話中有話（一）【寫在前面】聽脫口秀突然受啟發(fā)，將自己這幾年在網(wǎng)上摘錄的有心得的東西整理出來，同時也寫點(diǎn)自己的感悟，權(quán)當(dāng)加深記憶和消化理解。否則，那些東西就都是死的，白耽誤工夫。找時間，干起來！ 1.一個人只有與他自己相處的時候才是單純和真實(shí)的。如果一個人和其他人相處，無論怎樣他都會失去大部分的自我，他必須壓抑自己的真實(shí)感覺去迎合別人。所以，社會交往是人虛偽的開端。 從我自己的感受來說，的確是這樣。這些年養(yǎng)成了一個習(xí)慣，也不知好不好：和別人說話的時候，總要對一些特別的話語進(jìn)行一些分析，比如他說這話是什么意思目的，或者我這樣說這樣做別人會怎么想，等等，不管想沒想明白，都給自己增添了諸多的疲累，也在無形中給自己套上了面具。這也是基于我對人的行為背后都有一定目的的認(rèn)識吧。都說，人際交往能力是人生的第一大能力，而我總是愿意縮在自己的小世界里自給自足，那樣呆著舒坦。2.書籍和電視的區(qū)別—— 其一，書籍中存在著一個用文字記載的傳統(tǒng)，閱讀使人得以進(jìn)入這個傳統(tǒng)；電視以現(xiàn)時為中心，追求信息的當(dāng)下性，看電視使人只活在當(dāng)下。 其二，文字是抽象的符號，它要求閱讀必須同時也是思考，否則就不能理解文字的意義；電視直接用圖像影響觀眾，它甚至忌諱思考，因為思考會妨礙觀看。 結(jié)論：書籍使人成為文明人，電視使人成為野蠻人。 有時候讀書讀到懶，也樂于看看電視劇電影，或者一些綜藝節(jié)目、新聞綜述什么的，覺得那樣既放松了神經(jīng)，也沒太浪費(fèi)時間，似乎也有所得。也許是自我追求的目標(biāo)沒有那么大吧，在篩選出的一些影視類節(jié)目當(dāng)中也會得到一些成長。我覺得。3.人生有種種享受，讀書是其中之一。讀書的快樂，一在求知欲的滿足，二在與活在書中的靈魂的交流，三在自身精神的豐富和生長。要領(lǐng)略讀書的快樂，必須擺脫功利的考慮，有從容的心境。 讀書于我來說，就是一種和自己呆著的方式，不用考慮太多，只需在文字間和作者進(jìn)行對話，一切的交流都在默默無聲中進(jìn)行，既不打擾別人，也不攪亂自己，喜歡就多讀幾頁多讀幾遍，不喜歡就隨手扔一邊，不用看臉色，不用猜心思，為所欲為，無需任何顧慮。沒有功利心，沒有讀盡天下好書的宏大志愿，所以不急，一切隨心，隨意；所以舒心，自在。4.聰明與智商是兩回事，它最大的好處是可以后天修煉。要變聰明，首先要控制情緒。許多原本向好的方向發(fā)展的事情，可能因為你情緒失控狀態(tài)下的幾句重話，使它走向了壞的方向。——艾小羊 不是個智商高的人，也并非一個聰明人。其實(shí)很多事情表明，許多時候都是因為壞脾氣把好好的局面搞砸了。情緒這東西真是叫人頭疼！智商就這樣了，可是在控制情緒這方面，還是可以努力做得好一些。努力吧！5.群體性游戲?qū)⒆觾?nèi)心有非常好的療傷作用，它是老天給孩子的一味藥；群體性游戲能夠幫助孩子遺忘壓力、健全人格。一個在群體里亂發(fā)火的孩子、一個不遵守規(guī)則的孩子，沒人跟他玩。所以孩子玩的過程，是進(jìn)入社會的演習(xí)，他們自己商量著制定規(guī)則，然后遵守執(zhí)行?！睦碜稍儙煟惸? 人長大了，就忘了小時候。只記得對于友情，那時候信奉“友誼地久天長”，如今卻是“君子之交淡如水”。至于為什么那么看重朋友情，怎么也想不起來了。所以如今看到女兒與明顯不是一類人的同學(xué)做好朋友，我就很不理解，且時常為一些小事生和她慪氣：“怎么就不能一個人待著”？也許這段話道出了真相，我得理解。6.學(xué)校是什么地方？學(xué)校是一個同齡人給你養(yǎng)分的地方，是一個不斷訓(xùn)練人的思維的地方?？墒呛芏嗉议L和老師，給孩子們構(gòu)建了一個錯誤的認(rèn)知，讓孩子把學(xué)校當(dāng)作一個競技場，一個證明自己比同齡人優(yōu)秀的地方?！睦碜稍儙?，陳默 現(xiàn)在的孩子不會合作，為什么？是因為他們不愿意合作。在我們的教育中，一方面強(qiáng)調(diào)集體的利益大于個人利益，一方面又強(qiáng)調(diào)必須勇于競爭。小小的腦袋被搞暈了：到底是集體的榮譽(yù)更重要，還是我自己贏更光彩？太早讓孩子進(jìn)入到激烈的競爭中去，去品嘗勝王敗寇、你死我活的滋味，而不是愛自己愛別人，是不是對幼小心靈的一種摧殘？7.所謂成熟是指適應(yīng)社會現(xiàn)成準(zhǔn)則的能力。一般來說，一個人如果過于專注于精神世界里的探索，就會沒有興趣也沒有精力去琢磨如何使自己適應(yīng)社會。 年輕人總是想挑戰(zhàn)權(quán)威，挑現(xiàn)有制度的刺兒。挑戰(zhàn)權(quán)威、挑刺兒不是不對也不是不必要，但是要考慮做事情的成本。所謂“胳膊總是擰不過大腿”，不是說不能“擰大腿”，而是要考慮好作為“胳膊”所要付出的代價。只要心甘情愿，那么怎么都可以。否則一切的事后抱怨和“輸不起”都是不成熟。8.困難的本質(zhì)是一種停頓狀態(tài)。因了某種阻遏，停止在中途。只要你向前走，也許“難”還在，但“困”就已經(jīng)解除了。 陷于困境中，不是等想好了對策再做，而是馬上去做。所謂“騎驢看唱本——走著瞧”！行動力是第一位的。9.教育家懷特說：“教育不是為了教人謀生，而是教人創(chuàng)造生活?！? 目前的教育，或者說基礎(chǔ)教育，就是為了謀生。為了今后幸福的生活做好充分的準(zhǔn)備。那么，當(dāng)下的幸福就不重要了嗎？10.沉默可以讓混亂的心變得清澈，沉默是最后的清高，也是最后的自由。 當(dāng)不知該說什么好，當(dāng)情緒壞到一定程度的時候，沉默著，也許是最好的方法。不說，不會更好，但一定不會更壞吧。2017-01