說他害怕一個人呆著，做什么都要有人陪著，只能滿足他的愿望?！崩先松眢w不好，請保姆又不放心，只有自己親自出馬。才幾個月，馮女士便閑不住了。兒子上學了，她就出來打麻將，快放學時，回去做飯菜，就這樣周而復始。馮女士不斷地感嘆，“感覺這生活過得太無聊了，這才半年，不知以后的日子怎么過?！崩钆浚?6歲陪讀時間：2年多陪讀感言：想好好照顧孩子“誰愿意離開自己的家，到一個人生地不熟的地方生活？一句話，為了兒子好好讀書，盡力而為去照顧他。”李女士家在富源縣城，和丈夫一起做生意，兒子中考時考進了曲靖一中，兒子考上全市最有名的高中，李女士全家都很驕傲，也充滿期待。開學時，為了讓他有個好的學習、生活環(huán)境，不讓他住學校宿舍，特意在校外租房。李女士和丈夫擔心兒子沒人照顧，決定來曲靖陪兒子。李女士的兒子不喜歡媽媽來陪讀，原因很簡單，都這么大的人了，還要父母照顧，難堪不難堪？自己生活完全能夠自理，學習也很有自覺性。可是父母還是不放心，生怕苦了我，就是要來陪讀。反抗過多少次，都不行。這三個陪讀家庭的心聲，不是個案，只是眾多陪讀家庭的一個縮影。作為旁觀者，他們?nèi)绾慰创@種現(xiàn)象？孟 欣: 高中教師父母要學會適時放手這個問題仁者見仁，智者見智。全身心陪讀的家長，他們的重心只有孩子，有父母陪讀的孩子，會失去很多親身經(jīng)歷和體驗生活的機會，也失去自己動手、收獲的樂趣和成就感，每天都承受著讀書的壓力，孤獨、自卑感越來越強。每一個孩子，既是生活的創(chuàng)造者，也是生活的體驗者，作為父母，都有一顆望子成龍，望女成鳳的心，但事情往往過猶不及。家長在不放棄實現(xiàn)自身價值的同時，關注并陪伴孩子讀書非常必要，但沉重的陪讀就顯得適得其反，家長要學會適時放手，讓孩子自己去實踐，去經(jīng)歷，去體驗，去做在各自年齡階段適合做的事情。李興富： 名班主任工作室主持人家長要有事業(yè)才能獲得孩子尊重孩子的人生是自己，家長需要做的是，從小培養(yǎng)孩子的學習習慣。陪孩子一起成長，一起展望未來，而不是安排和干涉他的人生。當下的中考、高考把學生都納入了一條跑道上競爭，使所有人都極其關注中、高考；父母一般認為孩子的成才路徑就是怎樣通過高考進入一所好的大學；父母對孩子不放心，就把很多時間放在孩子的身上，包辦所有事情，孩子只負責學習就行了。孩子很小的時候，父母需要在孩子身邊培養(yǎng)其良好的學習習慣。孩子大了，學習習慣基本形成，應著重培養(yǎng)孩子的獨立性。陪讀益處還是有的，孩子的安全更有保障，也能夠直接感受到家的溫暖，父母與孩子也有更多的交流機會。有些孩子身體不好，父母也能更好地照顧孩子。不過，有些孩子面臨陪讀，思想上可能產(chǎn)生無形的壓力，有時壓力越大可能越考不好。言傳身教，首先家長得熱愛自己的工作，積極向上地生活，才能帶動孩子學習的熱情。如果家長辭職，把全部的精力都放在孩子身上，孩子的壓力豈不是太大了？一個好的家長，孩子上學前教給孩子一個好的品行，小學時培養(yǎng)孩子一個好的學習習慣，中學后陪孩子找到好的學習方法，然后家長只需平時關注下孩子的日常作業(yè)和測驗成績，當孩子在生活、學習中遇到困難時，幫一把就行了。學習就是孩子的事情，激發(fā)孩子自主學習的熱情，樹立必勝的信心，比啥都好。學習好的孩子家長應該都是很輕松的，用自己的人生經(jīng)驗點撥他們幾下就好。家長要有自己的事業(yè)，自己的愛好，才能獲得孩子的尊重，也能實現(xiàn)自己的人生價值。李莉：心理咨詢師關鍵看父母的心理狀態(tài)對于陪讀這件事來說，每個家庭的情況不同，不能武斷地給它貼上“好”或“壞”的標簽，這件事本身應該是中性的。那陪讀究竟有利于孩子的成長還是會帶來諸多弊端呢？問題的關鍵還在于人，也就是父母，要看在這件事當中，父母的心理狀態(tài)如何，父母的言行舉止得不得當。舉個例子來說，如果一個經(jīng)濟狀況本來就不太好的家庭，住在城區(qū)，但為了離孩子讀書的學校近點，為了更好地照顧孩子的生活起居，媽媽把工作辭了，在學校附近租房子住。我們來分析一下這種情況，首先，這個家庭經(jīng)濟條件本來就不怎么好，媽媽把工作辭了，還在學校附近租房，收入少了，開支大了，生活的擔子全部壓在爸爸身上，這種無形的壓力會滲透到生活中的每一個環(huán)節(jié)。面對這樣的壓力，夫妻關系能不能保持穩(wěn)定？夫妻之間能否互相體諒互相寬慰？這些都在不動聲色地影響著一個家庭的氛圍。其次，假設這個媽媽的心理承受能力比較差，她一方面想著家里的經(jīng)濟條件因為孩子讀書而愈發(fā)不好了；一方面又想著自己陪孩子幾年，以后歲數(shù)也大了，找份工作肯定不容易；另一方面還想著為了孩子，自己犧牲了工作，丈夫也在不停地付出，一定要對孩子更加嚴格，要認真督促他好好學習考出好成績，否則白白浪費了所付出的一切……在這種狀態(tài)下，這個媽媽一定是緊張的，內(nèi)心充滿擔憂和焦慮，如果孩子稍有懈怠或不聽話，必然會觸發(fā)她緊繃而敏感的神經(jīng)，可以想見，她的情緒一定是負面的，她說的話做的事不會帶有開心快樂的色彩。孩子能完完全全感受到這種“壓力山大”的家庭氛圍，媽媽辭職，爸爸一天到晚忙工作，都是為了他，整個家庭都在為他而運轉，整個家庭的希望重重地壓在他身上。心里承載了太多東西的孩子，他內(nèi)在的力量被學習以外的事情消耗了太多，他還剩下多少心力來認真學習？他的學習成績真的會因為媽媽陪讀而大有進展嗎？就算這孩子有很強的上進心，但他也會學得很累，越想學越學不進去，越學不進去越著急，媽媽比他自己還急，越急越學不會，陷入惡性循環(huán)。如果這孩子剛好處于青春期，他非常容易叛逆。在家庭教育中，父母對孩子的影響是潛移默化的，如果父母為了孩子而犧牲自己，就會在孩子心里種下內(nèi)疚的種子，這樣的孩子是退縮的、懦弱的、自卑的。父母一定要分清自己和孩子的界限，父母有父母自己的生活，能把自己管理好，能讓自己開心快樂，才能帶給孩子陽光和舒適。如果家里總是上演“都是為你好”的苦情大戲，孩子承受不起。父母要做的，是給孩子營造一個積極向上、輕松樂觀、不畏困難、勇于挑戰(zhàn)的家庭氛圍，信任孩子，不斷鼓勵孩子向前，看到孩子一點一滴的進步，在規(guī)矩之內(nèi)給孩子充分的自由，整個家庭每天都充滿歡聲笑語，父母和孩子溝通順暢。在這樣的家庭環(huán)境里，陪讀或不陪讀，都不重要，孩子自然會健康成長、快樂學習。這樣的家庭，父母不會只盯著孩子的考試分數(shù)，因為他們知道，教育在于育人，成人才能成才。就算孩子住校，家長也充分相信孩子能行，相信孩子不僅能學有所成，還能照顧好自己的日常生活。生活自理能力，也是一門非常重要的功課。