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        脈脈含情阿
        首頁(yè) > 心理咨詢師 > 心理咨詢師領(lǐng)域及特長(zhǎng)

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        Ares填詞人

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        什么是咨詢師的專業(yè)技能? 咨詢師應(yīng)具備一定的專業(yè)知識(shí),按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,咨詢師須具有普通心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、兒童心理學(xué)、心理咨詢學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、精神衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德與相關(guān)法律等理論與知識(shí),接受過(guò)正規(guī)培訓(xùn),掌握心理測(cè)驗(yàn)、心理咨詢的有關(guān)技能。 能夠理論聯(lián)系實(shí)踐,找到來(lái)訪者的問(wèn)題根源,分析問(wèn)題的形成、發(fā)展,有的放矢,幫助、引導(dǎo)來(lái)訪者解決問(wèn)題,促進(jìn)成長(zhǎng)。 咨詢師應(yīng)具備的品質(zhì): 真誠(chéng),熱情,樂(lè)于助人;樂(lè)觀自信,堅(jiān)韌不拔;耐心傾聽(tīng),包容、理解他人; 善于表達(dá);態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),綜合分析;對(duì)社會(huì)、人生知識(shí)的探索有強(qiáng)烈的興趣。 咨詢師應(yīng)具備的科學(xué)的助人技巧 初始訪談階段對(duì)來(lái)訪者的問(wèn)題有初步的判斷,具有觀察、談話、分析判斷的技巧;調(diào)動(dòng)來(lái)訪者內(nèi)在的積極因素;在平等交談中啟發(fā)來(lái)訪者獨(dú)立思考;靈活的咨詢方式,客服來(lái)訪者的阻力;掌握非言語(yǔ)行為;受到來(lái)訪者的不良情緒反應(yīng)影響后,盡快恢復(fù)良好的心態(tài);有能力把握會(huì)談的方向和內(nèi)容;設(shè)計(jì)相應(yīng)的方法矯正某些不良行為,適時(shí)解釋;能運(yùn)用基本的心理測(cè)量工具等等。 那什么是心理咨詢師專業(yè)技能證書(shū)呢? 二三級(jí)證書(shū)取消之后,社會(huì)對(duì)心理咨詢師的需求不降反增。這說(shuō)明了心理咨詢師職業(yè)的發(fā)展空間是足夠好的,但任何領(lǐng)域,都是需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升才能做出成績(jī)和有所收獲。 國(guó)家取消的是人社部的職業(yè)資格鑒定,取消的是強(qiáng)制的就業(yè)門檻。但取消的并不是心理咨詢這個(gè)職業(yè),恰恰是國(guó)家為支持這個(gè)職業(yè)所做的第一步工作。就現(xiàn)行政策和發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,未來(lái)心理咨詢師一定是由 行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)組織甚至企業(yè),實(shí)施培養(yǎng)人才和認(rèn)證工作 ,通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段選拔出優(yōu)秀的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人才。 行業(yè)協(xié)會(huì)在資格認(rèn)證和從業(yè)人員管理方面發(fā)揮更為重要的作用。 作為學(xué)員來(lái)說(shuō),首要關(guān)注的應(yīng)該是能力提升,證書(shū)只是輔助工具。舉個(gè)例子,如果你未來(lái)應(yīng)聘或開(kāi)咨詢室,有證書(shū)和沒(méi)證書(shū)的效果完全不一樣,你還是需要證書(shū)作為敲門磚。但隨著時(shí)間的推移,大家對(duì)你的認(rèn)可是建立在認(rèn)可你的能力基礎(chǔ)上的,如果能力不夠,再好的證書(shū)也幫不了你。 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)是經(jīng)過(guò)中國(guó)社會(huì)團(tuán)體登記機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記、國(guó)家民政部主管的行業(yè)協(xié)會(huì),是發(fā)展我國(guó)心理衛(wèi)生科學(xué)技術(shù)事業(yè)和提高全民心理素質(zhì)的重要社會(huì)力量。 并且參與過(guò)心理咨詢相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制定。 其組織的《心理咨詢職業(yè)技能培訓(xùn)》項(xiàng)目,現(xiàn)已更名為 《心理咨詢師專業(yè)技能培訓(xùn)》。 區(qū)別于其他證書(shū)培訓(xùn)的線上學(xué)習(xí)方式, 心理咨詢師專業(yè)技能培訓(xùn)是面授教學(xué)的,而且還有技能實(shí)操與實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)部分。

        心理咨詢師領(lǐng)域及特長(zhǎng)

        226 評(píng)論(12)

        Annaso安娜

        目前各行各業(yè)都會(huì)涉及到心理,市場(chǎng)需求越來(lái)越大,而專業(yè)人員的嚴(yán)重缺失,導(dǎo)致未來(lái)心理咨詢師的前景相當(dāng)可觀??枷滦睦碜稍儙熥C書(shū)可以從事工作如下:自主執(zhí)業(yè)可以通過(guò)自己的不斷進(jìn)修,然后自己有足夠的知識(shí)的時(shí)候,可以開(kāi)設(shè)個(gè)人心理咨詢室。商業(yè)領(lǐng)域1.人力資源管理和開(kāi)發(fā)越來(lái)越多企業(yè)的人力資源部門愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員,因?yàn)樗麄兒推渌讼啾扔幸豁?xiàng)天然的優(yōu)勢(shì)——更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。他們會(huì)基于學(xué)習(xí)與發(fā)展原理設(shè)計(jì)有效的人才發(fā)展項(xiàng)目,他們清楚怎樣的激勵(lì)機(jī)制能發(fā)揮作用,甚至在處理問(wèn)題員工和裁員過(guò)程中,他們也能更準(zhǔn)確地提升員工心理狀態(tài)從而順利地完成工作。2.廣告、營(yíng)銷和市場(chǎng)研究廣告設(shè)計(jì)和營(yíng)銷方案都需要大量的應(yīng)用心理學(xué)中對(duì)消費(fèi)者行為的研究結(jié)果。對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)可程度、消費(fèi)者的接受度做預(yù)先的了解和判斷。很多大企業(yè)都有市場(chǎng)研究的職能,相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法、數(shù)據(jù)分析技能都會(huì)用得上,基于專業(yè)的分析和判斷,對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略方向,新產(chǎn)品研發(fā)都可以發(fā)揮重要作用。3.用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)于用戶體驗(yàn)的研究是必要的,怎樣的功能設(shè)計(jì)用起來(lái)最舒服,如何設(shè)計(jì)包裝、款式能增加產(chǎn)品的吸引力。大家可以想想一些非?;鸬漠a(chǎn)品是如何在用戶體驗(yàn)方面取勝的,是否都會(huì)體驗(yàn)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的人性化。比如說(shuō)蘋(píng)果手機(jī),有如此大量的用戶群和忠實(shí)粉絲,其實(shí)很重要的一點(diǎn),是他們能夠根據(jù)人的認(rèn)知特點(diǎn)和使用需求,設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)潔、好用的產(chǎn)品。教育和培訓(xùn)領(lǐng)域1.學(xué)校心理教育教師作為青少年學(xué)生的教育者,無(wú)論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要教師的關(guān)心,而青少年也正是心理方面問(wèn)題的高發(fā)時(shí)期,每一位優(yōu)秀的教師也可以看作是一位合格的青少年心理咨詢師。因此教師對(duì)于心理學(xué)知識(shí)的掌握是必不可少的。而教師資格考試的科目中也有心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,所以考一個(gè)心理咨詢師證書(shū)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是大有幫助的。

        315 評(píng)論(12)

        海棠花花

        您好!心理咨詢師每年政策不一樣,只要符合心理咨詢師報(bào)考條件即可!

        2021年心理咨詢師報(bào)考條件如下:

        報(bào)考心理咨詢師需要什么條件:心理咨詢師報(bào)考不限于一定是心理學(xué)相關(guān)的專業(yè),非心理學(xué)專業(yè)滿足條件者依舊可以報(bào)考。(滿足其中一條即可)

        1、專業(yè)不限,本科及以上學(xué)歷的,經(jīng)過(guò)心理咨詢師培訓(xùn)的;

        2、醫(yī)療、心理等相關(guān)的專業(yè)專科學(xué)歷,經(jīng)過(guò)心理咨詢師培訓(xùn)的;

        3、醫(yī)療、心理等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷的??荚嚂r(shí)間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內(nèi)容理論部分。

        心理咨詢師報(bào)考流程

        心理咨詢師考試內(nèi)容

        1、普通心理學(xué)

        2、社會(huì)心理學(xué)

        3、發(fā)展心理學(xué)

        4、異常心理學(xué)

        5、健康心理學(xué)

        6、心理測(cè)量學(xué)

        7、咨詢心理學(xué)技能操作部分

        273 評(píng)論(8)

        jjgirl2008

        考下心理咨詢師證書(shū)可以從事工作如下:

        1、自主執(zhí)業(yè)

        可以通過(guò)自己的不斷進(jìn)修,然后自己有足夠的知識(shí)的時(shí)候,可以開(kāi)設(shè)個(gè)人心理咨詢室。2、人力資源管理和開(kāi)發(fā)

        越來(lái)越多企業(yè)的人力資源部門愿意優(yōu)先選擇有心理學(xué)背景的工作人員,因?yàn)樗麄兒推渌讼啾扔幸豁?xiàng)天然的優(yōu)勢(shì),那就是更知道如何在HR政策和流程設(shè)計(jì)中考慮到心理因素因而在實(shí)施中更加妥帖和高效。

        3、廣告、營(yíng)銷和市場(chǎng)研究

        很多大企業(yè)都有市場(chǎng)研究的職能,相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法、數(shù)據(jù)分析技能都會(huì)用上,基于專業(yè)的分析和判斷,對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略方向,新產(chǎn)品研發(fā)都可以發(fā)揮重要作用。

        4、學(xué)校心理教育

        教師作為青少年學(xué)生的教育者,無(wú)論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要教師的關(guān)心,而青少年也正是心理方面問(wèn)題的高發(fā)時(shí)期,每一位優(yōu)秀的教師也可以當(dāng)做是一位合格的青少年心理咨詢師。

        擴(kuò)展資料:

        在我國(guó),勞動(dòng)部于2001年4月正式推出《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,并將心理咨詢師正式列入《中國(guó)職業(yè)大典》。

        2002年7月,心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目正式啟動(dòng),全國(guó)統(tǒng)一鑒定考試每年舉辦兩次,分別是5月和11月。

        2017年,心理咨詢師資格證考試認(rèn)定取消,已獲證者仍有效。各地區(qū)、各部門未經(jīng)批準(zhǔn)不得在目錄之外自行設(shè)置國(guó)家職業(yè)資格,嚴(yán)禁在目錄之外開(kāi)展職業(yè)資格許可和認(rèn)定工作。

        參考資料來(lái)源:百度百科-心理咨詢師考試

        217 評(píng)論(15)

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