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未滿18歲是不可以考的根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部制定的《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(2005年版)》,整理公布2011年最新心理咨詢師報(bào)考條件。國家心理咨詢師三級(jí)報(bào)考條件1、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專以上學(xué)歷。心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科可直接報(bào)考心理咨詢師三級(jí);心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證。2、具有其他專業(yè)本科以上學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證。3、在校大四學(xué)生與應(yīng)屆畢業(yè)生可憑學(xué)生證申報(bào)遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容:基礎(chǔ)知識(shí)+操作技能基礎(chǔ)知識(shí)包括:基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、咨詢心理學(xué)等操作技能包括:心理診斷技能、心理測(cè)驗(yàn)技能、心理咨詢技能另:上海地區(qū)心理咨詢國家職業(yè)資格鑒定(1+X版):三級(jí)心理咨詢師:普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、性別差異心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、學(xué)校心理學(xué)、心理咨詢理論與技術(shù)、心理倫理與道德、影視片斷分析、面接實(shí)習(xí)等等課程(不少于400學(xué)時(shí),其中面接實(shí)習(xí)不少于50學(xué)時(shí));
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兒童心理咨詢師需要滿足條件后報(bào)名參加考試,兒童心理咨詢治療師(初級(jí))報(bào)考條件:
1、 持有大??飘厴I(yè)證書及同等學(xué)歷,或持國家職業(yè)資格心理咨詢師三級(jí)證書。
2、 經(jīng)心理咨詢師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者;
3、 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)初級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)任職資格,經(jīng)心理咨詢師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書,連續(xù)從事心理咨詢滿1年者。
兒童心理咨詢治療師(中級(jí))?報(bào)考條件:
1、 持有本科畢業(yè)證書及同等學(xué)力,或持國家職業(yè)資格心理咨詢師二級(jí)證書。
2、 經(jīng)心理咨詢師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者;
3、 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)任職資格,經(jīng)心理咨詢師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書,連續(xù)從事心理咨詢滿2年者。
擴(kuò)展資料:
兒童心理咨詢師出現(xiàn)的背景:
兒童經(jīng)常出現(xiàn)的心理問題有:口吃,尿床,上學(xué)前焦慮緊張、恐懼,多動(dòng),說謊,偷竊,厭學(xué),逃學(xué)等。一般來說,兒童問題多和家庭、父母或周圍環(huán)境有著較為密切的關(guān)系。在這種背景下,經(jīng)由上海人才培訓(xùn)促進(jìn)中心批準(zhǔn), 從2013年開始,上海市率先開展“兒童心理咨詢治療師”資格認(rèn)證的培訓(xùn)工作。
兒童心理咨詢治療師是承擔(dān)這一重任的偉大使者,因?yàn)橛辛诉@個(gè)群體,我們的父母會(huì)減少許多教養(yǎng)兒童過程中的無奈、無助甚至絕望,減少夫妻因孩子問題而造成的情感危機(jī),更減少了問題孩子,甚至未來罪犯的出現(xiàn)。
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考心理咨詢師應(yīng)該注意什么 一、心理輔導(dǎo)背景圖與現(xiàn)況 心里咨詢師就是指應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)及其有關(guān)課程的專業(yè)技能,遵照社會(huì)心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn),**心理輔導(dǎo)的技術(shù)性與方式 ,協(xié)助案主消除心理健康問題的專業(yè)技術(shù)人員。從某種程度上而言,心里咨詢師是1個(gè)“科學(xué)研究 造型藝術(shù)”的崗位。據(jù)世衛(wèi)組織的要求:每1000人還要有1位心里咨詢師,而且視作是“身心健康社會(huì)發(fā)展的均衡點(diǎn)”。 在國外,有超出20數(shù)萬人從業(yè)心理咨詢專業(yè)工作中,心里咨詢師也評(píng)為“前十名工作中”,而在我國,從業(yè)心理輔導(dǎo)的人卻少之又少,現(xiàn)階段在我國必須一百三十多萬心里咨詢師。該崗位蘊(yùn)含著極大的潛力,必然變成高階層制造行業(yè)的**者。 敘述心理療法,是咨詢顧問應(yīng)用適度的方式 ,協(xié)助被告方在性命經(jīng)典故事中找到忽略片斷,以勾起被告方更改的本質(zhì)能量的全過程。 敘述心理療法是后現(xiàn)代主義心理療法,根據(jù)經(jīng)典故事敘述、難題外化、由薄到厚產(chǎn)生積極主動(dòng)強(qiáng)有力的自身意識(shí),讓被告方重新定義生活的意義,越來越更獨(dú)立、更有驅(qū)動(dòng)力,保持心理狀態(tài)成才,也讓咨詢顧問對(duì)自身人物角色分類整理思考。 敘述心理療法是備受心理狀態(tài)諮詢師和教育者們喜歡的后現(xiàn)代主義心理療法技術(shù)性,具備可操作性強(qiáng)、成效顯著等特性,具備較高的營(yíng)銷推廣使用價(jià)值。 不太喜愛確診和剖析,喜愛聽他人說故事,對(duì)人填滿好奇心,回絕給求助者貼上標(biāo)簽。假如你是那樣種類的人,歡迎您走入“敘述”。 中國臺(tái)灣敘述治療法高手吳熙琄教師歷經(jīng)兩年的潛心資金投入,與思源心理狀態(tài)網(wǎng)協(xié)作,將她很多年中國人心理狀態(tài)工作中的工作經(jīng)驗(yàn)融合在其中,視頻錄制榮譽(yù)出品“吳氏敘述”。這兒給大伙兒展現(xiàn)的敘述治療法,包括國際性高手們的智慧型精粹,包括中國人文化的特點(diǎn)下特有的敘述造就,包括吳熙琄教師的親身經(jīng)歷、采訪和感情。 這里,你聽見的是課程內(nèi)容,學(xué)得的是工作經(jīng)驗(yàn),感受到的是感情,親身經(jīng)歷到的是對(duì)全球滿腔情意的吳老師的敘述人生道路。 二、招收另一半 1、企業(yè)管理學(xué)(公共管理類有關(guān)技術(shù)專業(yè))、教育(教育、教育技術(shù)學(xué)、幼兒教育、特殊教育、社會(huì)體育等)、社會(huì)心理學(xué)(社會(huì)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué))課程的有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員; 2、大學(xué)的少先隊(duì)高校輔導(dǎo)員、團(tuán)干部、心里健康輔導(dǎo)教師及教導(dǎo)主任、任課老師或校外教育高校輔導(dǎo)員; 3、青少年兒童社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、未成年犯教導(dǎo)系統(tǒng)軟件的工作員; 4、面向全國從業(yè)心理輔導(dǎo)、心理疾病治療的心理狀態(tài)工作人員; 5、早已報(bào)名參加過心里咨詢師學(xué)習(xí)培訓(xùn)、期待在青少年兒童心理疏導(dǎo)層面深化報(bào)名參加重點(diǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作人員; 6、期待**學(xué)習(xí)培訓(xùn)防止、處理小孩心理健康問題的父母; 7、師范院校的在校生; 8、國家民政部門、婦女聯(lián)合會(huì)、司法部門等從業(yè)關(guān)聯(lián)融洽等別的社會(huì)心理學(xué)工作人員。 換句話說,在考心理咨詢師證以前,何不先看一下自身是不是具備做心里咨詢師的特質(zhì),或者想著是不是確實(shí)必須資格證書。如果下決心,就能夠盡心竭力活力,報(bào)考心理咨詢師證了。 三、報(bào)名條件 3級(jí)(高級(jí))心里咨詢師(具有在其中標(biāo)準(zhǔn)其一者就能) 1、具備社會(huì)心理學(xué)、教育、醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科文憑; 2、社會(huì)心理學(xué)、教育、醫(yī)學(xué)類專業(yè)專科畢業(yè),經(jīng)心里咨詢師3級(jí)靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù),并獲得培訓(xùn)證書; 3、具備別的技術(shù)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,經(jīng)心里咨詢師3級(jí)靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù),并獲得培訓(xùn)證書。 2級(jí)(高級(jí))心里咨詢師(具有在其中標(biāo)準(zhǔn)其一者就能) 1、具備社會(huì)心理學(xué)、教育、醫(yī)學(xué)類專業(yè)博士研究生; 2、具備社會(huì)心理學(xué)、教育、醫(yī)學(xué)類專業(yè)研究生學(xué)位,經(jīng)心里咨詢師2級(jí)靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù),并獲得培訓(xùn)證書; 3、獲得心里咨詢師3級(jí)職業(yè)資格證后,持續(xù)從業(yè)心理輔導(dǎo)工作中滿3年,經(jīng)心里咨詢師2級(jí)靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù),并獲得培訓(xùn)證書; 4、凡具備社會(huì)心理學(xué)、教育、醫(yī)藥學(xué)初級(jí)或左右專業(yè)技術(shù)人員崗位任職資格,經(jīng)心里咨詢師2級(jí)靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù),并獲得培訓(xùn)證書,持續(xù)從業(yè)心理輔導(dǎo)滿3年
十米之上
國家在2017年9月15號(hào)取消了國內(nèi)心理咨詢師2級(jí)和3級(jí)的考試,因?yàn)橹粚W(xué)理論知識(shí),也沒有報(bào)考門檻,拿證的人只有一個(gè)證書,不具備心理治療能力。
沒有含金量,國家因此取消了2、3級(jí),現(xiàn)在統(tǒng)一報(bào)考的是中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)的心理咨詢技能證書,這個(gè)是參照國家心理咨詢師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的考核,而且更加注重實(shí)操技能的培養(yǎng),理論實(shí)踐相結(jié)合,保證證書的含金量,之前的二三級(jí)的教材就是由中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)編寫的,現(xiàn)在報(bào)考門檻高,對(duì)學(xué)歷專業(yè)都有要求,同時(shí)沒有個(gè)人報(bào)名窗口,必須經(jīng)過官方指定的教育學(xué)校專業(yè)培訓(xùn),修夠?qū)W時(shí)之后才可以參加全國統(tǒng)一的考試。
報(bào)名學(xué)員修夠?qū)W時(shí)以后就可以參加全國統(tǒng)一組織的考試,每年,3月 6月 9月 ?12月 四次考試 !
報(bào)考心理咨詢師需要什么條件:心理咨詢師報(bào)考不限于一定是心理學(xué)相關(guān)的專業(yè),非心理學(xué)專業(yè)滿足條件者依舊可以報(bào)考。(滿足其中一條即可)
1、專業(yè)不限,本科及以上學(xué)歷的,經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;
2、醫(yī)療、心理等相關(guān)的專業(yè)??茖W(xué)歷,經(jīng)過心理咨詢師培訓(xùn)的;
3、醫(yī)療、心理等相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷的??荚嚂r(shí)間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內(nèi)容理論部分。
心理咨詢師考試內(nèi)容
1、普通心理學(xué)
2、社會(huì)心理學(xué)
3、發(fā)展心理學(xué)
4、異常心理學(xué)
5、健康心理學(xué)
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心理咨詢師考試的門檻高嗎? 每個(gè)人都能做到嗎? 需要具備什么條件?
一、 報(bào)考條件
(一)具有國家認(rèn)定的??茖W(xué)校及其以上學(xué)歷;
(二)具有心理學(xué),醫(yī)學(xué),教育學(xué)中級(jí)以上職稱;
(三)大?;蛘弑究飘厴I(yè)前一年的在校學(xué)生,可以持學(xué)生證或者出具在校證明。
二、心理咨詢師應(yīng)具備哪些條件?
心理咨詢實(shí)際上是一項(xiàng)體力工作。自己的健康不好,或者自我不夠穩(wěn)定,是做不好這件事的。
1、 心理咨詢師應(yīng)具備傾聽能力。傾聽能力非同小可。既要認(rèn)清表意,又要深刻領(lǐng)會(huì)話的含義。只有這樣才能提供咨詢服務(wù)。
2、也需要有同理心的能力,缺乏同理心的能力,不能設(shè)身處地地體會(huì)別人內(nèi)心的感受和想法,更不能感同身受地理解別人內(nèi)心矛盾的情感和需要。
3、 溝通能力的重要性在于心理咨詢?cè)诠ぷ鬟^程中,始終與來訪者方溝通,初次面談,調(diào)查,診斷報(bào)告,持續(xù)的,深度的,反復(fù)的關(guān)系,與人員的溝通。溝通已經(jīng)成為心理咨詢的一項(xiàng)重要日常工作。
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