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心理咨詢師需要具備什么能力
心理咨詢師是指運用心理學(xué)以及相關(guān)知識,遵循心理學(xué)原則,通過心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。以下是我為大家整理心理咨詢師需要具備什么能力相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
1、良好的人際交往溝通能力,與來訪者進(jìn)行良好的溝通,保障良好咨詢關(guān)系的建立和咨詢的有效進(jìn)行;
2、良好的傾聽能力,不僅能專注于傾聽訪者表達(dá)的信息,還能聽出來訪者語言背后的想法,捕捉到有用的信息,抓住切入來訪者內(nèi)心的關(guān)鍵點;
3、良好的語言表達(dá)能力和概括能力,能抓住問題的核心,清晰地表達(dá)自己對來訪者敘述的理解,有助于有效回應(yīng)來訪者并做出精準(zhǔn)簡潔的小結(jié);
4、具備一定的認(rèn)同感,能夠站在來訪者的角度同理他的感受,并成為和他共同解決問題的同盟,不帶偏見,不帶權(quán)威,尊重、接納來訪者;
5、要真誠,并對待來訪者有一顆慈悲的心,知道來訪者這些問題的背后有著自己獨特的經(jīng)歷,不是一朝一夕形成的,維護(hù)來訪者的利益,讓來訪者感受到咨詢師的溫暖、抱持,有充分的安全感并愿意敞開自己的心扉;
6、保持健康的界限,不在咨詢范圍以外的時間和來訪者建立其他關(guān)系,保持自己的原則,不在約定咨詢以外的時間無限制地回應(yīng)來訪者的需求;
7、具有幽默感,可以非常輕松地化解來訪者的疑慮、困惑,保持良好的咨詢氛圍;
8、尊重并欣賞自己,保持良好的狀態(tài),對工作和生活充滿熱情;
9、對改變保持開放性,能為自己的生活負(fù)責(zé),做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。
拓展:
01、就業(yè)前景
心理咨詢師的就業(yè)前景如何?其實工作環(huán)境以及工作條件一直都是大家關(guān)心的重點,這個原因很好理解的,而且很多朋友在考慮工作的時候也是需要分析這樣的原因的,因為它確實是對自己的實際生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
就業(yè)的前景實際上是有一定的預(yù)估性的,因為當(dāng)今社會發(fā)展是越來越快的,所以在這個過程中,考慮前景不是考慮現(xiàn)狀,而現(xiàn)狀好不一定是真的好,所以在這個過程中很多人在找工作的時候更加在意鍛煉的機(jī)會。而心理咨詢師的就業(yè)前景,可以預(yù)想得到,它是目前效果最好的方式了。為什么這么說,因為市場前景非常的廣闊。因為現(xiàn)代生活的節(jié)奏越來愈快,人們的心理壓力也是越來越大的,而它不是治療而是話療。不是非要到非常嚴(yán)重的地步在進(jìn)行采取尋求心理咨詢的幫助。而且生活水平提高,人們更加的關(guān)注生活品味的提升。
所以現(xiàn)在的時候就業(yè)環(huán)境,不是很明朗的主要原因是在于就業(yè)的整體形勢,但是要是進(jìn)行分析的時候還是可以了解的得到,有些行業(yè)是非常熱門的。而心理學(xué)很多朋友不理解,是因為還有很高的上升期,那也是實力和發(fā)展空間上升的重要的體現(xiàn)。所以無論從現(xiàn)在的狀況了解,還是從未來的發(fā)展角度分析,心理咨詢師的前景是非常廣闊的,同時也是未來新興的行業(yè)。
02、就業(yè)方向
1普通高校
這是心理咨詢師以后的主要去向。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視,紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課,心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對于心理學(xué)碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。但是,隨著博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴(kuò)招,從事這一職業(yè)將越來越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學(xué)碩士提供了就業(yè)機(jī)會。不過,這一般需要在校期間具有心理咨詢的實踐,并且一般情況下是女生優(yōu)先考慮。心理學(xué)研究生在競聘輔導(dǎo)員一職上比其他專業(yè)的學(xué)生有競爭力,但是一般情況下,入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區(qū)而異。
2公務(wù)員
招心理咨詢師作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng):公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格,有的還需要進(jìn)行體能測試。
3企業(yè)
心理咨詢師去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同,心理咨詢師倡導(dǎo)人性化的.管理,與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。但是由于人們對心理學(xué)這個專業(yè)還不是很了解,心理咨詢師不如人力資源管理的學(xué)生具有競爭力。心理咨詢師還可以從事市場調(diào)研的工作,但是人數(shù)比較少,一般是本科生稍多。
4中小學(xué)
一般招的是本科生,其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來應(yīng)付教育部門的檢查,所以前途不被看好,加上收入較低,一般心理咨詢師是看不上的,除非找不到工作,一般是不予考慮。
5心理咨詢者
國內(nèi)這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看,單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準(zhǔn),要想有外國同行的薪水有待去開拓
【求職指南】職場“試用期”不能成為“剝削期”
對于初入職場的大學(xué)畢業(yè)生來說,試用期,是首先要面對的職場“挑戰(zhàn)”。不過,在職場上,把“試用期”當(dāng)成“剝削期”已經(jīng)成了一些無良老板逃避法定義務(wù)的慣用伎倆。
部分三資、私營企業(yè)和餐飲服務(wù)業(yè)的老板,為了降低用工成本,利用求職者想急切上崗的心理,在勞動者“試用期”上玩花活。
他們往往以“試用”為由,想盡辦法延長員工的試用期,在試用期內(nèi)不與勞動者簽訂勞動合同,不為其辦理養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等社會保險,并在試用期快結(jié)束時把員工辭退,使勞動者合法權(quán)益嚴(yán)重受侵。
為此,勞動保障專家提醒大學(xué)畢業(yè)生,在“試用期”期間,在把握職場機(jī)遇的同時,也要注意了解一些勞動法律常識,以維護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。
試用期最長不得超過6個月
現(xiàn)在,試用期3個月已經(jīng)成了很多用人單位在招工時的“行規(guī)”,這個看似合理的“行規(guī)”實際上是不合法的。
為此,勞動監(jiān)察部門提醒:試用期的長短要與勞動合同期限相適應(yīng),如勞動合同期限在6個月以下的,試用期不得超過15日;勞動合同期限在6個月以上1年以下的,試用期不得超過30日;勞動合同期限在1年以上2年以下的,試用期不得超過60日。
同時,試用期也應(yīng)包括在合同期內(nèi),最長不得超過6個月。同一用人單位對同一勞動者只能試用一次(不同工種崗位除外)。試用期限為自開始試用之日起,連續(xù)計算的自然天數(shù)。
試用期也有最低工資標(biāo)準(zhǔn)
據(jù)有關(guān)人士介紹,所謂最低工資,是勞動者在法定工作時間內(nèi)提供正常勞動的前提下,用人單位在最低限度內(nèi)支付的足以維持員工及其供養(yǎng)人口基本生活需要的工資。
因此,原國家勞動部在《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》中規(guī)定:“勞動者與用人單位形成或建立勞動關(guān)系后,試用、熟練、見習(xí)期間,在法定工作時間內(nèi)提供了正常工作,所在單位應(yīng)當(dāng)支付其不低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資?!?凡是低于這個標(biāo)準(zhǔn)的,均屬于侵權(quán)行為,必須糾正。
試用期內(nèi)有權(quán)享受社保福利
有關(guān)勞動保障專家特別提醒初入職場的大學(xué)畢業(yè)生,在試用期內(nèi),應(yīng)享有和正式員工一樣的權(quán)益。
因為根據(jù)有關(guān)規(guī)定,勞動者在試用期內(nèi),依法享有保險待遇的權(quán)利。用人單位與勞動者建立勞動關(guān)系以后,應(yīng)按月為勞動者繳納養(yǎng)老、失業(yè)等社會保險費用。勞動者除獲得勞動報酬外,還應(yīng)享受與其他員工相同的保險福利待遇。用人單位如有違反法律法規(guī)及合同約定的行為并對勞動者造成損害的,勞動者有權(quán)依法獲得賠償。在勞動合同試用期內(nèi)如發(fā)生勞動爭議,可依據(jù)有關(guān)規(guī)定,到市、區(qū)、縣勞動仲裁部門通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁程序解決。
試用期內(nèi)不能隨意被解聘
根據(jù)《勞動法》第二十五條規(guī)定,勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以解除勞動合同。
可見,在試用期內(nèi),用人單位解除與勞動者的勞動合同是有前提的,即必須能舉證證明勞動者不符合錄用條件。如果勞動者被證明真的不符合錄用條件,單位應(yīng)在試用期最后一天勞動者下班以前通知勞動者,過了這個時間,應(yīng)認(rèn)為勞動者已經(jīng)試用合格,轉(zhuǎn)正為正式員工。
張小天11
心理咨詢師想要入行的話,首先我們就應(yīng)該了解這個行業(yè)需要掌握的一些知識技能,就是自己關(guān)于心理方面的一些學(xué)習(xí),還有心理咨詢方面的一些認(rèn)知。
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什么是咨詢師的專業(yè)技能? 咨詢師應(yīng)具備一定的專業(yè)知識,按照國家有關(guān)規(guī)定,咨詢師須具有普通心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、社會心理學(xué)、兒童心理學(xué)、心理咨詢學(xué)、心理測量學(xué)、精神衛(wèi)生知識、職業(yè)道德與相關(guān)法律等理論與知識,接受過正規(guī)培訓(xùn),掌握心理測驗、心理咨詢的有關(guān)技能。 能夠理論聯(lián)系實踐,找到來訪者的問題根源,分析問題的形成、發(fā)展,有的放矢,幫助、引導(dǎo)來訪者解決問題,促進(jìn)成長。 咨詢師應(yīng)具備的品質(zhì): 真誠,熱情,樂于助人;樂觀自信,堅韌不拔;耐心傾聽,包容、理解他人; 善于表達(dá);態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),綜合分析;對社會、人生知識的探索有強(qiáng)烈的興趣。 咨詢師應(yīng)具備的科學(xué)的助人技巧 初始訪談階段對來訪者的問題有初步的判斷,具有觀察、談話、分析判斷的技巧;調(diào)動來訪者內(nèi)在的積極因素;在平等交談中啟發(fā)來訪者獨立思考;靈活的咨詢方式,客服來訪者的阻力;掌握非言語行為;受到來訪者的不良情緒反應(yīng)影響后,盡快恢復(fù)良好的心態(tài);有能力把握會談的方向和內(nèi)容;設(shè)計相應(yīng)的方法矯正某些不良行為,適時解釋;能運用基本的心理測量工具等等。 那什么是心理咨詢師專業(yè)技能證書呢? 二三級證書取消之后,社會對心理咨詢師的需求不降反增。這說明了心理咨詢師職業(yè)的發(fā)展空間是足夠好的,但任何領(lǐng)域,都是需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升才能做出成績和有所收獲。 國家取消的是人社部的職業(yè)資格鑒定,取消的是強(qiáng)制的就業(yè)門檻。但取消的并不是心理咨詢這個職業(yè),恰恰是國家為支持這個職業(yè)所做的第一步工作。就現(xiàn)行政策和發(fā)展趨勢來看,未來心理咨詢師一定是由 行業(yè)協(xié)會、社會組織甚至企業(yè),實施培養(yǎng)人才和認(rèn)證工作 ,通過市場競爭手段選拔出優(yōu)秀的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人才。 行業(yè)協(xié)會在資格認(rèn)證和從業(yè)人員管理方面發(fā)揮更為重要的作用。 作為學(xué)員來說,首要關(guān)注的應(yīng)該是能力提升,證書只是輔助工具。舉個例子,如果你未來應(yīng)聘或開咨詢室,有證書和沒證書的效果完全不一樣,你還是需要證書作為敲門磚。但隨著時間的推移,大家對你的認(rèn)可是建立在認(rèn)可你的能力基礎(chǔ)上的,如果能力不夠,再好的證書也幫不了你。 中國心理衛(wèi)生協(xié)會是經(jīng)過中國社會團(tuán)體登記機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記、國家民政部主管的行業(yè)協(xié)會,是發(fā)展我國心理衛(wèi)生科學(xué)技術(shù)事業(yè)和提高全民心理素質(zhì)的重要社會力量。 并且參與過心理咨詢相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的制定。 其組織的《心理咨詢職業(yè)技能培訓(xùn)》項目,現(xiàn)已更名為 《心理咨詢師專業(yè)技能培訓(xùn)》。 區(qū)別于其他證書培訓(xùn)的線上學(xué)習(xí)方式, 心理咨詢師專業(yè)技能培訓(xùn)是面授教學(xué)的,而且還有技能實操與實習(xí)見習(xí)部分。
annywong1990
初級心理咨詢師:希望學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,提高心理保健技能,有志于學(xué)習(xí)心理咨詢技術(shù)的人員,并且在指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)修完規(guī)定學(xué)時數(shù)。中級心理咨詢師:具有大專以上學(xué)歷,3年以上工作經(jīng)驗或擁有PEPC初級心理咨詢師專業(yè)能力水平證書或擁有同等證書的人員,并且在指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)修完規(guī)定學(xué)時數(shù)。高級心理咨詢師:擁有中級心理咨詢師專業(yè)能力水平證書或具有同等證書的人員,并且在指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)修完規(guī)定學(xué)時數(shù)。專業(yè)心理咨詢師:至少擁有PEPC中級心理咨詢師通用證書或具有同等證書的人員,并且在指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)修完規(guī)定學(xué)時數(shù)。三級條件:(以下條件滿足其一)1)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。2)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。3)具有其他專業(yè)本科以上學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。二級條件:(以下條件滿足其一)1)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。2)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。3)取得心理咨詢師三級職業(yè)資格證書,連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年,經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者。4)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級及以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格,經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書,連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年。
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