歲月若如世
一咨詢師必須先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己了解自己,保證自己的心理是健康的。心理咨詢師不僅在培訓(xùn)期間有必要接受分析,而且她必須在整個(gè)職業(yè)生涯中不斷探究自己。 一,沙盤游戲咨詢師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。 (1)咨詢師要有健全的人格。咨詢師要心理相對(duì)健康,樂(lè)于助人,具有較強(qiáng)的責(zé)任心。 (2)咨詢師應(yīng)該具有扎實(shí)的心理學(xué)理論基礎(chǔ)。要用科學(xué)的助人知識(shí)來(lái)幫助求助者,使他們認(rèn)識(shí)困擾著他們的真正原因,改正或放棄適應(yīng)不良的行為,是心理成熟起來(lái)。 (3)咨詢師還應(yīng)具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 除以上基本要求之外,還應(yīng)該具有敏銳的洞察力、足夠的自我體驗(yàn),相信象征,要做到相信象征還是要在實(shí)踐中不斷去覺(jué)知。 二,沙盤游戲咨詢師的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。 好的咨詢師是做出來(lái)的,而不是寫出來(lái)的,只有不斷去實(shí)踐,在實(shí)踐中感悟沙盤游戲,感悟求助者,在實(shí)踐中解決這樣那樣的困惑,才能夠?qū)ι潮P游戲的理解越來(lái)越深入,才能夠真正掌握這個(gè)技術(shù)。 成為一個(gè)好的游戲咨詢師應(yīng)該具有以下步驟: (1)接受專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn) 最基本的培訓(xùn)內(nèi)容為沙盤游戲療法本身和榮格的心理學(xué)。在此基礎(chǔ)上再去學(xué)習(xí)精神分析,人本主義等相關(guān)的心理學(xué)理論。如果沒(méi)有理論基礎(chǔ),是不能真正理解沙盤游戲的原理的。 (2)進(jìn)行沙盤游戲分析。 咨詢師要自己制作沙盤,體驗(yàn)沙盤,并找具有沙盤游戲操作能力的咨詢師來(lái)做分析。 (3)給求助者使用沙盤游戲。 (4)做案例研究。 三,咨詢師在沙盤游戲療法過(guò)程中的主要任務(wù)。 陪伴與見(jiàn)證是心里咨詢師在沙發(fā)游戲中最重要的任務(wù)。在沙盤游戲中,尤其是面對(duì)兒童咨詢師,要做到足夠的接納與包容,為兒童營(yíng)造一個(gè)安全于保護(hù)的空間。兒童的自我療愈力量就會(huì)發(fā)揮出來(lái)。對(duì)于兒童咨詢師詢問(wèn)過(guò)多,話語(yǔ)反而會(huì)引起孩子的阻抗,不利于治療的繼續(xù)。 (一)做一位接納包容的母親。 當(dāng)咨詢師在對(duì)待求助者的時(shí)候。能夠表現(xiàn)出無(wú)條件關(guān)愛(ài),接納和包容求助者的一切行為,就能夠與求助者建立信任關(guān)系。咨詢師一旦能夠滿足求助者對(duì)于母親原型的需要治療便會(huì)自動(dòng)開(kāi)始。 (二)做一位安全與保護(hù)空間的營(yíng)造者。 咨詢師的首要任務(wù)是為求助者創(chuàng)造安全和保護(hù)的環(huán)境。應(yīng)該把工作室布置的安靜溫馨和舒適。保證在求助者進(jìn)行沙盤游戲療法的過(guò)程中不會(huì)有人闖入。咨詢師要對(duì)求助者采取接納和包容的態(tài)度。允許求助者根據(jù)自己的意愿進(jìn)行沙盤游戲療法。咨詢師還應(yīng)該嚴(yán)格保守秘密這一職業(yè)道德,不能泄露求助者的信息。 (三)做一位寂寞的陪伴者和見(jiàn)證者 有一個(gè)專心在一旁守護(hù)的治療師存在,這本身就是治療的重點(diǎn),這就是陪伴力量。沙盤游戲療法咨詢師首先應(yīng)該是一個(gè)寂寞的陪伴者。咨詢師在沙盤游戲療法中作為一個(gè)靜默的見(jiàn)證者。作為求助者的一面鏡子,幫助求助者看清自我,增強(qiáng)自信,不斷成長(zhǎng)。 (四)做一位適時(shí)點(diǎn)撥的禪師。 沙盤游戲療法的精髓是要喚醒求助者自我治愈的力量,需要求助著不斷去感受和體驗(yàn),而不是依靠咨詢師的指導(dǎo)。咨詢師給求助者指導(dǎo)是一種啟發(fā)式,引導(dǎo)式的指導(dǎo)。 (五)做一位與求助者在一起的心靈探索著。
一碗小泡飯
廣州市心理咨詢師協(xié)會(huì)心理服務(wù)專家 廣州醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,應(yīng)用心理學(xué)副教授 廣東省職業(yè)技能鑒定中心心理咨詢師職業(yè)高級(jí)考評(píng)員 廣東省職業(yè)技能鑒定中心健康管理師職業(yè)技能鑒定專家組成員 從事心理咨詢工作二十多年。具有“國(guó)家職業(yè)心理咨詢師培訓(xùn)師”、“心理督導(dǎo)師”職業(yè)資格;心理測(cè)驗(yàn)評(píng)與矯正專家; 師從申荷永教授學(xué)習(xí)沙盤游戲治療技術(shù),從事沙盤游戲治療研究與應(yīng)用十余年。 2005年由勞動(dòng)部認(rèn)定為“國(guó)家職業(yè)心理咨詢師培訓(xùn)師” 2008被聘為廣東人民廣播電臺(tái)《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)熱線》專家組成員 出版十余部著作和教材; 主要著作有:《青少年心理健康》(人民軍醫(yī)出版社)、《心靈加油站》(廣東教育出版社)、《心理與精神護(hù)理》(北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社) 以上就是 劉大川老師 的個(gè)人簡(jiǎn)介,如果你還有其他的不了解的,快來(lái)咨詢?yōu)楸窘逃?/p>
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