在今年2月13日的時(shí)候，作為安徽省第四批支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員，中國(guó)科大附一院(安徽省立醫(yī)院)胸外科護(hù)士長(zhǎng)李從玲去了武漢支援，當(dāng)時(shí)留在家里的是即將面臨高考的兒子，在接下來(lái)馳援武漢的30多天時(shí)間里，李叢玲和自己的兒子都是在視頻通話，沒(méi)有見(jiàn)面，對(duì)于兒子的高考志愿李叢玲也是知道的，華中科技大學(xué)是兒子的目標(biāo)院校之一，所以她專門來(lái)了華中科技大學(xué)拍照留念，希望通過(guò)照片，給予兒子鼓勵(lì)。

最后高考成績(jī)出來(lái)后，她的兒子也是以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己的母親，668分的高分被華中科技大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)錄取。之后一家人更是重新到了華中科技大學(xué)的學(xué)校門口一起全家留念了。由于這次疫情的原因和上課的特殊，都給這家人帶去了特殊的影響，一個(gè)是自己馳援的城市，一個(gè)是自己孩子想報(bào)考的城市，加在一起都實(shí)現(xiàn)了各自的目標(biāo)，難道不是好事嗎？

“與媽媽視頻通話中，我能看出媽媽很累，但她很堅(jiān)強(qiáng)?！庇嘧诃t說(shuō)，“媽媽的行動(dòng)讓我驕傲。馳援武漢，不僅是她個(gè)人的意愿，也是對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)，這種精神激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，讓媽媽放心?！?/p>

她兒子考上這個(gè)學(xué)校，除了自身的努力之外，更是自律的行為在幫助他自己，在上網(wǎng)課的時(shí)候，李叢玲的兒子合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，不急不躁的復(fù)習(xí)。最后考出了好成績(jī)，這和李叢玲兒子本身優(yōu)異的成績(jī)脫不開(kāi)關(guān)系。

同時(shí)母親的馳援武漢的行為也給了孩子很大的鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，作為馳援武漢醫(yī)護(hù)人員的孩子，母親這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更是自己學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)也希望李叢玲的兒子在接下來(lái)的大學(xué)生涯中，更能好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。