曾獲得濱州學(xué)院首屆教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、濱州學(xué)院首屆課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)、濱州學(xué)院首屆教學(xué)名師提名獎(jiǎng)、濱州學(xué)院優(yōu)秀教師、濱州師專青年教師講課比賽第二名、濱州學(xué)院2010年度大學(xué)生研究計(jì)劃（SRTP）優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 從教以來(lái)主要從事心理學(xué)、教育學(xué)、心理健康與咨詢、消費(fèi)心理學(xué)、學(xué)校心理健康教育、大學(xué)生生心理健康與教育等課程的教學(xué)工作。主持并參與的國(guó)家、省、市廳、校級(jí)課題多項(xiàng)，主要有：全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“中學(xué)“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”轉(zhuǎn)化對(duì)策研究“（第二位）；主持2006年山東省教育系統(tǒng)調(diào)研項(xiàng)“濱州市義務(wù)教育均衡與教育公平現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告”；主持2005年濱州學(xué)院教務(wù)處課題“高師心理學(xué)課程的改革----從形式到內(nèi)容的嘗試”參與山東省教育廳課題“關(guān)于探究性學(xué)習(xí)中教師素質(zhì)的研究”（第三位）等。