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        可可Cris
        首頁(yè) > 心理咨詢師 > 心理咨詢師學(xué)校停課

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        小吃客C

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        閩發(fā)生砍殺小學(xué)生慘案,為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢2010-03-24 12:11 北青網(wǎng)-北京青年報(bào)訊 昨天上午,福建省南平市延平區(qū)發(fā)生特大兇殺事件。一名中年男子在南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)口持刀連續(xù)砍殺正在排隊(duì)進(jìn)校門(mén)的無(wú)辜學(xué)生。截至記者發(fā)稿,已造成9名學(xué)生死亡,4名學(xué)生重傷。行兇男子被現(xiàn)場(chǎng)群眾制服后,目前已被警方拘留。經(jīng)調(diào)查,42歲的行兇者鄭民生原為社區(qū)診所醫(yī)生,其供述的作案動(dòng)機(jī)包括被周邊人看不起、婚姻不順和謀職不成等多種原因。事件還原從殺第一個(gè)孩子到殺最后一個(gè)只有55秒鐘本來(lái)10分鐘后,7時(shí)30分,校門(mén)打開(kāi),他們可以像往常一樣進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始昨日的第一堂課。然而因?yàn)樘崆暗叫iT(mén)口,他們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)上課了。據(jù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)口的監(jiān)控錄像顯示,兇手鄭民生從殺第一個(gè)孩子開(kāi)始,到殺最后一個(gè),總共用時(shí)才55秒鐘。實(shí)驗(yàn)小學(xué)左側(cè)凹進(jìn)去的一小片空地是南平市體育局的大門(mén),據(jù)監(jiān)控錄像顯示,鄭民生的屠殺是從這個(gè)地方開(kāi)始。“他在這個(gè)地方殺了第一個(gè)孩子,然后一路殺進(jìn)去,這里當(dāng)時(shí)有幾十個(gè)孩子,大點(diǎn)的還會(huì)四處跑開(kāi),低年級(jí)的嚇得腳都軟了,最后一個(gè)被殺的孩子還是自己撞到兇手手上。”一位南平當(dāng)?shù)毓賳T向福建省公安廳領(lǐng)導(dǎo)介紹時(shí)說(shuō)。從實(shí)驗(yàn)小學(xué)記者了解到,死亡學(xué)生大部分是低年級(jí)的,已經(jīng)確認(rèn)死亡的孩子中,有4個(gè)是一年級(jí)的孩子,還有二、三、四年級(jí)的學(xué)生。目擊者說(shuō)體育老師拿拖把打向行兇者昨天早上7時(shí)20分,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口文體路打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人劉瑞英本來(lái)打算先去吃點(diǎn)早餐。到學(xué)校門(mén)口附近時(shí),她看到一個(gè)身高約1米7左右、穿著灰色內(nèi)衣的男子,抓著一個(gè)小女孩的書(shū)包不放。“我還以為是父親在門(mén)口教訓(xùn)孩子,沒(méi)想到他拿出了把刀子!”接下來(lái)驚人的一幕發(fā)生了:男子從背后掏出一把約20多厘米長(zhǎng)的刀,直接往女孩脖子上抹去,女孩當(dāng)場(chǎng)倒下。接著該男子抓住身邊的一個(gè)學(xué)生,用刀狂捅。兇手殺到第四個(gè)孩子的時(shí)候,她忘記了害怕,用手上的掃把當(dāng)武器,沖上前去,將掃把調(diào)過(guò)來(lái),用木把兒對(duì)著兇手。此時(shí)在劉瑞英的身后,是3個(gè)剛來(lái)上學(xué)的孩子,她一邊和兇手對(duì)峙,一邊護(hù)著3個(gè)孩子往后退。男子不斷揮動(dòng)著手中的刀子,幾次試圖沖上來(lái),都被她用大掃把擋開(kāi)。僵持了幾分鐘后,幾個(gè)晨練的人圍了上來(lái),合力把男子制服。劉瑞英說(shuō),“如果當(dāng)時(shí)歹徒撲上來(lái),把我殺了,救了3個(gè)孩子,也覺(jué)得是一件光榮的事?!杯h(huán)衛(wèi)工人:救孩子被殺也光榮昨天上午7時(shí)20分,距南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上課時(shí)間還有10分鐘,學(xué)校的大門(mén)還鎖著,很多小學(xué)生在校門(mén)口排隊(duì)等待進(jìn)入學(xué)校,慘劇就在這時(shí)發(fā)生了。參與制服兇犯的南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育老師甘貴平告訴記者,他是昨日的值日教師,當(dāng)時(shí)正要走到學(xué)校門(mén)口檢查學(xué)生到校情況和校門(mén)斑馬線的安全情況,忽然看見(jiàn)校門(mén)口一片混亂,學(xué)生們四散跑開(kāi),并聽(tīng)見(jiàn)有人在大喊“殺人了!”他看到犯罪嫌疑人手里拿著一把長(zhǎng)約20多厘米的尖刀,嘴里喊著:“他們不讓我活,把我逼瘋了,我也不讓大家活!”持刀男子拿刀朝一名學(xué)生的胸口狠狠刺去,刺倒后又朝身邊另一個(gè)學(xué)生刺去,連續(xù)刺倒多名學(xué)生,校門(mén)口的地上已是血跡斑斑,有學(xué)生被刺倒后站起來(lái)走了幾步又倒下了,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。刺倒幾名學(xué)生后,行兇者繼續(xù)朝人多的地方?jīng)_去,還想殺更多的人。甘老師表示,當(dāng)時(shí)他曾想用身邊的自行車砸向犯罪嫌疑人,無(wú)奈因自行車太重而作罷,隨后他抓過(guò)拖把打向犯罪嫌疑人。這時(shí),一名在旁邊晨練的城管干部、學(xué)校門(mén)衛(wèi)以及幾名市民一起撲了上去,死死地抱住了兇手,并將他制服。隨后,交給了趕來(lái)的民警。晨練老者: 這個(gè)男的還想偷劍今年60多歲的陳老伯參與了制服行兇男子的全過(guò)程。當(dāng)天早上,他跟往常一樣來(lái)到小學(xué)旁邊的體育場(chǎng)開(kāi)始晨練。突然看到一個(gè)中年男子偷偷靠近他們,想拿放在地上的劍。陳老伯當(dāng)即大喝一聲:“你想干什么!”男子隨即落荒而逃。過(guò)了一刻鐘后,體育場(chǎng)里突然涌進(jìn)一些孩子邊跑邊喊:“殺人啦!快跑!”陳老伯和幾個(gè)晨練者顧不上拿東西趕出來(lái)一看,剛才那個(gè)想來(lái)偷劍的男子竟然舉著把刀對(duì)著一個(gè)學(xué)生的脖子砍去!幾位老者立即沖上前去,把男子圍了起來(lái),赤手空拳與他展開(kāi)周旋?!爱?dāng)時(shí)他根本沒(méi)有人性了,一個(gè)勁兒揮刀?!弊詈髮W(xué)校的一名老師拿起拖把打該男子,眾人才把他手中的刀奪下學(xué)生已有九人死亡 兇手原為社區(qū)醫(yī)生昨天上午11時(shí),南平市政府召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),通報(bào)了此次特大兇殺事件的進(jìn)展:3月23日上午7時(shí)20分許,南平市延平區(qū)發(fā)生特大兇殺事件,當(dāng)場(chǎng)死亡3人,送醫(yī)院救治10人。經(jīng)搶救無(wú)效后死亡5人。截至上午11時(shí),共死亡8人,受傷5人。傷亡人員均為南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。兇犯已被當(dāng)場(chǎng)制服抓捕。南平市政府立即成立事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)傷員搶救組、善后處置組、安撫穩(wěn)定組、案件專案組、宣傳信息組、學(xué)校秩序維護(hù)組等6個(gè)小組統(tǒng)籌處置相關(guān)事宜。隨即市領(lǐng)導(dǎo)趕往醫(yī)院看望受傷學(xué)生。昨天下午5時(shí)10分左右,被送往南平市第一醫(yī)院救治的重傷學(xué)生中,又有一名學(xué)生因搶救無(wú)效不幸遇難。截至記者昨晚發(fā)稿,此次事件共造成9名學(xué)生死亡,另有4名學(xué)生還在搶救之中。南平市委宣傳部發(fā)給本報(bào)的新聞通稿稱,經(jīng)調(diào)查,兇手鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,2009年6月辭職。目前案件審理和善后工作正在進(jìn)行中。作案動(dòng)機(jī)嫌疑人稱被周邊人看不起昨天下午,南平市政府門(mén)戶網(wǎng)站發(fā)布的消息稱,據(jù)初審,犯罪嫌疑人自己供出作案動(dòng)機(jī):一是周邊的人看不起他,講他不清楚,有桃花病;二是婚姻不順,女友遲遲不與其結(jié)婚;三是辭職之后,另謀新職不成,覺(jué)得活著沒(méi)意思。另外,在南平市政府的一份匯報(bào)材料里記者看到:2009年6月鄭民生以到外地發(fā)展為由,從馬站醫(yī)院(社區(qū)診所)辭職。在馬站醫(yī)院工作期間,與該院負(fù)責(zé)人王德彤多次發(fā)生矛盾,鄭民生認(rèn)為王不尊重他,工作上為難他,在生活上不關(guān)心他,并經(jīng)常羞辱他,犯罪嫌疑人鄭民生認(rèn)為王看不起他。有消息稱行兇者鄭民生疑似有精神病史,不過(guò)當(dāng)?shù)毓俜椒Q目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的正式醫(yī)療鑒定或診療資料可以證明,兇手是否為精神病患者還需進(jìn)一步調(diào)查。昨日下午,記者多次撥打犯罪嫌疑人鄭民生原工作單位南平市延平區(qū)水東社區(qū)馬站社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,接電話的工作人員證實(shí)了鄭民生于去年夏天辭職的事,不過(guò)卻婉拒了記者的采訪要求。“他怎么會(huì)這樣?”聽(tīng)聞鄭民生制造的血案,老鄰居唏噓不已,“平時(shí)看起來(lái)斯斯文文的一個(gè)人,怎么會(huì)突然變成這樣?”據(jù)她介紹,鄭民生生于1968年,一直沒(méi)有結(jié)婚,跟他的老父親一起住在南平馬站的一個(gè)小區(qū)里。她印象中鄭民生總是戴副眼睛,說(shuō)話聲音不大,是個(gè)特別循規(guī)蹈矩的人。中專畢業(yè)后,到社區(qū)的衛(wèi)生所里上班,通常下班之后就直接回家,“都40多歲了,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他出去亂交朋友,對(duì)自己的爸爸也不錯(cuò)。”后來(lái)她搬到別處,到了去年6月,聽(tīng)說(shuō)鄭民生因?yàn)榻o人輸液不當(dāng)造成醫(yī)療事故被辭退,之后就再無(wú)他的消息。再次見(jiàn)到鄭民生,是在慘案發(fā)生前一天,鄭民生突然來(lái)到她的攤位,跟她聊天說(shuō)自己想再找份工作。善后工作學(xué)校組織二十多名咨詢師進(jìn)行心理疏導(dǎo)據(jù)南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師介紹,慘劇發(fā)生后,群眾和老師圍成人墻,學(xué)生們被疏散入學(xué)校,隨后按班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)。在事發(fā)一小時(shí)后,所有到校的學(xué)生均由家長(zhǎng)領(lǐng)回家,學(xué)校停課。當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)將和公安部門(mén)一起,對(duì)學(xué)校周邊的安全進(jìn)行整治排查。另外,由于很多孩子目睹了兇案的過(guò)程,從而對(duì)心理產(chǎn)生很大沖擊。當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)決定對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行逐一家訪,并從昨天中午開(kāi)始招募心理咨詢志愿者,對(duì)學(xué)生以及家長(zhǎng)進(jìn)行心理安撫和健康指導(dǎo)。據(jù)悉,當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)共組織了20多名心理咨詢師對(duì)學(xué)生和教師開(kāi)展個(gè)別心理指導(dǎo)。另?yè)?jù)介紹,南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)將于今天正式復(fù)課,并將盡快恢復(fù)正常的校園秩序。26

        心理咨詢師學(xué)校停課

        360 評(píng)論(10)

        執(zhí)念夢(mèng)浮生

        那些人對(duì)社會(huì)有些不滿,本來(lái)就沒(méi)有發(fā)泄的地方,然后就有了第一起殺童事件,也許就是有鄭民生事件的提示,和媒體的強(qiáng)調(diào)吧,就致使了后來(lái)的連續(xù)殺童事件,在現(xiàn)在信息傳輸比較發(fā)達(dá)今天這些事情是很容易發(fā)生的,其實(shí)媒體的傳播也是一把雙刃劍,他能讓很大一部分人得到警示,更能給小部分人以提示,這應(yīng)該就看媒體的報(bào)道手法了吧。多寫(xiě)些事件的原因會(huì)不會(huì)比多點(diǎn)事件的經(jīng)過(guò)更有作用呢!

        330 評(píng)論(14)

        偶是吃貨范范

        社會(huì)不公.有人的心里便有尋死的想法.但直接死有感到便宜現(xiàn)在社會(huì)了.便拉幾個(gè)學(xué)生來(lái)培死.

        147 評(píng)論(10)

        藍(lán)夢(mèng)與信

        地球,白天。

        235 評(píng)論(9)

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